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        中秋節(jié)活動主題方案有哪些

        | 開鵬

        中秋節(jié)將至之際,公司也為全體員工準(zhǔn)備了中秋節(jié)主題活動,具體如何實施呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于中秋節(jié)活動主題方案有哪些,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

        中秋節(jié)活動主題方案有哪些

        中秋節(jié)活動主題方案有哪些1

        一、活動目的

        大家都知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會,可以與家人增進(jìn)感情。

        教師要圍繞獨(dú)具匠心的中秋節(jié)為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處,從而進(jìn)入研究者的境界。

        二、活動日期

        20__年_月_日-_月_日

        三、活動地點(diǎn)

        教室、自己家里。

        四、活動內(nèi)容

        活動一、中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷

        1、知道中秋節(jié)的日期,了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

        2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對__產(chǎn)生崇敬之情。

        活動二、月餅

        1、感受月餅的香甜。

        2、體驗勞動和分享的樂趣。

        活動三、網(wǎng)上閱讀

        為了拓寬學(xué)生的知識面,可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽,查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。

        活動四、協(xié)作交流

        為了鍛煉學(xué)生的動手能力,讓學(xué)生相互協(xié)作,根據(jù)自己的愛好,組成相應(yīng)的小組,來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲,一同來體驗共同的快樂。

        五、應(yīng)用與深化

        通過調(diào)查研究,學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識,讓學(xué)生設(shè)計自己怎樣度過今年的中秋節(jié),并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集,鼓勵學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。

        六、反思與拓展

        通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,最后舉行我的中秋節(jié)最快樂主題展示活動,讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵學(xué)生進(jìn)行其他研究活動的興趣。

        期待每個學(xué)生的參與,相信我們的明天會更美好。

        中秋節(jié)活動主題方案有哪些2

        一、晚會背景

        中秋是中國傳統(tǒng)在節(jié)日之一,象征著團(tuán)圓的美好,但在大學(xué)里的我們,大多數(shù)都會因時間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日,經(jīng)過精心組織和策劃,我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的節(jié)日里,舉辦迎中秋歡樂行系列活動,讓每一個同學(xué)感受節(jié)日的快樂,集體的溫暖。

        二、活動目的與意義

        中秋佳節(jié)未能與親人共度,同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此,為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷,同時為_級同學(xué)和_級同學(xué)搭建一個認(rèn)識交流的平臺,因此決定在中秋節(jié)組織一系列富有親情特色的活動。

        在活動中,各位同學(xué)課隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目,并且,還穿插了幾個富有情感交流性的節(jié)目,可以讓同學(xué)們在溫暖、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對班集體的實看法以及其人生觀、價值觀,使積極向上的樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng),同時也豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,增強(qiáng)集體的團(tuán)結(jié)。

        三、活動主題

        “濃情中秋,情系資環(huán)”

        四、活動概況

        活動時間:20__年9月30號。

        活動地點(diǎn):本部食堂、本部操場。

        活動對象:__學(xué)院_級、_級全體同學(xué)。

        五、前期準(zhǔn)備

        1.向老師提交策劃書,等待審核。

        2.與學(xué)校食堂商定好時間,并根據(jù)報名人數(shù),確定所需材料的量,并分配好。

        3.申請借用音箱話筒等設(shè)備,并準(zhǔn)備_臺電腦配有小音響。

        4.準(zhǔn)備好活動用品,確定相關(guān)人員安排。

        六、活動內(nèi)容

        (一)齊心合力

        包餃子比賽:每隊_位隊員,給予每隊特定的面粉與餃子餡,計算完成所需要的時間。并給與每組特殊的餃子餡(例如棗、辣椒、錢幣),比賽結(jié)束后共同品嘗自己包的餃子。(注:時間為_月_號下午3點(diǎn)在本部食堂)

        (二)晚會系列活動

        在操場上,席地而坐,以班級為單位(給與每個人一個號)共分_隊列,兩兩對抗,由每班班長(_級)抓鬮,進(jìn)行系列活動。

        開場:一對比較活躍的主持人,帶起氣氛,每個人手里一瓶飲料,共同舉杯,開始活動。

        (1)猜燈謎:分別3個人負(fù)責(zé)三組對抗,讀出燈謎,由兩隊人舉手搶答,答對的加一分,答錯不扣分,但機(jī)會讓給另一隊。

        (2)指手畫腳:兩隊人分別抽簽,面對同一組詞語比劃,先猜出著為勝,分別進(jìn)行5次,3局2勝。

        (3)擊鼓傳花:兩隊分別進(jìn)行,喊停的時候各選出一個人,由這兩個人抽簽,按特定情景進(jìn)行表演,并評出搭檔。

        (4)我愛記歌詞:每組前有一個電腦,并配有小音箱,提前準(zhǔn)備好歌曲,放一段暫停,等有人舉手繼續(xù)唱下去。

        (5)共賞月,同甘苦:按一定的序號順序互換月餅,然后再根據(jù)自己的情況交換月餅,共同賞月。(可以每個人發(fā)一個氣球?qū)⒆约旱脑竿麑懺诩埳希棚w,如果不允許,也可以將氣球上寫祝福送給想要給的人)

        注:如果條件允許,可以找一些弄燒烤的在操場旁邊同學(xué)們可以去買著吃。

        七、活動后期

        1.晚會結(jié)束后,各班負(fù)責(zé)將自己區(qū)域的垃圾帶走,學(xué)生會負(fù)責(zé)最后的清理。

        2.將活動物品及時歸還,并將活動經(jīng)費(fèi)再次清算。

        3.由新聞中心及時寫出活動新聞稿。

        4.由組織部門將活動優(yōu)點(diǎn)及不足及時進(jìn)行總結(jié)。

        八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

        1.包餃子費(fèi)用有參賽人員報名時交齊,花費(fèi)公開,保證同學(xué)們的利益。

        2.月餅以及飲料個人氣球由班級統(tǒng)一購買各班自己清算。

        中秋節(jié)活動主題方案有哪些3

        一、活動背景

        新學(xué)校,新同學(xué),來自五湖四海的_級__班的同學(xué)構(gòu)成了一個新的集體。中秋在即,為了消解部分同學(xué)的思鄉(xiāng)之情,也為了增進(jìn)大家相互了解,挺高班級凝聚力,同時在中秋佳節(jié)讓大家感受__學(xué)院這個大家庭互相關(guān)心愛護(hù)的溫暖氛圍,_級__班特意為大家創(chuàng)造了一個交流溝通,展示才藝能力的活動,即中秋聯(lián)誼活動。

        二、活動目的

        增進(jìn)13級同學(xué)間的了解,培養(yǎng)大家合作團(tuán)隊精神與班級凝聚力。

        三、活動時間

        20__年_月_日(農(nóng)歷__)晚

        (具體時間另行通知)

        四、活動地點(diǎn)

        __

        五、活動對象

        __級__學(xué)院學(xué)生

        六、活動準(zhǔn)備

        (一)人員準(zhǔn)備:班委提前統(tǒng)計參加活動的同學(xué)人數(shù)

        (二)物品準(zhǔn)備:糖果、零食、熒光棒、孔明燈、游戲道具等必需品。

        七、活動流程

        (一)主持人拉開活動序幕并引入第一個環(huán)節(jié)——方言猜解環(huán)節(jié)介紹:在此環(huán)節(jié)中主持人耳語隨意向主動上臺的同學(xué)說一句話,該同學(xué)用方言大聲復(fù)述出來,臺下的同學(xué)可以起來猜測說的內(nèi)容。猜對的給予獎品獎勵。隨后講方言的同學(xué)及同省份的同學(xué)們一起上臺介紹自己與自己的家鄉(xiāng)。盡量把每個省份都介紹到,不要重復(fù)。

        (二)組織大家圍坐在一起進(jìn)行第二個環(huán)節(jié)——擊鼓傳花才藝表演

        環(huán)節(jié)介紹:此環(huán)節(jié)中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒,待敲擊聲結(jié)束后熒光棒在誰手中,誰就要接受考驗。首先這位被選同學(xué)需要起來告訴大家身邊排座兩位同學(xué)的名字,隨后為大家表演節(jié)目(節(jié)目類型自定)。表演節(jié)目的同學(xué)將會得到獎品的獎勵。這個環(huán)節(jié)依據(jù)時間來決定傳遞的輪數(shù)。

        (三)進(jìn)行第三個環(huán)節(jié)——誰是臥底

        環(huán)節(jié)介紹:

        游戲人數(shù):7個游戲者,1個臥底,若干不明所以圍觀者,(玩家由主持人隨機(jī)說學(xué)號來定。)

        游戲規(guī)則:在場_個人中_個人拿到相同的一個詞語,剩下的1個拿到與之相關(guān)的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個詞語),與不能讓臥底發(fā)現(xiàn),也要給同胞以暗示。每輪描述完畢,_人投票選出懷疑是臥底的那個人,得票數(shù)最多的人出局,兩個人一樣多的話,待定(就是保留),進(jìn)行兩人PK。

        若有臥底撐到剩下最后兩個人,則臥底獲勝,反之,則大部隊獲勝。

        (PS):選擇詞語的話要選擇有關(guān)的詞語好,比如胡子和眉毛,豬肉和牛肉等等。

        大部隊獲勝者有獎品獎勵,如果臥底獲勝就獎勵孔明燈。

        (四)備選游戲:抱成團(tuán),心有靈犀。

        (五)最后環(huán)節(jié)——總結(jié)

        大家一起唱一首歌曲。最后由沈老師總結(jié)活動,然后有意愿的同學(xué)可以參加集體放飛孔明燈活動(活動注意安全)。

        活動結(jié)束,全體撤離、清理場地。

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        一、活動組委會

        1、負(fù)責(zé):董事會成員、總經(jīng)辦、企劃部

        2、成員:各部門負(fù)責(zé)人

        二、活動時間

        _月_日至_月_日

        三、活動目的

        借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的第二個長假“國慶節(jié)”營造餐廳第二個消費(fèi)高峰,以及針對長假后的冷淡市場有的放矢,減緩及減小消費(fèi)下降趨勢。

        四、活動主題

        慶中秋,迎國慶,送大禮!

        五、活動口號

        六、場景布置

        (一)、場外布置

        大門對聯(lián):萬家團(tuán)圓迎中秋,四海歡騰慶國慶,橫聯(lián):歡度佳節(jié)。

        外墻懸掛巨幅:寬:高=10·13M,宣傳活動內(nèi)容。

        在門上方懸掛大紅燈籠_個。

        (二)、場內(nèi)布置

        1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

        2、在一樓大廳設(shè)立一個大月餅(由采購部洽談)。

        3、在一樓入口處設(shè)立一座牌坊,在收銀臺后側(cè)陳列月餅一條街,在月餅一條街上端懸掛吊牌,烘托月餅一條街氣氛。

        4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠;宮廷燈籠___個。

        5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗(各一面);吊旗___張。

        6、樓梯護(hù)欄以金黃色絨布圍邊,同時加強(qiáng)對電梯口布置。

        7、中廳中央吊一個大型(2、5米寬)的燈籠(用KT板制做),在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”,在從再加上其它的裝飾物。

        七、宣傳策略

        1、DM海報宣傳。

        2、電視媒體宣傳。

        A、宣傳內(nèi)容:月餅上市、團(tuán)購、大宗購月餅以及相關(guān)活動內(nèi)容。

        B、活動時間:_月_日_。

        中秋節(jié)活動主題方案有哪些5

        一、活動主題

        情迷中秋月——大型燈謎活動

        二、活動時間

        20__年_月_日

        三、活動地點(diǎn)

        商場一樓中廳

        四、活動內(nèi)容

        活動期間,凡在本商場一次性購物滿__元(含50元以上)即可參加猜燈謎活動,猜中者可獲得精美禮品一份;每天限送禮品___份,先到先得,送完即止。

        (一)、活動細(xì)則

        1、活動期內(nèi),凡在本商場購物單張小票金額滿__元(含__元以上),即可參加猜燈謎活動;猜中者可獲得本商場贈送的精美禮品一份,一張小票限領(lǐng)一份獎品。

        2、每天送出獎品___份,數(shù)量有限,送完即止。

        3、顧客憑有效的銷售小票先到一樓中廳兌獎處核實參加活動資格,再到謎語懸掛處選擇謎語.

        4、每張謎面編號(_至___號),顧客記住謎面編號或取下謎面,到中廳兌獎處,向工作人員報出謎語編號及答案,最多限猜三次,仍猜不中者將取消兌獎資格;如猜中正確答案者,在登記表上簽名確認(rèn)后,即可領(lǐng)取精美禮品一份。

        5、猜中者在獲得獎品后,工作人員將后備的謎語替換原來猜中的謎語,以便后面的顧客猜謎。(采取這種方式即可增加活動的趣味性及參與性,又能減少工作人員的工作量)

        6、營運(yùn)部安排_名工作人員專門負(fù)責(zé)兌獎工作,核對顧客小票是否符合猜謎條件,顧客猜中后,認(rèn)真填寫“贈品領(lǐng)取登記表”,請顧客簽名后,方可發(fā)放獎品;并在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動專用章,避免重復(fù)領(lǐng)獎。

        (二)、活動配合

        1、營運(yùn)部:安排兌獎工作人員3名,其中指定組長_名,并負(fù)責(zé)活動期間場內(nèi)突發(fā)事件處理。

        2、防損部:活動現(xiàn)場秩序維護(hù)及獎品、物品防盜。

        3、策劃部:活動方案及相關(guān)文稿撰寫、指導(dǎo)中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準(zhǔn)備、活動全程跟蹤。

        4、物管部:中廳及活動現(xiàn)場布置。

        5、服務(wù)臺:作好顧客咨詢工作。

        6、其他部門:協(xié)助謎語書寫及活動相關(guān)物料準(zhǔn)備。

        (三)、現(xiàn)場物料及人員分工

        工作內(nèi)容完成部門完成時間

        活動方案及相關(guān)文稿撰寫、指導(dǎo)中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準(zhǔn)備、活動全程跟蹤策劃活動全程

        兌獎小組人員安排及培訓(xùn)、場內(nèi)突發(fā)事件處理營運(yùn)活動全程

        中廳及活動現(xiàn)場布置及兌獎臺擺放物管9月21日20點(diǎn)前

        活動現(xiàn)場秩序維護(hù)及獎品、物品防盜防損活動前及活動期間

        協(xié)助謎語書寫及活動相關(guān)物料準(zhǔn)備行政及其他活動全程

        五、整體費(fèi)用

        序號項目數(shù)量項目簡介總價__(元)

        1.西大門活動噴畫_張

        2.兌獎臺_張

        3.工作人員坐椅_張

        4.彩紙___張

        5.燈籠___個

        6.麥克筆__支黑色

        7.獎品___份

        8.不可預(yù)計費(fèi)用

        費(fèi)用總計:___元整

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