“12.4”國家憲法日主題教育活動方案
憲法宣傳周的活動對于推動全面依法治國，加強憲法宣傳教育，提高全民法治意識具有重要意義。下面是關(guān)于“12.4”國家憲法日主題教育活動方案的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助！
“12.4”國家憲法日主題教育活動方案（篇1）
為扎實有效的開展好今年我校的“12.4”國家憲法日主題教育活動，將憲法精神貫徹到我校各個領(lǐng)域，使尊崇憲法，依法辦事成為每個師生普遍的價值取向和行為規(guī)范，決定在全校開展“國家憲法日”主題教育活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：
一、指導(dǎo)思想
堅持社會主義法治道路，大力宣傳以憲法為核心的社會主義法治體系，弘揚法治精神，傳播法治文化，增強全民憲法意識和法治觀念，為全面推進我校法治治校創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。
二、活動主題
尊崇憲法，學(xué)習(xí)憲法，遵守憲法，維護憲法，運用憲法
三、活動安排
（一）加強活動宣傳
1.深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法。深入宣傳依憲治國、依憲執(zhí)政等理念，宣傳黨的領(lǐng)導(dǎo)是憲法實施的最根本保證，宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務(wù)和我國的國體、政體，宣傳公民的基本權(quán)利和義務(wù)等基本內(nèi)容，推動憲法學(xué)習(xí)，讓憲法深入師生心中。
2.深入宣傳中國特色社會主義法律體系。大力宣傳憲法以及有關(guān)《教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》、《道路交通安全法》等方面的法律法規(guī)，為我校教育教學(xué)的健康發(fā)展提供法律保障。
（二）豐富活動組織形式:
1.開展生動豐富的憲法宣傳活動。在校園內(nèi)懸掛宣傳標語，大廳內(nèi)播放法治專題片等，各班充分利用班級多媒體組織觀看法制宣傳視頻，各班制作一期“國家憲法日”主題教育黑板報，宣傳憲法知識，傳播正能量。
2.學(xué)校召開“國家憲法日”升旗儀式，將憲法教育有機融入升旗儀式，進一步增強教育的生動性、參與性，強化學(xué)生的憲法體驗。
3.各年級各班利用本周周一班會時間，召開一次以“尊崇憲法，學(xué)習(xí)憲法，遵守憲法，維護憲法，運用憲法”為主題的主題班會，讓廣大同學(xué)養(yǎng)成良好的知法守法的良好習(xí)慣。
4.持續(xù)推進網(wǎng)上憲法學(xué)習(xí)活動。集中力量、加大力度推進“憲法小衛(wèi)士”網(wǎng)絡(luò)火炬?zhèn)鬟f活動，做到人人爭當(dāng)“憲法小衛(wèi)士”，以優(yōu)異成績迎接國家憲法日，以實際行動紀念國家憲法日。
5.認真組織中小學(xué)“憲法晨讀”活動。12月4日，教育部將在北京設(shè)立主會場，在各地設(shè)立分會場，我校將按時登陸教育部全國青少年普法網(wǎng)，組織開展全國中小學(xué)生“憲法晨讀” 觀看和參與直播活動，營造儀式感，讓廣大同學(xué)感受憲法的尊嚴。
6.組織法治宣傳志愿者進行憲法學(xué)習(xí)宣講活動。
四、活動要求
1.高度重視，周密部署。牢牢把握正確的政治方向和輿論導(dǎo)向，準確宣傳解讀憲法，大力弘揚憲法精神和社會主義法治精神。
2.宣傳活動要形式多樣，務(wù)求實效。各年級要從實際出發(fā)，嚴格遵守八項規(guī)定精神，防止形式主義。要積極動員全體師生的力量，充分運用各種社會資源，形成宣傳合力，營造濃厚校園學(xué)法用法的氛圍。
3.開展有針對性的法治宣傳。幫助師生解決身邊的涉法問題，引導(dǎo)師生參與法治實踐，依法開展教育教學(xué)和維護自身合法權(quán)益。滿足師生的法律需要，確保活動取得實實在在的效果。
__小學(xué)
__年__月__日
“12.4”國家憲法日主題教育活動方案（篇2）
一、活動背景：
憲法是我國的根本大法，是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。
二、活動目的：
為掀起學(xué)生學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家根本政治制度的熱潮，探究我國憲法解釋的現(xiàn)狀，審視我國憲法實踐的困境和希望;解析憲法解釋的出路，展望未來中國憲政之路的發(fā)展方向。大力弘揚法治精神，進一步在全校范圍內(nèi)樹立憲法意識和憲法權(quán)威。
三、活動準備：
1、每個同學(xué)準備說一段對憲法的了解;
2、準備一段憲法歷史的短片;
3、出十道關(guān)于憲法知識的問題，用于中間環(huán)節(jié)的小游戲進行搶答;
四、活動過程：
時間：12月7日
地點：各班教室
主講人：各班主任
參與者：全體同學(xué)
1、由老師致開場白，介紹開展本次主題班會的意義
2、下面請同學(xué)們談?wù)剬椃ǖ牧私?/p>
3、老師對同學(xué)們的回答做點評，并糾正錯誤的觀點
4、觀看一段介紹憲法歷史的短片
5、討論憲法對現(xiàn)代社會的重要性
6、由老師出十道關(guān)于憲法知識的題目，同學(xué)們分組搶答
7、最后老師對本次班會的開展進行總結(jié)性發(fā)言
“12.4”國家憲法日主題教育活動方案（篇3）
一、活動主題
憲法宣傳周主題“弘揚憲法精神，培育法制文化，創(chuàng)新社會管理”
二、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會__大X中全會關(guān)于文化大繁榮大發(fā)展的精神，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照構(gòu)建社會主義和諧社會的目標要求，大力宣傳憲法，普及憲法知識，弘揚憲法精神。
為貫徹落實區(qū)上級四部門《關(guān)于開展松江區(qū)第二十三屆憲法宣傳周活動的通知》(滬松依法治區(qū)辦[20__]9號)精神，進一步加強學(xué)校法制宣傳教育，從而進一步提高師生員工的憲法意識的法律素質(zhì)，推進學(xué)校法治建設(shè)，創(chuàng)建和諧文明校園。
三、活動內(nèi)容
李塔匯學(xué)校法制工作領(lǐng)導(dǎo)小組為此召開專題會議，根據(jù)實際情況認真制定憲法宣傳周活動計劃，積極開展“五個一”宣傳教育活動。
(一)11月28日升旗儀式上，“國旗下講話”作憲法宣傳教育;
(二)宣傳周期間，學(xué)校政教處利用橫幅拉出宣傳標語、櫥窗宣傳欄、電子顯示屏、校園網(wǎng)站等形式廣泛開展普法宣傳;
(三)宣傳周期間，團隊組織開展法律知識講座、法律知識競賽、法律知識主題研討會等形式多樣的宣傳活動。并用所學(xué)知識，積極組織學(xué)生參與“上海市‘新滬杯’中學(xué)生法律知識競賽”活動;
(四)利用午會、班會上好一堂宣傳憲法知識專題班(隊)會課;而且積極開展“小手牽大手”活動，通過學(xué)生向家長廣泛宣傳《憲法》等法律知識。
(五)開展社區(qū)義務(wù)宣講活動，推動憲法知識的廣泛宣傳。將本周法制宣傳內(nèi)容歸納出一期普及和宣傳憲法知識的專題小報。
四、活動過程總結(jié)
第一、本周宣傳活動中注重抓好宣傳工作，切實增強全校師生的民主法治意識。在11月28日國旗下講話中，深入宣傳憲法，要求師生學(xué)好法律，用好法律，自覺的遵守法律，進一步增強民主法治意識。同時，要求班主任配合政教處，通過教育學(xué)生參與學(xué)校法制宣傳活動，來推進基層法治意識。
第二、本周宣傳活動中注重積極整合資源，形成共同推進校園普法建設(shè)的整體合力。20__年，借助區(qū)教育局共同體發(fā)展契機，學(xué)校始終重視對師生的普法教育，先后開展了紅領(lǐng)巾上塔匯街道普法義務(wù)宣傳活動、教師擔(dān)任普法義務(wù)員為家長作講座活動等等，并取得了明顯成效。所以本周內(nèi)，各項活動駕輕就熟，在“文化校園行”活動心語征集過程中，選擇一批“塔匯學(xué)生學(xué)憲法”作了電子屏滾動宣傳。
第三、本周宣傳活動中注重發(fā)揮學(xué)校原有優(yōu)勢，(松江區(qū)“四五”普法先進集體)積極聯(lián)絡(luò)法制副校長做好“憲法宣傳周”的各項工作。多年來，塔匯派出所和李塔匯學(xué)校在推進校園普法教育方面，都積累了許多寶貴的經(jīng)驗。每學(xué)期期初成立的學(xué)校法制宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，立即就發(fā)揮了自身的優(yōu)勢，全面開展起憲法宣傳。組織網(wǎng)絡(luò)，穩(wěn)步運轉(zhuǎn)，大力配合主管部門也就是學(xué)校政教處做好“弘揚憲法精神，培育法制文化，創(chuàng)新社會管理”的各項工作。
(一)形成機制
針對“第二十三屆憲法宣傳周活動”工作的新要求和未成年人身心發(fā)展的特點，學(xué)校確立了憲法宣傳教育工作如下目標，并要求師生形成長效機制正常運轉(zhuǎn)下去：
1、讓學(xué)生了解憲法是我們國家的根本大法，確立憲法的重要意識，養(yǎng)成以憲法為指針的法律觀念，養(yǎng)成健康、文明的生活方式。
2、建立以信息技術(shù)的應(yīng)用為基本特征的憲法教育宣傳實施體系，鼓勵通過信息課、拓展課，利用網(wǎng)站交流憲法教育看法，利用校園網(wǎng)搭建自主互動式憲法宣傳教育平臺等。
3、培養(yǎng)一支能對學(xué)生實施憲法宣傳教育的教師隊伍。
4、探索憲法宣傳教育課程化。在初中年級開設(shè)“憲法知識講座”并在國際法項目進行拓展(八年級)。
5、嘗試校級課題《增強學(xué)生憲法意識，推動校園和諧發(fā)展》的研究，探索憲法宣傳教育活動的規(guī)律特點，形成可以借鑒的未成年人普法教育活動模式。
(二)內(nèi)容架構(gòu)
1、課堂是憲法宣傳教育的主陣地
課堂教學(xué)是開展憲法宣傳教育的主渠道，根據(jù)中學(xué)生生理、心理特點和課業(yè)安排，小學(xué)中高年級和初中學(xué)生是憲法宣傳教育的最佳時期?學(xué)校以初中年級學(xué)生為重點，開設(shè)“憲法知識講座”，納入德育課程中的拓展型課程板塊，本周一課時，由憲法宣傳教育骨干教師執(zhí)教。授課內(nèi)容豐富。讓學(xué)生了解憲法宣傳教育狀況，認識憲法宣傳教育的重要性。而在學(xué)校其他年級也要求班主任利用午會、班隊課時加強教育，由班主任授課。
2、學(xué)科滲透是憲法宣傳教育的有效途徑
按照初中課程的設(shè)置，歷史、地理、思想政治、心理健康教育、衛(wèi)生健康教育等課程都可以結(jié)合教材進行憲法宣傳教育的滲透。在初一年級的心理健康教育課上，教師可以引導(dǎo)學(xué)生們通過查閱、展示資料，了解本市中學(xué)生對憲法知曉率調(diào)查的現(xiàn)狀，討論分析青少年的法律意識。通過案例教學(xué)幫助學(xué)生理解學(xué)法就是維護健康生命的道理，在全校范圍內(nèi)進行憲法宣傳教育。
3、資源整合，拓寬憲法宣傳教育活動的途徑
①將憲法宣傳教育與學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育相結(jié)合
②將憲法宣傳教育與學(xué)校法制教育總體計劃相結(jié)合
③將憲法宣傳教育與現(xiàn)代化信息技術(shù)相結(jié)合
④將憲法宣傳教育與團隊主題活動相結(jié)合
⑤將憲法宣傳教育與社區(qū)服務(wù)以及社會實踐相結(jié)合
四、李塔匯學(xué)校憲法宣傳活動幾大特點
(一)四五先進，堅實基礎(chǔ)。我們學(xué)校是“松江區(qū)四五普法先進集體”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心組織，妥善領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合“六五”普法規(guī)劃的要求，高度重視憲法宣傳周活動,結(jié)合實際認真籌劃開展憲法宣傳周系列活動，確保了良好成效。
(二)圍繞中心，彰顯主題。李塔匯學(xué)校緊緊圍繞憲法宣傳的中心，彰顯共建社會主義和諧社會的主題，深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，弘揚憲法精神，不斷提高全體師生的憲法意識，牢固樹立憲法的權(quán)威。引導(dǎo)師生牢固樹立國家意識、權(quán)利義務(wù)意識和社會責(zé)任意識。
(三)突出重點、形式多樣。李塔匯學(xué)校在具體工作安排中，因地制宜地開展塔匯街道義務(wù)憲法宣傳、法制講座、法制研討會、法制小征文“塔匯學(xué)生學(xué)憲法”展覽、普法教育校級課題研究等形式多樣的宣傳教育活動，做到有規(guī)模、有聲勢、有影響。充分運用校內(nèi)廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，利用橫幅、宣傳欄等載體，開展憲法及其它法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)宣傳活動，形成宣傳聲勢，在學(xué)校所在的石湖蕩鎮(zhèn)地區(qū)營造增強憲法觀念、維護憲法尊嚴、保證憲法實施，構(gòu)建和諧社會的良好氛圍。
總之，本次憲法宣傳周里，李塔匯學(xué)校黨政行政以及全體師生高度重視，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合本單位實際，精心策劃活動項目，活動項目力爭出精品。真正做到了面向全體學(xué)生，提高教育的實效，根據(jù)不同年段學(xué)生的年齡特點、認知能力，開展針對性的法制宣傳教育活動，推動我校法治文化的培育和發(fā)展。同時也統(tǒng)籌社會資源，營造濃厚宣傳氛圍，充分利用校園內(nèi)的各類宣傳陣地及區(qū)域內(nèi)各類教育資源，營造良好的社會氛圍。
“12.4”國家憲法日主題教育活動方案（篇4）
今年12月4日是第_個憲法宣傳日，12月4日至12月10日是__市第__屆憲法宣傳周。根據(jù)市法宣辦相關(guān)文件及教育局要求，我校將圍繞學(xué)習(xí)弘揚憲法精神的主題，集中開展憲法宣傳活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動時間
12月4日(星期一)至12月10日(星期日)
二、活動主題
弘揚憲法精神堅持依法治教共創(chuàng)美好生活
三、宣傳重點
(一)大力學(xué)習(xí)宣傳關(guān)于全面依法治國的重要論述
結(jié)合學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神，特別是關(guān)于全面依法治國的重要論述，學(xué)習(xí)宣傳關(guān)于法治建設(shè)的重大部署，讓全體教育工作者和廣大青少年充分認識憲法與國家前途、人民命運息息相關(guān);充分認識維護憲法就是維護黨和人民共同意志的，捍衛(wèi)憲法尊嚴就是捍衛(wèi)黨和人民共同意志的尊嚴，保證憲法實施就是保證人民根本利益的實現(xiàn)。
(二)突出學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國憲法》
宣傳憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是通過科學(xué)民主程序形成的根本法。宣傳黨的領(lǐng)導(dǎo)是憲法實施的最根本保證，宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務(wù)和我國的國體政體，宣傳公民的基本權(quán)利和義務(wù)等憲法基本內(nèi)容，大力弘揚憲法精神。宣傳憲法的實施，落實憲法宣誓制度。引導(dǎo)人們發(fā)自內(nèi)心信仰和尊崇憲法。
(三)廣泛宣傳黨的__大以來__教育法治建設(shè)的重大成果
堅持法治宣傳教育與法治實踐相結(jié)合，大力宣傳黨的__大以來本市教育系統(tǒng)推進依法治教的重要部署和重要舉措，宣傳本市教育系統(tǒng)在推進“憲法進學(xué)校”方面的政策措施和實踐成果，努力引導(dǎo)全體教育工作者和廣大青少年自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。
四、主要工作：
1、12月4日周一上午，國旗下憲法講話、晨讀憲法活動。
2、12月6日周三中午，紅領(lǐng)巾廣播，宣講憲法知識。
3、12月8日周五下午，開展憲法主題班會課組織學(xué)生登錄__觀看本次活動全國總決賽個人賽和團體賽系列視頻，作法法治教育課程。
4、充分利用校園各類宣傳陣地和平臺開展憲法宣傳，在校園內(nèi)營造良好的憲法學(xué)習(xí)氛圍。充分利用學(xué)校適合宣傳的場所，統(tǒng)一播放憲法日公益廣告，擺放憲法主題宣傳易拉寶，借助這些活動大力普及憲法基本常識，推動青少年從小樹立憲法意識和國家意識。
五、工作要求
各班級按時間節(jié)點及時開展各項工作，做到有記錄、有資料，并將相關(guān)資料在周五班隊會課后發(fā)到政教處。
“12.4”國家憲法日主題教育活動方案（篇5）
一、時間安排
2024年12月月4日(星期三)至12月10日(星期二)
二、活動主題
弘揚憲法精神，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
三、重點宣傳內(nèi)容
1.加強習(xí)近平全面依法治國新理念新思想新戰(zhàn)略，特別是關(guān)于憲法的重要論述的學(xué)習(xí)宣傳。關(guān)于憲法的重要論述是新時代全面依法治國、依憲治國，加強憲法實施和監(jiān)督的根本遵循，要宣傳科學(xué)立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法和黨內(nèi)法規(guī)建設(shè)的生動實踐,了解和掌握全面依法治國的重大意義和總體要求,增強厲行法治的積極性和主動性;
2.加強黨的十九屆四中全會精神，特別是《中共中央關(guān)于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》的學(xué)習(xí)宣傳;
3.加強支撐中國特色社會主義制度的根本制度、基本制度、重要制度的學(xué)習(xí)宣傳;
4.加強新中國憲法發(fā)展歷程、憲法的地位和作用、憲法的基本原則和主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)宣傳。深入宣傳依憲治國、依憲執(zhí)政等理念，宣傳黨的領(lǐng)導(dǎo)是憲法實施最根本保證，宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務(wù)和我國的國體、政體，宣傳公民的基本權(quán)利和義務(wù)等憲法基本內(nèi)容，形成尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的良好氛圍;
5.加強新中國成立75年來尤其是黨的__大以來我國法治建設(shè)輝煌成就的學(xué)習(xí)宣傳，引導(dǎo)全民自覺守法、辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法;
6.加強社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)宣傳，堅持德法相濟，把社會主義核心價值觀融入法治建設(shè)，貫穿到立法、執(zhí)法、司法、守法、普法之中，推動社會主義核心價值觀更加深入人心。
在以上重點內(nèi)容基礎(chǔ)上，各處室可結(jié)合工作實際，確定具體的宣傳重點內(nèi)容。
四、具體安排
參照全省“憲法宣傳周”采用主場活動+分設(shè)主題日的方式，我局組織開展宣傳周主場活動，各處室也可結(jié)合自身實際積極參加各主題日活動。
(一)宣傳周主場活動
1.組織開展領(lǐng)導(dǎo)干部專題學(xué)習(xí)活動。局班子成員和各處室負責(zé)同志參加，重點學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》，突出對依法治國內(nèi)容的學(xué)習(xí)，提升領(lǐng)導(dǎo)干部依法執(zhí)政能力。
2.參加旁聽庭審活動。旁聽庭審活動以網(wǎng)上觀看庭審視頻為主，各處室通過中國庭審__、__網(wǎng)、____開設(shè)的專區(qū)、專欄，自行選擇相關(guān)行政案件、刑事案件進行觀看。
3.組織集中觀看憲法宣傳片。12月4日當(dāng)天，組織局機關(guān)干部集中觀看《70年法治回眸·我們的自信在這里-憲法篇》。
4.多形式開展線下線上憲法宣傳。憲法宣傳周期間，在局機關(guān)辦公區(qū)域滾動播放優(yōu)秀憲法宣傳視頻，擺放憲法宣傳展板。在____開設(shè)專欄，放置憲法宣傳掛圖、宣傳標語、學(xué)習(xí)資料等，各處室要積極瀏覽學(xué)習(xí)，或根據(jù)需要下載使用;各處室有關(guān)活動信息也要及時上傳至網(wǎng)站“活動集錦”專欄，便于交流、宣傳和推廣。
5.積極參加憲法知識競賽活動。參加省委政法委、省司法廳、省普法辦、省法學(xué)會法治傳播研究會、河南法制報社聯(lián)合開展的《憲法》《國旗法》《國歌法》知識競賽。
6.開展優(yōu)秀微視頻展播活動。對前期評選出的“我與憲法”一、二、三等獎獲獎作品，在__公眾號上集中開展優(yōu)秀憲法微視頻展播活動。
7.舉辦憲法及十九屆四中全會精神學(xué)習(xí)報告會。邀請有關(guān)專家做專題講座，圍繞憲法及十九屆四中全會精神進行宣講解讀。
(二)積極參加主題日活動
全省“憲法宣傳周”設(shè)立七個主題日，分別是：憲法進企業(yè)主題日、憲法進農(nóng)村主題日、憲法進機關(guān)主題日、憲法進校園主題日、憲法進社區(qū)主題日、憲法進軍營主題日、憲法進網(wǎng)絡(luò)主題日。各處室要結(jié)合處室職責(zé)，積極對接聯(lián)系服務(wù)和監(jiān)管對象，主動參與到相關(guān)主題日活動。
五、工作要求
(一)把握正確方向。加強憲法宣傳教育是一項重要的政治任務(wù)，要把憲法學(xué)習(xí)宣傳教育和黨的十九屆四中全會精神緊密結(jié)合，切實提高政治站位，把好憲法宣傳政治方向，把關(guān)于憲法學(xué)習(xí)宣傳教育的重要指示作為綱領(lǐng)、旗幟和靈魂，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，形成尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的濃厚氛圍。
(二)落實“誰執(zhí)法誰普法”責(zé)任制。憲法宣傳是國家機關(guān)的政治責(zé)任，也是國家機關(guān)共同的普法責(zé)任，要按照“誰執(zhí)法誰普法”普法責(zé)任制的要求，落實普法主體責(zé)任，積極部署開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動，講準憲法內(nèi)容、講透憲法精神、講活憲法要義。
(三)增強宣傳實效。各項宣傳活動要注重宣傳實效，力戒形式主義，擴大憲法宣傳的滲透力、影響力、感染力。要把宣傳周集中宣傳活動與經(jīng)常性的憲法宣傳有機結(jié)合，把憲法精神融入日常生活，推動憲法學(xué)習(xí)宣傳常態(tài)化、制度化。
“12.4”國家憲法日主題教育活動方案（篇6）
今年是實施“七五”普法規(guī)劃的第二年，又適逢黨的_勝利召開，認真組織開展好今年“12·4”國家憲法日系列宣傳活動，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的_精神和自治區(qū)第十二次中國共產(chǎn)黨全國代表大會精神，提高公民憲法法律意識，為全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展營造良好的法治環(huán)境意義重大。結(jié)合實際，現(xiàn)就全區(qū)開展“12·4”國家憲法日系列宣傳活動有關(guān)事宜通知如下：
一、活動主題
學(xué)習(xí)貫徹黨的_精神，全面推進法治__建設(shè)。
二、時間安排
20__年“12·4”國家憲法日法治宣傳系列活動從11月中旬開始，到12月中旬結(jié)束。
三、宣傳重點
深入學(xué)習(xí)宣傳黨的_法治建設(shè)精神，通過集中開展宣講活動，推動黨的_提出的法治建設(shè)新表述新定位新論斷進機關(guān)、進企業(yè)、進農(nóng)村、進校園、進社區(qū)。深入學(xué)習(xí)宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務(wù)和我國的國體、政體，宣傳公民的基本權(quán)利和義務(wù)等憲法基本內(nèi)容。深入學(xué)習(xí)宣傳中國特色社會主義法律體系，大力宣傳民法總則、經(jīng)濟法、社會法、刑法、訴訟程序法等法律法規(guī)，重點宣傳與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。要在學(xué)習(xí)宣傳法律知識的同時，更加注重弘揚社會主義法治精神，使人們內(nèi)心擁護和真誠信仰法律。
四、主要活動
國家憲法日宣傳活動期間，全區(qū)圍繞以上宣傳重點開展活動：
(一)舉辦法治宣講活動。廣泛開展法治宣講活動，各市、縣(區(qū))至少邀請自治區(qū)普法講師團成員或法律專家、法律工作者舉辦一次憲法法律專題講座。中小學(xué)要主動邀請法制副校長、律師、法官、檢察官開展一堂憲法知識講座;大中專院校結(jié)合實際，在學(xué)生中開展“弘揚憲法精神，培育和踐行社會主義核心價值觀”演講比賽。國家憲法日期間，自治區(qū)黨委宣傳部、區(qū)直機關(guān)工委、司法廳、自治區(qū)普法辦擬邀請一名全國“七五”普法講師團成員或法學(xué)專家作“深刻領(lǐng)會_精神 全面推進依法治國”專題講座。
(二)開展“法律八進”活動。各地各部門按照“誰執(zhí)法誰普法”“誰管理誰普法”“誰服務(wù)誰普法”的普法責(zé)任制要求，以“法律八進”為載體，深入基層，深入群眾，針對不同對象采取靈活多樣的形式開展法治宣傳活動。在法治公園、廣場、集市開展法律宣傳和咨詢活動;利用開展精準扶貧入戶走訪等時機，組織工作人員、律師、法律服務(wù)工作者針對扶貧對象開展法律法規(guī)宣傳;組織青年法學(xué)家和青年普法志愿者，深入開展20__年“愛祖國、學(xué)法律、創(chuàng)和諧”法治文化基層行活動。
(三)參與憲法法律知識微信競答活動。自治區(qū)依法治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組普法辦公室利用“__法治”微信平臺，在全區(qū)開展以“學(xué)習(xí)貫徹黨的_精神，全面推進法治__建設(shè)”為主題，以黨的_精神、憲法為主要內(nèi)容的法律知識競答活動，各地各部門要加強宣傳，廣泛發(fā)動群眾參加競答活動，提高尊法學(xué)法守法用法意識。
媒體集中宣傳活動。活動期間，__電視臺公共頻道負責(zé)播放“12.4”國家憲法日公益廣告一周(12月1日—7日)，__日報設(shè)“貫徹落實黨的_精神，全面推進法治__建設(shè)”專題1期，刊登一版專題理論文章。各地各部門要充分利用電視、廣播、報紙及各類新媒體，集中做好憲法內(nèi)容及精神的宣傳，營造人人學(xué)憲法的濃厚氛圍。要突出國家憲法日宣傳主題，在報紙開設(shè)“12.4”宣傳專欄，電視播出專題訪談和宣傳憲法公益廣告片。新媒體要廣泛傳播有關(guān)憲法宣傳的文章、圖片、動漫、微視頻等法治文化作品。
五、工作要求
(一)堅持正確導(dǎo)向。各地各部門要按照新時代全面依法治國新要求，準確宣傳解讀黨的_法治建設(shè)精神，準確宣傳解讀憲法，大力弘揚憲法精神和社會主義法治精神。要立足彰顯法治權(quán)威，樹立法治信仰，積極傳播法治正能量，形成正確的社會法治輿論。
(二)堅持服務(wù)基層群眾。要堅持在服務(wù)群眾中教育群眾，幫助廣大群眾解決身邊的法律問題，努力滿足群眾法治需求。以“124”國家憲法日活動為契機，深入群眾，服務(wù)百姓，引導(dǎo)公民參與法治實踐，依法開展生產(chǎn)生活和維護合法權(quán)益。
(三)注重增強宣傳實效。要把法治宣傳教育融入百姓生活，融入社會熱點事件，在潛移默化中培養(yǎng)法治觀念。要結(jié)合本地區(qū)、本部門實際，統(tǒng)籌運用各種平臺和載體，充分利用沿街電子顯示屏、樓宇電視、燈箱、公益廣告牌等宣傳憲法知識、播放憲法宣傳標語，把法治宣傳教育與群眾性文化活動緊密結(jié)合，努力豐富和創(chuàng)新宣傳形式，力戒形式主義，不斷增強宣傳實效。
(四)加強宣傳報道。“124”宣傳活動期間，各級主要新聞媒體要加強活動宣傳報道，各地各部門要與有關(guān)媒體積極配合，及時展示宣傳活動情況及成效。
請各地各部門于12月20日前將活動開展情況報自治區(qū)司法廳法制宣傳處。
“12.4”國家憲法日主題教育活動方案（篇7）
一、活動時間
12月4日-12月10日
二、活動主題
弘揚憲法精神，厚植愛國主義情懷
三、活動內(nèi)容
(一).繼續(xù)開展國家憲法日“憲法晨讀”活動。
12 月4日，高一年級全體班級將同步收看在北京全國青少年學(xué)生法治教育
實踐示范基地設(shè)立主會場的現(xiàn)場直播，組織開展我校學(xué)生“憲法晨讀”活動。
活動主要安排為：
(1)9:00-9:05 觀看升旗儀式。
(2)9:05-9:15同步開展憲法晨讀。由部領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)讀憲法部分條 款(詳見附件)，現(xiàn)場學(xué)生及全體成員跟讀。各地學(xué)校通過教育部_____,以 下簡稱__網(wǎng)收看網(wǎng)絡(luò)直播，同步跟讀。請廣泛發(fā)動有條件的學(xué)校通過__觀看直播、參與活 動，提高網(wǎng)絡(luò)接入率，擴大活動覆蓋面。同時請各省積極設(shè) 立分會場，通過普法網(wǎng)與主會場實現(xiàn)連接，同步參與活動。
(二)各班級出一次黑板報
各班圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題出一次主題黑板報。
(三)利用班會課開展一次憲法主題教育
圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題，以憲法知識競賽、小品、講故事、憲法宣傳手抄報等形式組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識。
(四)利用校園廣播、宣傳欄等形式，營造憲法教育氛圍。
(五)組織學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”網(wǎng)上學(xué)習(xí)和“憲法小衛(wèi)士”活動。
四、活動要求
各活動負責(zé)人要及時總結(jié)活動情況，并注意收集相關(guān)活動的照
片，并將活動材料編輯匯總交德育處上傳并存檔。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將在12月4日“憲法日”對各年級“學(xué)憲法 講憲法”教育活動進行全面檢查。
“12.4”國家憲法日主題教育活動方案（篇8）
每年的12月4日是國家憲法日，為了更好的利用和開展12.4以憲法這為核心的宣傳教育活動，掀起新的校園學(xué)法高潮，營造濃厚的輿論氛圍，推進法治學(xué)校建設(shè)的進程。根據(jù)我校實際情況特制定今年《12.4國家憲法日宣傳活動方案》，進一步推動學(xué)校普法工作的深入開展：
一、指導(dǎo)思想：
全面踐行社會主義核心價值觀，認真貫徹黨的_大精神，按照_普法規(guī)劃提出的各項目標任務(wù)，開展好以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動，進一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念，為促進全社會法治化管理水平的提高，推進依法治國方略的實施和構(gòu)建社會主義和諧社會營造良好的社會環(huán)境和法治氛圍。
二、活動主題：
弘揚憲法精神，推進依法治國。
三、活動內(nèi)容：
1、利用校園網(wǎng)、校內(nèi)宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進行法制宣傳，營造良好的氛圍。11月15日~12月15日，懸掛弘揚憲法精神，推進依法治國等法制宣傳橫幅標語，營造法制宣傳的氛圍。
2、各班組織學(xué)生開展法在身邊的主題班會。
3、利用期中總結(jié)邀請同中法制副校長對學(xué)生進行法制講座。
4、利用教職工政治學(xué)習(xí)的時間，組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《憲法》、《新安全生產(chǎn)法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實施素質(zhì)教育的水平。
5、利用升旗時間，開展12.4國家憲法日升旗儀式活動。12月1日周一完成。
6、12月4日大課間組織開展124國家憲法日學(xué)生課間宣誓活動。
在124國家憲法日活動結(jié)束后，學(xué)校將國家憲法日活動情況和20__年124國家憲法日活動情況統(tǒng)計表及時上報德育處。因此，請各班對照本實施方案，認真組織落實有關(guān)法制宣傳教育活動。
“12.4”國家憲法日主題教育活動方案（篇9）
今年12月4日是第十一個國家憲法日。日前，中央宣傳部、司法部、全國普法辦聯(lián)合印發(fā)通知，以“大力弘揚憲法精神，推動進一步全面深化改革”為主題，在全國組織開展2024年“憲法宣傳周”活動。
通知強調(diào)，今年的“憲法宣傳周”活動堅持以全面貫徹落實黨的二十屆二中、三中全會精神，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平法治思想，大力加強憲法宣傳教育，弘揚憲法精神，維護憲法權(quán)威，推動憲法全面貫徹實施，為進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化營造良好法治環(huán)境。
今年“憲法宣傳周”活動的重點宣傳內(nèi)容是：黨的二十屆三中全會精神；新中國憲法發(fā)展歷程和憲法的地位作用；憲法，國旗法、國歌法、國徽法等憲法相關(guān)法；新中國成立75年來特別是黨的__大以來全面依法治國取得的歷史性成就。
今年“憲法宣傳周”活動時間為12月1日至7日，各地各部門結(jié)合實際，可在時間上適當(dāng)延展。今年的重點活動安排包括全國人大常委會辦公廳牽頭舉辦第十一個國家憲法日有關(guān)活動；中央依法治國辦、司法部、全國普法辦、中央廣播電視總臺聯(lián)合開展“憲法的精神 法治的力量——2024年度法治人物”宣傳活動，制作專題節(jié)目在CCTV1、CCTV12頻道播出；司法部、全國普法辦發(fā)布行政法學(xué)習(xí)講座視頻、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化系列短視頻、中小企業(yè)常見法律問題解答指引；中央網(wǎng)信辦集中開展“尊憲崇法”網(wǎng)絡(luò)法治宣傳，舉辦全國網(wǎng)絡(luò)法治宣傳優(yōu)秀案例推選活動；教育部舉辦第九屆全國學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動全國總決賽、第十一個國家憲法日教育系統(tǒng)“憲法晨讀”活動；司法部、全國普法辦舉辦第二期全國“法律明白人”示范培訓(xùn)班，在中國普法微信公眾號等新媒體平臺組織開展憲法知識競答活動等。
通知要求，各地各部門深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平法治思想，堅持憲法確定的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)地位不動搖，堅持憲法確定的人民民主專政的國體和人民代表大會制度的政體不動搖，引導(dǎo)全社會堅定不移走中國特色社會主義法治道路。牢牢把握憲法宣傳教育的正確政治方向和輿論導(dǎo)向。認真落實領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)知應(yīng)會黨內(nèi)法規(guī)和國家法律清單制度，全面落實“誰執(zhí)法誰普法”普法責(zé)任制、媒體公益普法責(zé)任制，推動形成上下聯(lián)動、共同參與、整體推進的憲法宣傳教育格局。加大新媒體新技術(shù)的運用，加強以案普法，在解決群眾實際問題中開展憲法宣傳教育，力戒形式主義，切實減輕基層負擔(dān)，不斷推動憲法宣傳教育取得實效。
“12.4”國家憲法日主題教育活動方案（篇10）
今年12月4日是“國家憲法日”，也是全國法制宣傳日，為扎實有效地開展好今年“12.4”國家憲法日活動，將憲法精神貫穿到我市教育系統(tǒng)各個領(lǐng)域，使尊崇憲法、依法辦事成為每個師生普遍的價值觀念和行為規(guī)范，決定在全市教育系統(tǒng)廣泛開展國家憲法日主題教育活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__大和十八屆四中精神，不遺余力的宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，增強全市教育系統(tǒng)法治觀念，為全面推進依法治教創(chuàng)造優(yōu)良的法治環(huán)境。
二、時間安排
20__年“12.4”國家憲法日主題教育活動從11月下旬開始，到12月中期結(jié)束。
三、活動要求
(一)加大推進力度，主動組織參加教育部首屆全國青少年學(xué)生法治知識網(wǎng)絡(luò)大賽活動。教育部部署此次競賽，是貫徹黨的十八屆四中全會精神，加強青少年法治教育的創(chuàng)新舉措，更是檢驗各地小學(xué)中學(xué)校法治教育成果的.體現(xiàn)。省教育廳、市教育局高度重視全國青少年學(xué)生法治知識網(wǎng)絡(luò)大賽，省教育廳對各地市教育局組織參賽工作情況實行每天通報。各區(qū)縣教育部門和局屬學(xué)校要抓緊全面發(fā)動，盡快組織學(xué)生注冊、答題。市教育局將對此次競賽參賽信息做跟蹤督導(dǎo)，并適時通報參賽成績。
如在大賽組織過程中遇到任何問題，可及時與競賽承辦方教育部全國青少年普法網(wǎng)的相關(guān)技術(shù)人員聯(lián)系。縣級教育局參賽咨詢聯(lián)系人：孫__、付__，聯(lián)系電話：__;學(xué)校、學(xué)生參賽咨詢聯(lián)系人：史__、潘__，聯(lián)系電話：__。賽事咨詢QQ群：__。
(二)精心組織實施，確保“12.4”國家憲法日主題教育活動取得實效。各區(qū)縣教育部門和局屬學(xué)校要主動參加全國、省、市舉辦的宣傳活動，根據(jù)我市教育系統(tǒng)法治宣傳月活動的具體安排部署，結(jié)合自身實際，研究制定操作性、可行性強的宣傳活動方案，采取集中學(xué)法、專題講座、講師團宣講、文藝匯演、現(xiàn)場咨詢等靈活多樣、師生歡迎的形式，把活動落實到每一所學(xué)校、每一名教師和學(xué)生，做到全體知曉、全員參與，確保活動取得實效。各項活動要莊重大氣，形式多樣，務(wù)求實效，同時要嚴格遵守中央八項規(guī)定，堅決防止形式主義，反對鋪張浪費。
(三)注重擴大宣傳，努力營造學(xué)法用法的濃厚氛圍。各區(qū)縣、各學(xué)校既要組織開展好有聲勢、有影響、效果好的集中活動，又要注重擴大宣傳，確保形成濃厚的宣傳氛圍，掀起聲勢浩大的法治學(xué)習(xí)熱潮。要通過設(shè)立憲法宣傳欄、宣傳墻、宣傳網(wǎng)頁、教育廣場、教育長廊等形式，利用校園報紙、廣播、電視臺，結(jié)合學(xué)生身邊發(fā)生的法律故事，大力宣講憲法知識、憲法精神，營造濃厚的校園憲法文化環(huán)境。利用國家憲法日的時機，主動組織開展相關(guān)活動的宣傳報道，突出活動亮點、突出教育特色。區(qū)縣教育部門和學(xué)校要對活動情況及時進行總結(jié)，建立活動檔案。國家憲法日活動情況將列入全市教育系統(tǒng)“六五”普法評價考核體系。各區(qū)縣和局屬學(xué)校在活動結(jié)束后將活動總結(jié)及相關(guān)活動圖片資料于12月15日前上報市教育局政法科。