最新學(xué)校體育活動方案

方案為下屬提供了明確的工作目標及實現(xiàn)目標的最佳途徑，提高了工作效率和效益。下面小編給大家提供一些最新學(xué)校體育活動方案參考，希望對大家寫最新學(xué)校體育活動方案有幫助。

最新學(xué)校體育活動方案篇1

學(xué)習(xí)目標：積極參與游戲活動，掌握障礙賽跑的方法。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：游戲：障礙賽跑

學(xué)習(xí)步驟：

一、 游戲活動，積極參與

教師活動：1、組織學(xué)生集隊、隊列練習(xí)。

2、組織學(xué)生利用跳繩進行準備活動。

3、組織學(xué)生柔韌練習(xí)。

學(xué)生活動：1、體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。

2、在小組長的帶領(lǐng)下進行裂隊、并隊走。

3、每人一根繩子進行慢跳、交叉跳、繩操和定數(shù)跳。

4、聽口令進行柔韌練習(xí)。

二、嘗試練習(xí)，體驗成功

教師活動：1、布置學(xué)生取器材，并提出布置場地的要求。

2、組織學(xué)生在組長的組織下嘗試過障礙。

3、提示學(xué)生調(diào)整障礙。

4、組織學(xué)生進行障礙游戲，并作好小結(jié)。

學(xué)生活動：1、按要求取器材，并把場地布置好。

2、分三個小組在組長的組織下有序在進行嘗試練習(xí)，選擇、最安全的過障礙方法進行游戲。

3、在小組長的帶領(lǐng)下調(diào)整各個障礙間的距離，為游戲比賽作準備。

4、用自己覺得、最安全的過障礙方法進行游戲比賽。

5、總結(jié)自己一小組過障礙跑的情況。

最新學(xué)校體育活動方案篇2

一、指導(dǎo)思想：

緊密結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)宗旨，推進素質(zhì)教育。認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,實施《全民健身綱要》，樹立健康第一的思想。加強學(xué)校體育工作的建設(shè)和管理，在改善體育基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)上，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平，并協(xié)調(diào)各部門組織開展好學(xué)校的各項體育常規(guī)工作。使學(xué)校體育工作再上新臺階

二、工作目標：

1、以競賽活動為抓手，增強全校師生強身健體的鍛煉意識，協(xié)調(diào)好學(xué)校工會抓好群體工作，進一步發(fā)揚我校武術(shù)傳統(tǒng)特色。

2、體育學(xué)科要繼續(xù)加強學(xué)習(xí)、研究，規(guī)范體育課堂教學(xué)。

3、抓好各校級運動隊的訓(xùn)練，在區(qū)級比賽中能出尖子選手。

4、面對場地缺乏情況，重視體育課程的功能開發(fā)，增強體育課程的趣味性，規(guī)范體鍛課活動，加強課間游戲設(shè)計開發(fā)，控制意外傷害事故的發(fā)生。

三、主要工作：

(一)加強體育教研活動，規(guī)范體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量

1、學(xué)校體育教研組要再次組織體育教師認真學(xué)習(xí)《體育課程標準》，結(jié)合我校學(xué)生及場地、器材的實際情況，認真制訂好各年級教學(xué)計劃，按體育教學(xué)常規(guī)的要求，做好教學(xué)六認真工作。

2、本學(xué)期在學(xué)校場地有限的情況下，每位體育老師要依據(jù)學(xué)科特點，采用靈活多樣的方式組織教學(xué)活動，克服課堂教學(xué)中的隨意性，切忌放羊式教學(xué)。在教學(xué)設(shè)計上，建立以學(xué)生為“主體”的課堂教學(xué)模式，淡化“競技運動”的教學(xué)思維，重視體育課程的功能開發(fā)，研究現(xiàn)有場地的體育課活動設(shè)計，確保體育活動的有效性。

3、加強科研意識，在學(xué)科教學(xué)中繼續(xù)滲透學(xué)生好習(xí)慣踐行課題研究的內(nèi)容。每位老師要做好資料的搜集和整理，及時進行總結(jié)和反思，認真撰寫論文。

4、牢牢樹立健康第一的指導(dǎo)思想，以《學(xué)生體質(zhì)健康測試標準》為切入口，建立檢查評估制度，以切實提高學(xué)生的鍛煉積極性為目標力爭使全校學(xué)生的體質(zhì)健康標準測試成績穩(wěn)步上升。

5、加強學(xué)科的常規(guī)檢查,本學(xué)期體育老師在室內(nèi)上課的時間增多了如何上好室內(nèi)課，課前要充分設(shè)計好合理有效的教學(xué)內(nèi)容，要利用現(xiàn)有的場地互相協(xié)調(diào)好，確保正常的教學(xué)，同時還要加強師生課堂安全意識，防止傷害事故發(fā)生。

(二)、加強學(xué)科建設(shè)，爭創(chuàng)品牌亮點

1、加強體育學(xué)科組的建設(shè)，目標要明確，措施要到位。如何爭創(chuàng)學(xué)科的亮點、創(chuàng)建優(yōu)勢項目是本學(xué)期學(xué)科工作的一個重點。

2、體育組現(xiàn)有的資源要合理有效的重組整合，爭取發(fā)揮更有效的作用。

(三)、抓好群體工作，豐富學(xué)校文體生活

1、加強課間操的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進出場(快、靜、齊)及做操質(zhì)量，護導(dǎo)老師、班主任、廣播操檢查評分員，體育老師都要準時到崗，并在學(xué)生精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作。

2、組織開展好學(xué)生的體鍛活動，任課老師要與體育老師密切配合，按體鍛活動表有組織的進行課外活動，保證活動時間和活動質(zhì)量。

3、組織開展好每月小型體育競賽活動(因場地原因，本學(xué)期組織競賽的方式會做相應(yīng)的調(diào)整，具體見體育組的通知)學(xué)校堅持以全面增強學(xué)生體質(zhì)，保證學(xué)生有1小時體育活動時間為出發(fā)點，在開足體育課程的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校實際情況，貫徹小型多樣，單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不同，每月安排各種體育競賽活動。活動要常搞常新，讓學(xué)生有新鮮感，激發(fā)學(xué)生運動興趣，培養(yǎng)堅持鍛煉的好習(xí)慣，掌握科學(xué)的健身方法。力爭通過各種競賽活動，活躍學(xué)校文體生活，在校園內(nèi)形成濃厚的鍛煉氛圍。

4、抓好日常業(yè)余訓(xùn)練，體育組要組織安排好校隊訓(xùn)練工作，學(xué)期初，認真制訂好訓(xùn)練計劃，合理安排時間，體育老師要協(xié)調(diào)好各部門工作，經(jīng)常、積極、主動和班主任、家長聯(lián)系，取得他們的支持和幫助，并做好運動員的思想工作，使運動員的訓(xùn)練時間得到保證。訓(xùn)練時要根據(jù)學(xué)校場地的實際情況，科學(xué)合理的安排訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練時間，確保運動能力穩(wěn)步提高。爭取出尖子選手。

5、實施全民健身活動，學(xué)校工會要認真組織好教工的文體活動，抓好每天教師早操的質(zhì)量，體育組要協(xié)助工會開展小型多樣的體育競賽活動，以豐富教職工的業(yè)余生活，增強教職工的體質(zhì)。

(四)做好場地器材管理，體育資料整理工作

1、體育器材室配備專人負責(zé)管理，負責(zé)協(xié)調(diào)好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作，每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。

2、充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)，做好體育競賽活動資料的搜集，以及在12月完成學(xué)生體質(zhì)健康標準測試數(shù)據(jù)的輸入上傳工作。

(五)、開展大課間活動

開展好體育大課間活動，緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，促進學(xué)生身心全面發(fā)展，使其更好地完成學(xué)業(yè)，促進學(xué)生的全面發(fā)展。

教學(xué)工作：

1、圍繞新大綱要求，修訂制定大學(xué)體育教學(xué)計劃。二年級實施選項課教學(xué)，根據(jù)學(xué)校各項資源盡可能多的開設(shè)選項項目。

2、鼓勵老師開設(shè)形式多樣的公選課項目，為學(xué)生服務(wù)。

3、教研活動要有突破，形式多樣。主要在提高教師的自身素質(zhì)上加大力度，教學(xué)研究上有特色，并加強檢查和質(zhì)量監(jiān)控。

群體工作：

1、規(guī)范學(xué)生體質(zhì)測試工作，對測試不合格的學(xué)生進行輔導(dǎo)和補測。合格率達到《學(xué)校體育工作條例》要求的標準。

2、群體方面，組織大型比賽6項，分別為田徑運動會;迎新籃球賽;“11制”足球賽;排球賽;羽毛球賽;冬季長跑比賽。

3、指導(dǎo)好學(xué)生俱樂部的各單項比賽。

競賽、訓(xùn)練工作：

1、抓好常規(guī)訓(xùn)練隊的訓(xùn)練。做到開訓(xùn)前有計劃、中期檢查及期末測試總結(jié)。

2、組隊參加湖南省第九屆大學(xué)生運動會。在學(xué)校現(xiàn)有的經(jīng)濟條件下，盡可能的參加多項比賽。爭取團體總分進入同等學(xué)校的前列。

科研工作

1、組織申報校級精品課程，申報校級教學(xué)成果獎。

2、組織申報省級規(guī)劃課題、科研課題和教改課題。

3、爭取在省級以上刊物發(fā)表論文15篇。

迎評工作

1、學(xué)校本科辦學(xué)水平合格評估(體育方面工作)。

2、貫徹《學(xué)校體育工作條例》評估工作(省教育廳)。

具體安排

1、開學(xué)前安排好課務(wù)，上學(xué)期由教研室申報下期開課計劃，根據(jù)教務(wù)處發(fā)放的班級及課表，要求第一周教學(xué)工作進入正常軌道，包括教學(xué)文件的制定、選項教學(xué)班級、課表調(diào)整發(fā)放等，嚴格按教務(wù)處要求完成各項任務(wù)。

2、訓(xùn)練隊的確定：根據(jù)全年計劃和參加省大運會的要求盡早組隊訓(xùn)練。其他以俱樂部的形式進行組隊訓(xùn)練，老師進行輔導(dǎo)。

3、群體競賽活動(預(yù)計活動項目，但根據(jù)學(xué)校的具體情況和經(jīng)費情況有所變動，再進行申報)：

校級比賽： 四-五月份 “11制”足球賽(男子)

五月份 “春雨杯” 羽毛球賽

六月份 “畢業(yè)杯”排球賽

九、十月份 迎新籃球賽

十月份 學(xué)校運動會

十一月 冬季長跑比賽

俱樂部活動： 三月份“三人制”籃球賽

六月份 俱樂部活動月

十一月份 “七人制足球賽”，乒乓球賽

十二月份 俱樂部活動月

4、參加湖南省第九屆大學(xué)生運動會

項目：田徑、羽毛球、健美操、(籃球、足球、定向等項目另定)

具體參賽時間以教育廳通知為準。

5、體質(zhì)測試安排： 9-11月進行

6、貫徹《學(xué)校體育工作條例》評估工作(全年)

最新學(xué)校體育活動方案篇3

一、指導(dǎo)思想：

隨著陽光體育活動的不斷深入，鼓勵學(xué)生走向操場、走進大自然、走到陽光下，培養(yǎng)青少年參加體育鍛煉的熱情，讓學(xué)生在活動過程中獲得體育活動帶的樂趣，感受體育活動的無窮魅力，同時又能培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和勇于進取的意志品質(zhì)及終身體育鍛煉的意識。學(xué)校通過體育節(jié)為每一個學(xué)生構(gòu)筑參與體育活動的平臺，讓每一個學(xué)生都能體驗到屬于自己的成功與快樂，在運動中發(fā)現(xiàn)自我。

二、活動理念：

學(xué)校第四屆體育節(jié)的以“人人參加體育運動，促進學(xué)生健康成長”為目標，以“快樂體育”為主題。

三、活動設(shè)計：

111月1日，上午舉行第三屆體育節(jié)開幕式，由校長致辭，學(xué)生代表宣布體育節(jié)開幕，同時進行三～六年級隊形隊列展示(一、二年級觀摩隊形隊列展示)。

211月日下午，一年級親自運動會通過運動會的親子互動，努力激發(fā)學(xué)生的運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生善于合作、積極進取、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)，促進家長和孩子間的情感交流。

11月6日下午，二年級親自運動會通過運動會的親子互動，努力激發(fā)學(xué)生的運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生善于合作、積極進取、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)，促進家長和孩子間的情感交流。

411月11日—11月20日：一～六年級跳繩踢毽比賽，各班自行舉行，比賽完成后，將成績表統(tǒng)計體育組何軍老師(截止11月20日)，通過比賽，讓學(xué)生了解跳繩踢毽，調(diào)動學(xué)生鍛煉的積極性。

11月17日：下午12：0～1:0舉行三～六年級田徑項目比賽(秋季田徑運動會)。通過比賽，促進學(xué)生對田徑運動的關(guān)注，調(diào)動學(xué)生鍛煉的積極性，增強個人榮譽感和班級凝聚力。

611月2日：上午升旗儀式上舉行“第三屆校園體育節(jié)閉幕式暨頒獎儀式”。

四、組織機構(gòu)：

仲裁委員會：

組織委員會：

競賽委員：

后勤組：

裁判組：全體體育教師、以及有關(guān)老師

策劃組：

宣傳報道組：

五、獎勵辦法：

本次活動設(shè)置一年級組、二年級組、三年級組、四年級組、五、六年級組，每個組設(shè)置一個一等獎、二個二等獎、若干三等獎。

最新學(xué)校體育活動方案篇4

一、指導(dǎo)思想

中小學(xué)課外文體活動工程以全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo)，引導(dǎo)和鼓勵廣大中小學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進中小學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。以中小學(xué)生課外文體活動工程建設(shè)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習(xí)慣，規(guī)范中小學(xué)生課外文體活動內(nèi)容和形式，推進課外文體活動的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，逐步形成本__縣文體特色，努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。

二、實施目標

從今年秋季開始，各中小學(xué)特別是義務(wù)教育階段學(xué)校要在鞏固提高體育、藝術(shù)教育課程開設(shè)質(zhì)量，健全課外、社區(qū)文體活動的基礎(chǔ)上，全面實施課外文體活動工程，即通過學(xué)校組織的課內(nèi)外體育和藝術(shù)教育活動，讓每個學(xué)生能夠至少掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長(體藝“21項目”)，以進一步推動學(xué)校體育和藝術(shù)教育工作的改革與發(fā)展，為促進學(xué)生全面和諧發(fā)展奠定良好的基矗

三、實施原則

1、以人為本，全面發(fā)展和終身體育的原則。實施課外文體活動工程，推進“體育、藝術(shù)21項目”，必須以促進學(xué)生全面發(fā)展，樹立終身體育為原則，根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求，系統(tǒng)地設(shè)計能切實提高學(xué)生體藝技能的內(nèi)容和方法體系，有效開發(fā)體藝教育功能。

2、深化課改，激發(fā)主體發(fā)展積極性的原則。實施課外文體活動工程，推進“體育、藝術(shù)21項目”，學(xué)生是主體，要按照新課改的要求，積極貫徹新的教育理念，全面推進引導(dǎo)、激發(fā)學(xué)生參與體、藝活動的積極性，通過活動的參與和磨練，長見識、得樂趣，從而掌握運動技能和藝術(shù)技能，提高能力和水平。

3、發(fā)展特長，建設(shè)特色教育的原則。推進課外文體活動工程，推進“體育、藝術(shù)21項目”，就是張揚個性，發(fā)展特長;就是進一步拓展教育的空間，以目標構(gòu)建內(nèi)容，促使學(xué)生發(fā)展特長，學(xué)校發(fā)展特色，從而建設(shè)有__特色的體育、藝術(shù)教育課程體系，提升教育質(zhì)量。

4、教學(xué)相長，師生同步發(fā)展原則。實施課外文體活動工程，推進“體育、藝術(shù)21項目”，要以提高體育、藝術(shù)教育師資的專業(yè)水平和教育能力為先導(dǎo)，面向全體學(xué)生，滿足廣大學(xué)生完善人格、學(xué)有專長、技能發(fā)展的要求，并滿足個體選擇發(fā)展和心智水平提高需求，開展師生互動，堅持教學(xué)相長，促進師生的共同發(fā)展。

5、創(chuàng)設(shè)條件，保障安全原則。實施課外文體活動工程，推進“體育、藝術(shù)21項目”，需要基本的時間、空間、環(huán)境和物質(zhì)條件的保障。要充分合理安排活動的時間和空間，合理配置體育、藝術(shù)教育資源;要遵循教育、活動及技能發(fā)展規(guī)律，把體藝育人與校園建設(shè)(包括設(shè)施裝備、環(huán)境布置)結(jié)合起來，讓每一項經(jīng)費投入，每一項活動安排，都能體現(xiàn)對學(xué)生安全周到的關(guān)懷。

四、實施范圍

全縣所有中、小學(xué)校

五、實施要求

(一)加強學(xué)習(xí)，提高認識，增強全體師生參與“課外文體活動工程”工作自覺性

開展“課外文體活動工程”，是我縣當前和今后一個時期推進基礎(chǔ)教育課程改革，全面實施素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容和操作載體，是學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，促進學(xué)生德智體美等方面全面發(fā)展的一條重要途徑，也是衡量學(xué)校是否真正重視課程改革，推進素質(zhì)教育的“試金石”。各學(xué)校要組織教師認真學(xué)習(xí)教育部辦公廳頒發(fā)的《關(guān)于開展“體育、藝術(shù)2+1項目”實驗工作的通知》，不斷充實豐富體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容。用多元智能理論和新課改理論統(tǒng)一思想，提高認識，更新觀念，增強開展“課外文體活動工程”的自覺性和主動性。各學(xué)校要充分考慮學(xué)校師資、學(xué)生愛好、周邊居民的喜好等因素，因地制宜地開展活動，善于引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生樂意參加課外文體活動，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

(二)精細準備，整合資源，確保“課外文體活動工程”有序?qū)嵤?/p>

1、充分發(fā)揮課堂“主渠道”作用。一是各學(xué)校要把實施“課外文體活動工程”融入新課改之中，要以保證體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動等課程的有效教學(xué)為核心，充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一“主渠道”的作用。要嚴格執(zhí)行浙江省新課程的教學(xué)計劃，開足開齊體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動等課程，并盡力安排專職教師，嚴禁教師擠占音體美勞和綜合實踐活動課時間給學(xué)生補習(xí)文化課。二是各校在教育教學(xué)過程中，要根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實際，選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，對課程目標進行整合，把課程目標改造成為具有操作意義的學(xué)習(xí)目標，使“課外文體活動工程”的指標落到實處。三是各校要引導(dǎo)師生樹立“健康第一”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，切實保證中小學(xué)生每天要有1小時的體育活動時間，特別要保證學(xué)生的大課間體育活動時間(其中中學(xué)每天25分鐘，小學(xué)每天30分鐘)。各學(xué)校要堅持每年舉辦一次全校體育運動會(或體育節(jié))，每年舉辦一次全校性文化藝術(shù)節(jié)，開展全校性的學(xué)生智能才藝大展示活動。

2、排好“第二課程活動表”。各學(xué)校要排好“第二課程活動表”，為學(xué)生拓展各類智能和技能營造良好的時空環(huán)境;要建立各類有助于學(xué)生開發(fā)智能和提高體育藝術(shù)技能的興趣小組(如各類“運動俱樂部”、“健身協(xié)會”、“藝術(shù)沙龍”、“人際交流中心”、“書畫社”、“英語角”、“民樂團”、“校運動隊”、“藝術(shù)團(隊)”等等)，組織學(xué)生自由選擇自己喜愛的活動內(nèi)容(學(xué)生選擇的體育項目主要是室外活動項目);要廣泛開展小型多樣、豐富多彩的課余文體比賽活動和各類實踐活動。

3、加強體育、藝術(shù)師資隊伍培養(yǎng)。各學(xué)校要在加大專職體育、藝術(shù)教師的培訓(xùn)力度的同時，以專職體育、藝術(shù)教師為核心，輔導(dǎo)帶動一批有業(yè)余愛好的專長教師。全縣中小學(xué)用三年時間，讓全體教師人人至少學(xué)習(xí)并初步掌握一項體育或藝術(shù)技能，每位教師至少能輔導(dǎo)一個課外文體(心理)興趣小組活動，以滿足學(xué)生開展“課外文體活動工程”對教師教學(xué)技能的較高要求。

4、加強體育、藝術(shù)設(shè)施配備。__一中、__二中、三中集團學(xué)校、民族中學(xué)、實驗小學(xué)集團學(xué)校、齋壇小學(xué)、望松小學(xué)、葉村小學(xué)、樟溪小學(xué)、新興小學(xué)、赤壽小學(xué)等學(xué)校，要按國家或省配備目錄要求配備體育場地及文體器材設(shè)施、音美專用教室等，能滿足學(xué)生課外文體活動開展需要。全縣85%以上的學(xué)校要開放圖書館、閱覽室、電腦房、棋藝室、文體活動室等各類文體場館及設(shè)施設(shè)備。同時，各校要充分利用科技、文化、團縣委等單位及社區(qū)的體藝場館、器材資源，開展體育、藝術(shù)教育活動。

(三)依據(jù)《“21項目”體育與藝術(shù)技能標準》，規(guī)范操作，認真做好“課外文體活動素質(zhì)”的測評認定工作

1、“課外文體活動工程”的測評認定工作，由學(xué)校組織認定。每所學(xué)校都要成立由體育教師、音樂教師、美術(shù)教師、各興趣小組負責(zé)教師和班主任聯(lián)合組成的“學(xué)生課外文體活動素質(zhì)”測評與認定小組，根據(jù)教育部制定的《“2+1項目”體育與藝術(shù)技能標準》(簡稱“標準”)，由學(xué)校統(tǒng)一安排時間進行測評與認定，并將結(jié)果記入學(xué)生檔案。義務(wù)教育階段學(xué)生記入《學(xué)生成長記錄袋》和《學(xué)生綜合素質(zhì)報告單》，高中階段學(xué)生記入《普高綜合素質(zhì)評價》檔案中。測評與認定工作由校長負責(zé)，教導(dǎo)處組織班主任及專業(yè)教師實施。技能標準力求簡明易行，體現(xiàn)激勵機制，鼓勵學(xué)生積極參與，允許復(fù)評，努力達標。

2、“課外文體活動工程”的測評認定工作，不分年級、時間、項目，由學(xué)生自主申請后安排認定，鼓勵學(xué)生選擇每個項目。認定采取本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作和測試等方法進行。測評工作，學(xué)生獲美術(shù)類按標準規(guī)定數(shù)量的作品進行認定。，初中一、二年級全面開展“課外文體活動工程”得項目認定后記入《學(xué)生成長記錄袋》中。

3、“課外文體活動工程”2+1項目的測評雖然以技能為主，但認定中應(yīng)參考學(xué)生的興趣、態(tài)度、知識修養(yǎng)等全面表現(xiàn)，以促進學(xué)生對項目的關(guān)注，并終身受益。

4、凡教育部《標準》中沒有列入的項目，可由學(xué)校根據(jù)本校實際情況，參考相似或相關(guān)項目的技能標準，加以考評認定。

六、組織管理

1、為加強對課外文體活動工程的領(lǐng)導(dǎo)，確保工作落到實處，學(xué)校成立中學(xué)生課外文體活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、指導(dǎo)管理及督查評估工作。各年級組要相應(yīng)建立由年級主任為組長的“課外文體活動工程”領(lǐng)導(dǎo)小組，由班主任和專業(yè)教師具體負責(zé)實施，要做到分工明確、責(zé)任到人。由政教處，教導(dǎo)處負責(zé)組織人員督查。

2、各年級組要根據(jù)自身的特點，制定具體、詳盡的實施計劃和管理辦法，把開展“課外文體活動工程”作為全面實施素質(zhì)教育的新平臺，積極探索“課外文體活動工程”測評的實踐模式，并在人、財、物上給予充分保障，確保該項工作正常開展。

3、學(xué)校將定期對各年級組“課外文體活動工程”實施情況進行督查，及時總結(jié)各年級組的典型經(jīng)驗，對開展此項工程成績突出的年級組和個人予以表彰。其中，體育傳統(tǒng)項目及體育特色學(xué)校“第二課堂”活動學(xué)生參與率要達80%以上，每年學(xué)生參加“體育藝術(shù)2+1項目測評”的測試率達100%。各年級組在實踐過程中有何問題、建議與經(jīng)驗，請及時與政教處聯(lián)系。

4、建立評比表彰制度。學(xué)校對開展中學(xué)生課外文體活動優(yōu)秀年級組和先進個人評比活動，并予表彰，各年級組也要開展相應(yīng)的考核和評比表彰活動。

5、學(xué)校將根據(jù)《中學(xué)生體育達標及身體素質(zhì)達標》情況進行優(yōu)秀年級組和先進個人評選。

最新學(xué)校體育活動方案篇5

一、活動主題：

享受運動，快樂運動：“我運動，我快樂我健康”

二、活動宗旨：

開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動，使學(xué)生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂，同時培養(yǎng)隊員團結(jié)合作的精神，增強隊員集體榮譽感。

三、活動時間：待定

四、活動地點：內(nèi)操場

五、參加人員：全校師生。

六、活動安排：

(一)、裁判：吳軍(總施令員)周禮德(計數(shù)、看到達順序)

陳剛(計數(shù)、看到達順序)周英(計數(shù)、看到達順序)

趙小遠(指揮提醒自愿者)程露露(指揮提醒自愿者)

(二)、自愿者：六年級一班6人。人員待定。

(三)、活動內(nèi)容：

一年級：快樂司機運輸忙。(男女各30人)道具：乒乓拍三副、乒乓球3個、障礙物3個(設(shè)置在起點對面)。(鄭澤祥、彭升權(quán)負責(zé)道具到位)

方法：第一個選手端著放有乒乓的乒乓拍，從起點開始往前跑，跑至對面設(shè)置障礙物處，繞過障礙物沿原路返回起點，將乒乓拍和乒乓球傳給下一位選手，下一位選手繼續(xù)游戲。

規(guī)則：1、選手必須繞過障礙物。

2、乒乓球在哪里掉了，撿起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地點重新起跑。

3、手只能端球拍，不可以護球或接觸球體行走。

4、違規(guī)不聽勸者不算人頭，所用時間要算。

5、以每組最后一位選手回到起點的時間先后順序計算名次。

二年級：寶珠搶險記。(男女各30人)道具:盆12個、乒乓球9個、筷子3雙、珠子30個.(王發(fā)科、胡萬品負責(zé)道具到位)

方法：參賽隊員成兩組縱隊站在跑道兩端。比賽開始，第一人跑向第一個障礙點用筷子將一個乒乓球從盆內(nèi)夾出并前跑放進空盆里，再用筷子從另一個放有珠子的盆中夾出5顆珠子在另一個空盆內(nèi)，然后放下筷子，與下一位隊友擊掌，之后下一位選手方可繼續(xù)進行比賽。

規(guī)則:1、球掉地后須將球夾起后在掉球的地方再繼續(xù)進行比賽。

2、所夾的乒乓球必須入盆。

3、必須夾5顆珠子進盆才算完成任務(wù)。

4、以最后一個選手回到終點的先后順序定名次。

三年級：碩果累累。(男女各25人)道具:小背簍6個、籃球(排球)18個、自愿者三名(將球回位)。(代世利、趙小遠負責(zé)道具到位)

方法各班選兩名接球手交換接球。接球手背一背簍，在直徑1米的圓圈內(nèi)負責(zé)接投擲手拋來的球。第一個選手跑到指定投球區(qū)域線，拿起框內(nèi)的籃球(排球)投向接球手，接球手通過跑動接住球在背簍里。每名隊員投兩次后，無論進與否都跑回起跑線，和下一位選手擊掌后，下一名選手方可繼續(xù)進行比賽。

規(guī)則:1、接球手不許出圈，否則所接的球不算。

2、接球手必須用背簍接，否則不算。

3、兩名接球手交替上場接球。

4、投球手不能踩投球區(qū)域線，否則進球不算。

5、以投進球的個數(shù)總計得出名次。

6、如進球個數(shù)相同，則根據(jù)完成時間先后定名次。

四年級：海豚戲珠。(男女各25人)道具:障礙物6個、籃球(排球)18個、呼拉圈圈3個、塑料筐3個。自愿者6名(撿球、將球歸位)(朱紅連、王小成、張平負責(zé)道具到位)

方法：比賽采用接力形式進行，當聽到發(fā)令后，每隊第一人需跨過兩個障礙物，到投球區(qū)后將塑料筐里的球拋起，用手打向1、5米遠外的呼拉圈內(nèi)(呼啦圈由自愿者執(zhí)手)，打三次球后，無論有沒有進都跨過障礙物跑回隊伍，與下一位隊員擊掌后，下一位隊員方可繼續(xù)進行比賽。

規(guī)則：1、來回均必須跨越過障礙物，未成功則重新跨越。

2、球只能用手打如圈內(nèi)，而且打入呼啦圈內(nèi)才算成績。

3、每人只能打三個球。

4、以各隊打入呼啦圈的球的個數(shù)多少累計來計算總成績。如個數(shù)相同，則根據(jù)完成時間先后來排名次。

五年級：一箭雙雕。(男女各30人)。道具：3個籃球、3個排球、三根小棍。(付浩、彭麗梅負責(zé)道具到位)

方法：在直線框跑道上進行。跑道一端為起點，另一端為終點。參賽隊員兩組縱隊站在跑道兩端。比賽開始，運動員在起點用一根木棍撥動大小兩球(籃球和排球)，將“球”趕到終點的指定進球區(qū)線，將球趕入指定區(qū)域，在第二個球進到進球區(qū)后才將小棍交與下一隊友。下一隊友將兩球沿原路趕到起點的指定進球區(qū)線，將球趕入指定區(qū)域，同樣，在第二個球進到進球區(qū)后才將小棍交與下一隊友。以此類推繼續(xù)進行比賽。

規(guī)則：1、只能用小棍撥動球向前進，不能將球一棍打向遠方。違規(guī)不聽者，該選手則取消比賽資格，本班該選手不算名額。(即該選手用時算，但不算人頭)

2、在趕球途中，只要有任何一球滾出跑道(適當加寬)，則須將球撿回滾出處重新趕球。

3、比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。

4、未能進入進球區(qū)的要在趕入?yún)^(qū)重新進球。

5、以各組最后選手完成的時間先后順序依次計算名次。

六年級、齊心協(xié)力、乘風(fēng)破浪:(各班男女各30人，分兩組站隊)

方法：參賽隊員兩組縱隊在跑道兩端站隊。兩人對面互相坐在對方伸出的腳面上，并抓們對方的手臂，形成小船狀，排在起點線外。比賽開始，各個“小船”在前后擺動時，交換移動兩人的雙腳，使“小船”向前行進，到達終點后，最后一個隊員的屁股出終點線后，另一組再繼續(xù)進行比賽。

規(guī)則:1、小船從何處散開，必須在當?shù)刂匦陆M好再開始。

2、組成“小船”的兩個人的臀部不得離開對方的雙腳腳面。

3、每組隊員最后一個隊員的屁股出終點線，下一組才可以繼續(xù)。

4、以最后一組完成比賽的時間先后順序來計算名次。

七、后勤工作：

學(xué)校后勤準備并提供活動器材。(吳軍提供所有比賽項目所需器材名稱)

八、安全工作：保衛(wèi)科及校園保安負責(zé)活動期間一切安全事宜(班主任強調(diào)安全事項)。

九、活動獎勵形式：以年級為單位，評出一、二、三名，給予一定的物質(zhì)獎勵和精神鼓勵。

備注：1、如果男女生不足數(shù)，則先滿足性別人數(shù)要求，再不論性別湊足。

2、所有不遵守規(guī)則者，則其不算參賽人頭，但所用時間要計算在內(nèi)，而且其成績也忽略。

3、比賽班級互相監(jiān)督參賽人數(shù)。

4、請老師們根據(jù)自己年級的項目組織學(xué)生適時訓(xùn)練，爭取玩得快樂，勝敗無悔。

最新學(xué)校體育活動方案篇6

一、比賽宗旨：振國球雄風(fēng)展財會魅力

二、比賽時間：4月7日全天，4月8日上午

三、比賽地點：浙江工商大學(xué)下沙校區(qū)體育館二樓乒乓球室

四、主辦單位：浙江工商大學(xué)財會學(xué)院學(xué)生會體育部

五、參賽對象：財會學(xué)院全體學(xué)生

六、規(guī)則細則：

(一)參賽方式及報名方法

以班級為單位組建代表隊，每班限報：男、女單打各二名，混雙、男雙、女雙各一支。填好報名表，并在4月5日之前交至體育部。

(二)比賽規(guī)則

1.每局比賽為十一分制，采取三局兩勝制。

2.比賽的得分方式及基本規(guī)則參照國際乒聯(lián)的最新規(guī)則。

3.勝者積一分，負者不得分，棄權(quán)按對方獲勝記分。

4.任何隊員場上出現(xiàn)暴力事件、干擾技術(shù)臺工作，不服從裁判判決、辱罵裁判及對手等有悖體育道德的行為，經(jīng)裁判警告后仍不停止者，取消該隊員的參賽資格。

(三)賽程

男、女單打分為上下半?yún)^(qū)，避免同一班級的隊員出現(xiàn)在同一半?yún)^(qū)，混雙、男雙、女雙不做分區(qū)。各區(qū)(半?yún)^(qū))內(nèi)實行淘汰賽制。

(四)抽簽時間、地點及方式

暫定于4月6日在學(xué)院辦公室抽簽，每班由體委代表選手抽簽。

(五)頒獎儀式

4月8日上午

注：各班級和參賽隊員若有不甚明白之處，可聯(lián)系本次賽事的負責(zé)人

沈x

陸x

最新學(xué)校體育活動方案篇7

一、考試對象

襄陽市20__年應(yīng)屆初中畢業(yè)生。

二、項目設(shè)置及分值

1.男生1000米跑、女生800米跑(14分);

2.男、女生立定跳遠(8分);

3.男、女生一分鐘跳繩(8分)。

三、考試組織

全市初中畢業(yè)生體育考試工作在市教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由市教育考試院負責(zé)監(jiān)督、管理，各縣(市)區(qū)教育考試管理機構(gòu)負責(zé)具體實施。襄城片的市直學(xué)校由襄城區(qū)教育局組織實施;襄陽市東風(fēng)中學(xué)由高新區(qū)社會事務(wù)管理辦公室組織實施。

四、考試時間及考點設(shè)置

考試時間從20__年3月底至4月底結(jié)束，各縣(市)、區(qū)可結(jié)合本地實際,自主確定考試時間。

體育考試以縣(市)區(qū)為單位統(tǒng)一組織實施，為保障考試公平、公正，一個縣(市)區(qū)只設(shè)1個考點。要集中優(yōu)勢資源，選擇一所場地符合要求，交通便利，便于封閉集中設(shè)置三個項目的學(xué)校作為考點。各地要按參考學(xué)校遠與近、參考人數(shù)多與少相結(jié)合的原則統(tǒng)籌安排考試，進一步優(yōu)化考試流程，提升考試效率，減少對考點所在學(xué)校的影響，原則上每天安排的考試人數(shù)不少于400人。考點實行全封閉管理，無關(guān)人員一律不得進入考試區(qū)域。所有項目盡量設(shè)置在室外，如設(shè)置在室內(nèi)的，要保證通風(fēng)良好。考點要有400米(不少于300米)環(huán)形跑道的運動場，考點內(nèi)應(yīng)設(shè)置“長跑考試區(qū)”、“立定跳遠考試區(qū)”、“1分鐘跳繩考試區(qū)”、“醫(yī)療救護點”、“開水飲用點”、“帶隊人員休息區(qū)”等區(qū)域，還應(yīng)配備充足防疫物資，設(shè)置考點體溫檢測場所、留觀室。

五、考試器材裝備及使用要求

各地用于體育考試項目的考試器材必須符合教育部、國家體育總局相關(guān)規(guī)定，經(jīng)國家體育用品質(zhì)量監(jiān)督檢驗中心檢驗合格的智能型測試儀。考前做好測試器材的購置、檢修、維護、調(diào)試工作，不符合要求的器材不得使用。每個點應(yīng)準備至少5套不同顏色號碼背心，每套不少于10件，確保體育考試有序分組進行。要配備足夠的`攝像頭，能夠?qū)Ω黜椖窟M行全程無死角監(jiān)控錄像，長跑項目起點、終點、彎道各一個監(jiān)控點，其他項目各1-2個監(jiān)控點，要確保考生和監(jiān)考員都在錄像的監(jiān)控范圍之內(nèi)且錄像硬盤容量充足。錄像數(shù)據(jù)每天隨考試成績進行備份，考試錄像保存至中考成績公布后6個月。

六、人員配備

各考區(qū)要組建包含考試管理人員、醫(yī)療和疫情防控人員、體育專業(yè)人員、考試器材技術(shù)人員以及監(jiān)督人員共同組成的體育考試管理專班。教育行政部門或考試機構(gòu)負責(zé)人要擔(dān)任體育考試的考點負責(zé)人，對考試組織、考試安全、考風(fēng)考紀負總責(zé);選擇非初中學(xué)校的人員擔(dān)任考官，負責(zé)操作測試器材，記錄考試結(jié)果;考試機構(gòu)工作人員擔(dān)任項目負責(zé)人、檢錄、引導(dǎo)等崗位，專司協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作，不操作考試器材;長跑項目要在彎道安排專人或采取相應(yīng)措施監(jiān)視考生跑錯道、抄近路等違規(guī)情況。嚴格執(zhí)行回避制度，禁止有直系親屬參加本次考試的教師擔(dān)任考試工作人員;禁止初中學(xué)校老師擔(dān)任監(jiān)考員。考試工作人員應(yīng)先參加紀律教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，確保每一名工作人員知曉工作的嚴肅性，熟悉崗位職責(zé)、流程、評分標準和方法。各考區(qū)選聘的考試工作人員報市教育考試院后，一經(jīng)確定不得隨意更換。

七、考試流程及操作規(guī)范

每名考生的三個項目必須在半天內(nèi)連續(xù)完成，要堅持同一套器材、同一場地、同一測試人員,一把尺子量到底。考試過程中考生不戴口罩，及時做好手部清潔。考生按準考證號編排的分組秩序，至少2人(在保證考生安全的前提下最多不超過10人)一組，佩統(tǒng)一的號碼背心，由監(jiān)考員(引導(dǎo)員)攜帶所在組別《體育考試核對單》及準考證檢錄入場。檢錄員要認真核對考生本人和準考證上的照片是否相符。入場后，考生由專人引導(dǎo)依次參加各個項目考試。考試操作流程為:分組點名檢錄→跳繩→立定跳遠→1000米跑(男)/800米跑(女)→離場。本組學(xué)生完成所有項目考試后方可取下號碼背心離場。

(一)男、女生一分鐘跳繩

1.場地要求:室內(nèi)、室外均可(室內(nèi)場地凈空應(yīng)在3米以上)，地面平坦。

2.考試方法:可多人(最多不超過10人)設(shè)為一組，同時考試，考生聽到開始信號后開始跳繩，每跳躍一次且搖繩一回環(huán)(一周圈)，計為1次，1分鐘計時結(jié)束，計數(shù)停止。

3.考試流程:考生持準考證驗證--領(lǐng)取跳繩--自行調(diào)整適合自己跳繩的長度--計數(shù)器復(fù)位--開始跳繩--計時結(jié)束--聽取測試結(jié)果。

(二)男、女生立定跳遠

1.場地要求:室內(nèi)、室外均可，場地要平整，水泥平地為宜。

2.考試方法:每次測1人。考生在起跳線后起跳，兩腳自然開立，由靜止開始預(yù)擺起跳，不允許踩線，起跳時不允許助跑、墊跳。如在起跳后落地時沒站穩(wěn)，出現(xiàn)向后退，退至什么地方站穩(wěn)時，成績應(yīng)算站穩(wěn)后的成績。每人測試二次，取最大值。

3.考試流程:考生持準考證驗證--從兩側(cè)進入起跳區(qū)--兩腳自然分開在起跳線后站好--開始測試--受試者跳出，落地后，從前方離開墊子--再測一次--聽取測試結(jié)果。

(三)男生1000米跑和女生800米跑

1.場地要求:400米(不少于300米)環(huán)形跑道。

2.考試方法:考生至少2人(在保證考生安全的前提下最多不超過10人)一組，站立式起跑。當聽到起跑指令后起跑并開始計時，到達終點時計時停止。

3.考試流程:分組考生持準考證驗證--領(lǐng)取經(jīng)信號匹配過的計時器(腕表、背心等)--按考試工作人員的指引進入跑道候考--起跑--到達終點--上交計時器--聽取測試結(jié)果。

八、考試安全

1.各縣(市)區(qū)教育行政部門、教育考試管理機構(gòu)和初中學(xué)校要把學(xué)生的安全、健康放在第一位，統(tǒng)籌做好疫情防控和考試工作，確保師生健康和考試安全。要嚴格落實國家、省、市疫情防控各項要求，結(jié)合本地實際，制定考試工作方案、疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案。請當?shù)匦l(wèi)生健康部門安排一名防疫副主考，專職負責(zé)防疫常規(guī)工作和突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置;考點在防疫副主考指導(dǎo)下完善考點防疫工作流程和處置流程。要設(shè)立醫(yī)療救護點，配齊醫(yī)療急救設(shè)備和藥品，并與當?shù)蒯t(yī)療急救中心保持聯(lián)系，準備專用救護車輛。考試實施工作方案、疫情防控工作方案、考試安排和考點申報表于20__年3月20日以前報送市教育考試院。

2.要加強對師生疫情防控知識的宣傳教育，認真做好學(xué)生體育考試前的健康監(jiān)測和篩查，尤其是要重視對學(xué)生心肺功能的檢查。要制作《初中畢業(yè)生體育考試家長知情同意書》(見附件6)，發(fā)放到每一個考生家長手中，做到人人知曉，滿足考生及家長的知情權(quán)。從考前第14天開始，每日體溫測量、記錄并進行健康狀況監(jiān)測，考生由所在學(xué)校負責(zé)，考試工作人員由所在單位負責(zé)。考前考生身體狀況異常和監(jiān)測發(fā)現(xiàn)身體狀況異常的，須經(jīng)衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)和醫(yī)療機構(gòu)等逐一專業(yè)評估，凡不具備正常參加考試的條件，不得與健康考生同考場考試。考試工作人員出現(xiàn)身體異常的要及時診療，考前3天內(nèi)有發(fā)熱癥狀的不得參與考試工作。

3.各考點要對考試器材、場地進行一次全面安全檢查和消毒。每場開考前要逐一檢查器材是否運行正常、安放平穩(wěn);檢查跑道是否平整，有無雜物，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。要加強對考試工作人員安全意識教育和培訓(xùn)，安全使用考試器材，杜絕因考試器材和跑道的使用和管理不善而造安全事故。每場考試前，要安排專人做好器材消毒和學(xué)生手部清潔，確保各項疫情防控措施落實到位。

4.各初中學(xué)校要對考生進行考試規(guī)則、考風(fēng)考紀和防疫知識的教育，組織考生有秩序參考。提醒考生赴考點出行時準備好口罩、手套、紙巾、速干手消毒劑等防護物資，考生在考試過程中不戴口罩等要求。統(tǒng)一組織考生乘車的學(xué)校，必須聯(lián)系有客運資質(zhì)的公司承擔(dān)運送任務(wù)，選派業(yè)務(wù)素質(zhì)高、責(zé)任心強的駕駛員駕駛車輛，并對車輛進行全面消毒，司乘人員要全程配戴口罩。參考學(xué)校要有校級領(lǐng)導(dǎo)帶隊，實行帶隊老師包保責(zé)任制，將每一名考生的安全落實到人，確保考試期間考生絕對安全。

十一、相關(guān)要求

1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化監(jiān)督檢查。為加強考試的組織領(lǐng)導(dǎo)，市教育考試院成立以院長王啟波同志為組長的體育考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)對全市體育考試進行監(jiān)督指導(dǎo)，考試期間市考試院將派督察員到各地檢查考試實施情況。各地也要成立相應(yīng)機構(gòu)，加強對考試的巡視檢查，切實加強對考試工作的監(jiān)督。

2.建好工作臺賬，實行考試工作日報制。要認真建好體育考試工作臺賬，明確工作主體，真實、全程、實時記載。考點負責(zé)人要記載當天考試結(jié)果匯總情況、檢錄入場人數(shù)、評分結(jié)果、手工修改考試結(jié)果等內(nèi)容;項目負責(zé)人要記載考試開始時間、結(jié)束時間、參考學(xué)校、參考人數(shù)、考試過程實施、異常和偶發(fā)事件等內(nèi)容。考試結(jié)束后，所有工作臺賬都要整理歸檔，以便全面、真實反映考試實施的整體情況。每天開考前或考試結(jié)束后，指定專人通過微信工作群，報告當天的考試實施情況。

3.明確任務(wù)要求，強化責(zé)任追究。要建立責(zé)任清單、明確任務(wù)要求，強化行為約束。對不按規(guī)則流程組考，落實疫情防控措施不力，造成責(zé)任事故的;考試中擅自修改考試成績、弄虛作假的;漏報、錯報考試成績的，將追究相關(guān)人員責(zé)任。

最新學(xué)校體育活動方案篇8

一、活動時間:20__年11月16日——11月21日(大課間時間)

二、活動地點：一年級呼啦圈升旗臺周圍周一下午第三節(jié)

二年級跳繩升旗臺周圍周二大課間

四年級乒乓體育館周三大課間

五年級排球排球場周四大課間

六年級跳長繩排球場周五大課間

三、活動人數(shù)：參加大課間全體學(xué)生

四、活動組織：

總負責(zé)：x(負責(zé)活動班級的紀律及安全)

活動策劃：x(負責(zé)整個活動組織工作)

活動安排：

一年級呼啦圈負責(zé)人：x協(xié)助：x

二年級跳繩負責(zé)人：x協(xié)助：x

四年級乒乓負責(zé)人：x協(xié)助：x

五年級排球負責(zé)人：x協(xié)助：x

六年級跳長繩負責(zé)人：x協(xié)助：x

攝影：x

資料存檔：x

五、活動與評價細則

1、一年級呼啦圈

每位學(xué)生在指定地點進行1分鐘呼啦圈轉(zhuǎn)動(中途失誤后立即停止)，最后計算全班通過率，按成績名次計分。

2、二年級跳繩(單跳)

全體學(xué)生參加，每個學(xué)生準備一根繩，記時一分鐘，記錄跳繩的個數(shù)(中途失誤后允許繼續(xù)進行)，然后統(tǒng)計班級平均數(shù)，按成績名次計分。

3、四年級乒乓

(一)普及型：對墻球

方法：全班學(xué)生參加，每個學(xué)生準備一塊乒乓板，一只乒乓球，記時一分鐘，記錄對墻球的個數(shù)(中途失誤后允許繼續(xù)進行)，然后統(tǒng)計班級平均數(shù)，按成績名次計分(。

(二)提高型：個人單打

方法：各班在班級選拔賽的基礎(chǔ)上，推薦男子3人，女子3人參加年級組的單打比賽，比賽采用淘汰附加賽，每場比賽三局二勝制，每局采用11分制。團體記分辦法，按個人單打1——8名)計分。

4、五年級排球

(1)自墊排球：

全體參加大課間的學(xué)生，時間不限，一次性墊球，球墊起的高度應(yīng)高于頭部。連續(xù)墊球6個，不掉下為通過。計算全班通過的合格率。

(2)兩人配合墊球:

各班自選10人,組成5對(男女不限),一人拋球,另一人墊球。墊球五個，以墊、接不落地為準，計算全班通過的合格率。(距離2—3米)

5、六年級跳長繩(齊跳)

每班參加人數(shù)為5男5女(其中2人搖繩)，時間1分鐘，然后統(tǒng)計班級總數(shù)，按成績名次計分。

六、其它：

如下雨改在體育館進行。

最新學(xué)校體育活動方案篇9

為了認真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》和教育部《關(guān)于落實保證中小學(xué)生體育活動時間的意見》精神，有效保證我校學(xué)生每天一小時的課外體育活動的落實，促進學(xué)校體育工作深入開展，全面推進素質(zhì)教育，特制定《學(xué)校每天一小時課外體育活動計劃》如下：

一、指導(dǎo)思想

以“健康第一”為指導(dǎo)，把學(xué)校體育活動作為全面推進素質(zhì)教育的突破口和切入點，緊緊把握提高學(xué)生體能，增強體質(zhì)，促進健康成長這個核心，充分發(fā)揮體育的育人功能，促進學(xué)生全面和諧發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

建立健全組織機構(gòu)，切實加強對每天1小時體育活動的領(lǐng)導(dǎo)。成立以校長為組長，教導(dǎo)主任為副組長的每天一小時課外體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

三、落實責(zé)任

明確工作責(zé)任制，確保每天1小時體育活動不折不扣的施行。建立健全多部門負責(zé)的學(xué)校體育活動工作責(zé)任制和保障機制，確保活動時間及組織人明確、活動內(nèi)容有安排、場地器材有保障、安全及醫(yī)務(wù)監(jiān)督有保證，確保每天1小時課外體育活動不折不扣的施行。

責(zé)任到人。校長是落實每天1小時體育活動的第一責(zé)任人，負責(zé)活動落實的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、保障。教導(dǎo)主任是落實每天1小時體育活動的1

直接責(zé)任人，負責(zé)活動的組織、規(guī)劃、監(jiān)督、落實。教研組負責(zé)人是落實每天1小時課外體育活動的組織責(zé)任人，負責(zé)具體實施和管理。班主任、體育教師、科任老師是落實每天1小時課外體育活動的實施責(zé)任人。

四、活動時間

每天課前08：00——08：10(10分鐘)，09：45—10：05(20分鐘)，大課間13：30—13：50(20分鐘)，下午放學(xué)后15：40—15：50(10分鐘)。

五、活動項目

課間操、眼保健操、校園集體舞、長跑、打籃球、踢足球、打乒乓球、打羽毛球、跳繩、跳皮筋、踢毽子、跳高、跳遠、賽跑、丟沙包、下棋、仰臥起坐等。

六、組織實施

1、當天的值班領(lǐng)導(dǎo)為課外體育活動的值班領(lǐng)導(dǎo)。值班領(lǐng)導(dǎo)和值周老師要加強課外活動的巡查，及時妥當?shù)靥幚砘顒又械耐话l(fā)事件。

2、課間操、眼保健操由當堂授課教師負責(zé)。

3、放學(xué)后的活動由班主任和科任老師分天負責(zé)值班，其中班主任負責(zé)三天，科任老師負責(zé)兩天，具體時間安排由班、科任老師協(xié)商解決。

4、冬季長跑活動期間，當天沒有體育課的班級，放學(xué)后的活動必須組織學(xué)生長跑。

5、其他活動，值班老師要根據(jù)學(xué)生的興趣愛好分成若干個活動小組，選好組長，由組長帶領(lǐng)大家活動。

6、值班老師要嚴密關(guān)注學(xué)生活動的安全。遇到突發(fā)情況要及時妥當?shù)靥幚恚绻闆r比較嚴重，要及時報請值班領(lǐng)導(dǎo)甚至報請校長妥善處理。

七、活動評價

1、每學(xué)期期末都要組織一次“一小時課外體育活動”專項評價活動，評選該項活動的合格、優(yōu)秀班級。

2、將該項活動的評定成績納入優(yōu)秀班集體的評價之中。

最新學(xué)校體育活動方案篇10

為了豐富同學(xué)們的高中課余文化生活，活躍校園氣氛，展現(xiàn)同學(xué)們的青春活力，體現(xiàn)同學(xué)們的青春面貌；激發(fā)同學(xué)們積極參與體育活動的激情，提高運動技能水平，促進德智體美的全面發(fā)展；促進校園文化建設(shè)，彰顯學(xué)生內(nèi)強體質(zhì)，外樹形象，自尊，自強，自立，自信的風(fēng)采，體現(xiàn)高中生的時代風(fēng)采和精神風(fēng)貌。學(xué)校將于9月末舉辦秋季趣味體育活動。具體方案安排如下：

一、指導(dǎo)思想：

“我運動，我快樂”。本著全體同學(xué)全員參與的原則，有效利用學(xué)校體育資源，推進學(xué)校體育工作的發(fā)展，積極貫徹“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以形式多樣的體育活動為載體，蓬勃開展“陽光體育活動”，使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風(fēng)氣，在校園內(nèi)營造注重健康、重視體育的良好氛圍。

二、活動組織機構(gòu)：

組長：

副組長：

組員：政教干事、全體班主任及體育教師

活動總協(xié)調(diào)：

各項目負責(zé)人：

跳繩：拔河：

踢毽子：60米勇往直前：

器材負責(zé)人：

攝像：

高一學(xué)生組織：高二學(xué)生組織：

總裁判長：

跳繩裁判長：

裁判員：

拔河裁判長：

裁判員：

踢毽裁判長：

裁判員：

勇往直前裁判長：

裁判員：

三、活動主題:

陽光體育，快樂無限。

四、活動原則：

1、全體學(xué)生全員參與。

2、弘揚特色校園體育文化。

3、健康第一。

4、節(jié)約、環(huán)保、高效。

五、活動項目：

跳繩、踢毽子、拔河、60米勇往直前（推輪胎賽跑）

六、比賽時間：

9月末（具體時間另行通知）

七、比賽地點：

學(xué)校操場

八、參加對象：

高一、高二全體學(xué)生

九、比賽規(guī)則：

1、跳繩：比賽時間，2分鐘；比賽人數(shù)，每隊8人；8名同學(xué)比賽同時進行，跳繩過程中可以停頓，以2分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績；8人最后總成績?yōu)閳F體成績，團體跳繩次數(shù)總數(shù)多的為勝。

2、踢毽子：比賽時間，2分鐘；比賽人數(shù)，每隊8人，8名同學(xué)比賽同時進行；踢毽子時，只可以用下肢的任意部位接觸毽子；毽子落地，則該球不算。踢毽子過程中可以停頓，以2分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績；8人最后總成績?yōu)閳F體成績；團體跳繩次數(shù)總數(shù)多的為勝。

3、拔河：每個年級各分兩個組別，采用淘汰制進行比賽，比賽采用三局兩勝制。通過擲硬幣決定方位后，雙方隊員在各自的選手區(qū)內(nèi)站好。等待比賽開始。裁判舉旗，雙方開始舉繩作拔河的準備，使繩中央紅色標記與中線重合。裁判揮下旗幟，并吹口哨時比賽正式開始。當一方將紅色標記點拉過中線拉到一方2米線處，則判該方此局比賽獲勝。比賽時，以裁判判罰為最終判決。

4、60米勇往直前：每名隊員從起跑線開始起跑，計時開始，跑到30米處撿起車輪胎然后用手推輪胎跑完剩余的30米，跑到終點后，人和輪胎要同時到達終點，計時才能結(jié)束，用時少者獲勝。

十、報名須知：

拔河項目每個班限報11人（要求5男5女，隊長1人不參加比賽）；勇往直前項目每班限報4人（要求：2男2女）；踢毽子項目每班限報8人，男女不限;跳繩項目每班限報8人，男女不限。要求每個同學(xué)只能參加一個項目不得兼項。

十一、要求：

1.各班要高度重視秋季趣味體育活動，要把這次活動當做學(xué)校體育工作的一項重要工作。各班要統(tǒng)一計劃，統(tǒng)籌安排，要根據(jù)本班實際，認真制訂既符合要求，又切實可行的實施方案。

2.各班要認真組織學(xué)生積極參加趣味體育活動各項目的鍛煉，使每個學(xué)生都快樂地參與到此項活動中來。要做到人人參與，在全校掀起一個體育鍛煉的熱潮。

十二、獎勵辦法：

高一、高二年級每個項目分別獎勵前六名，計分為7、5、4、3、2、1，并給予物質(zhì)獎勵，其他為優(yōu)秀獎；另外每個年級設(shè)團體總分獎，獎勵前三名，頒發(fā)獎狀，按團體總分成績在文明班評比中給予加分。

最新學(xué)校體育活動方案篇11

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹黨的教育方針，深化學(xué)校體育教學(xué)改革，提高我校學(xué)生身心健康水平，培養(yǎng)學(xué)生體育特長，積極貫徹健康至上的思想，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作、不斷進取的集體精神，幫助學(xué)生樹立終身體育的意識，從而進一步推動我校素質(zhì)教育的健康發(fā)展，共建團結(jié)和諧富有活力的校園文化環(huán)境。經(jīng)研究，決定舉辦__縣孟興莊小學(xué)首屆校園體育節(jié)暨第三屆田徑運動會。村小學(xué)以校為單位、中心小學(xué)以班級為單位，通過開展富有團隊文化特色的體育節(jié)系列活動，使學(xué)生走向操場、走到陽光下，充分享受運動帶來的樂趣。

二、活動主題

陽光體育快樂無限

三、組織機構(gòu)：

成立學(xué)校校園體育節(jié)組委會，組委會由領(lǐng)導(dǎo)小組、宣傳組、競賽組、后勤組組成。負責(zé)體育節(jié)的各項賽事的領(lǐng)導(dǎo)、組織和實施。

領(lǐng)導(dǎo)小組組長：朱__副組長：湯__王__劉__

組委會主任：湯__組委會副主任：季__夏__

組委會成員：徐x李__李__李__卓亞全各班班主任

宣傳負責(zé)人：李x負責(zé)協(xié)調(diào)體育節(jié)間的各項工作，負責(zé)本次活動的宣傳、獎狀獎品的發(fā)放、教育和總結(jié)表彰工作。

競賽組組長：季春雷

副組長：夏興軍徐潔李華連李蘇林李春花卓亞全主要負責(zé)各項體育節(jié)活動及賽事的策劃與組織。編排競賽的程序、制定各項活動的規(guī)則、安排裁判工作等。

后勤組組長：茆金華副組長：郭云勤朱延忠主要負責(zé)體育器材的安排、比賽場地的整理、衛(wèi)生救護等工作。

四、活動時間：

20__年5月27日—5月31日。

五、活動內(nèi)容及時間安排：

(一)報名工作

5月13日—5月16日，各班級、各村小學(xué)根據(jù)活動方案完成報名工作。

(二)體育文化項目

(1)各班完成一期以“陽光體育快樂無限”為主題的黑板報。

負責(zé)人：各班班主任

評比時間：5月27日中午放學(xué)前

(2)各班級設(shè)計體育節(jié)口號、進場退場形式。

時間：5月27日前，負責(zé)人：各班班主任

(3)各班級完成體育節(jié)系列活動感受心得手抄報5份。

評比時間：6月3日，負責(zé)人：各班班主任

(4)“奧林匹克知多少”競賽活動

時間：5月27日，負責(zé)人：李華連

四、五、六年級學(xué)生參加。

(二)體育競賽項目

(1)廣播操比賽

時間：5月28日，負責(zé)人：李蘇林

(2)趣味體育比賽

時間：5月29日，負責(zé)人：徐潔

(3)田徑運動會

時間：5月30、31日，負責(zé)人：季春雷

(4)體育游戲大展評

時間：6月3日、4日，負責(zé)人：劉安林

六、活動獎勵：

各項體育節(jié)賽事均設(shè)立個人獎、團體獎和組織獎。

個人獎原則上取比賽成績前六名，具體情況視比賽人數(shù)而定。

附件一：孟興莊小學(xué)第三屆田徑運動會競賽規(guī)程。

附件二：孟興莊小學(xué)廣播操比賽方案。

附件三：孟興莊小學(xué)趣味運動會比賽方案。

附件四：孟興莊小學(xué)“奧林匹克知多少”競賽活動方案。

附件五：孟興莊小學(xué)體育游戲大展評活動方案。

最新學(xué)校體育活動方案篇12

一、活動主題：

增強體質(zhì)，增進友誼。

二、活動目的：

全面貫徹落實學(xué)校體育工作計劃要求，豐富學(xué)校文化生活，提高全校師生的身體素質(zhì)和運動技術(shù)水平，展現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作的精神。

三、活動時間：

20__年11月13日

四、活動地點：

馮家寨小學(xué)操場

五、參加對象：

馮家寨小學(xué)全體師生

六、組織領(lǐng)導(dǎo)及分工：

1.領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：程冠師

副組長：南志榮

成員：各班班主任，任科教師

2.基本分工：

程冠師：負責(zé)活動的設(shè)計和規(guī)劃，做好后勤服務(wù)及活動情況統(tǒng)計工作，負責(zé)運動會的籌備，活動程序設(shè)計、安排及解釋。

南志榮：制定本次運動會活動安全預(yù)案，負責(zé)本次運動會安全。活動準備，維護秩序。

鄭俊香：收集活動記錄及統(tǒng)計并整理最后名次結(jié)果。

盧青峰：搞好活動的照相攝像，維護活動秩序，做好后勤服務(wù)和運動會的相關(guān)準備。

運動會裁判員：具體按排見附表

各班班主任以本次運動會為契機，加強本班學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉。運動會中負責(zé)組織本班學(xué)生參賽和本班的紀律。各科任教師除了協(xié)助班主任幫助學(xué)生參賽，還負責(zé)幫忙安排布置比賽場地。

七、學(xué)生要求

1.遵守大會各項規(guī)定，遵守學(xué)校紀律，聽從大會指揮。

2.運動員要賽出水平，賽出風(fēng)格，尊重對手，尊重裁判，準時出場參賽，勝不驕，敗不餒，互相學(xué)習(xí)，團結(jié)友愛。凡有運動員嚴重違規(guī)或弄虛作假者，均取消比賽資格。

3.觀眾隊伍遵守大會時間，整齊，有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具，觀眾席布置合理，氛圍好。

4.各班同學(xué)要保持場地清潔衛(wèi)生，不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。比賽結(jié)束后，各班派專人打掃清潔衛(wèi)生。

八、比賽項目：

(一)學(xué)生運動項目：

1、個人項目：一分鐘跳短繩。

2、集體項目：拔河友誼賽(每班選出10人，以年級為單位)。

3、高年級:4-6年級百米賽跑。

九、錄取名次與獎勵辦法

1、單項：各組單項錄取前三名，評體育道德風(fēng)尚獎3名，每年級段一名。

2、團體名次：團體獎評出一、二、三名，另設(shè)立三個精神文明獎以資鼓。

3、獎勵辦法：單項比賽獎勵前三名;凡獲團體總分前三名的班級，由學(xué)校頒發(fā)獎狀。

十、其他事宜

1、各項目負責(zé)的裁判老師組織比賽項目，并進行記錄，將最后成績送到鄭俊香老師處;

2、活動期間各班主任負責(zé)本班學(xué)生安全，嚴格加強學(xué)生管理，嚴禁學(xué)生違反活動秩序;

3、若比賽項目在時間上不發(fā)生沖突，請各老師積極幫助其他比賽順利完成。

4、根據(jù)活動需要，各位教職工必須做好安排的臨時工作，確保活動順利進行。

5、班主任教師要指導(dǎo)運動員賽前做好充分的準備活動，并做好參賽運動員體檢，不合格不能參賽;

6、運動員必須掌握要領(lǐng)，裁判員要認真負責(zé)，有序參加比賽;

7、裁判員按大會要求準時到位，公正準確、嚴肅認真。運動員按時參加比賽，比賽后迅速退場。

8.學(xué)校進行最后頒獎儀式。

十一、程序：

1、升國旗、奏國歌。

2、校長致開幕詞。

3、裁判員代表講話。

4、運動員代表講話。

5、運動員、裁判員各就各位、比賽開始。

最新學(xué)校體育活動方案篇13

一、背景

1、教師在立定跳遠教學(xué)與訓(xùn)練中方法、手段比較單一，枯燥，想不出好辦法。

2、教師在課堂上使用校園課程資源場地、器材等的意識與能力方面尚存不足。

3、選擇哪些方法最能有效提升立定跳遠運動能力存在困惑，缺少對經(jīng)驗的實踐思考與提煉。

4、目前在備考階段的課堂教學(xué)中常常出現(xiàn)指導(dǎo)不到位，課堂教學(xué)效能低的現(xiàn)象。體育備考在常態(tài)下如何做到“輕負—高效”對各位體育教師提出了挑戰(zhàn)！

二、目標

1、圍繞有效提升立定跳遠成績這一目標，從技術(shù)分析的層面上幫助教師進一步理解立跳技術(shù)動作要領(lǐng)、動作規(guī)格、技術(shù)原理，提高合理運用技術(shù)的&39;能力。

2、幫助教師在豐富教學(xué)；訓(xùn)練內(nèi)容、完善方法手段等方面有一定程度的收獲。

3、落實過程性考核，進一步提升教師專業(yè)水平。

三、主題

變量變換變化——提高立定跳遠課堂教學(xué)；訓(xùn)練質(zhì)量

四、時間

20__年3月15日下午13：00

五、地點

進修附校先室內(nèi)后操場

六、內(nèi)容

1、初二年級教師立定跳遠教學(xué)質(zhì)量分析現(xiàn)狀、做法、經(jīng)驗、問題與困惑，每人3分鐘交流，形成文稿，結(jié)束后上交。

2、小組為單位合作研討與小組匯報交流分享立定跳遠技術(shù)教學(xué)；訓(xùn)練、體能教學(xué)；訓(xùn)練的內(nèi)容、形式與方法，在以下幾方面力求達成共識：

立定跳遠技術(shù)的動作順序由幾部分組成？

關(guān)鍵的動作順序是什么？正確的動作要領(lǐng)？

能示范立定跳遠能使用的校園課程資源有哪些？

針對其中的2種課程資源小組內(nèi)設(shè)計出一套有效的發(fā)展跳躍能力的方法內(nèi)容與方法體系現(xiàn)場小組合作完成，小組分享與交流

3、“變量——變換——變化”關(guān)于對提高立定跳遠課堂教學(xué)質(zhì)量的思考

4、落實過程性考核技術(shù)交流與演練

七、流程

1、初二教師立定跳遠質(zhì)量分析

2、全區(qū)初一初二教師分成四組專題小組合作研討預(yù)設(shè)問題，小組匯報與分享初三教師歡迎參加，可列席

3、教研員調(diào)研反饋與專題指導(dǎo)

4、落實過程性考核

（1）以教研組為單位的武術(shù)教材套路演練強調(diào)“會做”，對老教師強調(diào)“會講”，“會教”在五月份教研交流

（2）單杠教材技術(shù)示范能力與保護幫助方法等現(xiàn)場切磋50歲以下，老教師點評

（3）如遇天氣寒冷，再做調(diào)整

八、要求

1、請初二年級教師結(jié)合上報的質(zhì)量分析，精心準備，做好3分鐘的分析匯報，匯報要有價值，對別人有啟發(fā)。

2、小組合作研討部分，屬“頭腦風(fēng)暴”，教研時會提供紙張，列出相關(guān)問題，請各位老師在研討時認真思考，坦誠交流，做好本組的研討記錄，切實發(fā)揮出各位老師的真實水平。

3、初三教師歡迎參加，并希望積極參與其中，初三教齡在10年以內(nèi)的老師請安排好自己的工作參加本次教研。

附小組名單：

第一組：楊強、崔啟頂、張浩、陳正凱、李葉珍、張梅、馬軍

第二組：王志宏、劉洋、劉艦劉偉、韓博、盛鵬、隋權(quán)

第三組：劉棟、張培斌、王雙龍、朱軍、王波、馬平、孫芳

第四組：趙振龍、張曉磊、張恭赫、梁潔、魏微徐世英

第五組：初三列席代表上述人員如有遺漏，請多多包涵，希望仍能參加，在這里對老趙幫忙收集名單表示感謝！

最新學(xué)校體育活動方案篇14

一、帶隊人員及其職責(zé)：

帶隊領(lǐng)導(dǎo)：

茍興偉，校長，全面負責(zé)考試期間師生的各項管理工作。

鄢豐，副校長，負責(zé)考試期間的師生食品衛(wèi)生安全、午休和晚間就寢安全，負責(zé)疾病(特別是流行性腮腺炎)防控工作。

李丁，教導(dǎo)主任，負責(zé)學(xué)生在考試途中的交通安全管理(含我校與老觀中學(xué)間的往返、老觀中學(xué)與食宿點的往返)和考試期間的前后銜接工作;帶領(lǐng)生病、受傷學(xué)生及時就醫(yī)。

帶隊教師：

羅林，班主任，負責(zé)學(xué)生考試全程的交通安全、飲食衛(wèi)生安全管理和學(xué)生就寢管理;及時處理學(xué)生中的突發(fā)事件，做好家校聯(lián)系工作;做好考試銜接工作。

王壘，負責(zé)學(xué)生夜間就寢的值班工作。

二、日程安排：

1、6月7日晚上召開畢業(yè)班教師會，6月8日下午召開中考學(xué)生會，宣講考試紀律和工作安排。周末照常放假。

2、6月11日(星期一)，學(xué)生在家吃早飯后于8:30前在學(xué)校集中，9:00乘車到老觀國土招待所，下午5:00到老觀中學(xué)熟悉考場并填報志愿。

3、6月12日至13日在老觀中學(xué)校參加中考。

4、6月13日下午考試完畢后，學(xué)生乘車回龍泉回家。

三、安全及紀律要求：

1、帶隊領(lǐng)導(dǎo)李丁主任是交通安全管理的直接責(zé)任人，和帶隊班主任羅林老師須全程陪伴學(xué)生(含乘車往返和考試期間的步行往返)，學(xué)生在老觀中學(xué)與食宿點之間的往返須統(tǒng)一列隊，走老街，不走302線。

2、嚴禁師生搭乘沒有營運資質(zhì)的黑車、摩的，嚴禁酒后駕車，嚴禁搭乘超載超速車。

3、班主任羅林是學(xué)生全面管理的直接責(zé)任人，應(yīng)要求學(xué)生統(tǒng)一作息，統(tǒng)一食宿，任何學(xué)生都不得擅自行動，要主動注意交通、消防、食品衛(wèi)生、疾病預(yù)防等安全事項;要求學(xué)生自帶雨傘，不惹是生非，不隨意外出，要堅持三檢，執(zhí)行學(xué)校防控流腮等工作的.相關(guān)預(yù)案。

4、鄢豐是食品衛(wèi)生監(jiān)管的直接責(zé)任人。要落實食品試嘗留樣制度，要求供餐方不出涼菜，不用剩飯剩菜，所有原料要合格，鮮活原料要多次漂洗，要特別注意四季豆、土豆等菜品的加工流程，嚴防食物中毒事件發(fā)生。

5、鄢豐、王壘是學(xué)生住宿點的安全管理直接責(zé)任人。要檢查電路電器是否合規(guī)，要落實滅蚊等消防安全措施，要通夜執(zhí)勤，特別要管理好住宿期間的女生人身安全，要要求服務(wù)方對住宿區(qū)域進行一次全面的消毒殺菌。

6、任課教師在考試前的空檔時間可以到食宿點輔導(dǎo)學(xué)生，已經(jīng)考過的科目教師不得在考點和食宿點逗留，應(yīng)及時回校上班。班主任、隨行領(lǐng)導(dǎo)要做好學(xué)生考試期間的心理調(diào)適工作。

7、到千佛監(jiān)考的教師楊評、彭華明、楊雪蘭要搭乘正規(guī)客運車輛(去時可與我校師生同車)，注意人身、財物安全，服從相關(guān)考務(wù)安排，監(jiān)考盡職盡責(zé)，不吸煙，不在考室外溜達，中途不得離開考點學(xué)校。

8、所有帶隊領(lǐng)導(dǎo)和帶隊教師要遵守考場紀律，不得進入考場禁區(qū)，保證手機24小時暢通，不得帶家屬、小孩。

四、安全預(yù)案：

1、在交通工具內(nèi)，帶隊領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)駕駛員有超載超速等違法行為時要予以提醒、制止，提醒制止無效的可以拒乘并撥打舉報電話。

2、當學(xué)生發(fā)生傷害事故或疾病時，李丁主任要立即送其到老觀衛(wèi)生院治療，并及時通知監(jiān)護人和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。若發(fā)現(xiàn)流腮疑似病例或確診病例，要按照考點的相關(guān)工作預(yù)案組織學(xué)生隔離考試，要向校長報告并由鄢豐落實吃住行的隔離措施。

3、班主任購買部分常用藥品(藿香正氣液等)，帶上備用;暈車學(xué)生用藥需提前在醫(yī)生的指導(dǎo)下服用。

4、學(xué)生考試回龍泉后由家長接回。家長因故不能接的學(xué)生回家后都必須用座機或由家人向班主任報平安。

5、所有帶隊教師和學(xué)生要遠離是非場合，確保自身安全。

最新學(xué)校體育活動方案篇15

為繼續(xù)貫徹落實全國學(xué)校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的決定,使全體師生樹立"健康第一"、"每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子"的現(xiàn)代健康理念，培養(yǎng)教師和學(xué)生積極主動的體育鍛煉習(xí)慣，更好地提高全體師生的身體健康素質(zhì)和體育文化素養(yǎng)特制訂本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

為了認真貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，響應(yīng)"全國億萬學(xué)生陽光體育運動"的號召，大力加強學(xué)校體育工作，把學(xué)校體育工作作為全民健身運動的重點，切實提高青少年健康素質(zhì)，大力推進體育大課間活動為重點，抓好早鍛煉、設(shè)置趣味性、小型化、多形式的體育健康活動，蓬勃開展"陽光體育活動"。同時把陽光體育活動開展與加強學(xué)校體育課程建設(shè)、提高德育工作實效，促進和諧校園等緊密結(jié)合，培養(yǎng)成學(xué)生積極主動的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，推進校園體育文化建設(shè)。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。學(xué)校成立陽光體育運動的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體成員如下：

組長：瞿濤

副組長：王龍緒

成員：體育老師及各班班主任

三、活動目標

保證學(xué)生每天有一小時的&39;體育活動時間,教師每天鍛煉時間不少于30分鐘；力爭使85%的學(xué)生在本學(xué)年學(xué)生體質(zhì)健康標準測試中達到及格以上，10%以上的學(xué)生達到優(yōu)秀。

四、活動口號

我運動我健康我快樂

五、活動原則

遵循課外體育鍛煉的自覺性原則、全面性原則、適量性原則、漸進性原則、經(jīng)常性原則、針對性原則，保證學(xué)生每天在校1小時的體育鍛煉時間，養(yǎng)成健康的生活方式。

六、活動時間安排

每天上下、午各安排學(xué)生25-3-分鐘大課間體育活動，在本時間段內(nèi)由各班班主任及跟班教師進行活動指導(dǎo)和管理。

七、活動方式

由各班班主任組織鍛煉，根據(jù)活動內(nèi)容合理科學(xué)地自行安排。

八、活動器材

班主任指派本班學(xué)生統(tǒng)一到體育器材室向體育教師領(lǐng)取，請各班主任明確器材名稱及器材數(shù)量，及時做好登記和歸還工作。

九、活動管理

學(xué)生的活動必須由班主任或跟班教師領(lǐng)隊，并負責(zé)組織指導(dǎo)和維持學(xué)生活動的秩序。

十、注意事項

1、如遇雨天，請各位班主任組織學(xué)生在各班的連廊、及教室進行小范圍活動（以練習(xí)做操和游戲為主）。

2、各班主任在保證學(xué)生每天1小時課外鍛煉的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生鍛煉需求，可自行調(diào)節(jié)學(xué)生的活動時間。

3、踢毽子、跳繩、乒乓球（拍）、羽毛球（拍）請老師提前要求學(xué)生自備。