119安全教育活動方案
做方案首先要明確項目的目標(biāo)與需求，有助于確定方案的方向和重點，確保方案滿足項目的具體要求。下面是一些119安全教育活動方案免費閱讀下載，希望對大家寫119安全教育活動方案有用。
119安全教育活動方案篇1
為切實為提高幼兒消防安全防范意識和避險自救能力，根據(jù)區(qū)教育局文件精神及學(xué)校安全教育工作的安排，共同攜手，保障我校學(xué)生平安、健康、快樂地成長，營造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，建設(shè)平安、文明、和諧的校園與人環(huán)境。為確保11。9消防宣傳日活動有序開展，特制定如下方案：
一、組織機(jī)構(gòu)：
消防宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：各班主任
二、活動主題：
消防在我心中
三、活動內(nèi)容：
開展好六個一活動，即召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進(jìn)行一次消除在你身邊的火災(zāi)隱患消防安全專項檢查活動、組織一次師生疏散演練活動。
四、具體安排：
1、11月進(jìn)行消除在你身邊的火災(zāi)隱患消防安全專項檢查活動，召開領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組會議，學(xué)習(xí)上級通知精神，研究消防安全隱患整改措施，確定學(xué)校11。9消防日活動方案和11。9消防日師生疏散演練活動方案。
2、召開全體教職工會議，學(xué)習(xí)上級通知精神和學(xué)校消防安全隱患整改措施，解讀學(xué)校11。9消防日活動方案和11。9消防日師生疏散演練活動方案。
3、營造好宣傳氛圍。學(xué)校通過張貼消防宣傳標(biāo)語，利用校園廣播進(jìn)行集體晨會，宣傳消防知識，各班利用櫥窗及黑板報宣傳消防自救知識。要增強(qiáng)宣傳的針對性、知識性和趣味性。
4、學(xué)校組織11。9消防日師生疏散演練活動。
5、安保處組織各班上好消防安全知識主題班會和觀看消防事故逃生自救宣傳片，并做好材料收集和整理工作。
五、每學(xué)期開展形式多樣的學(xué)校消防安全宣傳教育活動。
1、學(xué)校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳窗、校訊通等媒體集中開展宣傳教育活動，創(chuàng)新宣傳方式，想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個人心中。
2、大力倡導(dǎo)、鼓勵學(xué)生貼近實際、貼近生活，積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育，努力形成教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、輻射整個社會的良好氛圍。
3、充分利用各種社會宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動，延伸消防安全教育的觸角。
4、學(xué)校在活動期間積極組織開展消防安全七個一宣傳教育活動：
（1）開展一次消防安全教育課；
（2）開展一次逃生疏散演練；
（3）開設(shè)一次消防主題班會；
（4）設(shè)計一期消防主題黑板報；
（5）懸掛一條消防宣傳橫幅；
（6）組織學(xué)生寫一篇家庭消防安全作業(yè)。
5、宣傳普及消防基本知識、防災(zāi)救災(zāi)基本常識、避險自救互救基本技能，讓師生掌握有關(guān)消防設(shè)施性能，學(xué)會使用滅火器材，進(jìn)一步提高師生的防火逃生和應(yīng)急反應(yīng)能力。
六、全面排查，及時整治校園消防安全隱患。
1、校園消防安全隱患排查。在每學(xué)期開學(xué)初開展學(xué)校安全工作檢查的基礎(chǔ)上，再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。
2、邀請消防部門專業(yè)人員參與檢查，檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預(yù)案是否科學(xué)、消防設(shè)施設(shè)備是否良好、火災(zāi)隱患是否排除。
3、堅持全面檢查與重點檢查相結(jié)合的`原則，重點查看學(xué)校師生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人群集中場所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效；徹底排查學(xué)生食堂、配電室、實驗室、微機(jī)室、開水房、學(xué)生宿舍的電源、火源等重點部位是否存在消防安全隱患。
4、注重對排查出來類隱患全面整改；做到整改責(zé)任到人，整改經(jīng)費到位，整改措施落實，確保火災(zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
119安全教育活動方案篇2
一、教學(xué)目標(biāo)：
1 、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。
2 、認(rèn)識各種滅火設(shè)備，牢記滅火方法。
3 、學(xué)會背誦《兒童防火歌》。
4 、以小組為單位制作防火宣傳墻報共同提高防火意識。
5、了解火與人類的密切關(guān)系，知道火災(zāi)給人類帶來的危害。
6、學(xué)生通過教師的講解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。
7、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。
二、教學(xué)重點：
1、火災(zāi)的預(yù)防和危害。
2、滅火的方法。
三、教學(xué)難點：
防火安全知識。
四、教學(xué)過程：
(一)出示謎語，激趣導(dǎo)入
紅彤彤，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂， 無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。(打一自然現(xiàn)象)
師生開展猜謎活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底：火)
師導(dǎo)言：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的便利。可是如果利用不好，它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“消防安全知識”。
(二)新課內(nèi)容
1、火的好處
(1)、人類是怎樣學(xué)會用火的。
(兩位學(xué)生分別匯報什么是自然火，原始人取火的方法。)
(2)、火給人類帶來什么好處。
(三位學(xué)生分別匯報火在食物、人身安全、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面給人類帶來的好處。)其他組同學(xué)補(bǔ)充。
(3)、師小結(jié)：是的，在我們的生活中到處都要利用火，沒有火，就沒有人類社會文明的進(jìn)步。但火也給人類帶來了許多危害。
2、火災(zāi)的危害
(1)、師出示一組數(shù)據(jù)：
據(jù)統(tǒng)計，我國今年1至8月份全國共發(fā)生火災(zāi)89664起(指統(tǒng)計月，不含森林、草原、軍隊、礦井地下部分火災(zāi)，下同)，死亡730人，受傷398人，直接財產(chǎn)損失8.7億元(不含正在核定的央視新址園區(qū)火災(zāi)損失)，與去年同期相比，四項數(shù)字分別下降6.2%、23.6%、11.6%和26.7%。另外，1至8月發(fā)生放火火災(zāi)2371起，死亡98人，受傷37人，直接財產(chǎn)損失5226.2萬元。
(2)、火災(zāi)給人類帶來哪些危害。
(四位學(xué)生分別匯報火燃燒的條件，什么是火災(zāi)，分類，危害)其他組同學(xué)補(bǔ)充。
(3)、新疆克拉瑪依大火的經(jīng)過。
(4)、火災(zāi)事件介紹
方法：運用幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，學(xué)生談觀后感受。
教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱 愛惜生命提高防火意識”
3、認(rèn)識滅火設(shè)備，牢記滅火方法。
(1)、方法：運用幻燈片介紹各種滅火設(shè)備，牢記各種滅火方法。
教師組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具、學(xué)生扮演火魔和滅火英雄 )
(2)、學(xué)會背誦《兒童防火歌》————(1-3年級)
兒 童 防 火 歌
小朋友笑呵呵， 大家來唱拍手歌。
你拍一我拍一， 拍完南北拍東西。
你拍二我拍二， 咱倆宣傳做伙伴。
你拍三我拍三， 禁火場所別吸煙。
你拍四我拍四， 用火不當(dāng)會出事。
你拍五我拍五， 煙囪壞了快修補(bǔ)。
你拍六我拍六， 風(fēng)大失火不好救。
你拍七我拍七， 不要玩火做游戲。
你拍八我拍八， 電線不能隨便拉。
你拍九我拍九， 火警電話一一九。
你拍十我拍十， 人人防火要落實。
我拍你你拍我， 大家都要來防火。
(3)、學(xué)生火災(zāi)逃生快板表演：
逃生本領(lǐng)要牢記，發(fā)生火災(zāi)我不怕。
頭腦鎮(zhèn)定來應(yīng)對，用心去把辦法想。
趕快撥打119， 安全通道忙疏散。
打濕毛巾捂口鼻，避免煙熏和火燒。
躺在地上猛打滾，匍匐前進(jìn)往外爬。
自救自護(hù)贏生機(jī)，生命無價保平安。
師：火災(zāi)給我們帶來巨大的財產(chǎn)損失，對我們的生命產(chǎn)生極大的威脅，我們一定要學(xué)習(xí)用火與防火的知識，不玩火。出示一組小學(xué)生玩火的圖片，加以辨析。
4、采訪活動，游戲激趣。
(1)一旦發(fā)生火災(zāi)，你知道怎樣報警嗎?模擬打電話。
(2)采訪：發(fā)生火災(zāi)時，是盲目開窗開門，還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦;撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(3)你能說出幾種逃生方法嗎?表演。(關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)
(4)對于輕微的火災(zāi)，我們應(yīng)該怎樣應(yīng)付?
小組討論，匯報。
(三)、總結(jié)
1、請學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。
2、師總結(jié)：這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識，讓我們在日常生活中提高防火意識，珍愛生命，永遠(yuǎn)平安。
3、播放歌曲《祝你平安》結(jié)束本課。
(四)、作業(yè)
1、準(zhǔn)備開展消防宣傳周的材料。
2、設(shè)計家庭火災(zāi)逃生方案
119安全教育活動方案篇3
一、指導(dǎo)思想
為切實履行消防安全主體責(zé)任，提升消防安全管理"四個能力"，根據(jù)教育局文件要求，切實抓好落實，大力開展的防火安全檢查，狠抓火災(zāi)隱患的整改落實，提高我校抵御火災(zāi)的能力，切實保護(hù)全校師生員工的人身安全和公共財產(chǎn)安全，為我校各項工作再上一個新臺階創(chuàng)造一個良好的消防安全環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
建立以校長為主要負(fù)責(zé)人、班主任為體系的消防安全工作隊伍，成立學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
三、工作任務(wù)
1、落實各班級及學(xué)生寢室、教室、食堂等消防安全責(zé)任制工作。明確本責(zé)任區(qū)域內(nèi)的消防安全責(zé)任人及在各消防安全工作上的職責(zé)分工，層層落實消防安全職責(zé)。
2、開展全校性消防安全大檢查，切實消除火災(zāi)隱患。
3、加強(qiáng)學(xué)校消防設(shè)施建設(shè)，補(bǔ)充配置相關(guān)消防器材并加強(qiáng)維護(hù)制度，提高抵御火災(zāi)的能力。
4、加強(qiáng)執(zhí)勤備戰(zhàn)，做好滅火和搶險救援的各項準(zhǔn)備。學(xué)校要針對夏季火災(zāi)的特點，加強(qiáng)對師生員工的消防安全教育，增強(qiáng)教職工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火器材撲救初期火災(zāi)，會自救逃生，會組織人員疏散。
四、具體措施及時間安排
1、各個班級組織召開一次以消防為主題的班會。
2、各班自查消防隱患。學(xué)生寢室由班主任自查。
3、根據(jù)上級要求進(jìn)一步落實責(zé)任，細(xì)分工作崗位。
4、堅持月查、周查制度到各責(zé)任區(qū)。
五、工作要求
1、校長為學(xué)校消防工作的第一責(zé)任人，各辦班主任為消防工作的直接責(zé)任人，要高度認(rèn)識消防工作的嚴(yán)峻性和任務(wù)的艱巨性，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和緊迫感，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全力以赴做好本部位的消防工作，做到精心組織、周密部署、分工協(xié)作、責(zé)任到人。
2、學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對各責(zé)任區(qū)的消防工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)。消防工作情況要作為各責(zé)任區(qū)責(zé)任人年底考核的重要內(nèi)容。年底要對的防火工作站情況進(jìn)行檢查，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距;對不重視、工作不落實導(dǎo)致發(fā)生重、特大安全事故的，要追究直接責(zé)任人的責(zé)任。
3、學(xué)校各班級，要在消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮和部署下，按照工作部署積極做好本責(zé)任區(qū)的消防安全檢查。
119安全教育活動方案篇4
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：孫衛(wèi)光
副組長：丁傳光
組員：楊占勇周秀徐國蘭、薛艷萍、劉彥娜
朱海梅、王玉針、房艷霞、李丹丹、王玲玲
二、活動目標(biāo)：
1、通過系列的消防活動，提高小朋友的安全知識和安全意識，并通過逃生演習(xí)培養(yǎng)幼兒消防安全意識，懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路線。
2、提高小朋友的自救能力。
三、活動內(nèi)容：
1、消防知識競賽。
2、各班進(jìn)行消防知識教育課。
3、觀看消防卡通短片，增加消防基本知識和自救能力。
4、消防演習(xí)。
5、消防知識展覽
四、活動準(zhǔn)備：
橫幅、各種消防知識、消防展板，
五、活動時間和負(fù)責(zé)人員：
1、中、大班消防知識競賽(11月9日上午10：15分級部同時進(jìn)行)
2、各班消防知識教育課(于11月9日下午完成)
3、觀看消防卡通短卡(11月9日各班主任組織進(jìn)行)
4、消防演習(xí)(11月9日下午，各班請?zhí)崆白龊眯∨笥训乃枷霚?zhǔn)備，小班請?zhí)崆笆煜ぬ由穆肪€。)
5、消防知識展覽(楊占勇、孫玉婷負(fù)責(zé)，展板于11月8日前完成)
6、安全檢查——滅火器安全使用檢查、火災(zāi)隱患排查(安全小組丁傳光、楊占勇負(fù)責(zé))
六、活動要求：
1、明確職責(zé)
為了消防宣傳日活動的開展，幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實可行的消防逃生演練方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，確保校園和師生安全的重要措施落實到位，抓實抓出成效。
2、查改到位
在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進(jìn)行重點查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位
發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑，營造輿論氛圍，通過幼兒園網(wǎng)站、班級QQ群給全園家長和教職工發(fā)送信息，增強(qiáng)家長及師生消防意識。
119安全教育活動方案篇5
一、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：蔡樹成校長
成員：張路純、張永忠、車貴興、謝金粦、曾建榮、葉永軍、利振祥、黃學(xué)明、謝子光、鐘洪波、吳海星、羅均佳。
二、報警通知學(xué)校廣播負(fù)責(zé)人：
當(dāng)值年級樓層領(lǐng)導(dǎo)
三、各應(yīng)急組分工：
1、當(dāng)值保安(曾慶來)負(fù)責(zé)切斷教學(xué)大樓電源。
2、葉永軍、黃學(xué)明、謝子光負(fù)責(zé)列出樓內(nèi)全部人員名單、數(shù)量。
3、曾建榮、鐘洪波、吳海星組織醫(yī)療救護(hù)小組，負(fù)責(zé)將傷員送到醫(yī)院搶救。
4、謝子光、羅均佳、張永忠、車貴興、負(fù)責(zé)安排疏散出的學(xué)生(排隊)。
5、張路純負(fù)責(zé)對有關(guān)教學(xué)工作的臨時安排。
6、技術(shù)負(fù)責(zé)人：請消防隊技術(shù)人員負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)。
四、疏散
1、學(xué)校廣播警報通知各樓層學(xué)生疏散。
2、總指揮蔡樹成、初二級指揮張永忠、初一級指揮車貴興
3、樓層樓梯疏散人員：
東側(cè)：一樓梯陳桂珍、二樓梯聶小花、三樓梯黃彩媚、四樓梯張麗嫦;
西側(cè)：一樓梯利文武、二樓梯周福良、三樓梯鄧漢東、四樓梯李標(biāo)
五、演練次序
1、發(fā)現(xiàn)三樓中間課室起火(當(dāng)值行政報警，立即通知廣播傳令緊急疏散)
2、安排疏散出的學(xué)生(在操場排隊)
3、對學(xué)生進(jìn)行示范教育(消防技術(shù)人員)
(1)“一暢_”教育
(2)撲火演示(滅火器使用)
(3)逃生自救演示
4、校長小結(jié)
5、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話
六、材料準(zhǔn)備
1、兩個生火桶(有兩耳提手)
2、4個滅火器
3、相關(guān)生火材料(汽油、柴等)
4、毛巾(10條)
5、膠桶4個
119安全教育活動方案篇6
根據(jù)《關(guān)于開展秋冬季基建安全大檢查暨輸變電工程安全管理交叉互查活動的通知》文件要求，對本次活動制定工作方案如下。
一、檢查重點
(一)檢查各級安全管理人員到位情況，基建安全主題活動開展情況，各單位編制的主題活動實施方案和年初基建安全策劃方案落實執(zhí)行情況。
(二)檢查基建安全綜合評價中的各項工作開展情況，施工現(xiàn)場業(yè)主、監(jiān)理、施工項目部標(biāo)準(zhǔn)化工作手冊內(nèi)容執(zhí)行情況。
(三)檢查“基建安全管理規(guī)定”、“建設(shè)工程施工分包安全管理規(guī)定”、“輸變電工程安全文明施工標(biāo)準(zhǔn)”、“輸變電工程安全管理通病防治措施”等制度、標(biāo)準(zhǔn)及工作要求的學(xué)習(xí)落實情況，檢查輸變電工程施工安全常識及標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)培訓(xùn)材料應(yīng)用情況。
(四)檢查工程現(xiàn)場日常安全管理工作開展情況，人員入場培訓(xùn)、進(jìn)場(包括各類設(shè)備)、施工措施方案審核和強(qiáng)制性條文執(zhí)行情況，施工班組安全管理隊伍建設(shè)情況，基建管控安全管理實用化工作開展情況。
(五)檢查各工程在冬季施工及年底投產(chǎn)高峰期間的基建安全管理工作部署情況，檢查工程現(xiàn)場在應(yīng)對可能出現(xiàn)的冬季極端惡劣天氣及針對年底前施工投產(chǎn)高峰的安全方案編制和重點措施落實情況。
(六)檢查安全費用投入和臺帳管理，工程現(xiàn)場安全設(shè)施的規(guī)范使用和健康狀態(tài)，施工用電、各類機(jī)械和工器具、消防器械、腳手架及模板支護(hù)系統(tǒng)、重要作業(yè)(起重和架線張牽場)現(xiàn)場設(shè)施安全可靠性和標(biāo)準(zhǔn)化管理水平。
檢查大綱見附件3(各建設(shè)管理單位應(yīng)按項目匯總填報檢查結(jié)果，于11月15日上午下班前上報德通處)。
二、有關(guān)要求
(一)秋冬季基建安全大檢查
1.各單位要對本次活動進(jìn)行認(rèn)真組織，確保本次大檢查活動覆蓋公司所有在建工程現(xiàn)場和相關(guān)單位。已經(jīng)在秋季提前開展了類似工作的單位，要對照本次檢查重點進(jìn)行必要的補(bǔ)充檢查。
2.各工程項目要對照檢查重點，全面梳理在建工程秋冬季安全管理工作，落實各項安全風(fēng)險管控措施，確保秋冬季在建工程安全可控、能控、在控。
3.各建設(shè)管理單位基建部要對本次大檢查活動進(jìn)行全面總結(jié)，匯總統(tǒng)計檢查項目數(shù)量、發(fā)現(xiàn)及整改隱患數(shù)量等內(nèi)容，將總結(jié)報告于11月15日上午下班前上報。
(二)輸變電工程安全管理交叉互查活動
1.各工程建設(shè)管理部門和業(yè)主、監(jiān)理、施工項目部，熟悉掌握檢查大綱內(nèi)容，做好現(xiàn)場檢查和資料檢查的迎檢準(zhǔn)備。
2.各單位要對檢查期間發(fā)現(xiàn)的問題，組織各責(zé)任單位立即整改，并結(jié)合檢查其他單位時發(fā)現(xiàn)的安全管理不到位情況，進(jìn)行舉一反三，排查治理其它在建工程的安全隱患。整改工作要求做到徹底、閉環(huán)，并及時進(jìn)行總結(jié)，于11月15日前將總結(jié)和問題整改結(jié)果納入基建安全大檢查總結(jié)中，一并上報公司基建部。
119安全教育活動方案篇7
一、組織救援
1、防范
1）嚴(yán)禁學(xué)生將火柴、打火機(jī)等火種帶入學(xué)校。
2）嚴(yán)禁在學(xué)生宿舍里使用除原安裝的空調(diào)機(jī)、電風(fēng)扇、照明燈外的一切電器。
3）嚴(yán)禁在校園內(nèi)存放或燃放煙花爆竹等。
4）嚴(yán)禁在校園內(nèi)焚燒廢紙、雜物、樹枝、樹葉等。
5）組織師生聽取消防安全知識講座。
6）進(jìn)行師生自護(hù)疏散、緊急逃生、消防器材使用等演練。
2、出現(xiàn)火警
1）第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即向?qū)W校值日行政報告，并立即采取一切可能的步伐切斷電源、燃?xì)庠吹龋粚W(xué)校值日行政接報后，應(yīng)緊急報告校長以便立即組織有效撲救，防止火勢蔓延。
2）迅速組織學(xué)生從最近的安全通道疏散（不得組織學(xué)生撲救）。
3）在實施第一、第二條款同時，必要時撥打119火警電話，以求援助（火警電話必須講清楚事發(fā)地點、所處地域、方位、火情種類等）。
4）及時組織對受傷人員進(jìn)行救治，必要時撥打__X電話、__X急診電話或向__X求援。
5）排查事故原因，及時處理并迅速上報__X，市教育局等上級有關(guān)部門。
二、火災(zāi)逃生方法
三要”：要熟悉自己所住的環(huán)境；要警惕煙毒的侵害；要保持沉著冷靜。
三救”：挑選逃生通道自救；向外界求救；結(jié)繩下滑自救。三不”：不乘普通電梯；不輕易跳樓；不貪戀財物。三法”：匍匐前進(jìn)法：絕對不能以身體站直的姿勢去跑；毛巾捂鼻法：毛巾要用水打濕；棉被護(hù)身法：用濕棉被做掩護(hù)，貼近地面匍匐通過濃煙密布的走廊和房間。如果衣褲著火，應(yīng)脫掉或在地上打滾，將火熄滅。
3、相關(guān)約定
1）信報號：我校以急速的“鑼聲”為信報號。有電時可配合使用廣播。
2）路線：不論是在宿舍還是課室，各班在班干或教師的帶領(lǐng)下均按就近原則從最近的樓梯口先低層再高層的`有序下樓（具體路線見相關(guān)圖表）。下樓時切勿惶恐推搡。
3）集合地點：足球場。高一在足球場的北段，高二在足球場的南段，高三到籃球場。從北端起依次為101，102……125，201，202……226班。
四、注意事項
1）各寢室選有責(zé)任心、組織能力強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任本宿室負(fù)責(zé)人。
2）所有同學(xué)要熟悉信報號、路線和集合地點。
3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、保安人員要在第一時間趕到現(xiàn)場進(jìn)行組織。
119安全教育活動方案篇8
王:老師同學(xué)們，大家好!火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。血淋淋的教訓(xùn)又一次地給我們敲響警鐘:防火安全，重于泰山。基于此，為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識，提高大家的自護(hù)自救能力，我們準(zhǔn)備了這次《消防安全》的主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識，從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生。
高:大家知道什么是消防嗎?
汪:“消防”即預(yù)防和撲滅火災(zāi)的意思。中國已有兩千多年的消防歷史，“消防”一詞是二十世紀(jì)從日本引進(jìn)的，是一個外來語。但“消防”的根在中國。
許:那么，如果著火了，我們該怎么辦呢?
高:發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知_救火。
王:起初火災(zāi)如何報警呢?
汪:可拔打火警電話119。沒有電話或沒有_的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
高:報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、門牌等盡量詳細(xì)的地址。
許:盡可能說清著火部位、著火物質(zhì)、火情大小。
汪:講清報警人姓名、電話號碼和住址。
高:報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
許:遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全哦。
王:當(dāng)然啰，大家不能隨意亂打火警電話哦。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。
高:那么當(dāng)你遇到火災(zāi)時應(yīng)如何逃生呢?
許:火災(zāi)襲來時要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財物，要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。
汪:如遇到身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。
高:大火封門無路逃生時，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫，潑水降溫，呼救求援;火災(zāi)襲來時，身處樓上的人員應(yīng)判清火情，保持鎮(zhèn)靜，不可盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下。
許:當(dāng)被大火圍困又沒有其他辦法可自救時，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號，以便_及時發(fā)現(xiàn)，組織營救。
高:同學(xué)們請看這是我們?nèi)粘＝?jīng)常看見的滅火器，當(dāng)火勢較小的時候，我們可以采用滅火器救火，滅火器的使用步驟分為三步，第一步、掉拔滅火器上的插銷;第二步、用手握住粉管;第三步、用力壓下手柄，但是同學(xué)們一定要記住，我們要站在上風(fēng)口，對準(zhǔn)火苗根部_就可以了。
汪:聽了我們的介紹，同學(xué)們一定對消防有所了解了吧，下面我就出幾條關(guān)于消防的題目考考大家，大家請看:
1.我們住的高樓著火了，我們應(yīng)該怎樣逃生:(C)
A坐電梯逃生
B打開窗戶跳下去。
C沿著防火通道朝著樓下跑。
許:在火場中，充滿了各種各樣的危險:烈焰、高溫、毒氣等。下面幾種保護(hù)措施，哪一條是不對的(A)
A在火場中站立、直行，并大口呼吸。
B迅速躲避在火場的下風(fēng)處
C用濕毛巾捂住口鼻，必要時匍匐前進(jìn)。
高:家里燒菜油鍋著火，正確的滅火方法是(B)
A趕快去端油鍋。
B用鍋蓋蓋滅。
C用水澆。
汪:全國消防宣傳日是(B)
A.1月19日B.11月9日C.9月11日
許:家中經(jīng)常使用的物品中屬易燃易爆物品的是(A)。
A.摩絲B.餐洗劑C.洗發(fā)水
高:單位或家庭維修中使用溶劑和油漆時除了杜絕一切火種，還應(yīng)該注意(C)。
A.濕度B.溫度C.通風(fēng)
汪:據(jù)統(tǒng)計，火災(zāi)中死亡的人有80%以上屬于(B)。
A.被火直接燒死B.煙氣窒息致死C.跳樓或驚嚇致死
許:消防車和消火栓的顏色是(C)。
A.白色B._C.紅色
汪:到床底、閣樓找東西時，應(yīng)用(A)照明。
A.手電筒B.油燈C.蠟燭
許:當(dāng)遇到火災(zāi)時，要迅速向(C)逃生。
A.著火相反的方向B.人員多的方向C.安全出口的方向
高:火災(zāi)初起階段是撲救火災(zāi)(B)的階段。
A.最不利B.最有利C.較不利
汪:在相對封閉的房間里發(fā)生火災(zāi)時(A)。
A、不能隨便開啟門窗B、只能開窗C、只能開門
許:“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，是哪位國家領(lǐng)導(dǎo)人對消防工作的題詞(C)?
A、_B、_C、_
高:被困在火場時，下列求救方法錯誤的是(C)
A、在窗口、陽臺或屋頂處向外大聲呼叫B、白天可揮動鮮艷布條發(fā)出求救信號，晚上可揮動手電筒C、大聲哭泣
王:同學(xué)們，生命只有一次，它是那么的寶貴，又是那么的脆弱，我們要珍
珍惜自己和他人寶貴的生命。讓我們都樹立消防意識，爭做消防安全小衛(wèi)士。
那樣我們的生命會更快樂，更幸福，更美好!本次的班會到此結(jié)束，謝謝大家!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步.....
119安全教育活動方案篇9
活動名稱：
小孩不玩火
活動目標(biāo)：
1、了解火的用途，知道用火不當(dāng)會給人們帶來災(zāi)難。
2、使幼兒認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標(biāo)志，知道它們的&39;含義，學(xué)會簡單的自我保護(hù)方法。
3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識，做到在日常生活中不玩火。
活動準(zhǔn)備：
1、“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志各一張。
2、有關(guān)火燃燒的圖片，有關(guān)汽油引燃、小孩玩火造成火災(zāi)的錄象。
活動過程：
1、談?wù)劵鸬挠锰帯?/p>
（1）教師出示圖片，觀察片刻后提問：“你們知道什么在燃燒？”“小朋友想一想，火可以幫助我們?nèi)祟愖瞿男┖檬拢俊保ɑ鹪谌紵鹂梢詿埐恕⑺€可以照明、取暖、發(fā)電等等）。
（2）老師總結(jié)并補(bǔ)充火的用途，讓幼兒知道人類的生存和發(fā)展離不開火。
2、談?wù)劵鸬暮μ帲?/p>
“剛才，大家說了許多火對人類的好處。你們知道嗎？如果用火不當(dāng)，火也是很危險的，它一旦發(fā)起脾氣來，誰也管不住。”
（1）觀察錄像片中有關(guān)汽油引燃、小孩玩火等原因造成火災(zāi)的片段，讓幼兒知道用火不當(dāng)會造成火災(zāi)，會給國家和人民的生命財產(chǎn)造成危害。
（2）認(rèn)識常見的易燃品，了解正確的使用方法。
“錄像中的火災(zāi)怎么發(fā)生的呢？”“在我們生活中，還有哪些東西容易燃燒？”（木材、煤炭、棉花、紙、煤油等）“汽油為什么不能放在爐火旁邊？”“廚房里為什么不能同時存放液化氣瓶和煤爐呢？”老師根據(jù)幼兒講述，逐一在黑板上展示有關(guān)圖片或在電腦上展示，啟發(fā)幼兒談?wù)剬ΤＲ娨兹计返恼J(rèn)識和正確的存放方法。
3、出示并認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志，教幼兒知道其特殊含義并懂得預(yù)防火災(zāi)。
4、總結(jié)：
（1）看了錄像，我們知道許多東西都怕火，使用不小心就會引起火災(zāi)。
（2）教育幼兒懂得火柴、打火機(jī)等能產(chǎn)生火的東西都不能玩；小孩玩火是非常危險的，不僅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及時阻止。
119安全教育活動方案篇10
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八屆四---精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實---，落實“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，以宣傳貫徹《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》為核心，唱響“安全發(fā)展”主旋律，推動安全文化、安全法律、安全科技、安全知識進(jìn)廠礦、進(jìn)工地、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)家庭，使以人為本，安全發(fā)展的理念深入人心，為實現(xiàn)“十二五”時期安全生產(chǎn)良好開局提供強(qiáng)大的思想保證、精神動力和輿論支持。
二、活動主題
安全責(zé)任、重在落實。
三、活動時間
20__年6月1日——6月30日。
安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)斩ㄔ?月份的第二個星期日。6月份第三個星期為應(yīng)急預(yù)案演練周。
四、組織機(jī)構(gòu)
為組織開展好20__年學(xué)校安全月活動，學(xué)校成立“學(xué)校安全月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
五、活動安排
1、宣傳動員，營造氛圍。
6月初召開“學(xué)校安全月”活動動員會，部署“學(xué)校安全月”活動。各班要把“學(xué)校安全月”活動作為一項重要任務(wù)來抓，層層動員，明確內(nèi)容，專人主抓，保證效果。活動期間，學(xué)校要懸掛或粉刷1至2幅安全標(biāo)語，召開一次安全主題班會，開展一次手抄報或安全專刊制作活動，利用校園廣播、黑板報、張貼宣傳標(biāo)語等形式開展宣傳，營造濃厚的安全月活動氛圍。
2、加大安全教育力度。
開展以《中小學(xué)公共安全教育讀本》知識為主要內(nèi)容的安全教育活動，針對學(xué)生重點宣傳“遵守交通信號”、“各行其道”等交通安全常識。針對教師重點開展《學(xué)校安全工作指南》等安全法律法規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。教育培訓(xùn)結(jié)束，組織教師、學(xué)生的考試、閱卷和登統(tǒng)工作;學(xué)生考試由學(xué)校組織安排。考試卷和成績統(tǒng)計表要存入安全檔案，列入年度考核的內(nèi)容。
3、積極參加安全宣傳咨詢活動。
6月12日，在文化宮廣場開展咨詢活動，設(shè)置固定咨詢點，開展安全宣傳咨詢活動。屆時將制作安全知識展板和條幅，印發(fā)宣傳材料，向社會廣泛宣傳，喚起社會及學(xué)生家長對學(xué)校安全的關(guān)注，共筑學(xué)校安全長城。
4、開展學(xué)校安全事故應(yīng)急預(yù)案演練活動
6月份第三個星期為應(yīng)急預(yù)案演練周。為提高學(xué)校應(yīng)急處置能力和師生避險逃生技能，最大限度的減少傷亡和財產(chǎn)損失，在前期演練的基礎(chǔ)上完善應(yīng)急預(yù)案，適時組織師生在確保安全的基礎(chǔ)上開展應(yīng)急預(yù)案演練活動。活動結(jié)束后要及時總結(jié)、留存文字和影像資料。
5、開展“我把安全帶回家”---。
安全月期間，各班要利用安全主題教育課、寫一篇安全題材作文、制作一張安全祝福卡片寄給親人等形式，在學(xué)校開展“我把安全帶回家”---，同時，要積極聯(lián)系交警、消防等部門，開展“道路交通、消防安全進(jìn)校園”宣傳活動，推動未成年人安全教育，樹立安全理念，普及安全常識和自我保護(hù)、自救、互救知識。
6、開展學(xué)校安全大檢查。
安全月活動期間，學(xué)校要組織開展學(xué)校安全隱患排查，重點對校舍安全渡汛、食品衛(wèi)生、消防設(shè)備的配備和運轉(zhuǎn)以及學(xué)校治安防范措施落實等情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時整改到位。
7、開展學(xué)校安全建言獻(xiàn)策活動。
組織全體教師以“安全責(zé)任，重在落實”為主題，結(jié)合各自工作實際，建言獻(xiàn)策，為學(xué)校安全發(fā)展提供合理化建議。
六、活動要求
1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。
為做好今年學(xué)校安全月活動，學(xué)校成立“學(xué)校安全月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)“學(xué)校安全月”活動的&39;組織領(lǐng)導(dǎo)工作。全體教師要提高認(rèn)識，把“學(xué)校安全月”活動做為學(xué)校安全工作的一項重要舉措，根據(jù)“學(xué)校安全月”活動主題結(jié)合各自特點，制定活動方案和計劃，狠抓落實。
2、創(chuàng)新形式，豐富活動內(nèi)容。
學(xué)校在運用常規(guī)方式開展安全月活動的同時，要把網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)教育作為安全月活動的突破口和亮點，充分呈現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)教育的直觀、生動、快速且資源豐富的特點，提高安全培訓(xùn)的效果，在學(xué)校唱響“安全責(zé)任、重在落實”的主旋律，使“安全責(zé)任”的理念深入人心。
119安全教育活動方案篇11
一、目的
為吸取近期全國部分地區(qū)建筑施工現(xiàn)場發(fā)生的重、特大火災(zāi)事故教訓(xùn)，確保夏季消防安全，針對夏季溫度持續(xù)升高、雷電天氣、用電增加和戶外活動頻繁的特點，為了能讓現(xiàn)場職工學(xué)會準(zhǔn)確判斷火災(zāi)隱患，檢驗崗位工人掌握本崗位災(zāi)害狀態(tài)下安全處置能力及重點對策、掌握初期火災(zāi)的滅火及消防設(shè)備的使用，使崗位工人掌握如何報警，如何搶救傷者，掌握火災(zāi)發(fā)生時逃生、報警的正確方法，提高應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)的自護(hù)自救能力、保障職工的生命安全。根據(jù)公司安全工作計劃中年度“施工現(xiàn)場安全月”活動安排，根據(jù)《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》，特制定施工現(xiàn)場火災(zāi)消防演練實施方案。
二、演練程序
1、項目部制訂演練實施方案報公司質(zhì)安部審核批準(zhǔn)。
2、計劃用兩周時間通過現(xiàn)場安全員向工人開展相關(guān)知識培訓(xùn)。
3、召開演練工作會議向職工通報(20__年6月8日下午)。
4、計劃在20__年6月15日實施演練。
5、演練完后進(jìn)行演練工作總結(jié)。
三、組織機(jī)構(gòu)
1、總指揮：姚永安----負(fù)責(zé)全面指揮。
2、副總指揮：丁桂榮-----負(fù)責(zé)具體救災(zāi)任務(wù)的調(diào)度和指揮。
3、現(xiàn)場指揮：陳新年
4、滅火組：組長：楊銀康;組員：劉小中、章金銀、陳宜才、羅偉、龍義才、李央民6人;著裝：迷彩服、安全帽、工具：滅火器、掃帚。
5、通訊組：組長：劉中華
6、現(xiàn)場秩序維護(hù)：劉春添
三、參加人員
項目部管理人員，各分包單位班組長。
四、具體要求
1、聽從指揮，不吸煙、閑談。
2、禁止串崗、不擅離職守。
3、時間安排：20__年6月15日。在旭景佳園施工現(xiàn)場集合演習(xí)，下午2：00正式開始。
4、滅火組攜帶2臺MF8公斤干粉滅火機(jī)，自行保管。
5、各進(jìn)入車輛必須攜帶防火帽。
6、準(zhǔn)備工作：擴(kuò)音器(羅昌軍)兩付擔(dān)架;10臺滅火機(jī);消防設(shè)備(鍬、鎬、鉤、斧);廢輪胎2個(張廣建);油桶(朱林)
7、參加車輛施工現(xiàn)場兩輛客貨車。
(二)工人疏散組：
組長：王德海，負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場疏散的指揮任務(wù)。
組員及具體負(fù)責(zé)工作：于祥、張明德、萬昌將、徐遠(yuǎn)華：負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場工人疏散和清理工作。
(三)救護(hù)組：
組長：程云，負(fù)責(zé)救護(hù)的指揮任務(wù)。
組員：葉小剛、陽超、孫建、李士勇、劉志樓、劉謀仕負(fù)責(zé)對傷員進(jìn)行護(hù)送任務(wù);
(四)滅火組
楊銀康、劉小中、章金銀、陳宜才、羅偉、龍義才、李央民負(fù)責(zé)滅火自救。
(五)宣傳廣播組：
組長：羅昌軍，負(fù)責(zé)廣播宣傳指揮任務(wù)。
組員：鄧必錢負(fù)責(zé)拍照;王友：負(fù)責(zé)廣播器材和緊急搖鈴。
五、具體演習(xí)安排
1、火災(zāi)發(fā)生，第一發(fā)現(xiàn)火情者立即項目經(jīng)理，并根據(jù)指示第一時間將情況匯報上級主管部門總指揮和副總指揮，并由立即拔打“119”火警電話請求支援，并派人到大門外道口為警車引路。
2、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，工人疏散組負(fù)責(zé)通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現(xiàn)場工人緊急逃生。隨后，于祥負(fù)責(zé)拉下電閘，將施工現(xiàn)場電源切斷。
3、由楊銀康、劉小中、章金銀、陳宜才、羅偉、龍義才、李央民組成滅火組按準(zhǔn)備的滅火設(shè)備進(jìn)行滅火自救。由求護(hù)組負(fù)責(zé)清理檢查是否火災(zāi)現(xiàn)場有未逃走的工人，同時將清理情況向總指揮匯報。
8、火災(zāi)發(fā)生后，駕駛員在第一時間將車開至火災(zāi)現(xiàn)場附近安全處，救護(hù)組葉小剛準(zhǔn)備好醫(yī)療救護(hù)箱，其他救護(hù)人員用擔(dān)架負(fù)責(zé)接送受傷人員，以使受傷人員及時得到救治。
9、如果火災(zāi)情況嚴(yán)重，滅火組、清理組同志也必須立即撤離火場。
11、全體演練人員集中施工現(xiàn)場，總指揮姚永安對這次消防演習(xí)進(jìn)行總結(jié)，3：40分演習(xí)結(jié)束!
六、演習(xí)效果評定依據(jù)：
1、各小組組長及時向總指揮報告清點人數(shù)情況。
2、各責(zé)任人工作完成及時有效，結(jié)果無人員因演練受傷害。
3、消防通道暢通無阻，工人逃生時的動作迅速、有序、規(guī)范。
七、考評
1、通過本次消防預(yù)案的演練工作，提高了工人掌握發(fā)生火災(zāi)狀態(tài)下安全處置能力及重點對策。
2、掌握初期火災(zāi)的滅火及消防設(shè)備的使用。
3、使崗位工人掌握如何報警，如何搶救傷者。
4、本次演練工作取得圓滿成功。
119安全教育活動方案篇12
一、指導(dǎo)思想
以”119消防宣傳日”系列宣傳教育活動為契機(jī)，普及師生消防安全常識，提高自救互救和逃生能力，科學(xué)整合各方資源，開展豐富多彩、互動性、針對性強(qiáng)的主題活動。提高我校全體師生的消防安全意識。
二、活動主題
今年“119消防日”系列宣傳教育活動的主題是：“找火災(zāi)隱患，保家庭平安”。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：
副組長：
組員：
四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織機(jī)構(gòu)健全，保障有力。
扎實開展好消防安全教育活動，突出“找火災(zāi)隱患，保家庭平安”的主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。
五、開展形式多樣的“消防安全教育活動”的宣傳：
1、總務(wù)處作“找火災(zāi)隱患，保家庭平安”安全教育的國旗下講話。(11月3日)
2、校辦、總務(wù)處負(fù)責(zé)消防安全宣傳橫幅，標(biāo)語為“找火災(zāi)遺憾，保家庭平安”，“增強(qiáng)防火意識，掌握逃生常識”,防災(zāi)避險知識的宣傳圖片展。
3、各班級在11月5日利用班會課進(jìn)行一次消防安全主題活動課。
4、利用班級多媒體組織學(xué)生觀看消防安全知識影片。(消防安全活動周內(nèi))
5、香樟文學(xué)社組織一次消防安全征文活動。(王西寧負(fù)責(zé))
6、各班黑板報出一期以消防教育內(nèi)容為主題的版報。
7、學(xué)校在11月7日進(jìn)行一次火災(zāi)疏散逃生演習(xí)，通過演習(xí)提高學(xué)生自救能力
六.加大宣傳力度，強(qiáng)化師生安全意識。
⒈通過校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防法律規(guī)章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護(hù)能力。
⒉充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會等宣傳陣地的作用，對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育和學(xué)習(xí)自保自救的方法，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。并進(jìn)行了學(xué)生消防演習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生消防安全意識，提高防范火災(zāi)和逃生自救能力。
⒊切實組織好以學(xué)生消防安全教育為主題的征文和演講比賽，提高學(xué)生自我教育、自我管理和自我防護(hù)的意識和能力。
⒋認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《消防安全管理》、《學(xué)校消防安全管理標(biāo)準(zhǔn)》、以及相關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜絕各種不穩(wěn)定因素和安全隱患，增強(qiáng)責(zé)任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。
5.對學(xué)校的防火安全管理工作進(jìn)行認(rèn)真檢查，完善各種規(guī)章制度，健全組織機(jī)構(gòu)，落實責(zé)任追究制度，加強(qiáng)人員培訓(xùn)和安全教育工作。
6.學(xué)校定期進(jìn)行防火安全工作的全面檢查，對食堂、燃?xì)庠O(shè)施、供電設(shè)施、倉庫、實驗室、圖書館等人員集中場所或有可能造成安全事故的場所進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，尤其對校園內(nèi)的危舊建筑，電網(wǎng)線路等進(jìn)行重點排查，不留死角，對所發(fā)現(xiàn)的問題，及時進(jìn)行處理。
7.加大對防火安全項目的資金投入力度，本學(xué)期對消防器材進(jìn)行檢修更換。
119安全教育活動方案篇13
近年來，隨著電動自行車大量投入使用，電動自行車的充電、存放等安全管理問題凸顯，國內(nèi)由此引發(fā)的火災(zāi)傷亡事故頻發(fā)。為進(jìn)一步加強(qiáng)我鄉(xiāng)電動自行車火災(zāi)防控工作，有效預(yù)防和遏制電動自行車火災(zāi)事故，決定在全鄉(xiāng)集中開展電動自行車消防安全綜合治理工作，具體方案如下：
一、工作目標(biāo)
堅持“抓源頭、治違法、促規(guī)范”，以“清樓道、撤飛線”行動為主線，力爭通過綜合治理，實現(xiàn)電動自行車產(chǎn)品質(zhì)量明顯提升，電動自行車安全管理制度化規(guī)范化，電動自行車使用安全意識明顯提升，有效遏制電動自行車亡人火災(zāi)事故發(fā)生。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
東和鄉(xiāng)人民政府成立綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)組，領(lǐng)導(dǎo)組成員如下：
組長：張鵬(黨委書記)
副組長：張旭景(鄉(xiāng)長)
成員：呂婧文(黨委副書記)
劉杰(人大主席)
楊小亮(紀(jì)檢書記)
徐晶晶(組織委員)
宋艷軍(武裝部長)
陳瑞玲(副鄉(xiāng)長)
李潔(副鄉(xiāng)長)
任偉(副鄉(xiāng)長)
耿楠(副鄉(xiāng)長)
李秋忠(主任科員)
琚鵬(派出所所長)
柴云亭(工商所所長)
王亞俊(安監(jiān)站站長)
各村主干
領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在東和鄉(xiāng)安監(jiān)站，負(fù)責(zé)集中治理總體協(xié)調(diào)，分管領(lǐng)導(dǎo)李潔任辦公室主任，安監(jiān)站成員王亞俊為辦公室成員，負(fù)責(zé)具體工作。
三、總體工作安排
(一)動員部署。各村、各單位要對專項整治工作進(jìn)行全面動員部署，制定工作方案，成立專項整治組織機(jī)構(gòu)，明確工作目標(biāo)、任務(wù)、措施和職責(zé)，細(xì)化工作標(biāo)準(zhǔn)，制定檢查考核標(biāo)準(zhǔn)，廣泛宣傳發(fā)動，迅速組織開展綜合治理工作。
(二)集中整治。東和鄉(xiāng)工商所、派出所要對本轄區(qū)內(nèi)電動自行車銷售、維修單位，電動自行車回收、改裝單位(場所)進(jìn)行排查，建立檔案臺賬，強(qiáng)化對電動自行車產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢查;各村、各單位要對居民社區(qū)、住宅小區(qū)電動自行車違規(guī)停放、充電問題進(jìn)行集中排查整治，針對新舊住宅小區(qū)等不同情況，分門別類，逐一采取相應(yīng)治理措施，切實解決在公共通道違規(guī)停放、充電等問題。
四、治理內(nèi)容和措施
(一)開展電動自行車生產(chǎn)單位專項治理。由東和鄉(xiāng)人民政府綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組組織協(xié)調(diào)，對本地電動自行車及配件生產(chǎn)單位開展摸底排查，登記造冊，加強(qiáng)電動自行車產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管。東和鄉(xiāng)工商所要依法重點查處以下問題：生產(chǎn)單位在電動自行車及相關(guān)產(chǎn)品中摻雜、摻假，以假充真、以次充好，或者以不合格產(chǎn)品冒充合格產(chǎn)品;生產(chǎn)國家明令淘汰的電動自行車蓄電池;偽造電動自行車產(chǎn)地，偽造或者冒用他人廠名、廠址，偽造或者冒用認(rèn)證標(biāo)志等行為。對構(gòu)成犯罪的依法移送司法機(jī)關(guān)追究其刑事責(zé)任。
(二)開展電動自行車銷售和維修單位專項治理。由東和鄉(xiāng)人民政府綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組組織協(xié)調(diào)，對本地電動自行車及配件銷售、維修經(jīng)營者開展摸底排查，登記造冊，加強(qiáng)銷售維修領(lǐng)域監(jiān)管。東和鄉(xiāng)工商所要依法重點查處以下違法行為：銷售單位無照經(jīng)營;產(chǎn)品沒有質(zhì)量合格證，沒有明確標(biāo)注廠名廠址的;產(chǎn)品來源不明的;產(chǎn)品質(zhì)量不合格的;銷售的產(chǎn)品侵犯他人注冊商標(biāo)專用權(quán)的。依法查處維修經(jīng)營者使用不合格配件、超標(biāo)準(zhǔn)更換蓄電池、拆除減速器等違法行為。對達(dá)到刑事立案標(biāo)準(zhǔn)的，要依法移送司法機(jī)關(guān)，追究刑事責(zé)任。
(三)規(guī)范電動自行車集中停放場所規(guī)劃管理。由相關(guān)部門依法負(fù)責(zé)電動自行車集中停放場所規(guī)劃建設(shè)和管理工作，指導(dǎo)、督促物業(yè)服務(wù)企業(yè)按照合同約定做好住宅小區(qū)共用消防設(shè)施的維護(hù)管理工作，推動建設(shè)電動自行車集中停放場所和充電設(shè)施。東和鄉(xiāng)人民政府綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組要牽頭負(fù)責(zé)研究制定電動自行車停放場所規(guī)劃建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，組織有關(guān)部門和社區(qū)加強(qiáng)居民住宅區(qū)電動自行車停放充電場所建設(shè)和管理;凡新建的住宅小區(qū)，嚴(yán)格源頭管控，同步規(guī)劃建設(shè)停放充電場所和智能充電控制設(shè)施;對受客觀條件限制，難以建成車庫(棚)、充電設(shè)施的老舊住宅小區(qū)，劃定一個或多個相對獨立的安全區(qū)域，設(shè)置符合安全條件的小型集中臨時充電點，滿足居民為電動自行車充電的需求。
(四)開展電動自行車違規(guī)停放充電專項治理。各村、各單位要嚴(yán)格落實消防安全網(wǎng)格化管理，以“清樓道、撤飛線”行動為主線，指導(dǎo)居民委員會、住宅小區(qū)建設(shè)管理單位和物業(yè)服務(wù)企業(yè)制定電動自行車存放、充電管理規(guī)定;指導(dǎo)無建設(shè)管理單位或物業(yè)服務(wù)企業(yè)管理的住宅小區(qū)、樓院明確管理主體單位，確定管理人員，落實管理責(zé)任。居民委員會、住宅小區(qū)建設(shè)管理單位和物業(yè)服務(wù)企業(yè)要對管理區(qū)域的電動自行車實行集中存放、集中管理，做好電動自行車充電設(shè)施及配置消防器材的管理維護(hù)。
(五)強(qiáng)化電動自行車消防知識宣傳教育。各村、各單位要充分利用報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、公交、樓宇視頻等宣傳載體，大力宣傳違規(guī)生產(chǎn)、銷售、改裝和使用電動自行車的危害，曝光違法違規(guī)行為和典型火災(zāi)事故;相關(guān)行業(yè)主管部門要做好《電動自行車安全技術(shù)規(guī)范》宣貫工作;東和鄉(xiāng)人民政府綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組深入社區(qū)、單位、群租房等場所宣講電動自行車火災(zāi)危險性，普及撲救火災(zāi)、逃生自救、疏散技能等安全常識，督促指導(dǎo)廣泛張貼《電動車消防安全五條禁令》等宣傳掛圖，在公共走道、樓梯間、門廳內(nèi)張貼禁止電動自行車停放和充電標(biāo)識;要指導(dǎo)物業(yè)服務(wù)企業(yè)、居民委員會等定期組織群眾開展應(yīng)急疏散演練，提升居民逃生自救能力。
五、工作要求
(一)高度重視強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。各村、各單位要高度重視，明確任務(wù)分工，細(xì)化整治措施，嚴(yán)密責(zé)任鏈條，穩(wěn)步推進(jìn)綜合治理工作，開展情況將納入年度安全生產(chǎn)工作考核內(nèi)容。
(二)認(rèn)真履責(zé)強(qiáng)化配合。各負(fù)其責(zé)。對職能交叉、多頭管理的領(lǐng)域，要及時溝通協(xié)調(diào)。要建立健全信息共享、情況通報等工作機(jī)制，及時通報處理違法違規(guī)行為，加強(qiáng)全鏈條監(jiān)管，切實形成執(zhí)法合力。
(三)嚴(yán)格檢查強(qiáng)化督導(dǎo)。東和鄉(xiāng)人民政府綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組將組織相關(guān)部門開展聯(lián)合督導(dǎo)，對工作不力、問題突出的，進(jìn)行通報，督促其落實整治措施，確保工作取得實效。
119安全教育活動方案篇14
一、成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為把“消防安全”的各項工作落到實處，把消防責(zé)任落實到人，我校建立和健全了各項安全制度，使工作有章可循，以章辦事。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：__
副組長：__
組員：各處室成員及全體班主任
組長統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行，保證了消防安全的各項工作落到實處，取得實效。
二、廣泛開展消防安全宣傳教育活動
我校在消防安全宣傳教育活動中，始終堅持以“全民參與，防治火災(zāi)”為主題，廣泛開展“消防安全”主題宣傳教育活動，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高了自我防護(hù)的意識和能力。
1、召開全校安全工作會議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我校消防安全宣傳教育周活動作了安排部署，營造出濃郁氛圍。
2、開展了“消防安全黑板報”評比活動，板報內(nèi)容有消防日的介紹、逃生誤區(qū)、火災(zāi)處理辦法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣傳標(biāo)語、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫，成為了各班黑板報上宣傳消防知識的亮麗風(fēng)景。
3、開展消防安全知識講座及滅火演練，邀請市消防大隊官兵為師生詳細(xì)講解了“119”報警時應(yīng)注意的事項，學(xué)校、家庭常見火災(zāi)的預(yù)防和撲救、滅火器使用知識、消防應(yīng)急逃生等消防安全知識，并在校文化廣場進(jìn)行了滅火器、消防栓滅火演練，切實加強(qiáng)全體學(xué)生消防安全意識及逃生知識。
4、開展“關(guān)注消防，珍愛生命”主題班會。全校各班通過主題班會，帶領(lǐng)學(xué)生觀看消防安全教育宣傳片、班主任講解消防知識、學(xué)生發(fā)言等靈活多樣的形式，切實提高了學(xué)生的消防安全意識。
5、充分利用校門口、校園內(nèi)的電子屏、校園拉條幅、校園廣播站等方式營造濃厚的消防安全教育氛圍。
6、開展家長對學(xué)校安全工作滿意度調(diào)查。
三、全面排查整治校園火災(zāi)隱患
學(xué)校政教處、總務(wù)處、安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對學(xué)校組織了拉網(wǎng)式消防安全隱患排查，重點對微機(jī)室、教室、會議室、教師臨時宿舍樓等處的消防設(shè)施作了安全檢查，對老化的電線、滅火器作了檢查，并對過期的滅火器及時更換。特別是對校園內(nèi)的電瓶車做了統(tǒng)一停放，固定地點充電的安全整改，確保火災(zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。排查期間發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有兩處馬蜂窩，在排查現(xiàn)場的副校長汪時白同志立即撥打了“119”，請求消防官兵對我校校園內(nèi)兩處馬蜂窩進(jìn)行了摘除。
學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強(qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全。每個人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關(guān)己就沒事。我們相信，在校長汪江文同志的帶領(lǐng)下，在全校教職員工的共同努力下，一定能將我校消防安全工作做得更實更好！
119安全教育活動方案篇15
幼兒園火災(zāi)事故應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組：第一責(zé)任人：園長
總指揮：園長
各班指揮：各班主班教師
1、通訊聯(lián)絡(luò)方面：
負(fù)責(zé)事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相關(guān)部門和人員立即趕赴現(xiàn)場，及時向上級報告事故搶險處置情況。
2、警戒保衛(wèi)方面：
負(fù)責(zé)組織人員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。
3、滅火救災(zāi)方面：負(fù)責(zé)人員、財產(chǎn)搶救、現(xiàn)場滅火工作。
4、醫(yī)療救護(hù)方面：負(fù)責(zé)對傷亡人員實施救治和處置。
5、物資保障方面：負(fù)責(zé)及時提供滅火器材、救災(zāi)物資，做好后勤保障工作。
6、善后處理方面：負(fù)責(zé)事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。報警程序
1、發(fā)生火災(zāi)時，現(xiàn)場教師立即警報（電鈴長鳴，如遇停電則吹哨）并馬上組織學(xué)生疏散。其他教師聽到警報后相繼警報，并馬上組織學(xué)生疏散。
2、責(zé)任人立即撥打火災(zāi)報警電話“119”，報警內(nèi)容為：“__幼兒園發(fā)生火災(zāi)，著火物為__，請求迅速前來撲救，地址是__”。待對方放下電話后再掛機(jī)。并立即切斷火災(zāi)現(xiàn)場電源。
3、責(zé)任人迅速配合教師組織學(xué)生有序疏散。
4、學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即向區(qū)教育局應(yīng)急救援指揮中心報告。
應(yīng)急處理
1、疏散：警戒保衛(wèi)組負(fù)責(zé)按預(yù)案有計劃地組織學(xué)生撤離火場到達(dá)安全地帶，各班教師清點人數(shù)，上報校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、自救：校園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)預(yù)案組織有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場，指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入搶險。
（1）滅火救災(zāi)組立即組織學(xué)校消防員和老師攜帶滅火器趕赴現(xiàn)場進(jìn)行撲救。
（2）醫(yī)療救護(hù)組趕赴現(xiàn)場搶救受傷人員，同時撥打醫(yī)療急救電話120。根據(jù)學(xué)生受傷情況，通知學(xué)生家長。
（3）警戒保衛(wèi)組組織學(xué)生及無關(guān)人員遠(yuǎn)離火場和校園內(nèi)的道路，保安員在指定路口等待引導(dǎo)消防車輛。
（4）物資保障組準(zhǔn)備車輛和有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷學(xué)生。
3、滅火：
（1）保安員引導(dǎo)消防車到達(dá)學(xué)校火災(zāi)現(xiàn)場。
（2）應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員向消防隊指揮員說明情況。
（3）應(yīng)急工作小組人員配合消防專業(yè)人員進(jìn)行撲救或做好輔助工作。
4、保護(hù)現(xiàn)場：大火撲滅后，警戒保衛(wèi)組拉警戒線，保護(hù)現(xiàn)場。
5、善后處理：按照預(yù)案善后處理組進(jìn)行受傷學(xué)生及家屬的.安撫及善后處理工作。注意事項
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師首先要迅速組織學(xué)生逃生，原則是“先救人，再救物”。
2、火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。在消防車到來之前，組織學(xué)校教師職工使用滅火器、水桶等進(jìn)行撲救。
3、在火災(zāi)發(fā)生第一時間應(yīng)判斷原因，立即切斷電源。
4、嚴(yán)禁組織學(xué)生參加滅火。
5、撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
119安全教育活動方案篇16
12月12日17時07分，鎮(zhèn)名典咖啡語茶廳發(fā)生重大火災(zāi)事故，過火面積360平方米，共造成10人死亡、1人重傷、8人輕傷。根據(jù)市建設(shè)局《關(guān)于印發(fā)建筑工地消防安全大檢查工作方案的通知》(深建質(zhì)安[]293號)和區(qū)安委《關(guān)于開展元旦春節(jié)期間安全生產(chǎn)大檢查的通知》(深龍安[]12號)的要求，為認(rèn)真吸取東莞“12?12”火災(zāi)事故教訓(xùn)，加強(qiáng)建筑工地消防安全管理，堅決遏制火災(zāi)事故的發(fā)生，制定本檢查方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實_，堅持“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針，層層落實消防安全責(zé)任制，全面排查建筑工地火災(zāi)隱患和消防違法行為，積極開展消防安全宣傳，消除建筑工地火災(zāi)隱患，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立區(qū)建筑施工消防安全大檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，由區(qū)建設(shè)局馬國忠副局長任組長，劉雄、高強(qiáng)任副組長，各街道建設(shè)辦(城建辦)負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。
三、檢查工作安排
本次消防安全大檢查自1月10日開始至3月25日結(jié)束，由準(zhǔn)備動員階段、組織實施階段及總結(jié)階段組成。
第一階段：準(zhǔn)備動員階段(1月10日至1月15日)。各部門、各單位結(jié)合實際，認(rèn)真做好大檢查的準(zhǔn)備、動員部署工作。
第二階段：組織實施階段(1月16日至3月20日)。一方面，各建設(shè)、施工、監(jiān)理單位按照本方案和《消防安全自查自改情況記錄表》(附件2)對工程開展一次消防安全大檢查，自查自糾消防隱患。另一方面，區(qū)建設(shè)局、各街道分別組織開展消防安全大檢查，
我局大檢查由區(qū)安監(jiān)站具體組織實施并按照《消防安全檢查情況登記表》(附件4)做好檢查記錄。
各街道大檢查可結(jié)合實際和本方案予以實施，徹底消除本轄區(qū)土方工程、原村民非商品住宅建設(shè)及各街道工程的消防安全隱患。
第三階段：總結(jié)階段(3月21日至3月25日)。各單位對今冬明春開展消防安全大檢查工作情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，完善和落實長效機(jī)制，鞏固成效。
四、檢查內(nèi)容
(一)檢查各單位是否建立健全消防規(guī)章制度，落實防火責(zé)任制，劃分防火責(zé)任區(qū)，明確防火責(zé)任人，逐級落實消防任務(wù)，是否加強(qiáng)冬季防火管理。
(二)檢查施工生產(chǎn)單位是否根據(jù)各個施工階段(施工準(zhǔn)備階段、基礎(chǔ)工程階段、主體結(jié)構(gòu)施工階段、內(nèi)部裝修階段)不同的火災(zāi)隱患特點，落實消防工作措施。編制施工組織設(shè)計時，是否將施工現(xiàn)場的防火安全要求同施工平面布置圖、施工方法一并結(jié)合考慮。
(三)檢查各單位是否嚴(yán)格落實動火審批制度，對施工現(xiàn)場的焊接、切割作業(yè)，是否符合防火要求，是否嚴(yán)格執(zhí)行“十不燒”規(guī)定，是否開展消防知識宣傳。
(四)檢查施工現(xiàn)場是否加強(qiáng)易燃、易爆物品的管理。模板、油漆、防水涂料、氧氣瓶、乙炔瓶、炸藥等易燃、易爆物品的放置、使用和儲存是否符合安全要求。
(五)檢查施工現(xiàn)場用電管理，防止電氣火災(zāi)。特別是加強(qiáng)對電氣線路的安全管理，在電氣設(shè)備使用上，注意電氣設(shè)備正常檢修和維護(hù)，防止因電氣線路和設(shè)備老化短路漏電誘發(fā)火災(zāi)。
(六)檢查施工現(xiàn)場生活區(qū)域的防火管理。臨時食堂、宿舍的規(guī)劃和搭建，是否符合防火要求。宿舍用電是否亂拉亂接，生活照明是否采用安全電壓，食堂、伙房等存在明火的場所防火是否重點管理、專人負(fù)責(zé)。
(七)檢查施工現(xiàn)場是否設(shè)有足夠的消防水源、消防器材，消防給水管道、蓄水池、消防器材等是否布置合理，使用是否方便，消防通道是否暢通無阻。
五、工作要求
(一)高度重視，精心組織。冬春季節(jié)，風(fēng)干物燥，火災(zāi)風(fēng)險性較大，各單位要充分認(rèn)識到開展消防安全大檢查的重要性，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、周密部署，責(zé)任到人，一級抓一級，層層抓落實，按時完成大檢查工作任務(wù)。
(二)求真務(wù)實，注重實效。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，各部門、各單位要明確跟蹤落實的責(zé)任人，逐條逐項整改，并及時報告消防部門，消除建筑工地消防安全隱患。
(三)積極開展消防宣傳，普及消防法律、法規(guī)和用火、用電、用氣常識，使廣大建筑工人掌握使用滅火器和逃生自救等技能，努力營造“了解消防、關(guān)注消防、參與消防’，的社會氛圍。
(四)認(rèn)真做好消防安全大檢查總結(jié)工作。請各街道、區(qū)安監(jiān)站在檢查結(jié)束后進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)分析。區(qū)安監(jiān)站指定專人負(fù)責(zé)，并于3月25日前將書面總結(jié)報告和《消防安全檢查情況登記表》上報我局質(zhì)量安全管理科。聯(lián)系電話(傳真)：
119安全教育活動方案篇17
為了進(jìn)一步落實各級有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生，增強(qiáng)全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場，采取強(qiáng)有力的措施，避免傷亡。堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，根據(jù)扎囊縣教育體育局要求小學(xué)應(yīng)急疏散演練工作的意見，結(jié)合我校現(xiàn)有校舍條件的狀況，為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此，學(xué)校定于6月9日星期六下午第二、三、四節(jié)課高消防安全活動。
活動內(nèi)容：
1、消防安全講座
2、應(yīng)急防火疏散演練
3、現(xiàn)場使用滅火器滅火演練。
活動過程：
第一、消防安全講座
一、消防安全講座目標(biāo);為了提高全體師生的安全意識，今后看見火不會害怕，知道怎么逃生。最大限度的保證人民財產(chǎn)安全，知道如何使用消防器具等。
二、講座地點：學(xué)生食堂
三、講座方法：播放課件(講解課件的內(nèi)容)
四、參加人員：全體師生及后勤人員
五、講座人：男達(dá)瓦
六、組織員：當(dāng)天的值班人員
第二、應(yīng)急防火疏散演練
一、疏散演練的預(yù)定目標(biāo)
師生能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險地帶(教學(xué)樓)，轉(zhuǎn)移到安全地帶(學(xué)校足球場);本次演練要求迅速有序;使學(xué)生初步掌握遇到消防事故時自救和逃生的方法。
二、演練總指揮：男達(dá)瓦
三、演練路線
全體師生從危險區(qū)(教學(xué)樓)轉(zhuǎn)移到安全區(qū)(學(xué)校足球場)。具體為兩條線路轉(zhuǎn)移：
(一)、教學(xué)樓二樓三年級(1)班、二年級、三年級(2)班、四年級(1)班同學(xué)從教室出門沿走廊墻邊從教學(xué)樓右邊樓梯下樓，東門撤離。撤離順序為三年級(1)班、二年級、三年級(2)班、四年級(1)班。五年(2)班、一年級、五年(1)班、四年(2)班、同學(xué)從教室出門沿走廊墻邊從教學(xué)樓左邊樓梯下樓，西門撤離。撤離順序為五年(2)班、一年級、五年(1)班、四年(2)班。
(二)、教學(xué)樓三樓、三年級(3)班、四年級(3)班、五年級(3)班，同學(xué)從教室出門沿走廊墻邊從教學(xué)樓右邊樓梯下樓，東門撤離。撤離順序為三年級(3)班、四年級(3)班、五年級(3)班。六年級(3)班、六年級(2)班、六年級(1)班同學(xué)從教室出門沿走廊墻邊從教學(xué)樓左邊樓梯下樓，西門撤離。撤離順序為六年級(3)班、六年級(2)班、六年級(1)。
1、班級里和的疏散路上組織教師：
各班班主任
2、各樓梯口人員：
一樓東邊樓梯口：次仁措姆西邊樓梯口：次仁拉姆
一樓東門：旦增西門：索朗次仁
一樓與二樓東邊轉(zhuǎn)角處：女達(dá)瓦西邊轉(zhuǎn)角處：偉色
二樓東邊正廳：格桑加措西邊正廳：指章
二樓與三樓東邊轉(zhuǎn)角處：次仁跟宗西邊轉(zhuǎn)角處：王亭亭
三樓東邊正廳：單真次仁西邊正廳：強(qiáng)巴
3、其他：
①、安全區(qū)(足球場)組織：羅布次仁
②、學(xué)生逃離危險區(qū)后，各班主任組織清點學(xué)生數(shù)，及維持本班紀(jì)律。清點人數(shù)后向總指揮報告。(報告總指揮，x年x班x人，全部安全撤離，報告完畢)
③、攝像：嘎瑪次旺
四、各人員的具體工作職責(zé)
1、各班的組織教師：負(fù)責(zé)本班的學(xué)生清點工作;組織好本班學(xué)生有序的逃離現(xiàn)場(即教學(xué)樓);最后在安全區(qū)再一次清點本班的人員是否都安全撤離。
2、各樓梯口及樓道的教師：組織好逃離的學(xué)生有序的撤離。
3、安全區(qū)組織人員：組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀(jì)律維持工作。
五、疏散原則：
1、疏散時，學(xué)生必須用毛巾或口罩等(自帶)手捂口鼻，彎腰遠(yuǎn)離建筑，撤離到安全地帶;
2、嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離;
3、樓梯疏散撤離隊伍發(fā)生沖突時，按先到優(yōu)先原則，一律聽從引導(dǎo)員指揮;
4、教師疏散撤離時，特別照顧特殊學(xué)生(特異體質(zhì);患病學(xué)生)。
六、其他事項：
1、各位教師一定要正確、認(rèn)真地對待本次演練，要讓學(xué)生有序地撤離，避免學(xué)生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。
2、各位教師要在學(xué)生撤離后再自己迅速撤離。
七、安全區(qū)為：足球場上。
第三、使用滅火器滅火流程：
一、演練目的：為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、參加人員：全體師生和全體后勤人員。
三、活動過程：
1、由我校消防負(fù)責(zé)人男達(dá)瓦、羅布次仁講解滅火器的使用方法及演示。
2、抽調(diào)個別老師、學(xué)生、后請人員進(jìn)行滅火操作。
3、滅火器滅火流程完畢。
注意事項：
1、班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全教育和演習(xí)中的管理工作。
2、班主任在講臺上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓，學(xué)生下樓疏散時要2人為一排，安靜、迅速下樓，不要跑得過快。杜絕不要打鬧，驚叫和推搡等。
3、演習(xí)前學(xué)校當(dāng)天值班人員一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物，以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞及踩踏事故。
4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。安排有任務(wù)的教師要提前各就各位，做到萬無一失。
119安全教育活動方案篇18
一、活動目標(biāo)
1.了解基本的消防知識，學(xué)習(xí)火災(zāi)中簡單的自救方法。
2.樹立防火意識，提高幼兒的自我保護(hù)能力。
二、活動準(zhǔn)備
圖片、電視、安全出口、消防車聲音，錄像；幼兒已積累了一些安全防火的知識經(jīng)驗，且知道自己家的住址。
三、活動過程
1.幼兒觀看動畫，引出問題
師：發(fā)生了什么事？垃圾筐著火了，怎么辦？
教師利用圖片和繪畫的形式記錄幼兒的回答。
幼：用水潑。
幼：用腳踩。
幼：用石頭壓。
幼：用鏟子拍。
分析：中班幼兒的思維方式是具體形象思維，教師利用圖片的形式，能夠形象地幫助幼兒記錄他們想出的辦法。
2.教師放映大火的錄像，討論著火了怎么辦
(1)鼓勵幼兒積極回答問題，利用圖片的形式記錄幼兒的回答
報警：火警電話119。
用濕毛巾、濕布捂住口鼻，彎腰摸墻撤離。
打開窗戶，用鮮艷的衣服或手電等呼叫求救。
把床單撕成一條一條的當(dāng)繩子從窗戶逃生。
用滅火器滅火。
一個跟著一個走，不能擁擠下樓。
分析：在活動前豐富幼兒的感知經(jīng)驗，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境，只有這樣，幼兒在活動中才能積極思考，積極回答問題。
(2)引導(dǎo)幼兒思考上面的方法哪些小朋友能做
教師和幼兒一起模擬打119，讓幼兒說出家庭住址。
為什么要用濕毛巾捂住口鼻？
小朋友為什么要一個跟著一個走？
3.逃生演習(xí)
告訴幼兒：現(xiàn)在我們要進(jìn)行一個逃生演習(xí)。
情境：警報拉響。教師表現(xiàn)慌張，說：小朋友不好了，幼兒園著火了，我們趕快想辦法逃到安全的地方。
提醒幼兒不要害怕，引導(dǎo)幼兒有序彎腰摸墻從安全出口撤離。來到院中安全的地方，教師清點人數(shù)，總結(jié)逃生中出現(xiàn)的問題。
分析：幼兒通過親身體驗逃生的過程，了解一些逃生、白救的方法，提高幼兒的自我保護(hù)意識。
四、活動延伸
一次活動可能不會達(dá)到明顯效果，在其他有關(guān)活動或教學(xué)活動中，可以繼續(xù)滲透防火逃生教育和練習(xí)。
五、活動評價
防火逃生意識要從小培養(yǎng)，孩于們從小就要掌握一些防火逃生的方法。本活動結(jié)合幼兒的實際需求，利用多種手段教學(xué)，使幼兒感受到了火災(zāi)的危害，同時，也使幼兒了解到簡單的逃生方法，提高了幼兒的安全意識，有利于幼兒的長遠(yuǎn)發(fā)展。
119安全教育活動方案篇19
大型綜合體集購物、娛樂、餐飲等功能于一身，功能復(fù)雜、業(yè)態(tài)多樣。為城市居民帶來了便捷，但也因其建筑面積大、空間復(fù)雜、儲貨量多、人員密集等特點，成為了城市火災(zāi)防控的“重中之重”，滅火救援的“難之又難”。一旦發(fā)生火災(zāi)事故，極易造成較大的人員傷亡，給人民群眾的生命財產(chǎn)安全造成嚴(yán)重?fù)p失。
10月份以來，__市消防救援支隊各地深入轄區(qū)各城市商業(yè)綜合體組織開展消防安全集中清查行動，重點排查防火分隔、管井封堵、消防設(shè)施聯(lián)動等隱患問題。同時，對場所內(nèi)疏散通道是否暢通、消防器材是否完好有效、電氣線路是否正常等情況進(jìn)行了細(xì)致地排查，督促企業(yè)整改隱患，落實消防安全責(zé)任。
如此復(fù)雜而又大體量的建筑，該如何做好日常的消防安全管理呢？
一、了解消防安全風(fēng)險
人員聚集空間復(fù)雜疏散救助困難
大型城市綜合體中人員成分復(fù)雜，且人員密度高、流動性大。據(jù)統(tǒng)計，一般大型城市綜合體每天的人流量可達(dá)20萬人次，營業(yè)高峰時每平方米可達(dá)5至6人，一旦發(fā)生火災(zāi)，人員恐慌擁擠，秩序混亂，極易出現(xiàn)擁堵和踩踏。
多類型火災(zāi)特性同一時間與空間顯現(xiàn)
賓館、商場、飯店、公寓、地下車庫等作為單個對象時，有其特有的火災(zāi)特點，但當(dāng)這些場所被相互連接在一個獨立式綜合建筑體內(nèi)時，這些火災(zāi)的特點會在同一個空間內(nèi)相互疊加和放大。
商品貨物等可燃物質(zhì)多，火災(zāi)荷載大，有毒煙霧及高溫?zé)煔鈽O易造成人員傷亡
為達(dá)到舒適豪華的要求，不少大型城市綜合體采用大量可燃易燃材料進(jìn)行裝修裝飾，增大了火災(zāi)荷載，一旦發(fā)生火災(zāi)，不但燃燒猛烈，蔓延迅速，還會釋放大量有毒氣體。
豎向管井多、橫向通道多，火勢蔓延迅速
電梯井、電纜井、管道井、各種樓梯通道、玻璃幕墻縫隙等使得建筑豎向貫通。中庭等共享空間使各樓層間相互連通，把上下空間連為一個整體，成為高溫有毒煙氣流動的主要途徑，助推了火勢的快速發(fā)展與蔓延。
用火、用電設(shè)備多，火災(zāi)發(fā)生的幾率高
大型城市綜合體用電設(shè)備種類多、用電負(fù)荷大、電氣線路復(fù)雜；鍋爐房等固定的用火部位火災(zāi)危險性大；維修施工時使用明火或進(jìn)行電焊時違反操作規(guī)程等也易引發(fā)火災(zāi)。
二、明確消防安全責(zé)任
消防安全責(zé)任人職責(zé)
大型城市綜合體的消防安全責(zé)任人應(yīng)對本單位的消防安全工作全面負(fù)責(zé)。
應(yīng)建立消防安全例會制度，主持召開消防安全例會，每月不少于一次。
每季度至少組織一次防火檢查，組織火災(zāi)隱患整改工作，及時處理涉及消防安全的問題。
應(yīng)建立微型消防站。
消防安全管理人職責(zé)
對外招商時，嚴(yán)禁將商業(yè)綜合體的消防疏散通道、中庭及亞安全區(qū)等非營業(yè)性公共區(qū)域作為經(jīng)營面積對外出租、使用。
在簽訂租賃合同時，應(yīng)通知承租人及時辦理有關(guān)消防手續(xù)。
負(fù)責(zé)對商業(yè)綜合體建筑消防設(shè)施進(jìn)行日常維護(hù)保養(yǎng)，同時負(fù)責(zé)管理承租人對局部建筑消防設(shè)施的`改造施工。
承租人職責(zé)：
在投入使用、營業(yè)前，按照國家及本市有關(guān)規(guī)定辦理消防行政許可手續(xù)。
員工應(yīng)進(jìn)行崗前消防安全培訓(xùn)，并嚴(yán)格執(zhí)行消防安全管理制度。
熟知承租區(qū)火災(zāi)的危險性，提高檢查消除火災(zāi)隱患的能力；提高組織撲救初起火災(zāi)的能力；提高組織人員疏散逃生的能力；提高消防宣傳教育培訓(xùn)的能力。
嚴(yán)查私自搭建閣樓、物品庫房等。
三、日常消防管控
建立安全疏散設(shè)施管理制度
按照國家標(biāo)準(zhǔn)配置防火門、防火卷簾、疏散指示標(biāo)志、火災(zāi)應(yīng)急照明、火災(zāi)應(yīng)急廣播等消防設(shè)施，設(shè)置消防安全標(biāo)志，并定期組織人員檢驗、維修，確保其完好有效。
應(yīng)在每層或各經(jīng)營區(qū)域明顯位置設(shè)置安全疏散圖示，圖示中應(yīng)標(biāo)明疏散路線、安全出口、人員所在位置、消防設(shè)施位置和必要的文字說明。
常閉防火門上應(yīng)標(biāo)有警示文字和符號
營業(yè)期間應(yīng)保持疏散通道、安全出口暢通，禁止占用疏散通道，禁止在安全出口、疏散通道、消防救援窗上安裝柵欄、隔斷等障礙物，不應(yīng)遮擋、覆蓋疏散指示標(biāo)志。公共疏散門不應(yīng)鎖閉，宜設(shè)置推閂式外開門。
人員密集場所房間的外窗不得設(shè)置影響安全疏散和施救的固定柵欄等障礙物
應(yīng)建立建筑消防設(shè)施、器材維護(hù)管理制度，制度應(yīng)包括責(zé)任部門、責(zé)任人和職責(zé)、設(shè)備登記、保管及維護(hù)管理要求、情況記錄等內(nèi)容。
加強(qiáng)對消防設(shè)施和滅火器材的維護(hù)保養(yǎng)，確保其配置齊全、完整好用；需要維修時，應(yīng)采取相應(yīng)的措施，維修完成后，應(yīng)立即恢復(fù)到正常運行狀態(tài)。
室內(nèi)消火栓箱不應(yīng)上鎖，箱內(nèi)設(shè)備應(yīng)齊全、完好
室外消火栓不應(yīng)埋壓、圈占；距室外消火栓、水泵接合器2米范圍內(nèi)不得設(shè)置影響其正常使用的障礙物。
展品、商品、貨柜、廣告牌、生產(chǎn)設(shè)備等的設(shè)置不得影響防火門、防火卷簾、室內(nèi)消火栓、滅火劑噴頭、機(jī)械排煙口和送風(fēng)口、自然排煙窗、火災(zāi)探測器、手動火災(zāi)報警按鈕、聲光報警裝置等消防設(shè)施的正常使用。
四、火情隱患積極整改
大型城市綜合體消防安全管理人應(yīng)建立火災(zāi)隱患整改制度
大型城市綜合體消防安全責(zé)任人為火災(zāi)隱患整改責(zé)任人。由消防安全管理人負(fù)責(zé)組織人員落實火災(zāi)隱患的整改措施。
消防部門責(zé)令限期改正火災(zāi)隱患的單位，應(yīng)在規(guī)定的期限內(nèi)改正，寫出火災(zāi)隱患整改復(fù)函，向當(dāng)?shù)叵啦块T申報復(fù)查。
火災(zāi)隱患整改期間，大型城市綜合體消防安全管理人和負(fù)責(zé)整改隱患的承租人應(yīng)當(dāng)采取措施，保障消防安全。
對拒不整改的火災(zāi)隱患，如果涉及危害公共安全，大型城市綜合體消防安全管理人應(yīng)向主管部門報告，并采取措施依法將火災(zāi)隱患場所停止使用。
五、相關(guān)單位要做到
1、開展消防安全自查
2、組織消防安全培訓(xùn)
3、對消防設(shè)施進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)
4、對電氣線路進(jìn)行安全檢查
5、組織初起火災(zāi)撲救和應(yīng)急疏散演練
6、對消防安全管理制度進(jìn)行一次清理
7、作出消防安全承諾
“預(yù)防為主，防消結(jié)合”，只有相關(guān)單位積極做好火情防控，做到了解風(fēng)險、明確責(zé)任，日常管控、隱患及時整改，才能真正將火情危害降到最低。
119安全教育活動方案篇20
一、目標(biāo)任務(wù)。
通過專項整治，明確消防安全管理主體，落實責(zé)任;進(jìn)一步加大火災(zāi)隱患排查、消防宣傳教育和消防救援力度，提高員工消防安全意識，推進(jìn)消防工作社會化進(jìn)程，深入落實消防安全責(zé)任制，大力整治火災(zāi)隱患，預(yù)防火災(zāi)事故，切實提高全體員工防火意識和能力，建立消防安全管理長效機(jī)制，努力實現(xiàn)無火災(zāi)事故工作目標(biāo)，為建設(shè)四無錫創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境
二、組織領(lǐng)導(dǎo)人。
我們設(shè)立了消防安全專業(yè)整備工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:夏__。
副組長:徐__。
成員:吳__，浦__。
三、方法程序。
1、制定方案，落實責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)局消防安全專業(yè)整備工作配置和要求，結(jié)合公司實際，制定消防安全專業(yè)整備工作方案，明確工作任務(wù)、措施和要求，與各科簽訂責(zé)任書，實行工作責(zé)任，切實組織到達(dá)，任務(wù)明確，措施適當(dāng)，責(zé)任落實。
2.抓住學(xué)習(xí)，組織練習(xí)。組織全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《消防法》和相關(guān)消防知識，參加市、區(qū)組織的消防知識講座，邀請市安全監(jiān)督局消防教師到單位上課，組織消防應(yīng)急預(yù)備隊培訓(xùn)。
3、監(jiān)督檢查，加強(qiáng)協(xié)調(diào)。對室內(nèi)外消防栓、自動噴水滅火系統(tǒng)、火災(zāi)自動報警系統(tǒng)等建筑消防設(shè)施進(jìn)行定期維護(hù)、檢查，保證運行正常。堅持負(fù)責(zé)人日檢、科室周檢、分管領(lǐng)導(dǎo)月檢、領(lǐng)導(dǎo)小組年檢的制度，發(fā)現(xiàn)問題及時報告,及時整改。對單位各科、各誦道的消防設(shè)施和消防器材在示音圖卜顯示，負(fù)表人。
4.評估獎懲，總結(jié)經(jīng)驗。根據(jù)平時檢測的情況，結(jié)合半年和年終總結(jié)，各科認(rèn)真總結(jié)消防安全工作經(jīng)驗，提出合理化建議。領(lǐng)導(dǎo)小組評價各科實行責(zé)任制的情況，實現(xiàn)獎懲。
四、工作要求。
1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。主要領(lǐng)導(dǎo)人親自抓住，分管領(lǐng)導(dǎo)人直接抓住，科室領(lǐng)導(dǎo)人具體抓住，層層落實責(zé)任，確保消防安全工作穩(wěn)步有效開展。各科要加強(qiáng)溝通，緊密配合，形成消防安全工作合力。
2、明確任務(wù)，落實責(zé)任。將本方案確定的工作任務(wù)逐項拆解，將責(zé)任層層拆解到人，認(rèn)真抓落實，真正形成一級抓一級、一級負(fù)責(zé)的消防安全責(zé)任體系。