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        幼兒園萬圣節策劃書的活動主題

        | 小龍

        在西方國家,每年的十月三十一日,有個halloween,那就是萬圣節。小編整理了幼兒園萬圣節策劃書的活動主題有哪些內容,歡迎借鑒參考。

        幼兒園萬圣節策劃書的活動主題

        一、活動主題:萬圣節童歡化妝晚會

        二、活動安排

        活動名稱:xx萬圣節童歡化妝晚會

        活動時間:20xx年11月1日16:00---20:00

        活動地點:

        xx大酒店西餐廳內

        16:00-18:30:

        Bxx大酒店戶外溫泉泳池旁

        Cxx活動場地

        注:地點需經會議討論才能決定

        18:30-20:00:xx社區及xx社區內

        活動好處:宣傳xx基業,xx樓盤,xx大酒店,國際學校

        主辦單位:集團行政與人力資源管理中心、xx酒店管理公司、集團營銷中心

        承辦單位:xx國際學校

        協辦單位:xx物業公司,xx物業公司

        三、活動推廣宣傳

        (一)活動目標人群

        學校家庭:xx國際學校幼兒園家庭,暑期班及興趣班家庭,父親節活動參與家庭,訪問登記家庭

        業主家庭:xx業主家庭,xx業主家庭,xx業主家庭,xx業主家庭

        商會家庭:xx商會家庭

        員工家庭:xx基業員工家庭

        其他家庭:xx城家庭及其他家庭

        目標參與家庭數:50,參與家庭數:60最少參與家庭數:30

        (二)活動推廣宣傳:略

        幼兒園萬圣節策劃書的活動主題二

        一、活動目的:

        1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活,讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的由來,感受西方文化,為幼兒創設良好的人文環境。

        2、鍛煉幼兒大膽、勇敢,正確面對恐懼事物,學會情緒的自我控制。通過一系列活動,感受萬圣節的氛圍,深刻體會到節日的快樂。

        二、活動時間:10月31日(星期一)全天及晚上萬圣夜

        三、活動地點:操場、大廳,教室,社區,設定的活動場所

        四、活動準備:

        (一)萬圣節環境創設:

        1、環境創設時間:10月中、下旬,完成時間:10月26日

        2、幼兒園門口、走廊和各班級進行萬圣節的環境布置,烘托節日的氛圍。

        3、要求:萬圣節前一星期可利用美術課或英語手工課帶領孩子們做萬圣節的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各班區域或幼兒園整體環境(如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)

        4、萬圣節前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節的來歷,向家長發節日的邀請函。

        5、制造萬圣節情境,并適時播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免幼兒因此產生的恐懼心理,建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節歌曲。

        6、節日當天大門外張貼橫幅---活動名稱如:萬圣節親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節討糖活動/萬圣節雞尾酒會。

        (二)班級:(萬圣節知識灌輸:10月24—28日)

        1、教學內容的體現,英語、漢語不同程度的對幼兒進行萬圣節節日只是的灌輸,如了解萬圣節的由來、意義、服飾、食物、各種特色等,也可以利用這個學習機會導入讓孩子能偶發對恐怖事物的一些感受及想法,并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。

        2、教師可以與小朋友進行制作一連串的相關此節日的精美布置品,讓幼兒或家園共同參與到班級教室或園內的環境布置,全校師生、家長一起來營造熱鬧的萬圣節環境。

        3、主題墻的創設,根據此節日進行相應的節慶教育及相應內容的張貼,讓幼兒能夠鞏固復習及加深印象。

        4、共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風等等,也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作或品嘗,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請家長一起)

        5、每個班都安排不同的萬圣節活動,如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等,萬圣節當天各班可讓幼兒進入不同的地方感受不同的節日氛圍

        五、活動流程:

        1、活動當天早上,幼兒戴上與家長共同制作的面具入園,園內各個崗位的老師也戴上面具,接待幼兒,并互相問候“happyHalloween”

        2、早餐后,教師帶領幼兒先在本班進行活動,制作不同的作品,然后到各班進行禮物互贈或互相欣賞,給幼兒交流的機會

        3、戶外活動時間,進行節日大狂歡,連續播放萬圣節音樂,各班一起拉圈,跳舞,可讓外教調動氣氛(注:幼兒、教師都是帶面具進行)

        4、下午各園各班分區域到社區、商店、服務站等地方進行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發放,并?!叭f圣節快樂happyHalloween”

        5、晚上觀看萬圣節光盤,了解其他國家小朋友是如何度過萬圣節的,并開辦化妝舞會,可讓幼兒穿上奇異的服飾,戴上面具,跟老師一起跳舞狂歡。

        六、注意事項

        1、從活動開始就要重視對幼兒(尤其是托、小班幼兒)恐懼情緒的疏導,鼓勵他們大膽參與,盡量給幼兒一個愉快的氛圍。

        2、充分利用好外教的帶動、外顯性作用??烧埻饨贪缪莼顒拥闹饕巧?、領舞,發放糖果等。

        3、不管是游園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節活動一定要做好安全防護工作及活動前的準備工作,讓幼兒明白活動意義。

        p副標題e幼兒園萬圣節策劃書的活動主題三

        一、活動時間

        20xx年11月31日(周一)下午3:45–5:00

        二、活動場地

        一、二年級升旗操場

        三、四、五、六年級校內運動場

        三、各年級活動項目

        (每位學生至少玩一種游戲,全員參與,注意安全)

        一、二年級的學生參加兩個游戲,瘋狂小南瓜和小鬼闖難關。兩個年級分別進行游戲,一個年級進行時另一個年級當觀眾為參加活動的同學加油鼓勁。

        瘋狂小南瓜:學生從起點出發,到達終點后需要回答老師的問題,然后跑回起點。按時間排行。

        小鬼闖難關:學生進行接力跑,途中要鉆圈和走平衡木,還要要回答老師提出的問題。按時間排行。

        面具:推薦不要買膠皮的。那種面具有異味,孩子們戴上會覺得眼睛鼻子不舒服。另外,活動時戴那種面具不方便看路。自己制作面具也能夠,不要制作帽頂過高的,活動時需要鉆圈,帽子太高不方便。

        服裝:斗篷式就能夠。如果是純黑色或純白色斗篷,請在上面貼些裝飾物,令衣服另類、怪異一些。

        “萬圣節”的由來,在西方國家萬圣節是個好玩的節日,是孩子們最喜歡的節日之一,是孩子們縱情玩樂的好時候,夜幕降臨時,孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提上“杰克燈”跑出去玩,挨家討糖果吃,“不給就搗亂”的威脅讓主人們不敢怠慢,連聲說“請吃”,并把糖果放到孩子們隨身攜帶的大口袋里。

        萬圣節”有很多刺激的游戲,如:成語連珠、BINGO、寫祝福字條、化妝舞會………,你有親身玩過這些刺激的游戲嗎你有和你的好朋友一齊體驗萬圣節的狂歡的機會嗎你,還在猶豫什么趕快加入“巨人瘋狂萬圣節”的活動中來吧。

        在那里,你能夠和你的好友一齊度過一個瘋狂和刺激的“萬圣節”,在那里,你能夠玩到節日中的游戲活動和搞笑的“化妝舞會”,在那里,你能夠拿到很多禮品和糖果,在那里,你能夠交到很多好朋友,在那里,你能夠得到意想不到的收獲,趕快來參加“巨人瘋狂萬圣節”活動吧。

        活動資料

        1、化妝舞會。

        2、“萬圣節”游戲:成語連珠、咬蘋果、BINGO、夾彈珠、寫祝福字條、不請就搗亂等等。

        3、節目表演。

        4、食物分享。

        5、結識新朋友。

        6、即興表演。

        7、抽獎活動。

        (相信我,你會得到意想不到的大獎)

        幼兒園萬圣節策劃書的活動主題四

        活動時間:XX年10月22日上午8:30——10:30

        活動地點:xxxx 集中地點:xx

        活動參與者:中班組全體老師和實習老師、中班全體幼兒及家長。

        活動目標:

        1、通過秋游活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。

        2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。

        3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。

        4、鍛煉幼兒堅持到底的意志,吃苦耐勞的精神。

        活動準備:

        與家長聯系,幫助幼兒準備一些零食。并對幼兒進行衛生教育,不亂扔垃圾,應扔到垃圾袋。幼兒園準備好小禮物,每位幼兒一份禮物。

        活動過程:

        一、結合圖片談論自己的家鄉

        談話:

        1、我們的家鄉有什么有名的地方?

        2、我們的家鄉有哪些好玩的地方?

        二、交代游玩的地點及安全要求

        三、組織幼兒進行秋游活動——登長城比賽

        1、8:00全體人員集中xx下。

        2、集中幼兒和家長集體合影留念。

        3、比賽開始,比賽路程:從xx到xx。提醒孩子和家長安全第一,比賽第二,做到自己保護好自己,一切安全第一。

        4、在終點站集中,分發獎品,并休息,讓幼兒享受自己帶來的美食,并留影。提醒不亂扔垃圾,應扔到垃圾袋。

        5、游覽老人公園,感受秋天的美,下長城,活動結束。

        注意事項:

        1、對幼兒進行安全教育,提醒幼兒在活動地點不擁擠,不亂跑,不離開老師和家長制定的活動范圍。

        2、攜帶急救用品,以防幼兒突發事件。

        3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。

        4、幼兒穿秋裝園服,白色短袖穿里面。

        5、自帶適量的零食和飲料,杜絕浪費;并注意公共場所的衛生工作。

        6、家長請帶好自己身份證(xx戶口身份證)。

        p副標題e幼兒園萬圣節策劃書的活動主題五

        活動主題:浪漫*神奇*飛揚之夜

        一、時間:xx年x月x日18:00~21:00歷時約2個小時

        二、地點:xx

        三、舉辦機構:xx

        四、與會人員:

        (一)各位社長社員及其所邀請的舞伴大一大二大三均有參與

        (二)主持人:

        (三)嘉賓:舍賓團成員兩名舞靈街舞社

        五、會場布置:

        (一)主要道具

        1、七彩氣球彩紙彩燈(落地閃燈迪廳圓球轉燈)

        2、社團標幅電影海報

        3、面具(羽毛面具和恐怖面具)布娃娃(黑白恐怖)萬圣節南瓜嘴臉卡紙

        4、糖果椅子馬扎暖瓶一次性紙杯透明膠掃帚

        5、手提電腦音箱話筒

        (二)會場布置(具體)

        1、入口

        2、會場內

        六、舞會流程

        (一)開場

        熱場街舞

        (二)過渡

        主持人介紹萬圣節又來及特點

        (三)浪漫

        上演王子和公主的故事(伴隨著小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事,同時,嘉賓上臺跳交誼舞,過渡之后領舞,與會人員自找舞伴一起學著跳,音樂舒緩氣氛浪漫,燈光由亮漸暗營造舞會氣氛)

        (四)恐怖

        Cosplay小鬼上臺拆散王子和公主,與會人員抓鬼(組織機構人員戴好恐怖面具混入人群從背后拍打到場人員并發出恐怖尖叫聲,此時音響詭異充滿恐怖氣氛,主持人講述動員與會人員集體捉鬼,抓到拆散王子和公主的小鬼者有獎品贈送)

        (五)過渡

        音樂起氣氛緩和,組織人員做傳紙杯游戲(現場組織兩排人員,前女后男比賽口對口傳紙杯,五分鐘內聚水多的一組獲勝并發予獎品)

        (六)狂歡與會人員爆氣球,快節奏音樂起,主持人宣布進入狂歡主題,大家盡情狂舞,后陸續上演交誼舞十四步,大家排成排跳兔子舞,之后進入第二輪狂歡亂舞

        (七)結束

        主持人致束詞,獻上祝福,舞會結束,散場

        七、清掃會場

        (一)撤海報,收面具,收橫幅,撤彩燈

        (二)收電腦,抬送音箱與椅子與暖瓶

        (三)清掃會場地面

        八、組織機構人員散場,舞會圓滿結束

        舞會內容:

        此次活動是全校性的大型舞會,舞會有跳交際舞,并伴有慢三慢四、快三快四等多種同學喜歡的舞種,舞會還穿插街舞表演、游戲互動、抽獎等活動,并頒發紀念品。

        入場時間:18:40—19:10

        入場要求:鼓勵攜帶舞伴前來。開場白:(19:10---19:30)

        一、主持人致開幕詞

        二、開場節目:閃耀街舞大亮相

        三、主持人發言:向學生會其他部門及參加舞會的老師和同學致謝,宣布當天活動的相關事宜,即當晚的活動內容。

        會場布置:

        以溫馨為主題,彰顯青春活力。需一部分裝飾品,如彩燈、閃燈、彩帶、標語等。

        所需物品:

        筆記本電腦一臺、功放一臺、音箱兩個、話筒兩個,舞曲、接線板、彩燈、相機、dv,桌子椅子,面具、水、氣球等。

        舞會形式:

        以舞蹈為主,其中穿插些有意義的游戲和歌曲。

        活動流程:(19:30—21:20)

        一、尋找partner.(19:30—19:40)

        二、開始第一環節的partner舞會(19:40—20:10)

        1、第一支舞選擇旋律為輕快節奏的音樂,燈光較明亮,爭取盡快營造一個輕松愉快的氣氛,以便同學們融入到這個舞會當中??砂才乓坏絻擅枵哳I舞,掀起整場舞會的第一個小高潮,主要是一種熱身。

        2、第二支舞,選擇恰恰,主要恰恰舞的曲調歡快而有趣,舞者能夠制造出"頑皮般"的氣氛給觀眾。

        3、第三第四支舞選擇交際舞。選擇較慢的音樂,燈光低暗,一是為了讓同學們得到短暫的休息,二是方便相互間的交流

        4、街舞表演(20:10—20:20,注:表演應切合當晚舞會的主題)

        三、開始第三環節舞會(20:20—20:40)

        主要選擇快節奏的舞曲:包括兔子舞、恰恰等。播放音樂,大家一起跳??裳堅谝慌杂^看的所有人員一起跳來,此時舞會的氣氛達到潮。

        四、游戲時間(20:40—9:00,注:可以邀請樂隊進行背景伴奏)

        1、聞歌起舞:兩人一組,一人唱歌,另一人根據搭檔所唱內容進行表演。(對于搭檔的選擇主持人可以讓先上來的人背對大家,并且描述他們心中完美的舞伴形象,大家幫忙尋找)。

        2、踩氣球:主持人抽取三對partner上臺,每人左右腳跟各系3個小氣球,在一分鐘內進行游戲,游戲結束后氣球剩余最多的一對獲勝

        (以上游戲參與者均有小禮品贈送)

        五、主持人發表總結性講話

        六、活動評獎:

        由主持人宣布各個獎項花落誰家。如:表現力獎、感染力的舞會皇后獎等。獎項的評定可采取工作人員評選與現場推選相結合的方式,可模仿電視上的做法:緊張的背景音樂響起,然后將燈光打到獲獎者的身上。

        七、幸運觀眾抽獎:由獲獎者抽取幸運觀眾。

        八、舞會結束:可提議紳士的男生送女生回宿舍。

        工作分配、活動分工:

        活動策劃:學生會公關部

        音響調控:派專門人員負責當天的燈光音響調控

        現場設計:學生會公關部

        現場布置:學生會其他部門

        現場指揮:2至3名主要負責現場流程

        主持人:主持人兩名,一名女生為主要主持人,一名男生為輔助主持人

        現場秩序維護:*參加舞會的所有學生會成員

        迎賓:迎賓人員2名,負責迎接參與者

        宣傳及海報:學生會文藝部廣播站宣傳部

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