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        小班感恩節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)

        | 小龍

        中國(guó)自古以來(lái)就有感恩的思想和傳統(tǒng),在我們這個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事。以下是小編精心收集整理的小班感恩節(jié)活動(dòng),下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

        小班感恩節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)【篇1】

        一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來(lái)

        了解感恩節(jié)的由來(lái),及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

        二、感恩

        走入班級(jí),對(duì)曾今幫助過(guò)你的老師、小朋友表達(dá)謝意

        三、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情,感恩之心

        讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛(ài)的無(wú)私

        四、欣賞《感恩的心》故事

        五、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話

        六、幼兒制作《愛(ài)心樹(shù)》

        七、感恩節(jié)宴會(huì)

        比賽游戲:搓玉米

        以下需要家長(zhǎng)配合:

        1、11月24日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

        2、11月25日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

        注意事項(xiàng):

        1、為了寶寶身體健康,請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品

        2、為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品

        小班感恩節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)【篇2】

        一、目標(biāo):

        1、了解感恩節(jié)的來(lái)歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

        2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

        3、享受感恩節(jié)的慶祝活動(dòng)。

        4、通過(guò)為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。

        二、前期工作:

        1、感謝信:全園發(fā)放感恩信,告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)來(lái)臨、我們要做什么、以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝。

        2、大廳:a.制作大火雞,標(biāo)識(shí)語(yǔ):happythanksgivingday感恩節(jié)快樂(lè);b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來(lái))(各班負(fù)責(zé))

        3、班級(jí):a.各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處;b.裝飾班級(jí)環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;c.感恩節(jié)的相關(guān)教育,如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí);d.制作感恩賀卡;

        4、感恩周:a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。B.感恩行動(dòng):周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝秀一下。

        當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備:a.全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)表演;

        b.請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈;

        c.準(zhǔn)備暖場(chǎng)音樂(lè)以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂(lè),主持詞

        d.制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志,并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式);準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。

        e.班級(jí)的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來(lái)的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子,包裝拆開(kāi)、切成適宜大小),保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓、適量品嘗。

        F.告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng)?

        三、當(dāng)日活動(dòng)流程:

        A,早上開(kāi)始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長(zhǎng)表達(dá):謝謝您,感恩節(jié)快樂(lè);孩子之間擁抱。

        B,9:00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場(chǎng)集合。播放暖場(chǎng)音樂(lè)10分鐘。

        C,9:10,主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。

        D,英語(yǔ)教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲TenlittleIndians。大聲喊出HappyThanks-giving!

        E,集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人

        F,美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)(主任)上臺(tái)互動(dòng),請(qǐng)出后勤人員并剪彩。“金搖籃美食部落”酋長(zhǎng)(園長(zhǎng))發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。

        G,各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi),對(duì)暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過(guò),逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語(yǔ)老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語(yǔ)”對(duì)暗號(hào)。

        四、活動(dòng)結(jié)束:

        1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站

        2、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享

        3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng),并且把感謝表達(dá)出來(lái)(說(shuō)、親、抱等形勢(shì))

        4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過(guò)程與收獲。

        5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過(guò)感恩節(jié)吧!

        小班感恩節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)【篇3】

        一、目標(biāo)

        1.了解感恩節(jié)的來(lái)歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子;

        2.知道感恩節(jié)的特色食物與象征物;

        3.通過(guò)為他人做事、送感恩卡等行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。

        二、活動(dòng)策劃

        1.感謝信:全園發(fā)放感恩信,告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)我們要做什么以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝。

        2.大廳

        a.制作大火雞標(biāo)識(shí)語(yǔ):happy thanksgiving day感恩節(jié)快樂(lè)!

        b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來(lái))

        3.班級(jí)

        a.各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處;

        b.裝飾班級(jí)環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;

        c.感恩節(jié)的相關(guān)教育,如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí);

        d.和幼兒一起制作感恩賀卡。繪畫(huà)愛(ài)心卡:我們愛(ài)爸爸媽媽的方式很多很多,為了表達(dá)對(duì)他們愛(ài),讓我們把對(duì)父母的愛(ài)畫(huà)在愛(ài)心卡上,送給爸爸媽媽。

        4.當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備

        a.早上開(kāi)始抱抱日,擁抱我們的孩子;跟家長(zhǎng)表達(dá):謝謝您,感恩節(jié)快樂(lè);孩子之間擁抱。

        b.9:00全體幼兒在操場(chǎng)集合,播放暖場(chǎng)音樂(lè)10分鐘。

        c.9:10,主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。

        d.英語(yǔ)教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲Tenlittle Indians,大聲喊出Happy Thanks-giving!

        e.集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人。

        f.美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)(主任)上臺(tái)互動(dòng),請(qǐng)出后勤人員并剪彩。“金搖籃美食部落”酋長(zhǎng)(園長(zhǎng))發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。

        g.各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi),對(duì)暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過(guò),逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語(yǔ)老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語(yǔ)”對(duì)暗號(hào)。

        三、活動(dòng)結(jié)束

        1、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)群與家長(zhǎng)共享;

        2、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng),并且把感謝表達(dá)出來(lái)(說(shuō)、親、抱等形勢(shì));

        3、幼兒寫講述感恩節(jié)的過(guò)程與收獲。

        4、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝、知道表達(dá)感恩的人。

        小班感恩節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)【篇4】

        一、開(kāi)放日時(shí)間:11月22日感恩節(jié)(本周四)上午7:40--11:00

        二、開(kāi)放班級(jí):

        托一班、小一班、小二班、小三班、中一班、中二班、中三班、大一班、大二班。

        三、開(kāi)放要求:

        1、來(lái)園家長(zhǎng)需保證身體健康。

        2、為保證安全,避免擁擠,每個(gè)家庭是一名家長(zhǎng)參加,最多不能超2名,以保證各項(xiàng)活動(dòng)的正常進(jìn)行。

        3、在老師上課過(guò)程中,請(qǐng)將電話置于靜音。如接聽(tīng)請(qǐng)到室外,避免分散孩子注意力。

        四、特別說(shuō)明:

        每個(gè)家長(zhǎng)都希望看到自己的孩子是秀的。總結(jié)我園幾次進(jìn)行的開(kāi)放日活動(dòng),因幼兒年齡及心理特點(diǎn)(特別是小班幼兒)使然,你在開(kāi)放日所看到的孩子表現(xiàn)會(huì)與平日有所不同甚至較大差別,會(huì)有依戀、哭鬧、任性、注意力分散等情況,當(dāng)家長(zhǎng)遇到此類情況時(shí),請(qǐng)保持冷靜,不要當(dāng)眾批評(píng)孩子,更不要發(fā)火!此時(shí),接納與理解是孩子們最渴望得到的!

        五、活動(dòng)流程:

        (1)晨間活動(dòng):7:40--8:00

        (2)早餐時(shí)間:8:00--8:30

        (3)區(qū)域活動(dòng):8:30--9:00

        (4)教學(xué)活動(dòng)一:9:00-9:30

        (5)教學(xué)活動(dòng)二:9:30-10:00

        (4)感恩節(jié)律動(dòng)、早操活動(dòng)及戶外游戲活動(dòng):10:00-10:30

        (5)大中段幼兒、家長(zhǎng)、老師集體”愛(ài)心傘“作畫(huà)。小托段進(jìn)行“瓶子變變變”親子制作。

        六、活動(dòng)結(jié)束:

        上午11時(shí)活動(dòng)進(jìn)行完畢,家長(zhǎng)開(kāi)放日結(jié)束。

        小班感恩節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)【篇5】

        活動(dòng)目的:

        通過(guò)組織家長(zhǎng)與孩子共同參與活動(dòng),為家長(zhǎng)打開(kāi)一扇了解孩子的門,讓孩子走認(rèn)一條體會(huì)父母的路,增進(jìn)相互了解和關(guān)心。

        輔導(dǎo)的重點(diǎn)和難點(diǎn):

        組織歡樂(lè)、活潑的游戲活動(dòng)促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的溝通。

        活動(dòng)形式:

        游戲、交流體會(huì)。

        活動(dòng)時(shí)間:

        大約80分鐘。

        輔導(dǎo)班級(jí):

        低年級(jí)

        場(chǎng)地安排:

        課室、椅子圍成同心的兩圈。家長(zhǎng)坐外圈椅子,孩子坐對(duì)應(yīng)的內(nèi)圈椅子。

        一、開(kāi)場(chǎng)引入:齊唱《螢火蟲(chóng)》,一邊揮舞手中的熒光棒。(3分鐘)

        活動(dòng)介紹:

        各位家長(zhǎng)朋友和小朋友們,大家晚上好。今天邀請(qǐng)各位來(lái)學(xué)校共同參與這個(gè)班級(jí)活動(dòng),是希望在家長(zhǎng)和孩子之間架起一座橋梁,讓父母跳出家庭以外去了解孩子,也讓孩子學(xué)會(huì)體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩、愛(ài)護(hù)之情。感謝各位的光臨,希望你們過(guò)得愉快。讓孩子們用自己的方式介紹自己,介紹自己的父母。

        二、游戲:找父母(10分鐘)

        游戲規(guī)則:選出5對(duì)父母和孩子,孩子戴上眼灶,父母坐在椅子上,孩子通過(guò)摸臉和胳膊,辨認(rèn)出自己的父母。找對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。

        交流:孩子們是怎樣辨認(rèn)出自己的父母的?尋找什么特征?

        三、談話活動(dòng):我的孩子真聰明(10分鐘)

        爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點(diǎn),可以說(shuō)一個(gè)例子,可以讓孩子展示一項(xiàng)才藝。針對(duì)孩子的缺點(diǎn)和不足,給孩子一份鼓勵(lì)。

        四、談話交流:爸爸媽媽真好

        (一)向孩子提問(wèn)

        (1)你最喜歡的人是哪幾個(gè)?

        (2)你知道爸爸媽媽的生日嗎?他們喜歡吃什么?

        (3)你做得好或者考試100分時(shí),爸爸媽媽是怎樣表?yè)P(yáng)你的?

        (二)游戲----默契考驗(yàn)

        1、爸爸媽媽猜猜看(5分鐘)

        游戲規(guī)則:展示孩子繪畫(huà)的全家福,讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫(huà)的。請(qǐng)父母說(shuō)說(shuō)是怎樣猜到的。

        2、看誰(shuí)接得多(10分鐘)

        游戲規(guī)則:選舉5對(duì)父母與孩子每對(duì)發(fā)10個(gè)兵乓球,父母站在5米以外接孩子拋出的球,看哪些組接的球最多。獎(jiǎng)勵(lì)第一名。

        五、學(xué)會(huì)感恩(10分鐘)

        父母拿出悄悄準(zhǔn)備的新年禮物送給孩子,孩子拆開(kāi)禮物,說(shuō)說(shuō)得到什么禮物,猜猜父母送給的禮物寄托了什么愿望。

        集體給爸爸媽媽說(shuō)“謝謝爸爸媽媽”擁抱父母。

        六、活動(dòng)結(jié)束(2分鐘)

        小結(jié)講話

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