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        元宵節(jié)燈謎策劃方案

        | 小龍

        元宵節(jié)主要有賞花燈、吃湯圓、猜燈謎、放煙花等一系列傳統(tǒng)民俗活動(dòng)。此外,不少地方元宵節(jié)還增加了耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船、扭秧歌、打太平鼓等傳統(tǒng)民俗表演。以下是小編精心收集整理的元宵節(jié)燈謎策劃,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

        元宵節(jié)燈謎策劃方案篇1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、激發(fā)幼兒猜燈謎的興趣;

        2、學(xué)習(xí)自己創(chuàng)編謎語,與同伴一起分享;

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        教師、家長與孩子共同搜集謎語,教師對(duì)自己的燈謎做系統(tǒng)的整理。教師為幼兒準(zhǔn)備小禮物

        活動(dòng)過程:

        一、教師講述元宵節(jié)猜燈謎的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣;

        二、教師出示帶燈謎的花燈,念燈謎讓幼兒猜,并請(qǐng)猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來的,正確理解謎底與謎面的關(guān)系,讓幼兒掌握猜燈謎的方法。

        三、我來出,你來猜

        教師請(qǐng)幼兒把在家準(zhǔn)備的燈謎猜給小朋友聽,并讓孩子自己決定把已準(zhǔn)備好的小禮物送給誰。孩子們也可以現(xiàn)場編燈謎,讓大家猜。(此環(huán)節(jié)把活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)交給孩子,讓孩子自己組織活動(dòng),他們參與活動(dòng)的積極性十分高。);

        四、給爸爸、媽媽猜燈謎

        簡單的小結(jié):教師請(qǐng)孩子們把學(xué)到的新燈謎,帶回家猜給家人聽。正月十五馬上就要來到了,孩子們?cè)谶@一天吃著香噴噴的湯圓,還可以去賞燈,到那一天,超市門口,廣場上還會(huì)有猜燈謎的活動(dòng),你們也可以猜燈謎。

        反思:猜燈謎活動(dòng)讓幼兒感受到謎語的魅力,鍛煉了幼兒的思維的靈活性、敏捷性,以及周密的觀察、思考、記憶能力,鍛煉了幼兒的對(duì)文字的組織能力。

        元宵節(jié)燈謎策劃方案篇2

        1. 活動(dòng)背景:

        燈樹千光照,花焰七枝開。一年一度的有又元宵。而猜燈謎作為我國一項(xiàng)傳統(tǒng)而悠久的元宵節(jié)習(xí)俗,從南宋開始就一直深受人們的喜愛。五光十色的彩燈,啟迪智慧又饒有興趣的謎語,洋溢著過年的喜氣,傳遞著中國民族悠久的歷史。正月十五正值開學(xué)季,同學(xué)們皆以返校,如何讓沒能在家過上元宵節(jié)的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校依舊可以感受到元宵節(jié)帶來的過年的氣氛,掛上火紅的燈籠,再加上充滿趣味的燈謎,無疑是將年味帶到學(xué)校里的方式。而且,如今外來文化對(duì)傳統(tǒng)文化的侵蝕使當(dāng)今許多青年人逐漸淡忘中國的傳統(tǒng)文化,而校學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部溯羽亭書友會(huì)作為一個(gè)以傳播和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化為己任的組織,有必要在傳統(tǒng)節(jié)日到來時(shí),以同學(xué)們感興趣的方式讓大家感受到傳統(tǒng)文化的魅力。

        2. 活動(dòng)目的:

        揚(yáng)傳統(tǒng)文化,展現(xiàn)聰明才智;增進(jìn)師生友誼,活躍節(jié)日氛圍。

        即通過此活動(dòng)來宣傳我國的傳統(tǒng)文化。借此希望廣大師生能夠在“洋節(jié)日”盛行的今天,不要忘記中國還有一些傳統(tǒng)的節(jié)日,更不要淡忘我國的一些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。猜燈謎是一項(xiàng)益智類活動(dòng),可以很好地展現(xiàn)師生的聰明才智。同時(shí)在這期間師生間共同競猜,可以增進(jìn)師生間的友誼。而舉辦此活動(dòng)也可以活躍工程大的節(jié)日氣氛,讓工程大在元宵節(jié)里年味濃濃。

        3. 活動(dòng)亮點(diǎn):

        1采取燈謎的形式可以激發(fā)學(xué)生和老師的聰明才智,○有利于培養(yǎng)想象和聯(lián)想能力。

        2通過活動(dòng)可以使同學(xué)和老師進(jìn)一步深入了解中國的傳統(tǒng)文化,○更加熱愛傳統(tǒng)文化。

        3火紅的燈籠洋溢了濃濃的年的味道,○在元宵節(jié)時(shí)期為工程大校園里帶來濃濃的年的味道。

        4同學(xué)們?cè)诓聦?duì)燈籠上的謎面之后就可將燈籠帶走,一定的物質(zhì)可激○

        勵(lì)同學(xué)們積極參加,同時(shí)也將年味帶到了寢室等其他地方。

        4. 活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):

        時(shí)間:_年2月17日(中午11點(diǎn)到下午1點(diǎn))

        地點(diǎn):上海工程技術(shù)大學(xué)教學(xué)樓AB樓之間廣場上

        5. 活動(dòng)對(duì)象:

        全校同學(xué)和教師

        上海工程技術(shù)大學(xué)校學(xué)生會(huì)溯羽亭書友會(huì)

        6. 組織部門:

        上海工程技術(shù)大學(xué)校學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部溯羽亭書友會(huì)

        1.活動(dòng)準(zhǔn)備階段:

        2.活動(dòng)宣傳階段:

        1.通過Q Q、人人主頁、百度貼吧等形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳

        2.在三期報(bào)欄,第一、三、四與圖書館閱覽室門口和宿舍樓張貼海報(bào)。

        3.活動(dòng)期間在大食堂門前派發(fā)傳單。

        4.活動(dòng)當(dāng)天通過校廣播站宣傳。

        3.活動(dòng)進(jìn)行階段:

        (1) 活動(dòng)規(guī)則:

        工作人員提前將燈籠懸掛在準(zhǔn)備好的繩子上,每個(gè)燈籠下都有一個(gè)寫著謎面的卡片。每個(gè)同學(xué)可以領(lǐng)到一張紙片。同學(xué)只要在獨(dú)立思考的情況下猜出卡片上的謎底并寫在紙片上,與工作人員核對(duì)后謎底正確,就可將對(duì)應(yīng)燈籠帶走,連答對(duì)5個(gè)者可獲我們準(zhǔn)備的“超級(jí)燈籠”一個(gè)。

        活動(dòng)注意事項(xiàng): 工作人員10:30到現(xiàn)場進(jìn)行場地布置 燈籠懸掛負(fù)責(zé)人要及時(shí)補(bǔ)充燈籠。 現(xiàn)場監(jiān)督要及時(shí)勸導(dǎo)活動(dòng)參與者不能使用手機(jī)能工具。 保持好現(xiàn)場衛(wèi)生,及時(shí)清理垃圾。

        4.活動(dòng)后期總結(jié):

        1.進(jìn)行圖片和視頻的整理編輯,及時(shí)發(fā)布在QQ、百度貼吧和人人主頁上。

        2.進(jìn)行新聞稿的編寫與發(fā)布。

        元宵節(jié)燈謎策劃方案篇3

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗,感受傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。

        2.積極參加猜謎活動(dòng),體驗(yàn)與爸爸媽媽一同猜想和推測的快樂。

        3.感受節(jié)日的歡快氣氛。

        4.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

        活動(dòng)時(shí)間:

        2月__日早上7:40——8:30(來園活動(dòng))

        活動(dòng)對(duì)象:全體幼兒與家長

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、制定“親子同樂猜燈謎”活動(dòng)方案;

        2、場地布置——掛燈籠(保安與老伯),13日完成;

        3、收集燈謎、貼燈謎、打印燈謎答案——陳瀟麗、許海英,13日完成;

        4、購買獎(jiǎng)品——徐娟,13日完成;

        5、宣傳:

        1)倡議書——蔣菊芳,11日完成;

        2)通知——各班班主任老師網(wǎng)上及家園聯(lián)系欄中告知家長與幼兒,12日完成;

        6攝像——陳瀟麗。

        活動(dòng)內(nèi)容:

        1、燈謎:

        分部——燈籠懸掛于樓梯,燈謎貼在燈籠上;

        總部——燈籠懸掛于一號(hào)樓柱子中間,燈謎貼在燈籠;

        2、規(guī)則:

        猜謎活動(dòng),必須由家長陪同,選一個(gè)燈謎,由家長念謎面,讓幼兒猜,猜出后,拿謎面到本班老師處核對(duì)謎底,并領(lǐng)取小禮品。(每位幼兒只限猜1個(gè)謎語)

        告知書:

        正月十五吃元宵,看燈會(huì),猜燈謎是我國傳統(tǒng)的元宵風(fēng)俗活動(dòng),為了讓幼兒感受元宵節(jié)熱鬧喜慶的節(jié)日氣氛,同時(shí)也讓幼兒感受我國傳統(tǒng)文化習(xí)俗,我們幼兒園將在2月14日(本周五)上午7:40—8:30進(jìn)行猜燈謎活動(dòng)。到時(shí)請(qǐng)家長朋友帶領(lǐng)孩子一起參與活動(dòng),感受猜謎的樂趣吧!

        猜燈謎須知:

        如果你想和孩子一起真正感受活動(dòng)的樂趣,體驗(yàn)猜謎過程的樂趣,那么請(qǐng)你自覺遵守以下活動(dòng)事項(xiàng):

        1、讓孩子選擇燈籠中的謎語,然后由家長輕輕取下謎語卡片進(jìn)行猜謎活動(dòng)。

        2、家長用清晰的普通話把謎面念給孩子聽,并給孩子做適當(dāng)?shù)慕忉專詭椭淅斫?/p>

        3、在孩子猜不出的情況下,家長可以幫助孩子一起猜,但不要把答案直接告訴孩子。

        4、每位家長和孩子只能有一次兌獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。

        5、在兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)時(shí),請(qǐng)根據(jù)謎面上相應(yīng)的編號(hào)到指定老師處兌獎(jiǎng)。兌獎(jiǎng)完畢后,請(qǐng)將孩子送到班級(jí)。

        元宵節(jié)燈謎策劃方案篇4

        一、活動(dòng)背景:農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié),又稱為“上元節(jié)”,“小正月”,“元夕”或“燈節(jié)”,黨建工作總結(jié)是中國漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個(gè)重要的節(jié)日,這一天人們有吃元宵,賞花燈,舞龍等習(xí)俗。而在古代,猜燈謎則是元宵節(jié)不可或缺的一個(gè)娛樂項(xiàng)目。__年的正月十五,是自藍(lán)墨軒文學(xué)社和藍(lán)墨雜志工作室成立以來的第一個(gè)元宵節(jié),在此特與古風(fēng)部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個(gè)隆重美好的元宵節(jié)。辭職信范文

        二、活動(dòng)目的:為了推進(jìn)文學(xué)社不斷成長,形成一個(gè)良好的管理運(yùn)行模式和活動(dòng)氛圍,加深成員間的感情交流和知識(shí)性探討,增強(qiáng)社員的團(tuán)隊(duì)意識(shí),特在此元宵佳節(jié)策劃開展“喜樂元宵燈謎會(huì)”

        三、活動(dòng)時(shí)間:__年2月5日晚8點(diǎn)

        四、活動(dòng)地點(diǎn):__文學(xué)社古風(fēng)部交流群

        五、開展形式:集體競猜

        六、活動(dòng)內(nèi)容:

        (1)、前期準(zhǔn)備工作:安排2-3名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎,并進(jìn)行整理篩選。

        安排人員:蘇某某,白某某,落某某

        (2)、活動(dòng)進(jìn)行階段:2月5日晚8點(diǎn)整在古風(fēng)部開展,由部長清點(diǎn)到場人數(shù)。準(zhǔn)備工作就續(xù)后,由活動(dòng)主考官白羽有秩序地揭示謎面,其他人猜。整個(gè)過程要維持一個(gè)良好的秩序,故意搗亂者將被禁止發(fā)言。落小楓負(fù)責(zé)維持活動(dòng)秩序。

        (3)、活動(dòng)后續(xù)階段:活動(dòng)結(jié)束后,此次活動(dòng)的所有謎面和謎底,和本次活動(dòng)的總結(jié)語將在收文號(hào)發(fā)表,并附帶在本次活動(dòng)中積極配合,文明發(fā)言,帶動(dòng)氣氛的成員名單。

        七、在此元宵佳節(jié),我們也真誠向全體成員征集關(guān)于“元宵節(jié)”的原創(chuàng)詩詞或?qū)β?lián)。有興趣者請(qǐng)?jiān)谑瘴奶?hào)內(nèi),本日志下跟帖留言。我們將選出優(yōu)秀的作品發(fā)表在_站內(nèi)。

        元宵節(jié)燈謎策劃方案篇5

        一、活動(dòng)主題:新世紀(jì)元宵燈謎會(huì)

        二、活動(dòng)時(shí)間:20__年_月_日(正月十三)---2月22日(正月十五)

        三、活動(dòng)方案:紅紅火火新世紀(jì)、熱熱鬧鬧過元宵

        小活動(dòng)一:慶團(tuán)圓吃元宵 美味湯圓大聯(lián)展

        在超市設(shè)立元宵美食街,突出傳統(tǒng)文化氛圍及新世紀(jì)湯圓品種全、質(zhì)量優(yōu)的特點(diǎn),推出各式特色湯圓及禮盒,引導(dǎo)顧客佳節(jié)送湯圓,推出部分特價(jià)湯圓促銷,拉動(dòng)銷售。

        小活動(dòng)二:慶團(tuán)圓吃元宵 猜燈謎中大獎(jiǎng)

        在各樓層均開辟字謎游樂區(qū),來新世紀(jì)的顧客無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎(jiǎng)品一份,猜中謎底的顧客請(qǐng)到總服務(wù)臺(tái)按編號(hào)對(duì)證領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

        游戲規(guī)則及兌獎(jiǎng)辦法

        1.必須由本人將謎底貼于謎面之上。

        2. 按編號(hào)對(duì)證確認(rèn)后方可領(lǐng)取。每人每天限3次。

        3. 憑有效證件(身份證、學(xué)生證、駕駛證等)登記后方可領(lǐng)取。

        小活動(dòng)三:慶團(tuán)圓吃元宵 開門見禮送紅包

        活動(dòng)期間,對(duì)每天進(jìn)店前100名顧客免費(fèi)分發(fā)紅包,紅包內(nèi)有免費(fèi)“元宵券”一張,顧客憑紅包內(nèi)元宵小票+滿20元以上的購物小票,到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取元宵。

        小活動(dòng)四:慶團(tuán)圓吃元宵 購物打折又送禮

        正常商品92折后滿100元,(超市商品不打折滿100元,化妝品97折滿100元)送湯圓1包,滿200元送2包,當(dāng)日小票可累計(jì),多買多送,以此類推。(會(huì)員卡可積分)

        (黃白金、煙酒、手機(jī)、特價(jià)、削價(jià)商品不參加,羽絨服88折不參加)

        四、賣場布置:

        A、商場內(nèi)部:

        1、分區(qū)域布置,使賣場形象化、特色化,吸引顧客。

        2、更換賣場內(nèi)的裝飾材料,增加顧客對(duì)我商場的新鮮感,不斷的提升企業(yè)形象。

        3、制作一批購物溫馨提示語,創(chuàng)造良好的購物氛圍及增加顧客消費(fèi)信心。

        4、重要位置宣傳主題促銷活動(dòng)。

        5、商場廣播滾動(dòng)宣傳促銷活動(dòng)及特價(jià)信息。

        6、樓梯換元宵節(jié)廣告語,“新世紀(jì)湯圓格外甜”或“大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵”,超市元宵美食街懸掛KT板制作的元宵造型進(jìn)行裝飾。

        7、超市副食區(qū)走廊噴繪玫瑰花背景,鋪設(shè)地面,紅火賣場節(jié)日氛圍。(元宵節(jié)、情人節(jié)共用)超市入口地面、出口地面噴繪裝飾。

        8、制作元宵燈謎,正月十二(活動(dòng)前)全部懸掛裝飾到位。

        9、超市元宵節(jié)與情人節(jié)的裝飾一起考慮,共同進(jìn)行裝飾。

        B、商場外部:

        1、商場入口制作寫真版面,宣傳主題促銷活動(dòng)

        2、裝飾布置入口立柱,在門外放置彩虹門,增加節(jié)日氣氛。

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