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        幼兒園學(xué)期教育宣傳月活動(dòng)方案

        | 新華

        幼兒園學(xué)期教育宣傳月活動(dòng)方案模板5篇

        重要方案的基本情況交待可以是工作的時(shí)限、范圍、對(duì)象、內(nèi)容和重點(diǎn)。而幼兒園教師通過策劃實(shí)施方案,展開活動(dòng)有利于大大激發(fā)幼兒們的探索興趣。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園學(xué)期教育宣傳月活動(dòng)方案”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

        幼兒園學(xué)期教育宣傳月活動(dòng)方案1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過實(shí)地觀察認(rèn)識(shí)常見的幾種蔬菜。

        2、比較菜市場和超市買菜、賣菜的不同方式。

        3、了解菜場中物品擺放和人際交往的特點(diǎn),促進(jìn)了幼兒社會(huì)性的發(fā)展。

        4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

        5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、事先去幼兒園附近的菜市場勘察路線;

        2、家長帶幼兒上菜場,豐富相關(guān)生活經(jīng)驗(yàn);

        3、與菜場,社區(qū)做好溝通好活動(dòng)相關(guān)事宜。

        活動(dòng)過程:

        一、交代任務(wù)“去菜市場”

        1、今天我們要到菜市場,去看看蔬菜真正的樣子。看看除了我們認(rèn)識(shí)蔬菜之外,還有哪些蔬菜。

        2、交代參觀時(shí)和行進(jìn)間的注意事項(xiàng)。

        二、到菜市場參觀

        1、實(shí)地觀察蔬菜真實(shí)的模樣

        (1)認(rèn)識(shí)蔬菜的種類,例如:豆莢類、葉菜類、果菜類、莖菜類花菜類等

        (2)同樣都是葉菜類,葉子有大有小,長的都不太一樣。

        (3)同一種蔬菜,也有不同的品種,長相也不太一樣,例如:大白菜和小小白菜。

        2、買菜、賣菜的過程觀察。

        3、買菜的人和賣菜的人是怎樣討價(jià)還價(jià)的。

        三、返回幼兒園,回顧分享

        1、請(qǐng)幼兒分享自己在菜市場所觀察到的蔬菜和大家分享

        2、展示幾種常見菜,請(qǐng)幼兒說說,這些菜和吃的時(shí)候又有什么不同

        3、買菜的人和賣菜的人是怎樣討價(jià)還價(jià)的?

        4、菜市場買賣的情景模仿。

        幼兒園學(xué)期教育宣傳月活動(dòng)方案2

        活動(dòng)方案:

        一、裝飾教室,讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。

        二、讓孩子看節(jié)日?qǐng)D片,在感知節(jié)日的同時(shí),也了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,增強(qiáng)幼兒對(duì)民族文化的興趣。

        三、制作賀卡,小朋友之間互相贈(zèng)送增進(jìn)友誼。

        四、幼兒表演節(jié)目,形式以講故事、唱歌、跳舞等。

        五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲,球停在誰的手里,誰表演節(jié)目。

        六、老師贈(zèng)新年祝福,祝福孩子在新的一年里健康快樂,茁壯成長。

        活動(dòng)總結(jié):

        12月30日上午,我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日,讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長,我們結(jié)合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng),排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動(dòng),有歌曲,歌表演,游戲,舞蹈等。

        元旦來臨,老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室,并動(dòng)手剪窗花貼在了玻璃上,進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。

        上午8:30分,慶?;顒?dòng)在歌聲《新年好》中拉開了序幕,我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年,迎接生氣勃勃的新年。孩子們?cè)诟杪曋谐浞终宫F(xiàn)自我,秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!

        在擊鼓傳球的游戲活動(dòng),展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡,進(jìn)行互相贈(zèng)送。通過此活動(dòng)加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示,讓他們充分體驗(yàn)、感受到節(jié)日帶來的快樂。

        在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī),充滿激情。

        歡樂的時(shí)光總是過得短暫,但老師對(duì)孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長,相信在新的一年里我班的孩子們?cè)诶蠋煹呐惆楹蛺鄣暮亲o(hù)下會(huì)健康茁壯的成長。

        幼兒園學(xué)期教育宣傳月活動(dòng)方案3

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.讓幼兒知道過新年了,我又長一歲了,應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步。

        2.鼓勵(lì)幼兒與伙伴們分享食物的快樂,增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂。

        3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

        4.讓家長積極參加,為孩子們做榜樣。

        5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。

        6.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

        活動(dòng)對(duì)象:小班全體幼兒

        活動(dòng)時(shí)間:20--年12月31日上午

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

        2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。

        3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)

        4.磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物

        活動(dòng)過程:

        一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

        教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”

        幼兒:“快過年了!”

        教師:“你們都看到了,快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩?”

        幼兒自由回答。(點(diǎn)評(píng):開放性問題提出,引發(fā)幼兒大膽想象,相互交流)

        二、文娛活動(dòng)開始請(qǐng)來全班幼兒演節(jié)目。

        1.請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

        2.請(qǐng)幼兒自愿上臺(tái)表演,內(nèi)容不項(xiàng),如所學(xué)的歌曲或兒歌等。

        3.幼兒對(duì)自己的好朋友說一句祝福的話。

        4.各班孩子分享食物。

        教學(xué)反思:

        元旦即將到來,小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年,慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的元旦,小班段特舉行:“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng)。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起,使幼兒認(rèn)識(shí)到我長大一歲,要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng),感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。

        幼兒園學(xué)期教育宣傳月活動(dòng)方案4

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過觀察,感受秋天水稻豐收的美景。

        2、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問,知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。

        3、親身體驗(yàn)勞動(dòng),能積極認(rèn)真地拾稻穗,懂得愛惜糧食。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、選擇收割和時(shí)候開展本活動(dòng)。與農(nóng)民聯(lián)系,確定參觀的路線,告知本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng)。

        2、讓幼兒知道參觀的要求,想好自己要了解的問題。

        3、幼兒每組帶一個(gè)塑料帶。

        4、照相機(jī)一臺(tái)。

        活動(dòng)過程:

        一、教師交代活動(dòng)目的與要求。

        二、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地,注意路上安全。

        三、活動(dòng)現(xiàn)場:引導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)看稻田是什么樣的?風(fēng)吹過稻田的稻子是什么樣?

        師:近看每一株水稻上面長著什么?稻穗為什么是下垂的?摘一顆谷粒,咬開看看里面是什么?

        2、問一問。鼓勵(lì)幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問,了解他們的勞動(dòng)情況。

        如:水稻是什么時(shí)候種下去的?它的生長過程是多久?

        為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?

        除了從顏色上來觀察它是否成熟之外,還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎?

        水稻播種后有蟲嗎?農(nóng)民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的?

        交流完后向農(nóng)民伯伯致謝,以表示對(duì)他工作的肯定。

        3、做一做。組織幼兒拾稻穗,討論拾稻穗時(shí)要注意些什么?

        比一比哪一組小朋友拾得最多。

        4、說一說?;貓@后根據(jù)活動(dòng)情況或照片組織談話活動(dòng)。

        如:你在田地里看到了什么?

        參觀時(shí)你心里興的事是什么?最感興趣的事是什么?

        誰知道我們平時(shí)吃的米是怎么來?

        延伸活動(dòng):開展有關(guān)米的游戲活動(dòng)。

        幼兒園學(xué)期教育宣傳月活動(dòng)方案5

        【活動(dòng)目標(biāo)】

        1、知道農(nóng)貿(mào)市場是人們買農(nóng)副產(chǎn)品的地方。

        2、通過觀察嘗試了解市場營業(yè)員的工作及與人們?nèi)粘I畹年P(guān)系。

        3、進(jìn)一步豐富對(duì)幼兒對(duì)農(nóng)副產(chǎn)品的經(jīng)驗(yàn),能有序地跟隨老師進(jìn)行參觀活動(dòng)。

        4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

        5、幼兒能積極的回答問題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

        1、選擇好附近的農(nóng)貿(mào)市場及參觀的路線。

        2、幼兒每人帶一元錢,照相機(jī)。

        【活動(dòng)過程】

        一、交代任務(wù),引出話題。

        1、交代任務(wù)。

        師:春天到了,現(xiàn)在有很多蔬菜和水果都長大了,你們喜歡吃什么蔬菜呢?還有什么蔬菜?今天,就讓我們一起去菜場找一找吧!

        2、引出農(nóng)貿(mào)市場。

        二、提出參觀要求。

        1、告訴幼兒農(nóng)貿(mào)市場里人多,小朋友要一個(gè)跟著一個(gè)走,不要掉隊(duì),參觀時(shí)要注意觀察,并提出注意事項(xiàng)。

        2、農(nóng)貿(mào)市場有很多蔬菜,看看自己認(rèn)識(shí)多少。

        三、帶幼兒參觀農(nóng)貿(mào)市場。

        1、引導(dǎo)幼兒參觀攤點(diǎn)是怎樣擺放的,都有什么蔬菜,如何分類擺放的,知道這里的商品很豐富,人們?cè)谶@里能買到各種各樣的農(nóng)副產(chǎn)品。

        2、引導(dǎo)幼兒邊參觀邊認(rèn)識(shí)一些常見的蔬菜、家禽和魚類,知道它們的名稱。

        3、引導(dǎo)幼兒觀察顧客和營業(yè)員之間的活動(dòng),觀察顧客是怎樣買菜的,營業(yè)員是怎樣使用秤的,了解秤的用處。

        4、讓幼兒親自購買蔬果,與營業(yè)員進(jìn)行對(duì)話,嘗試買菜的過程,進(jìn)一步了解營業(yè)員是怎樣工作的。

        5、鼓勵(lì)幼兒詢問所要購買的蔬菜的價(jià)格,學(xué)習(xí)如何選擇蔬菜的好壞,嘗試同營業(yè)人員討價(jià)還價(jià),請(qǐng)營業(yè)人員用秤稱稱重量,嘗試付錢、找錢。

        四、參觀后的談話活動(dòng),鞏固幼兒對(duì)農(nóng)貿(mào)市場的印象。

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