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        愚人節主題活動方案

        | 小龍

        在這猶暖咋寒的初春里,我們迎來了又一個“愚人”的節日。不知關于這次的愚人節活動方案你們準備好了沒?以下是小編為大家準備了最新愚人節主題活動方案7篇范文,歡迎參閱。

        愚人節主題活動方案篇1

        愚人節到了,讓我們在這個充滿生機與活力的春天里,讓心靈放飛,將煩惱拋棄,讓我們來痛痛快快的來一次大FB,歡迎新人參加到我們的Party中來!

        一、活動主題:休閑大聚會,假面戲愚人

        二、活動時間地點:

        活動時間:201x年4月1日20:00

        地點待定:

        三、活動內容:

        1、小游戲:(20分鐘)

        2、節目表演:(10分鐘)

        3、評選晚會化裝獎(男女),最差化裝獎(男女)。(20分鐘)

        注:投票以無記名方式投出,第一輪舉手投票侯選人,確定侯選人名單。第二輪,由唱票員,唱票。票高者獲獎,結果產生不可更改。

        4、小游戲(或節目)(20分鐘)

        5、評選晚會人氣獎(男女)(10分鐘)

        6、評選晚會色的色 狼獎(10分鐘)

        7、小游戲(10分鐘)

        8、節目(10分鐘)

        9、評選晚會最靚美女獎,最酷帥哥獎(20分鐘)

        10、版主講話(5分鐘)

        11、眾人合影(20分鐘)

        12、晚會結束

        四、活動經費預算:每人預收80元RMB。

        其中,包括場地租用費,活動獎品費,酒水用餐費。

        愚人節主題活動方案篇2

        一.活動背景:

        愚人節的歷史起源于法國,最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。后逐漸成為西方及美國的民間傳統節日,現在也成為東方很多國家人們喜愛的節日之一。

        “愚人節”——一年中少有的一個心驚膽戰的節日,在這一天,您可以充分發揮想象力打破一切有序的時間和空間,胡作非為在愚人節有充分的理由和充足的市場。正值愚人節到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍校園氛圍,我們需要一個以“愚人節”為主題的校園活動,希望能給同學們帶來輕松幽默,放松身心。

        二.活動目的:

        1,這次“愚人節”活動實際上是以比賽的形式開展的,其內容豐富多彩,輕松幽默,且愚人節整人不是整哪個的難看,整出的是快樂,是善意的騙局。

        2,營造文化氛圍,活躍校園氣氛,使校園師生在忙碌的學習生活中放松身心。

        3,通過這次活動使同學了解“愚人節”的豐富內涵和意義,使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。

        4,讓同學了解愚人節的文化內涵以及豐富意義,并使同學能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。

        三.活動主題:愚人節你愚了嗎?

        四.活動時間:初賽:3月28號(星期三下午2點)

        地點:待定

        復賽:4月1號(星期天晚上7點)

        地點:大學生活動中心

        五.組織機構:

        主辦單位:電氣與自動化工程學院學生會宣傳部

        六.活動安排:

        籌備階段:

        1,活動宣傳

        (1)通知的擬定與下發。

        (2)宣傳部做好“愚人節”活動的宣傳海報,在各個班級進行活動的宣傳。

        (3)做好活動場地的借用申請。

        2,人員安排

        (1)主持:一男一女,負責比賽的介紹主持。

        (2)聯系:負責參賽者的短信通知,新聞部的聯系,比賽期間道具(包括燈光,音響,話筒,材料等)的借用聯系。

        (3)布置場地:氣球,彩帶,“愚人節”寄語,宣傳海報等。

        (4)比賽現場:負責參賽者簽到及現場情況,賽后場地的整理。

        (5)評委:由組織者選擇合適人員擔當評委,保證公平公正。

        (6)物品購買:初賽拼圖及復賽獎品的購買。

        初賽階段:

        (1)比賽項目——“愚人拼圖”

        (2)比賽規則——完成時間長短決定勝負

        (3)在現場,組織人員組織參賽者簽到,領取愚人拼圖,組織人員將其統一打亂,計時開始。

        (4)記錄各組成員完成拼圖時間,公布成績。

        復賽階段:

        (1)比賽項目——“整蠱之霸”

        (2)比賽規則——以組為單位,進行以整蠱為主題的表演,由評委根據搞笑程度,表演情況打分(表演時長不低于5分鐘)。

        (3)比賽結束,根據復賽分數,再結合初賽成績評出獲勝者,分發獎品及獲獎證書。

        七.獎項設置:

        一等獎:1名二等獎:3名三等級:5名

        八.注意事項

        1,宣傳海報應及時有效,突現特色,能夠吸引同學的關注。

        2,整蠱表演者的語言應詼諧幽默,大方得體,禁止出現低俗粗魯言語。

        3,獲勝的獎品要提前準備,有達到“意外愚人”的目的。

        4,組織者要提前進行場地的布置,及時短信通知。

        九.活動經費

        1,獲勝者獎品:100元

        2,拼圖:5元__15組

        3,紙張,杯子,彩帶,氣球等:30元

        總計:205元

        愚人節主題活動方案篇3

        活動主題:

        假面party

        活動時間:

        20__年4月1號(星期五)

        活動地點:

        __酒吧

        活動商家:

        __公司

        活動人員:

        __公司職工和公司會員。

        愚人節酒吧活動策劃方案的構想:

        20__春天是充滿生機的季節,在這個春天里有您的支持我們信心抖擻,將努力為您提供更好的服務。為了感謝您對本公司的支持,本公司邀請您參加愚人節酒吧活動,將在__酒吧以蝴蝶為主題,打造一場全新的假面party活動,讓你擁有一個快樂的愚人節。

        春天,看那花叢中的蝴蝶,飄逸飛舞,那是一種脫變的美麗,正是自己不怕脫變的痛苦,才成就的美麗。在你戴上蝴蝶面具的那一刻,你就已經成為了全場最美的蝴蝶仙子。

        在愚人節當晚,你、我、他一起來快樂過著假面Party活動,女士們佩戴著美麗的蝴蝶面具,男士們戴上奢靡的面具聚在一起。面具掩蓋了大家的真實身份,不需要顧慮,這個夜晚是屬于我們的,音樂、美酒,這是一場快樂的夜宴。

        隔著面具,彼此留下神秘朦朧的一面,讓人期待。

        摘掉面具,彼此贏得真誠珍貴的記憶,讓人珍惜。

        愚人節酒吧活動流程:

        一、場景營造

        1、在酒吧場外擺放公司咨詢臺和擺放愚人節活動展報。

        2、在場內舞臺上放置一個帶有公司logo的面具作為主題。

        3、在場內各區域懸掛帶有蝴蝶圖安的氣球作為裝飾點綴物。

        4、全場所有工作人員佩戴活動面具。

        二、愚人節酒吧活動內容

        1、晚上20點開始,開場白,同時對公司作第二季的簡短宣傳。(10分鐘)

        2、道具派發。(10分鐘)

        3、小游戲。(20分鐘)

        4、節目表演。(10分鐘)

        5、評選晚會化裝獎(男女)。(10分鐘)

        6、小游戲(或節目)。(10分鐘)

        7、男士邀請女士跳舞。(20分鐘)

        8、自由活動。(30分鐘)

        9、評選活動最靚美女獎,最酷帥哥獎。(10分鐘)

        10、抽獎環節。(20分鐘)

        11、眾人合影。(20分鐘)

        12、活動party結束。

        愚人節主題活動方案篇4

        “愚人節”——一年中少有的一個心驚膽戰的節日,在每年的4月1日這一天,您可以充分發揮想象力打破一切有序的時間和空間,胡作非為在愚人節有充分的理由和充足的市場。愚人節整人不是整哪個的難看.整出是快樂是善意的騙 局,說不定還幫了別人并讓你收獲一份意外的驚喜,讓你身邊的人深刻理解謊言、欺騙、假象...這里的活動都是最新穎的,你可能從來沒有見過。

        一.活動背景:

        愚人節的歷史起源于法國,最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。后逐漸成為西方及美國的民間傳統節日,現在也成為東方很多國家人們喜愛的節日之一。

        正值愚人節到來之際,為迎合這種濃濃的.文化氣氛,活躍安大的校園氛圍,我們需要一個以“愚人節”為主題的校園活動,希望在給同學帶來輕松幽默的同時,也能讓同學了解愚人節的文化內涵以及豐富意義,并使同學能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。

        二.活動目的:

        這次“愚人節”活動實際上是以晚會的形式開展的,其內容豐富多彩,不僅輕松幽默,而且由于不同院系的加盟,也會具有豐富的專業特色。

        1,營造文化氛圍,活躍校園氣氛,使校園師生在忙碌的學習生活中放松身心。

        2,通過這次活動使同學了解“愚人節”的豐富內涵和意義,使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。

        3,這次活動可以加強各院系之間的交流與合作,為以后的合作提供更多的意愿和機會。

        4,通過舉辦這次活動,可以增強各院系的本專業特色,增強同學對本專業或跨專業的興趣和熱情。

        三.活動時間:4月1日晚六點半

        四.活動地點:大學生活動中心多功能廳

        五.組織機構:

        主辦單位:__________

        承辦單位:________________

        六.活動流程:

        準備階段:

        1.時間安排:

        ①3月20日:聯系各個院系的女生部或文藝部及校團委和校團委文藝部,與他們商討活動的流程和內容,達成合作共識。

        ②3月21日——23日:將活動具體通知發到各個參加院系,而后各院系將通知下發到本院的各個年級,開始著手準備晚會的節目。

        ③3月26日——31日,對活動進行校內宣傳。

        ④3月29日前,各院系將本院節目報到化院文藝部,由化院文藝部篩選并安排節目順序。

        ⑤3月30日將晚會流程及節目順序安排好,并通知參加院系晚會的節目順序。

        ⑥3月31日下午4:00于大學生活動中心多功能廳對節目進行彩排。

        ⑦4月1日晚6:30在多功能舉辦晚會。

        2.準備工作:

        ①通知的擬定與下發。

        ②化院宣傳部(可請校宣傳部協助)做好“愚人節”活動的宣傳海報,在各個園區進行活動的宣傳。

        ③3月29日前確定晚會的嘉賓,如各個院系團委領導,學生會領導,特邀老師,“天使在人間”獲獎選手作特邀嘉賓等。

        ④申請:.大學生活動中心多功能廳的場地和化妝間。

        3.人員安排:

        ①主持人:兩男兩女

        ②成立臨時的編導小組,負責對整個活動進行指導。

        ③由化院宣傳部(可請校宣傳部協助)做好“愚人節”活動的宣傳海報,在各個園區進行活動的宣傳。

        ④由于彩排和晚會涉及:燈光,音響,話筒,視頻,道具,材料的拷貝等需要有專門人員,分組負責。

        ⑤攝像及攝影人員安排:與團宣、學生會宣傳邀請他們派專人對活動進行跟蹤宣傳和采訪報導。

        晚會準備階段

        1,布置場地:氣球,彩帶,宣傳海報等。

        2,.組織觀眾入場:安排人手在入口處維持秩序,在大學生活動中心的側門(即多功能廳的入口正對處)擺設海報,并設“愚人節”寄語,觀眾等都可在上面留下“愚人節”的各種搞笑語言或事跡。

        3,晚會燈光及音響:安排專門人手在多功能廳燈光室,如有特殊的燈光要求或者音響效果,要負責監督實施。

        4,安排人手整理晚會后的場地。

        晚會內容簡介

        ⒈整個晚會以與“愚人節”意義相關的經典語音視頻(例網上流行的搞笑愚人視頻)或電影電視經典片斷(可以是老電影電視,或最新流行的)為主線,貫穿整個晚會。晚會以一個有關“愚人節”的語音或視頻介紹為開始,然后主持人上臺宣布晚會開始。

        ⒉晚會中穿插各種環節:包括歌曲,魔術,小品,話劇;“天使在人間”獲獎選手獻上節目;各院系特色節目(如涉及專業特色的改編歌曲,反應專業特色的舞蹈小品等節目);以及針對現實生活中一些涉及科學的騙 局的解剖(騙 局可以以視頻,解說等多種方式表現,因可能會涉及不同的專業知識,需要不同院系的幫助),提升晚會的意義。

        ⒊晚會希望能邀請到嘉賓(如老師等)與觀眾分享生活中“愚人”事或者有關“愚人”的感悟(哲學系老師更好)。

        ⒋晚會中有幾次抽獎和與觀眾歡互動的環節,互動環節可能會針對視頻對觀眾進行提問,可能會以幽默溫和的方式愚弄觀眾,參加互動環節的觀眾會收到一份“愚人節”意外禮物。

        ⒌晚會最后以“愚人節”經典視頻結束,可安排各個院系代表上臺共同唱一首歡快歌曲。

        ⒍最后由主持人上臺對晚會進行總結并宣布晚會結束。

        ⒎人員安排觀眾有序離場。

        七.注意事項:

        1,宣傳海報應及時有效,突現特色,能夠吸引同學的關注。

        2,與各院系之間注重銜接和協作,有可能的話可針對不同院系對晚會節目進行適當的分配,確保晚會節目不致單一。

        3,主持人的語言應詼諧幽默,并大方得體。

        4,由于本次活動的規模和內容相對較大,需要我院各部處的積極配合,活動內容的合理分配很重要。

        5,晚會的禮品和獎品要提前準備,并達到“意外驚喜”的目的。

        6,節目編排應合理有序,注重在舞臺上的表現的效果以及對調動現場秩序上的作用。

        八.活動經費:

        1,禮品和獎品:100元

        2,特邀嘉賓請柬:30元

        3,水,杯,彩帶等:60元

        4,各類通知的打印,宣傳海報的制作:30元

        5,話筒:100

        總計:320元

        愚人節主題活動方案篇5

        活動目的及意義:本次特色活動定于4月1日愚人節舉行,一方面通過慶祝節日來豐富同學們的課余生活,減輕學習的負擔;另一方面增進全院同學之間的感情,此外為本學期開創一個良好的開端,營造一種輕松,歡愉的氛圍。

        活動主題:歡樂愚人節

        活動時間:

        活動地點:

        活動對象:

        活動流程:

        1、爆破行動

        擊鼓傳花,被選中者回答主持人的問題,要求2分鐘內答對8道題,失敗者要戳破自己身邊的氣球。此游戲進行5輪。

        2、怪味可樂

        游戲規則:每組5人,分四組,每組每人隨機自行選取已加入各種調味料的可樂(糖,鹽,醋,芥末,辣椒水),比賽者須迅速喝完手中的可樂,最慢的人將受到懲罰喝下終極怪味可樂(加入所有調味料的可樂)一杯。

        3、情侶猜猜猜:

        游戲規則:有4對情侶,其中有1對是真情侶,所有同學通過觀察他們的默契判別他們是否為真的情侶。(擊鼓傳花,接到花的人猜,可向情侶提問題),猜錯的人受到懲罰,根據準備好的音樂進行模仿與表演

        4、中場節目(1)爵士舞秀

        (2)小提琴獨奏

        (3)男聲獨唱(樂博昕)

        (4)女生獨唱(羅璇)

        (5)小合唱(全體學生會成員)

        5、非誠勿擾

        第一關,支持人選定的男女選手上場(4男20女),女生根據第一印象進行選擇,若全部滅燈,則晉級下一關,否則進入下一關。

        第二關,進入此關后,女方對男選手提出問題進一步了解,進行第二次投票,規則同一

        第三關,此關為男選手反選,男聲對女生提出問題,進行最終抉擇,成功的可以獲得精美禮品。

        宣傳方案:學生會宣傳部繪制活動宣傳地標

        各班文娛委員向本班同學宣傳特色活動

        前期工作安排:生活部提前購置氣球,可樂,調味料

        宣傳部于當天活動前布置活動會場

        活動后期安排:文娛部打掃活動會場并開會進行活動總結

        要求與注意事項:不要損壞教室中各項設備

        經費預算

        物品名稱

        可樂5__7=35

        氣球2__5=10

        裝飾材料20

        獎品20

        總計85元

        預期效果及展望:

        我院的學生積極的參加此次活動,達到增進情感,促進交流的目的。希望大家在一起度過一個愉快的愚人節!

        愚人節主題活動方案篇6

        一、活動背景:

        愚人節也稱萬愚節,是西方社會民間傳統節日。節期在每年4月1日。愚人節與古羅馬的嬉樂節和印度的歡悅節有相似之處。從時間的選擇上看與"春分"(3月21日)有關。在這期間天氣常常突然變化,恰似是大自然在愚弄人類。對于愚人節的起源眾說紛紜。有種說法認為這一習俗源自印度的"詮俚節"。詮俚節規定每年3月31日這天,不分男女老幼,可以互開玩笑、互相愚弄欺騙以換得娛樂,這點與愚人節相似。

        二、活動目的:

        慶祝愚人節,可以讓所以在這個假期不回家的同學過一個輕松快樂的節日,呆在學校,不能回家和親人相聚而孤單。加上有著娛樂活動,可以讓同學們體驗歡娛,調動同學們的激情和活力,這也是一個很好的交流時刻,可以認識很多新的朋友。

        三、活動名稱:愚人節互動活動

        四、活動時間:20__年4月1日

        五、活動地點:重慶城市管理職業學院校園內(晚上活動地點為操場)

        六、活動對象:重慶城市管理職業學院所有在此假期中不能回家的同學

        七、活動內容:

        前期準備活動:

        在校園內做宣傳,吸引更多的同學參與其中,主要宣傳方法為口頭宣傳。讓更多同學知道并參與進來!

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