學(xué)校開學(xué)活動(dòng)教學(xué)方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。寫方案需要注意哪些格式呢?下面小編帶來(lái)學(xué)校開學(xué)活動(dòng)教學(xué)方案，希望大家喜歡。
學(xué)校開學(xué)活動(dòng)教學(xué)方案 篇1
一、活動(dòng)目的：
通過現(xiàn)場(chǎng)有序展示有關(guān)中華傳統(tǒng)化精髓的材料，讓學(xué)生直觀感受祖國(guó)偉大而獨(dú)特的燦爛化，提高學(xué)生的審美能力和化自信，并增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)情感和傳承祖國(guó)傳統(tǒng)化的意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.了解有關(guān)民族傳統(tǒng)化以及傳統(tǒng)化中豐富的內(nèi)涵。
(大隊(duì)部布置學(xué)生寒假制作傳統(tǒng)節(jié)日小報(bào)，開學(xué)每班交1幅作品參加校級(jí)評(píng)選，主題圍繞“春節(jié)和元宵節(jié)”。)
2.各班做好相關(guān)準(zhǔn)備工作：
(1)各班制作生肖頭飾或面具。學(xué)生根據(jù)自己的屬相制作一個(gè)頭飾或面具，在開學(xué)典禮時(shí)佩戴。
(2)根據(jù)年級(jí)學(xué)生屬相，記住相應(yīng)祝福語(yǔ)。
(3)德育處提前錄制集體舞視頻，由班主任推送至班級(jí)群，學(xué)生在家練習(xí)。
3.準(zhǔn)備好十二生肖的花燈、舞臺(tái)背景，搭臺(tái)等道具(總務(wù)處)
4.營(yíng)造氛圍：開學(xué)初，在校門口鋪設(shè)紅地毯，門口懸掛紅燈籠;在連廊處懸掛燈籠(下掛有燈謎，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出到相關(guān)人員處按號(hào)兌獎(jiǎng))。
5.聯(lián)系民俗傳統(tǒng)節(jié)目表演。民間舞獅子、指前魚燈等
6.學(xué)生進(jìn)場(chǎng)隊(duì)伍及場(chǎng)地設(shè)計(jì)安排(體育組)
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
20_年2月26日上午8：00(星期一)，學(xué)校操場(chǎng)。班級(jí)按指點(diǎn)區(qū)域就座，排成“旺-旺-2-0-1-8”隊(duì)形，面向舞臺(tái)。
四、活動(dòng)流程：
1.宣布活動(dòng)開始
播放學(xué)生進(jìn)場(chǎng)音樂，全部進(jìn)場(chǎng)后，播放主持人上臺(tái)音樂，主持人上臺(tái)講話，宣布活動(dòng)開始。
2.主持升旗儀式
由大隊(duì)委和優(yōu)秀隊(duì)干部學(xué)生代表?yè)?dān)任升旗手和護(hù)旗手
民俗特色表演
3.邀請(qǐng)民俗化藝人學(xué)校舞獅子。(在開學(xué)典禮之前，提前走場(chǎng)，排練。)
禮儀小隊(duì)游魚燈(姚_老師負(fù)責(zé)聯(lián)系)
4.校長(zhǎng)開學(xué)第一講
請(qǐng)李校長(zhǎng)上臺(tái)接福，新春講話，主題可以圍繞中國(guó)傳統(tǒng)化，如十二生肖的意義，重點(diǎn)講述狗年，講述中國(guó)化，學(xué)禮儀，做好人。
5.十二生肖捧場(chǎng)
學(xué)生扮演的十二生肖依次上臺(tái)，分別介紹屬相，并與場(chǎng)下學(xué)生互動(dòng)，送出新學(xué)期的祝福語(yǔ)。
6.全場(chǎng)互動(dòng)集體舞
播放集體舞音樂《新年旺旺》，由曹貝老師帶領(lǐng)全場(chǎng)學(xué)生一起舞動(dòng)。
7.傳統(tǒng)節(jié)日猜燈謎
正月十五元宵佳節(jié)，學(xué)校在開學(xué)初懸掛花燈，營(yíng)造節(jié)日氛圍。組織學(xué)生自己制作謎面，班級(jí)擇優(yōu)選送到學(xué)校德育處，統(tǒng)一編號(hào)懸掛于花燈下面。元宵節(jié)當(dāng)天，學(xué)生將在老師的帶領(lǐng)下自主猜燈謎。(全員參與，有序競(jìng)猜，班主任做好安全和禮儀教育，做到明、有序地觀賞，不要用手去拉扯花燈，猜出燈謎后，記住編號(hào)，到指定處兌獎(jiǎng)，領(lǐng)取小禮品。)
8.退場(chǎng)音樂
五、具體負(fù)責(zé)
六.其他安排
1、話筒準(zhǔn)備，調(diào)試負(fù)責(zé)(鄭)
2、舞臺(tái)效果，場(chǎng)務(wù)調(diào)控(張)
3、專業(yè)拍攝(梅)
4、學(xué)生場(chǎng)地安排(蔣)
5、全程攝影、后期視頻制作(旭)
6、特邀警察無(wú)人機(jī)進(jìn)行開學(xué)當(dāng)天的拍攝(花)
備注：以上只是預(yù)設(shè)的方案，請(qǐng)每個(gè)人將相關(guān)的事項(xiàng)落實(shí)到位，所有涉及的物品和道具等在活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)收好歸還，如有問題直接與德育處聯(lián)系。未盡事項(xiàng)可相互溝通調(diào)節(jié)!不到之處，敬請(qǐng)諒解!
學(xué)校開學(xué)活動(dòng)教學(xué)方案 篇2
一、活動(dòng)主題：迎接x屆新生
二、活動(dòng)時(shí)間：x月x號(hào)至x月x號(hào)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：x中學(xué)
四、活動(dòng)目的：為了迎接新的學(xué)生特開此活動(dòng)，讓新的學(xué)生感受到我校對(duì)他們的重視。
五、活動(dòng)背景：以心迎新，又一屆的新生入學(xué)，洋溢著活力四射的氣氛，新同學(xué)進(jìn)校，陌生的環(huán)境，陌生的場(chǎng)景，為了讓新生可以感受到學(xué)校這種大家庭的感覺，既有家的溫馨，又有活躍的氣氛，我們以我們的熱情，以我們的心去讓他們?cè)谶@不熟悉的校園里找到一個(gè)新的起點(diǎn)。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、構(gòu)建一個(gè)新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺(tái)。
2、解答新生們?cè)谌雽W(xué)時(shí)最渴望了解的高中生活中的各類問題。
3、讓新生們有從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性。
4、讓新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活和工作中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。
5、為其樹立奮斗目標(biāo)，讓其充實(shí)度過美好的高中生活。
七、活動(dòng)各流程
1、在人數(shù)近滿的時(shí)候播放事先準(zhǔn)備好的視頻。(大約10分鐘)
2、視頻播放完后主持人上場(chǎng)介紹一下此次活動(dòng)的目的、介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)和參加此次活動(dòng)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們。
3、代表老師或校長(zhǎng)講話。(10—20分鐘)(沒來(lái)的話跳過)
4、介紹生活方面的經(jīng)驗(yàn)
1)高年級(jí)學(xué)生代表講話。(主要講生活區(qū)，包括宿舍、食堂及超市和小賣部，同時(shí)稍微介紹下學(xué)校)(10分鐘左右)
2)老師講話。(講什么老師自己掌握)(10分鐘左右)
八、目的意義：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”
帶著一份期盼，一份新奇，踏入了x中學(xué)，踏上了陽(yáng)光的土地，莘莘學(xué)子將在這片陽(yáng)光土地上邁開他們未來(lái)精彩人生的第一步。然而面對(duì)陌生的高中生活、學(xué)習(xí)，新生們肯定感到困惑、迷茫。本著為同學(xué)服務(wù)的精神，精心策劃了此次新生交流會(huì)的活動(dòng)，希望新生能夠盡快適應(yīng)高中生活，投入到絢麗多彩的高中生活中去。
學(xué)校開學(xué)活動(dòng)教學(xué)方案 篇3
_縣正在積極創(chuàng)建“好人之城”。為了培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神，增強(qiáng)民族自豪感，向身邊的“好人”、“學(xué)習(xí)榜樣”學(xué)習(xí)。同時(shí)貫徹好學(xué)校“全人之美”的核心理念文化;明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，同時(shí)激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營(yíng)造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端，特制訂本開學(xué)典禮工作方案。
一、活動(dòng)主題：學(xué)好人凝聚力量，用歌聲致敬祖國(guó)
二、活動(dòng)時(shí)間：2019年2月25日上午8：10——9：10
三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校田徑場(chǎng)
四、活動(dòng)流程：
(一)升旗儀式;
(二)頒獎(jiǎng)：
1、各年級(jí)前三名(學(xué)習(xí)榜樣)頒獎(jiǎng)，共18名(頒獎(jiǎng)嘉賓：_)(證書、獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人：_);
2、心理情景劇獲省“三等獎(jiǎng)”學(xué)生，共計(jì)13人(頒獎(jiǎng)嘉賓：_)(證書、獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人：_);
(三)簡(jiǎn)介“好人”及其先進(jìn)事跡，邀請(qǐng)“好人”上臺(tái)，少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾;
(四)“好人”代表講話;
(五)全體師生齊唱《我和我的祖國(guó)》;
(六)學(xué)生宣誓(主持人領(lǐng)誓);
(七)吳_校長(zhǎng)致辭;
(八)學(xué)生齊誦《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》后退場(chǎng)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備(活動(dòng)策劃、總指揮：劉軍)
(一)主持及小主持人培訓(xùn)：_
(二)背景：“
學(xué)好人凝聚力量，用歌聲致敬祖國(guó)
_學(xué)校2019年春季開學(xué)典禮
20_年2月25日”，譚_主任負(fù)責(zé)。
(三)攝影、宣傳報(bào)道(包括制作美篇、新聞報(bào)道等等)：
(四)后勤保障(購(gòu)買好國(guó)旗、紅領(lǐng)巾等等)
音響設(shè)備調(diào)試、維護(hù)，活動(dòng)音樂下載、播放
(五)場(chǎng)地劃分、衛(wèi)生清掃：
(六)活動(dòng)升旗手、禮儀學(xué)生培訓(xùn)：
(七)各位班主任在2月24日前按照開學(xué)典禮活動(dòng)流程在班上布置學(xué)生自愿購(gòu)買小國(guó)旗1面，21、22日大課間操時(shí)間組織學(xué)生學(xué)唱《我和我的祖國(guó)》，進(jìn)行大型集會(huì)的紀(jì)律安全教育等等。
(八)安全保障：各班班主任及搭班老師、政教處人員、學(xué)校保安等等，負(fù)責(zé)組織好學(xué)生進(jìn)場(chǎng)、集會(huì)時(shí)、退場(chǎng)安全保障(集合整隊(duì)、進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)總指揮：唐明明，
一、二年級(jí)：唐明明
三、四年級(jí)：黃金
五、六年級(jí)：張孝亮)。
(九)活動(dòng)彩排時(shí)間：2月22日下午
六、注意事項(xiàng)
1、學(xué)生7點(diǎn)50到校后在班上集合，8：00放進(jìn)行曲音樂學(xué)生每人手持小國(guó)旗入場(chǎng)，8：10活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始!
2、各位工作人員(音響設(shè)備負(fù)責(zé)人、屏幕背景負(fù)責(zé)人、各安保人員、政教處人員、當(dāng)天值勤教師及學(xué)生、各樓梯口執(zhí)勤人員等)在2月25日早上7：50前到崗到位。
學(xué)校開學(xué)活動(dòng)教學(xué)方案 篇4
一、活動(dòng)目的：
開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師幼及家長(zhǎng)參加的開學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神，銳意進(jìn)取;同時(shí)也營(yíng)造一種濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活，盡快穩(wěn)定幼兒情緒。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20_年1月12日上午9：20——11：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園操場(chǎng)及教室; 四、活動(dòng)對(duì)象：
全園師幼及家長(zhǎng);
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒園大廳及各班教室布置;
2、各班老師準(zhǔn)備開學(xué)PPT及親子游戲;
3、水果;
六、活動(dòng)流程：
1、開學(xué)典禮入場(chǎng)(全體人員在后操場(chǎng)集合主持人宣布開始);
2、升旗儀式;
3、園長(zhǎng)講話;
4、熱身舞;
5、各班老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)和幼兒回班級(jí);
6、班主任介紹班級(jí)情況及家長(zhǎng)配合事情;
7、親子游戲;
8、食物分享;
9、結(jié)束。
學(xué)校開學(xué)活動(dòng)教學(xué)方案 篇5
一、主題：
開啟希望，承載夢(mèng)想
二、時(shí)間：
20_年3月10日上午9：00——9∶40
三、地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
四、議程：
(一)學(xué)生進(jìn)場(chǎng)
(二)宣布開學(xué)典禮正式開始。
(三)升國(guó)旗、唱國(guó)歌。
(四)校長(zhǎng)講話。
(五)學(xué)生代表講話
(六)宣布開學(xué)典禮結(jié)束。