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        中職主題班會設(shè)計(jì)方案

        | 吳茜2

        尊老、愛老、敬老、養(yǎng)老是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是全社會的共同責(zé)任,需要我們每個人認(rèn)真踐行。以下是小編整理的重陽節(jié)尊老愛幼主題班會活動方案,歡迎閱讀!

        中職主題班會設(shè)計(jì)方案1

        一.活動目的:

        1.使學(xué)生明白尊老愛幼的意義,增強(qiáng)其“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的道德意識。

        2.讓學(xué)生懂得如何尊老愛幼,學(xué)會用行動來貫徹尊老愛幼這一傳統(tǒng)美德。

        二.活動重點(diǎn):

        1、認(rèn)識到尊老愛幼的涵義

        2、學(xué)會如何尊老愛幼

        三.活動難點(diǎn)

        1.讓學(xué)生理解尊老愛幼的意義。

        2.培養(yǎng)學(xué)生尊老愛幼意識,以做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。

        四.活動方法:

        師生互動,小組討論、交流相結(jié)合;觀看視頻;知識競答游戲

        五.活動過程:

        (一)導(dǎo)入:同學(xué)們,你們是和自己的爺爺奶奶生活在一起的?你們有弟弟妹妹嗎?在我們身邊是不是有很多的老人和小孩啊?特別是在我們的家里,在我們外出的路上,我們都能看到許多老人和小孩對不對,那么,我們應(yīng)該怎么對待這些老人家和孩子呢?今天我們班會的主題是《尊老愛幼的美德》。

        (二)你說我說——尊老愛幼知多少

        1、交流:身邊尊老愛幼的例子

        2、老師講解:借助多媒體課件出示尊老愛幼的事例、相關(guān)圖片與知識

        (1)尊老愛幼的定義:尊老愛幼指的是尊敬長輩,愛護(hù)晚輩。尊老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們?yōu)橛羞@樣的傳統(tǒng)感到自豪和驕傲。作為一個小學(xué)生,我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德。自古以來,有許許多多尊老愛幼的事例,如春風(fēng)一樣,感染著我們,打動我們純潔幼小的心靈。因此我們也應(yīng)該用實(shí)際行動弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,從點(diǎn)滴小事做起,在公交車上主動為老人讓個座,遇到老人過馬路主動攙扶老人,多去看望老人、陪陪老人,對老人多些文明禮貌,多些寬容體貼等等.讓我們的老人感受到溫暖、幸福,讓我們的社會處處充滿和諧,充滿愛!

        (2)欣賞公益廣告--《幫媽媽洗腳》

        尊老愛幼是我國優(yōu)良的道德傳統(tǒng)的精華,尊老愛幼是人類敬重自己的表現(xiàn)。每個人都有自己的兒童時代,每個人也都有老的一天。古往近來,多少個春夏,多少個秋冬,一代代人由小孩到老人,不管是處于盛唐還是當(dāng)今社會,有一點(diǎn)卻是共同的,那就是弘揚(yáng)尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面請欣賞一則關(guān)于尊老的廣告。

        1)看廣告《幫媽媽洗腳》。

        2)同學(xué)們,看了廣告之后,你想說什么呢?

        3)小組討論,在日常生活中怎樣做一個尊老的好孩子。

        活動總結(jié):俗話說:家有一老,如有一寶;小孩是國家未來的棟梁。作為學(xué)生,我們都應(yīng)該有責(zé)任、有義務(wù),做到尊敬老人,愛護(hù)小孩,因此,讓我們行動起來,做一個尊老愛幼的好學(xué)生、好孩子吧!

        中職主題班會設(shè)計(jì)方案2

        一、活動主題

        以“思親敬老?友愛互助”為主題,大力普及重陽節(jié)節(jié)日民族文化,深挖節(jié)日思想內(nèi)涵,廣泛開展形式多樣的敬老愛老志愿服務(wù)活動和節(jié)日文化活動,積極營造溫馨和諧、歡樂喜慶的節(jié)日氛圍,傳承中華情,凝聚中國心。

        二、活動內(nèi)容

        1、開展一次以敬老、愛老為主題的道德教育。一、二年級利用班隊(duì)活動課,三——六年級利用星期二的寫字課召開一次主題班隊(duì)會,出一期黑板報(主題:思親敬老?友愛互助),對學(xué)生進(jìn)行尊老敬老教育。

        2、開展一次節(jié)日慰問活動。號召同學(xué)們利用周末,隨父母親一道看望爺爺奶奶、外公外婆,慰問鄰近的空巢老人。組織少先隊(duì)員到敬老院,為老人送去節(jié)日的.祝福,開展文化娛樂活動,豐富老年人的節(jié)日生活。

        三、活動要求

        1、高度重視,精心組織。各班要精心安排好主題活動,通過班級微信群和QQ群加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,讓家長帶著學(xué)生一道去看望慰問老人,激發(fā)廣大學(xué)生尊老敬老的情感,培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

        2、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。各班要及時將活動照片發(fā)送到德育處郵箱:@QQ.com,主題班會教案交德育處存檔備查(10月23日前)。通過新媒體及時宣傳報道敬老愛老活動的情況,大力營造尊敬老人、關(guān)愛老人的社會氛圍。

        中職主題班會設(shè)計(jì)方案3

        一、班會名稱:

        《感恩》

        二、班會背景:

        感恩一直是一個不變的話題,來自不同村莊的我們從陌生到熟悉從相知到相惜,每個人都經(jīng)歷許多,也收獲了很多,有了收獲我們就要學(xué)會感恩。

        寒來暑往,轉(zhuǎn)眼間學(xué)校生活已經(jīng)悄然過去了很多,在那些我們共同走過的歲月里,我們同舟共濟(jì),那些日子里我們有淚有笑,不知不覺間已經(jīng)建立了深厚的友誼,在老師、在朋友、在同學(xué)的幫助下,我們走過小學(xué)幾年的生活,漸漸的我們退去稚嫩慢慢走向成熟,老師、同學(xué)間不僅是友誼更多了一份默契。為了鞏固這份友情、友誼,也為了讓我們感恩的心能夠延續(xù),伴我們走過接下去的那些日子,班級組織了以感恩為主的主題班會《感恩》,并以班會的形式呈現(xiàn),希望同學(xué)們在班會過程中不僅能后得到快樂更多的是一份對整個班級的思考,對未來的思索。

        三、班會目的

        感恩一直是一個不變的話題,來自坊安街道李家片的不同村莊組建了這個班級,我們從陌生到熟悉從相知到相惜,每個人都經(jīng)歷很多,也收獲了很多,有了收獲我們就要學(xué)會感恩。

        同學(xué)們從剛進(jìn)學(xué)校的小孩,也漸漸退去原來的稚嫩多了一分成熟和深沉。當(dāng)然伴隨我們更多的是來自同學(xué)之間和老師的關(guān)懷,為了鞏固和延續(xù)同學(xué)之間的這份友誼和師生之間的友情,我們以感恩為主題召開了這次《感恩》。

        這次班會的主要目的就是增進(jìn)同學(xué)之間的友誼、增進(jìn)與老師之間的交流溝通,將同學(xué)們之前一直埋在心中對同學(xué)、對老師的話通過此次班會營造出的氛圍,讓每個同學(xué)暢所欲言。為了讓每個同學(xué)積極參與其中,班會還設(shè)置了游戲過程,游戲中大家歡聲笑語,那一刻是大家的笑聲是痛徹心扉的,是永遠(yuǎn)都不會忘記的,每個人都暢所欲言,這一晚同學(xué)之間沒有隔閡,沒有拘束。整個班會就是有笑聲和淚水構(gòu)成的,看著過去的照片同學(xué)們都感嘆著沒想到我們一起經(jīng)歷了這么多。

        四、班會前期準(zhǔn)備

        為了達(dá)到預(yù)期的目的,班會的前期準(zhǔn)備工作需要做到細(xì)致。從班會組織的前期構(gòu)想、召開目的,到班委會分配任務(wù)、班會展示素材的準(zhǔn)備,對每個環(huán)節(jié)都做縝密的考慮。物品的購買時必不可少的:感恩小紙條、感恩信箱、氣球、彩帶等等,整個班會的前期準(zhǔn)備過程中同學(xué)們都積極參與其中,每一位同學(xué)都是這次班會的主人。其實(shí)在準(zhǔn)備的過程中,同學(xué)們就能漸漸發(fā)現(xiàn),同學(xué)之間已經(jīng)積淀下了很深的友誼,只是同學(xué)之間沒有注意,其實(shí)友誼就在你我之間,它時刻都在溫暖著你我。

        五、班會過程

        1.主持人開場:由主持人進(jìn)行開場白,對此次班會進(jìn)行介紹,引入班會主題,營造班會感恩的氛圍。

        2.歲月之聲:主持人對播放內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),請同學(xué)談?wù)効赐曛蟮母邢耄砂嚅L、團(tuán)支書首先代表講話,同學(xué)看完之后,自己也是參與者肯定有許多感同生受的話想說。

        3.同學(xué)們討論感恩話題(由同學(xué)自由發(fā)言)

        導(dǎo)序:記得那年,我們歡歡喜喜地走進(jìn)小學(xué),是同學(xué)、是老師、是朋友幫助我們走過了那段時光,在我們迷茫時、在我們困惑時,是他們的一把援手、是他們的一句關(guān)懷溫暖了我們,如今,我們逐漸走向了成熟,許許多多的榮耀、成績漸漸的出現(xiàn)在了我們的生活中,在收獲的同時,我們不能忘記那些猶在耳畔溫暖的話語,那些肯定的眼神。

        4.游戲環(huán)節(jié)

        游戲一:經(jīng)典團(tuán)隊(duì)。(加強(qiáng)同學(xué)、老師之間的互動)

        【游戲規(guī)則】:

        (1)分組,每組差不多五到七人

        (2)一組排開。除了第一人,其余的人皆面向相反的一邊

        (3)主持人把寫著題目的紙條秀給第一人看,然后再表演給觀看者和別組人。

        (4)當(dāng)?shù)谝蝗藴?zhǔn)備好后,計(jì)時每人十到十五秒的時間傳動作給下一人看。要傳前先拍打下一人的背好讓那人轉(zhuǎn)身面向自已。做動作的人不可用寫或出聲來表達(dá)題目。

        (5)比到最后一人時,主持人向前尋問答案,如果多于半數(shù)的人答錯,可叫第一個比的人再比一次。

        (6)每組輪留上去比不同的題目。

        題目例子:跳舞;玩游戲等

        游戲二:和諧之旅

        【游戲規(guī)則】:每個人都有一把椅子坐,還有一個人沒有位子做,然后這個人就開始刮風(fēng),刮什么風(fēng)全由他定。比如他說“刮今天穿白色襪子的人”,那所有坐著的穿白襪的人必須起身換個位子,主持人就可以趁機(jī)坐下,必有一個沒位子。這時候就換他刮風(fēng)了,要想調(diào)動所有人的話,可以刮“所有的男生和女生”,“吃過早飯的人”;有人會不知所措,突然發(fā)覺自己是被刮的人之一,然后像無頭蒼蠅一樣亂撞。

        7.感恩之路

        (1)請班主任老師為此次班會進(jìn)行總結(jié)并寄予厚望;

        (2)總結(jié)后,同學(xué)們自發(fā)將準(zhǔn)備好的學(xué)期總結(jié)與展望及想對老師說的話,塞進(jìn)準(zhǔn)備好的感恩信箱。由班級代表老師,并向老師表態(tài)建設(shè)好班級的決心。

        (3)溫馨寄語。全班同學(xué)之間、師生之間相互之間互贈帶有寄語的愛心卡片,上面寫有想對他和她說的話。

        8.溫馨之圓

        12月是班級的生日,借此班會之際,我們進(jìn)行慶生活動,由小組長的發(fā)言,并請班主任和老師為我們切開了這塊象征友誼的蛋糕,同學(xué)們吃著蛋糕相互祝福。

        9少先隊(duì)誓言

        由班長共同帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行少先隊(duì)宣誓,把成績搞好、把工作做好、把生活享受好。宣誓結(jié)束后,同學(xué)們在紙上寫上我們的誓言,然后再大家的注目下放飛蒼穹,放飛我們的夢想與誓言。

        10.少先隊(duì)展望

        本次感恩班會的最后一個環(huán)節(jié)是全體同學(xué)一起唱班歌《少先隊(duì)歌》并結(jié)束此次的班會。

        六、班會效果

        通過本次班會,提高班級同學(xué)之間、和老師的感情和友情。同時也讓同學(xué)了解在我們的身邊,一直有那么一群可愛的人在陪伴著我們、幫助我們,我們在接受幫助和給予的同時,更要懂得感恩,可以更好地、即時的回報,讓每一位同學(xué)都能擁有一顆感恩的心,充盈飛度過自己的小學(xué)生生活。懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系。使我們班級更加地默契、更加地團(tuán)結(jié)。對我們班級今后的管理與發(fā)展起到一定的、積極的推動作用。

        七、教育反思

        小學(xué)的生活環(huán)境,同學(xué)們除了上課在一起其他沒有更多的時間相聚,但是一個人脫離了群體是不能夠生存的,相信這次班會以后同學(xué)們對小學(xué)之間的友情能夠重新進(jìn)行審視。相信這次班會給大家?guī)砹嗽S多美好的回憶,大家的友誼不會隨著時間而褪色反而會成為我們小學(xué)生活中最亮麗的一抹色彩。

        中職主題班會設(shè)計(jì)方案4

        班會主題:

        如何背著“殼”前行

        活動目標(biāo):

        1、正確認(rèn)識自己所背負(fù)的壓力,初步形成主動磨練自己的意識。

        2、樹立自強(qiáng)進(jìn)取的信念和信心,培養(yǎng)勇于承受壓力的能力和樂觀積極的生活態(tài)度。

        活動重難點(diǎn):

        讓學(xué)生初步形成主動磨練自己的意識,培養(yǎng)勇于承受壓力的能力。

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