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        有創(chuàng)意的教師節(jié)活動方案

        | 金成

        為了確保工作或事情順利進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面小編帶來有創(chuàng)意的教師節(jié)活動方案5篇,希望大家喜歡。

        有創(chuàng)意的教師節(jié)活動方案  篇1

        一、活動主題:

        “濃濃師生情,滿滿都是愛”

        二、活動目的:

        9月10日是我國教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過活動加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際,開展慶祝教師節(jié)慶祝活動。

        三、活動時間及地點(diǎn):

        9月10日上午10。00在東西區(qū)食堂門口

        四、活動主、承辦單位:

        主辦單位:共青團(tuán)塔里木大學(xué)委員會;

        承辦單位:塔里木大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會;

        五、活動內(nèi)容:

        (一)征集感恩教師學(xué)生親手制作的賀卡制作賀卡的人教同學(xué)做賀卡在東西區(qū)食堂。

        (二)廣播站送祝福校園廣播在9月10日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,設(shè)立點(diǎn)歌臺,歡迎各院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲,送上祝福。

        (三)贈鮮花、送賀卡

        由學(xué)生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡。

        六、活動流程及安排:

        1、采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。(負(fù)責(zé)部門:組織部)

        2、在活動地點(diǎn)搬放桌椅。(負(fù)責(zé)部門:外聯(lián)部)

        2、制作宣傳海報并在主要教學(xué)樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報。(負(fù)責(zé)部門:文宣部)

        3、宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設(shè)立制作賀卡點(diǎn),由哈哈剪紙協(xié)會會員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場制作賀卡。(負(fù)責(zé)部門:哈哈剪紙協(xié)會)

        4、校園廣播站廣播人員負(fù)責(zé)在全校廣播學(xué)生給老師點(diǎn)播的歌曲及祝福寄語。(負(fù)責(zé)部門:素質(zhì)拓展部)

        5、選學(xué)生代表在教師公寓內(nèi)隨機(jī)抽取老師家進(jìn)行贈鮮花、送賀卡活動。(負(fù)責(zé)部門:項(xiàng)目部)

        七、可行性分析:

        (1)在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十五個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責(zé)任。

        (2)充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚,激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈等)。

        (3)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展。

        有創(chuàng)意的教師節(jié)活動方案 篇2

        為了慶祝自己的節(jié)日,結(jié)合我園十三五品牌戰(zhàn)略,以此為契機(jī),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),激勵教師樹立職業(yè)理想,凝心聚力,為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力,促進(jìn)二幼教育改革與發(fā)展。

        一、主題:幸福成長在二幼

        參加人員:延慶二幼正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名,保安5名

        活動時間:20_年9月9日下午4:00

        二、目標(biāo)

        1.依托節(jié)日慶祝,對教師進(jìn)行職業(yè)教育,感受做為幼兒教師的快樂和幸福

        2.結(jié)合教師品牌建設(shè),外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),增強(qiáng)教師的使命感,打造二幼教師品牌形象。

        3.結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造,激勵教師自主發(fā)展,自我超越,為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力。

        三、活動準(zhǔn)備

        1.場地:凱思酒店四樓大廳,提前做好:座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等。

        2.各團(tuán)隊(duì)自選統(tǒng)一服裝

        3.二幼我幸福的家牌子

        4.獎杯(17個)獎狀(師德之星17個、優(yōu)秀班集體8個、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)3個)并每人一份獎品、慶教齡獎品4個

        5.攝像:郝曉軍,照相:張利民、王秀紅,放音樂:白春芳

        6.各種音樂:喜洋洋、園歌、我相信,各個團(tuán)隊(duì)的對歌音樂等;慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤,并提前是音響

        7.鮮花1束

        8.《追求者的足跡》130本

        四、活動過程

        第一章 二幼 我幸福的家

        開始:教師們都排好第一個節(jié)目的隊(duì)形,共唱園歌《二幼、我幸福的家》,營造愛的氛圍。8個人舞蹈,唱完回座位。

        (播放園歌)

        主持詞:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工們:大家下午好!

        走進(jìn)九月,秋風(fēng)送爽,我們迎來了孩子們一張張笑臉;走進(jìn)九月,碩果累累,我們飽嘗著收獲的喜悅;九月是屬于教師的,充滿著溫馨和幸福,九月是屬于我們的,我們要用最真摯的愛,歌唱美麗的幼教事業(yè),歌頌二幼的蓬勃發(fā)展!此時此刻,我們懷著無比喜悅的心情歡聚一堂,共同迎接第28個教師節(jié),老師們,節(jié)日快樂!

        在這個幸福的日子里,我們幸福于二幼大家庭的溫暖,幸福著自己的成長,更幸福著二幼不斷蒸蒸日上的事業(yè),更下面有請小李園長致節(jié)日賀辭。

        有創(chuàng)意的教師節(jié)活動方案 篇3

        一、活動主題:

        尊師重教 學(xué)會感恩

        二、活動目的:

        通過一系列體驗(yàn)活動,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,感謝老師的辛勤工作,并通過實(shí)際行動由衷地表達(dá)對老師的敬意。

        三、活動對象:

        一至六年級全體學(xué)生。

        四、活動內(nèi)容:

        1、說一說。開展"我最想對老師說的一句話"活動。說出你內(nèi)心班征集2篇,于9月8日上交政教處楊玲。

        2、演一演。開展"濃濃尊師意 款款愛生情"為主題的隊(duì)會(9月9日閱讀課與11日班隊(duì)課對調(diào)),以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達(dá)對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班任課老師參加活動。

        3、播一播。大隊(duì)部通過紅領(lǐng)巾廣播臺做一期《謝謝你的愛》教師節(jié)專題節(jié)目。

        每班征集2篇,于9月8日上交政教處楊玲。

        4、演一演。開展"濃濃尊師意 款款愛生情"為主題的隊(duì)會(9月9日閱讀課與11日班隊(duì)課對調(diào)),以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達(dá)對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班任課老師參加活動。

        5、播一播。大隊(duì)部通過紅領(lǐng)巾廣播臺做一期《謝謝你的愛》教師節(jié)專題節(jié)目。

        有創(chuàng)意的教師節(jié)活動方案 篇4

        為慶祝第x個教師節(jié),豐富教職工的生活,增強(qiáng)教職工體質(zhì),促進(jìn)教職工之間的溝通交流,強(qiáng)化學(xué)校工會的凝聚力、向心力,倡導(dǎo)每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的健康理念,組織開展趣味體育活動。

        一、活動目的:

        1、愉悅心情,緩解工作壓力,增強(qiáng)教職工體質(zhì)。

        2、增加教職工之間的溝通和交流,增強(qiáng)工會的凝聚力、向心力。

        二、活動要求:

        每個工會小組組選出十人參加活動

        三、活動地點(diǎn):

        學(xué)校操場

        四、活動內(nèi)容:

        接力滾輪胎、投準(zhǔn)拾貝

        五、參加人員:

        學(xué)校全體教職工

        六、活動時間:

        x年9月10日下午

        七、活動形式:

        1、全體教職工自行到學(xué)校操場集合。

        2、以工會小組為單位參加趣味活動。

        八、攝影攝像:

        王以賢童圣壽王慧

        后勤服務(wù):王六培肖宜武丁婉君

        裁判:王康舟王友森記錄:洪彩芳

        九、獎勵辦法:

        設(shè)團(tuán)體獎一等獎3個,二等獎6個。(如遇得分相同,抽簽決定)

        每個項(xiàng)目分別按名次計分:第一名20分,第二名16分,第三名14分,第四名12分,第五名10分,第六名8分,第七名6分,第八名4分,第九名2分。兩個項(xiàng)目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。

        十、比賽和規(guī)則:

        1、接力滾輪胎:

        比賽方法:每隊(duì)參賽隊(duì)員為10人,比賽開始時一人先將輪胎向前滾出,繞過幾個障礙物后直線返回出發(fā)點(diǎn)交給同伴繼續(xù)進(jìn)行,假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地后從失誤地點(diǎn)繼續(xù)進(jìn)行,當(dāng)最后一名隊(duì)員將輪胎滾回出發(fā)點(diǎn)時比賽結(jié)束。最后以所需時間最短者為勝,時間相等名次并列。

        2、投準(zhǔn)拾貝:

        場地:在平坦的硬質(zhì)地面上,畫一個半徑為1米的圓,圓外5米處畫一個半徑5m,1/4圓周長的同心圓弧,在這段圓弧上放上一簍(50個)。

        比賽方法:各隊(duì)選10人,其中一人腰系筐簍,兩手不能扶簍子,其余9位隊(duì)員站在5米外的擲球點(diǎn)上,每個隊(duì)員擲5個球,擲球者聽到開始口令下達(dá)后,球需經(jīng)地面反彈到圓中間系筐簍的運(yùn)動員的筐簍里,但系筐簍的運(yùn)動員可以在圓圈內(nèi)自由擺動身體去接住地面反彈過來的網(wǎng)球,不能出圈。

        有創(chuàng)意的教師節(jié)活動方案 篇5

        歡樂歌唱比賽活動動開始了!為了提高教師歌唱技能,豐富教師業(yè)余生活,活動策劃組將組織開展一次“真我風(fēng)采”的歌唱活動比賽。

        一、時間安排

        x月_日——x月_日為準(zhǔn)備階段,x月_日晚上19:30正式比賽。

        二、比賽地點(diǎn)

        _歌廳

        三、參加人員

        全體教職工

        四、歌曲選擇及要求

        1、歌唱資料:健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。

        2、歌唱選手:單唱由個人自我選歌,自主報名,擇優(yōu)參加比賽。_月_日每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報到___處。

        五、活動組織領(lǐng)導(dǎo)

        1、評委:邀請園領(lǐng)導(dǎo):_x、_擔(dān)任評委工作。

        2、評獎:

        獎項(xiàng)設(shè)置:設(shè)一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名,其他為鼓勵獎。

        3、評分標(biāo)準(zhǔn)和計分方式。

        (1)演唱的歌曲完整流暢,嗓音條件好,聲音舒服、自然、圓潤,無唱法上的毛病,無中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)

        (2)演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一,綜合樂感好,有較強(qiáng)的理解表現(xiàn)本事,能充分表達(dá)歌曲的資料。(2分)

        (3)音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂理解本事強(qiáng),演唱的感情到位,能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,與歌曲伴奏配合默契。(2分)

        (4)服裝化妝統(tǒng)一,能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏和技能技巧,咬字準(zhǔn)確,吐字清晰,精神飽滿,競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。(2分)

        評分最終結(jié)果以10分制進(jìn)行計算,去掉評委打出的分和最低分,最終取其平均分。

        六、有關(guān)事項(xiàng)安排。

        1、確定主持人一名(___)。

        2、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計、獎狀書寫(___)。

        3、錢柜團(tuán)購票:_、___。

        4、照相(_)。

        5、活動資料上傳、歸檔(___)。

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