2022少先隊(duì)活動方案
2022少先隊(duì)活動方案5篇
為確保活動順利開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行活動方案制定工作，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。我們應(yīng)該怎么制定活動方案呢?下面小編帶來2022少先隊(duì)活動方案5篇，希望大家喜歡。
2022少先隊(duì)活動方案篇1
一、指導(dǎo)思想
為了促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作，選出最優(yōu)秀的少先隊(duì)員擔(dān)任大隊(duì)委職務(wù)。
二、競選宗旨
公平 公正 公開
三、選舉條件
1、三至六年級品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員;
2、熱心少先隊(duì)工作，主動為隊(duì)員服務(wù);
3、在集體中是隊(duì)員們公認(rèn)的優(yōu)秀者，以身作則，能起榜樣、帶頭作用;
4、能獨(dú)立完成老師交辦的所有工作任務(wù)，并有敏銳地觀察事物及處理各種事務(wù)的能力。
四、選舉方式
采取中隊(duì)申報候選人，參加大隊(duì)委競選會，最后由隊(duì)員代表民主投票選舉的形式產(chǎn)生出新一屆大隊(duì)委員會。(組織部長2名、學(xué)習(xí)部長2名、正副衛(wèi)生部長各1名、宣傳部長2名、體育部長1名、文藝部長2名、文明禮儀部長2名、值周班專干2名。共15名)。
五、競選程序
(一)競選前準(zhǔn)備工作(10月26日—11月4日)
1、各中隊(duì)將此次活動方案向全體隊(duì)員公布，由中隊(duì)輔導(dǎo)員向各少先隊(duì)員介紹大隊(duì)委員會機(jī)構(gòu)設(shè)置，各自職責(zé);
2、推選3名候選人;
3、 參加競選的候選人須在班主任的指導(dǎo)下認(rèn)真填寫申請表格(申請表于10月28日前上交大隊(duì)部)，10月29日確定參加的名單。各班主任對競選候選人進(jìn)行競選前培訓(xùn);(演講、才藝展示)
4、 11月1日候選人上交競選演講稿，各候選人在周末制作進(jìn)行自我宣傳的個性海報，由學(xué)校大隊(duì)部統(tǒng)一張貼至學(xué)校一樓宣傳廊，進(jìn)行一星期的展示。并在11月8日前安排各侯選人在校廣播站作一分鐘的自我宣傳活動，每天安排三名侯選人。
5、11月5日下午第七節(jié)候選人到多媒體教室進(jìn)行初步面試及競崗培訓(xùn)(包括基本禮儀、理論知識及基本程序等;)
(二)大隊(duì)委競選。(11月5日—8日)
競選活動分兩輪
第一輪： 時間：11月5日(周五)下午第三節(jié)，面試內(nèi)容：姓名、班級、隊(duì)知識問答、現(xiàn)場即興問答以及匯報過去所取得的成績和榮譽(yù)，由此決定第二輪參賽的候選人。
第二輪：時間：11月8日(周一)下午 第二節(jié)
(1)候選人抽簽決定競選順序;
(2)競職演講(2分鐘內(nèi)。以“假如我是……”為主題，說說競選崗位、自己的優(yōu)勢及若當(dāng)選后的決心和打算);
(3)競選形式：才藝展示(2分鐘內(nèi));
(4)現(xiàn)場知識答問。
(三)產(chǎn)生大隊(duì)委的活動程序
1、出旗
2、唱隊(duì)歌
3、競選正式開始(侯選隊(duì)員分三組，競選演講與知識問答、才藝表演和實(shí)踐能力現(xiàn)場答問，交叉進(jìn)行。中間根據(jù)時間適時插入嘉賓點(diǎn)評)
4、投票
5、宣布投票結(jié)果、頒發(fā)聘書并授予大隊(duì)委委員標(biāo)志
6、領(lǐng)導(dǎo)講話
7、呼號、退旗
8、合影
(四)其它事項(xiàng)
1、請1—6年級級組長每班各選舉一名代表作為投票代表，并于11月5前將名單上報大隊(duì)部。1—6年級各中隊(duì)推選2名有威信的隊(duì)員代表參加(投票);
2、活動當(dāng)日需要相關(guān)人員提供技術(shù)和專業(yè)支持，請于活動當(dāng)日下午2：30分前作好相關(guān)準(zhǔn)備，謝謝配合。
音響：劉衛(wèi)良;
多媒體支持：邱惠宏;
錄像：李森;
計票：周霞;
場地劃分及組織會場秩序：陳國堅
現(xiàn)場值日：當(dāng)周值周班，每年級安排兩名值日生，并將現(xiàn)場紀(jì)律每二十分鐘向大隊(duì)部匯報一次，以便及時向全體與會人員通報。
3、紀(jì)律要求
(1)每個學(xué)生要求穿戴整齊，佩戴好紅領(lǐng)巾，并請各中隊(duì)輔導(dǎo)員訓(xùn)練學(xué)生敬禮、唱隊(duì)歌及呼號。
(2)請各班班主任嚴(yán)格學(xué)生參會紀(jì)律，活動當(dāng)天大隊(duì)部將安排大隊(duì)委侯選人和值周班的部分值日生到每個樓層，對每個班的紀(jì)律從教室外排隊(duì)準(zhǔn)備進(jìn)場到體育館參會進(jìn)行全程的監(jiān)督和管理。
(3)當(dāng)日每個班的集會紀(jì)律將直接記入到十一月份的文明班評比中。對于排隊(duì)無序、紀(jì)律散漫和會場紀(jì)律不好的班級直接取消本月文明班資格并通報批評。
六、后期工作
公示競選情況，組建新一屆大隊(duì)委，完成大隊(duì)委職務(wù)分工。大隊(duì)委名單將公布在學(xué)校校園網(wǎng)和學(xué)校少先隊(duì)博客中。
2022少先隊(duì)活動方案篇2
活動目的：
利用10月13日建隊(duì)日，開展“爭做優(yōu)秀少先隊(duì)員”活動，讓學(xué)生了解中國少年先鋒隊(duì)的知識，讓學(xué)生積極爭取一名優(yōu)秀少先隊(duì)員，從而在班級中塑造一批榜樣，帶動其他的同學(xué)共同進(jìn)步。
活動準(zhǔn)備：
1、 搜集中國少年先鋒隊(duì)相關(guān)知識，制作成幻燈。
2、上入隊(duì)前教育課，讓學(xué)生了解少先隊(duì)的知識知道少先隊(duì)的`隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)徽、紅領(lǐng)巾、隊(duì)禮的含義，隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者和隊(duì)的作風(fēng)。
3、按照隊(duì)章要求，引導(dǎo)學(xué)生“入隊(duì)前為身邊的人做一件好事”(父母、同學(xué)、老師、甚至是陌生人都可以)。并在班會課上說說自己的體會。
4、指導(dǎo)學(xué)生會寫入隊(duì)申請書，會讀入隊(duì)誓詞，會戴紅領(lǐng)巾，會行隊(duì)禮，會唱隊(duì)歌，會呼號。
參加對象：
一(4)班全體同學(xué)和全體家長。
爭章時間：
第3周——第6周
活動過程：
一、走近少先隊(duì)。帶領(lǐng)本班學(xué)生去參觀少先隊(duì)大隊(duì)活動室,了解少先隊(duì)。參觀活動結(jié)束后，讓學(xué)生說說自己的感受。
二、營造良好的南粵爭章氛圍。班主任在班級中向全班學(xué)生發(fā)出“爭做優(yōu)秀少先隊(duì)員”倡議，告知獲章前(準(zhǔn)備入隊(duì)章)的標(biāo)準(zhǔn)，要求學(xué)生主動參與到少先隊(duì)爭章活動中來。同時利用家校通平臺，向家長積極宣傳，讓家庭和學(xué)校形成爭章合力，鼓勵學(xué)生爭章前“為身邊的人做一件好事”。
三、邀請學(xué)校大隊(duì)干部到班級擔(dān)任“志愿輔導(dǎo)員”，利用周一的主題班會課給一年級同學(xué)上隊(duì)課，幫助一年級隊(duì)員初步了解少先隊(duì)知識。并教讀入隊(duì)誓詞，教戴紅領(lǐng)巾，教行隊(duì)禮，教唱隊(duì)歌，教會呼號。
四、班主任教會新隊(duì)員寫《入隊(duì)申請書》，使學(xué)生知道申請書的格式和填寫要求。學(xué)生認(rèn)真填寫《入隊(duì)申請書》，并把入隊(duì)申請書上交大隊(duì)部。
五、 班主任和家長形成教育合力指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際，將積極要求加入隊(duì)組織的愿望與具體行動聯(lián)系起來，引導(dǎo)學(xué)生“為身邊的人做一件好事”。
六、 班主任在學(xué)生爭章活動以后，入隊(duì)儀式前用班會課對學(xué)生進(jìn)行考章，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的，就將這些小朋友的名字和照片張貼在班級的榮譽(yù)欄上，成為其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
附：一年級四班“爭做優(yōu)秀少先隊(duì)員”考章活動實(shí)錄
教室布置：前黑板上書寫美術(shù)字：“爭做優(yōu)秀少先隊(duì)員”
一、唱隊(duì)歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》。指揮：中隊(duì)長蘇珊昵。
二、少先隊(duì)知識搶答擂臺賽。評選優(yōu)秀“隊(duì)知識之星”，優(yōu)秀學(xué)生本人到黑板前面光榮寫下自己的名字。
三、學(xué)生匯報“我為身邊的人做好事體會”，同學(xué)們自主推薦班級中的優(yōu)秀學(xué)生。匯報時，采用統(tǒng)一句式：我在什么時候?yàn)槭裁慈俗隽耸裁词虑椋业男那槿绾?教師和學(xué)生根據(jù)學(xué)生匯報和其他學(xué)生的推薦民主評選優(yōu)秀少先隊(duì)員，請學(xué)生自己板書自己的名字。
四、提名的優(yōu)秀學(xué)生名字在黑板上公示，全班學(xué)生有針對性質(zhì)疑問難，對于某些方面還做得不夠好的同學(xué)，鼓勵他們主動到黑板前擦去自己的名字。
五、獲得“優(yōu)秀少先隊(duì)員”獎?wù)碌耐瑢W(xué)，發(fā)表一句話感言：比如“謝謝同學(xué)們的鼓勵，我會繼續(xù)加油”。“今后我會做的更好”等等，每人佩贈一個笑臉卡。
五、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話
同學(xué)們，今天的“爭做優(yōu)秀少先隊(duì)員”主題班會很成功，通過這個活動，一大批孩子成長了，祝賀你們(鼓掌)，同時，老師也希望還有一批同學(xué)不要灰心，不要?dú)怵H，看到自己的不足，努力改正，爭取下次的勝利者就是你們。謝謝大家!(活動結(jié)束，為優(yōu)秀少先隊(duì)員留影紀(jì)念。)
2022少先隊(duì)活動方案篇3
一、活動目的
為紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)68周年，在少先隊(duì)員中培育和踐行社會主義核心價值觀，開展理想信念教育，教育引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員做到“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”，增強(qiáng)他們對少先隊(duì)組織的光榮感、歸屬感，根據(jù)上級部門要求，學(xué)校大隊(duì)部決定在20_年少先隊(duì)建隊(duì)68周年紀(jì)念日期間，集中開展“我是光榮的少先隊(duì)員”系列教育實(shí)踐交流展示活動。
二、活動時間
20_年10月10日至13日
三、活動范圍
全體隊(duì)員
四、活動安排
(一)各中隊(duì)開展“我是光榮的少先隊(duì)員”主題隊(duì)會
時間：10月12日下午第三節(jié)課
地點(diǎn)：各班教室
參加人員：全體隊(duì)員
(二)觀摩海陵區(qū)“我是光榮的少先隊(duì)員”主題隊(duì)會
時間：10月13日下午
地點(diǎn)：_小學(xué)大禮堂
展示中隊(duì)：四(3)
中隊(duì)輔導(dǎo)員：曹明霞
參加人員：團(tuán)區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、_小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)屬各小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員、_小學(xué)全體中隊(duì)輔導(dǎo)員
(三)開展少先隊(duì)基本知識教育實(shí)踐活動。
1、“講一講”
請高年級的少先隊(duì)干部，向低年級的學(xué)生講解黨對少先隊(duì)員的希望，講解黨、團(tuán)、隊(duì)的關(guān)系，講解隊(duì)章和隊(duì)禮精神，學(xué)敬隊(duì)禮、唱隊(duì)歌。
時間：10月10日下午第二節(jié)課
地點(diǎn)：一、二年級各班教室
參加人員：五、六年級每班選派兩名優(yōu)秀隊(duì)員擔(dān)任“小講師”，六年級到一年級對應(yīng)班級講課，五年級到二年級對應(yīng)班級講課。(如：六(1)到一(1)、六(2)到一(2))
注：一(6)和二(6)由大隊(duì)部指派大隊(duì)委去講課。
2、“比一比”
組織開展少先隊(duì)基本知識競賽，活動將評比出個人獎和團(tuán)體獎。
時間：10月11日下午第三節(jié)課
地點(diǎn)：五樓大教室
參加人員：三、四年級每班5人
3、“畫一畫”
以“我是光榮的少先隊(duì)員”為主題，創(chuàng)作一份小報。活動將評比出個人獎和團(tuán)體獎，優(yōu)秀作品將在校內(nèi)進(jìn)行公開展示。
截止時間：10月9日
數(shù)量要求：五、六年級每班不少于5份
五、相關(guān)要求
1、各中隊(duì)輔導(dǎo)員要精心部署、及時安排，認(rèn)真組織開展建隊(duì)日期間的活動，精心策劃好少先隊(duì)活動課，突出活動主題，增進(jìn)少先隊(duì)員對少先隊(duì)組織的光榮感和歸屬感。
2、及時做好信息采集工作，注意收集圖片、文字等資料。
2022少先隊(duì)活動方案篇4
活動目的：
1、結(jié)合“六一”節(jié)，談?wù)勛约旱母惺埽w會到作為少先隊(duì)員的快樂，并以此激勵自己更好地做好各項(xiàng)工作。
2、通過自己風(fēng)采的展示，來表現(xiàn)自己的快樂，培養(yǎng)健康向上的情趣。
活動準(zhǔn)備：
事先排練好節(jié)目(小品、詩歌、童話表演等)
活動過程：
一、持人宣布活動開始。
同學(xué)們，昨天我們渡過了一個特殊的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)，誰來說說自己的感受?
生：這次“六一”節(jié)，跟以往不同，我們開展了游藝活動，很新鮮，很快樂。
生：我在活動中得了二等獎，拿到了獎品，我很高興。
……
看來，這次“六一”節(jié)，都給大家留下了深刻的印象，大家都感到非常得快樂，這節(jié)課，就把這種快樂表現(xiàn)出來，和大家一起分享你的快樂。
二、活動內(nèi)容
1、請看小品《海底悄悄話》，由楊曉超等表演。
2、請看童話劇表演《花母雞比蛋》，由胡勤學(xué)等表演。
3、詩歌朗誦。
(1)、《快樂的六一節(jié)》。
(2)、《光榮的少先隊(duì)員》。
(3)、《我驕傲，我是少先隊(duì)員》。
4、評出最佳演員、最佳朗誦能手。
三、活動結(jié)束
看到那么多同學(xué)精彩的表演，讓我們再次用熱烈的掌聲向他們表示感謝!希望大家在今后的學(xué)習(xí)中，也能表現(xiàn)得那么出色。
四、活動小結(jié)
童年是快樂的，過“六一”是興奮的，愿大家記得今年的“六一”節(jié)，更希望大家每天都有這樣的好心情，這樣的熱情，使自己各方面都有長足的進(jìn)步。
2022少先隊(duì)活動方案篇5
一、活動背景
為深入推動我校德育工作，大力發(fā)掘、培養(yǎng)、宣傳學(xué)生身邊的先進(jìn)典型，用先進(jìn)學(xué)生的先進(jìn)事跡感動同學(xué)，引導(dǎo)全校學(xué)生用真情去發(fā)現(xiàn)“美”，宏揚(yáng)“美”，分享“美”，切實(shí)提升學(xué)校學(xué)生思想道德建設(shè)工作水平。經(jīng)研究，決定展開安陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)“最美員”競選活動。
二、評選時間
20_年5月
三、參評對象
一到六年級全體隊(duì)員
四、評選條件
1、“最美少先隊(duì)員”候選人應(yīng)具有以下基本條件：
(1)熱愛少先隊(duì)組織，深入理解、努力實(shí)踐隊(duì)章的要求，積極參加少先隊(duì)的各項(xiàng)活動，具有作為少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感，在少先隊(duì)組織中發(fā)揮積極的作用。
(2)具有文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、老實(shí)取信、遵紀(jì)遵法、勤儉勤儉、愛惜公物的良好品德。
(3)愛學(xué)習(xí)、善思考、勤實(shí)踐，具有強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心，奮發(fā)讀書，努力學(xué)好各門作業(yè)，積極參加情勢多樣的課外校外實(shí)踐活動，接觸自然、了解社會，有一定的實(shí)踐能力，善于獨(dú)立思考，具有創(chuàng)新精神。
(4)酷愛體育鍛煉，兩眼視力在0.8以上。具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和堅強(qiáng)的意志。
2、在以上基本條件的'基礎(chǔ)上，隊(duì)員在推薦種別中的某一項(xiàng)必須要表現(xiàn)特別突出，深受隊(duì)員的歡迎，在隊(duì)員中有一定的威望和影響。
3、候選人必須取得校級以上“優(yōu)秀生”、“優(yōu)秀干部”榮譽(yù)稱號一次以上。
五、推報種別
“最美少先隊(duì)員”推薦分為熱愛集體、勤奮學(xué)習(xí)、工作負(fù)責(zé)、文明守紀(jì)、老實(shí)可信、孝老愛親、樂于助人、踐行環(huán)保、勇于創(chuàng)新、發(fā)奮圖強(qiáng)等十個種別。本次評選活動將在每個種別中推選一位最優(yōu)秀的隊(duì)員，共10名。
六、評選程序
(一)成立評選小組(第12周)
為確保評選活動有序展開，決定成立“最美少先隊(duì)員”評選活動小組，政教處主任史建龍老師擔(dān)負(fù)組長，程曉敏老師、金娥蘭老師和2名少先隊(duì)員代表為小組成員。
(二)宣傳發(fā)動、推薦上報(第13周)
各班召開“最美隊(duì)員美麗事跡分享”會，進(jìn)行“最美少先隊(duì)員”評選，并于第_周周二前，各班推選1名候選人填好表格，上報學(xué)校大隊(duì)部。
(三)初審公示宣傳(第_周)
評選小組進(jìn)行初審，確定“最美少先隊(duì)員”正式候選人20名。同時，在學(xué)校宣傳櫥窗進(jìn)行宣傳、公示。
(四)民主投票(第15周)
1、學(xué)校評選小組將組織全校師生對“最美少先隊(duì)員”候選人進(jìn)行民主投票。
2、根據(jù)投票結(jié)果，由評選小組綜合考評全體候選人，確定10名“最美少先隊(duì)員”，名單公示5天。
3、其余10名同學(xué)直接當(dāng)選安陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。
(五)總結(jié)表彰(第16周)
1、為“最美少先隊(duì)員”拍照，制作宣傳板報，廣泛宣傳“最美少先隊(duì)員”的先進(jìn)事跡。
2、號召全校隊(duì)員向“最美少先隊(duì)員”學(xué)習(xí)，深入展開“最美少先隊(duì)員”先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)活動。