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        書(shū)店銷(xiāo)售策劃方案

        | 詩(shī)詩(shī)2

        方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編整理的書(shū)店銷(xiāo)售策劃方案5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        書(shū)店銷(xiāo)售策劃方案

        書(shū)店銷(xiāo)售策劃方案1

        前言

        六月驕陽(yáng)似火,又是一年一度的畢業(yè)時(shí)節(jié),伴隨著四年的青春,四年的生活,畢業(yè)生們即將離開(kāi)母校,離開(kāi)身邊熟悉的朋友與同學(xué),踏上一條嶄新的道路,每到這個(gè)時(shí)節(jié),宿舍門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)一個(gè)收書(shū)的攤位,即將離開(kāi)的學(xué)長(zhǎng)們不可能把所有物品都帶回家,很多書(shū)籍資料得不到好的處理,因此只能賣(mài)給廢品收購(gòu)點(diǎn),看著一車(chē)一車(chē)嶄新的書(shū)被帶走,不覺(jué)得心痛,中國(guó)雖然地大物博,可是人均卻都是全球倒數(shù),為了子孫后代,我們需要節(jié)約我們的資源,如果每屆畢業(yè)生的書(shū)能循環(huán)使用,那將為整個(gè)社會(huì)節(jié)約多少資源,同時(shí)也將節(jié)約學(xué)生多少不必要的花費(fèi)!現(xiàn)實(shí)是整個(gè)中國(guó)社會(huì)沒(méi)有形成一股二手書(shū)的循環(huán)使用的風(fēng)氣,比如我們水電學(xué)院,學(xué)校擁有七個(gè)大系,各類(lèi)學(xué)生超過(guò)6000人,面對(duì)如此龐大的大學(xué)生隊(duì)伍,學(xué)生學(xué)習(xí)的必需品——書(shū)本的使用情況引起了我們的關(guān)注。我們組織此次二手書(shū)市場(chǎng)調(diào)查,旨在分析各高校學(xué)生二手書(shū)的使用情況、存書(shū)量等現(xiàn)狀,以便建立統(tǒng)一的水電二手圖書(shū)市場(chǎng)。

        (一)市場(chǎng)分析

        1. 您每學(xué)期購(gòu)買(mǎi)多少二手書(shū)?

        A、沒(méi)有 B、1~2本 C、3~5本 D、5本以上

        根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷第1題,沒(méi)有使用過(guò)二手書(shū)的占總?cè)藬?shù)的58%,使用二手書(shū)在1-2本的占了27%,因此,在水電圖書(shū)市場(chǎng)上二手書(shū)市場(chǎng)還是一個(gè)空白,有著無(wú)比大的市場(chǎng)潛力,因而我們首先要展開(kāi)宣傳,做好廣告,讓更多的人了解二手書(shū),并且積極參與進(jìn)來(lái)

        (二)消費(fèi)者分析

        2. 您傾向于在哪方面使用二手書(shū)?(可多選)

        A 、教材輔導(dǎo)類(lèi) B、書(shū)刊雜志類(lèi) C、 休閑娛樂(lè)類(lèi) D、 文學(xué)類(lèi)E、電腦技術(shù)類(lèi) F、其他

        由上問(wèn)題可以知道,消費(fèi)者對(duì)于二手書(shū)的種類(lèi)和價(jià)格的要求,因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是本校學(xué)生這個(gè)市場(chǎng),所以,二手書(shū)需求類(lèi)別主要是以教材輔導(dǎo)類(lèi)為主,書(shū)刊雜志,文學(xué)娛樂(lè)為輔,所以我們重點(diǎn)要做的是二手教材這個(gè)方面,輔之以其他種類(lèi),以增長(zhǎng)市場(chǎng)鏈和提高營(yíng)業(yè)額。

        3.你愿意接受二手書(shū)的新舊最低限度:

        A、九成 B、八成 C、七成 D、六成 E、五成

        從這題可以知道消費(fèi)者能接受的二手書(shū)的新舊程度,有利于我們?cè)诨厥斩謺?shū)時(shí)有個(gè)針對(duì)性,不是什么舊書(shū)都可以收購(gòu)的

        (三)競(jìng)爭(zhēng)者分析

        A 書(shū)店

        書(shū)店在消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)中占的比率是最大的,應(yīng)該說(shuō)他是圖書(shū)消費(fèi)的大頭

        其主要優(yōu)勢(shì)是:

        (1)書(shū)籍種類(lèi)多,有實(shí)體店相支撐,信譽(yù)度好,信息分類(lèi)明確,購(gòu)買(mǎi)方便

        (2)有比較固定的消費(fèi)群體

        其主要劣勢(shì)是:

        (1)分布較散,離學(xué)校比較遠(yuǎn),很少人為了買(mǎi)書(shū)而出遠(yuǎn)門(mén)

        (2)雖然是正版,但是價(jià)格昂貴

        B 網(wǎng)上書(shū)店

        比如卓越,當(dāng)當(dāng)?shù)菳2C圖書(shū)交易網(wǎng)站

        其主要優(yōu)勢(shì)是:

        (1)種類(lèi)齊全,信息分類(lèi)明確,易搜尋

        (2)圖書(shū)價(jià)格比實(shí)體店便宜

        其劣勢(shì)是:

        (1)網(wǎng)上書(shū)店畢竟是虛擬網(wǎng)店,因此信譽(yù)度好才能獲得信任

        (2)網(wǎng)店圖書(shū)價(jià)格相對(duì)于二手書(shū)還是很貴的,而且,整個(gè)購(gòu)買(mǎi)過(guò)程不方便,要耗一定的時(shí)間

        (四)產(chǎn)品服務(wù)分析

        4.您認(rèn)為影響大家購(gòu)買(mǎi)二手書(shū)的因素有哪些?(可多選)

        A、價(jià)格 B、新舊程度 C、購(gòu)買(mǎi)的便利性 D、學(xué)校強(qiáng)制訂購(gòu)教材 E、個(gè)人圖書(shū)使用習(xí)慣 F、版本不一致 G、其他

        我們可以知道消費(fèi)者對(duì)二手書(shū)的具體要求情況,可以看到消費(fèi)者最關(guān)心的還是價(jià)格問(wèn)題,因此,慎重的制定價(jià)格是能否吸引客戶(hù),做好二手書(shū)買(mǎi)賣(mài)的關(guān)鍵因素,具體的價(jià)格我們要在下面來(lái)論證制定。其次,二手書(shū)的新舊程度,購(gòu)買(mǎi)的便利性也是消費(fèi)者所關(guān)心的,我們也要考慮到這兩個(gè)方面,增加我們的`信譽(yù)度和減少消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)過(guò)程的時(shí)間和精力消耗!

        5.您認(rèn)為比較合理的二手書(shū)價(jià)格?

        A、2折以下 B、2~3折 C、3~4折 D、4折以上 E、視書(shū)籍情況而定

        學(xué)生中認(rèn)為二手書(shū)合理價(jià)格應(yīng)該在2~3折的占了37%,二手書(shū)的價(jià)格在2折以下的占了25%,二手書(shū)價(jià)格應(yīng)視情況而定的占了22%,當(dāng)然如果二手書(shū)價(jià)格過(guò)低的話(huà),可能會(huì)導(dǎo)致我們虧本經(jīng)營(yíng),所以,2~3折應(yīng)該是我們的首選,至于有些比較有價(jià)值的書(shū)我們還是應(yīng)該按情況而定做到二手書(shū)價(jià)格的合情合理

        營(yíng)銷(xiāo)策略

        一、校園線(xiàn)下方案

        1、校園媒體資源,宣傳欄廣告,廣播站媒體實(shí)現(xiàn)了校園傳播的無(wú)縫覆蓋。

        2、利用營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)所形成的注意力效應(yīng)開(kāi)展舊書(shū)再利用的宣傳活動(dòng)。

        3、對(duì)于校園各社團(tuán)負(fù)責(zé)人,各班班長(zhǎng)等類(lèi)似短信發(fā)送量較大的人員進(jìn)行單點(diǎn)推廣,發(fā)揮他們的傳播作用,起到“播種式”營(yíng)銷(xiāo)的目的

        二、線(xiàn)上關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)

        利用QQ空間、人人、博客等網(wǎng)絡(luò)傳媒軟件

        書(shū)店銷(xiāo)售策劃方案2

        根據(jù)鳳凰出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰尽⑿氯A發(fā)行分公司聯(lián)合下發(fā)“蘇鳳股份新發(fā)業(yè)9號(hào)”《關(guān)于做好全省“六一”少兒圖書(shū)主題營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的通知》精神,結(jié)合如東公司實(shí)際,決定在“六一”前后開(kāi)展“愉‘閱’童書(shū)、快樂(lè)成長(zhǎng)”主題營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。

        一、活動(dòng)主題:

        愉“閱”童書(shū) 快樂(lè)成長(zhǎng)

        二、活動(dòng)時(shí)間:

        20_年5月20日—6月3日

        三、活動(dòng)內(nèi)容:

        (一)開(kāi)展慶“六一”,幼兒園購(gòu)書(shū)優(yōu)惠活動(dòng)

        超前聯(lián)系相關(guān)幼兒園,提供適合幼兒園學(xué)生閱讀的少兒圖書(shū)書(shū)目,做好征訂服務(wù)工作,85折優(yōu)惠銷(xiāo)售。

        (二)聯(lián)系相關(guān)學(xué)校到南京參加省股份公司組織的館藏圖書(shū)供貨會(huì)

        (三)組織開(kāi)展幼兒“暢游書(shū)海、體驗(yàn)閱讀”活動(dòng)

        聯(lián)系縣級(jí)機(jī)關(guān)幼兒園,“六一”兒童節(jié)當(dāng)天,組織幼兒園學(xué)生到中心門(mén)店,開(kāi)展幼兒“暢游書(shū)海、體驗(yàn)閱讀”活動(dòng)。

        (四)開(kāi)展少兒圖書(shū)“買(mǎi)贈(zèng)”及優(yōu)惠展銷(xiāo)活動(dòng)

        1、6月1日—6月3日,中心門(mén)店少兒圖書(shū)85折優(yōu)惠銷(xiāo)售。

        2、開(kāi)展禮品童書(shū)“對(duì)折送”活動(dòng)。根據(jù)省股份公司營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)資源,超前組織采購(gòu)禮品童書(shū),在中心門(mén)店開(kāi)展“禮品童書(shū)‘對(duì)折送’”活動(dòng)。

        3、開(kāi)展“鳳凰精品童書(shū)‘暖心送’”活動(dòng)。

        (1)讀者購(gòu)買(mǎi)江蘇科技社《魔力思維訓(xùn)練營(yíng)》系列圖書(shū)滿(mǎn)50元,贈(zèng)送《蝸牛科普系列繪本》1本;滿(mǎn)80元贈(zèng)送《蝸牛科普系列繪本》2本。

        (2)讀者凡購(gòu)買(mǎi)江蘇少兒出版社曹文軒系列圖書(shū)享85折優(yōu)惠。

        (3)讀者每購(gòu)買(mǎi)江蘇教育社一本“找找看”系列童書(shū),加贈(zèng)該系列童書(shū)一本(隨機(jī)贈(zèng)送);每購(gòu)買(mǎi)五本同款皮克童書(shū),加贈(zèng)同款童書(shū)一本。活動(dòng)地點(diǎn):中心門(mén)店

        四、活動(dòng)宣傳

        營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)期間,各銷(xiāo)售門(mén)店做好營(yíng)銷(xiāo)宣傳工作。

        宣傳形式:

        1、賣(mài)場(chǎng)游動(dòng)字幕宣傳、主題展臺(tái)宣傳、POP及X展架宣傳、圖片宣傳等,

        2、電視臺(tái)、報(bào)紙等媒體宣傳。

        五、活動(dòng)要求

        1、業(yè)務(wù)、銷(xiāo)售部門(mén)超前做好貨源組織工作,確保活動(dòng)期間相關(guān)營(yíng)銷(xiāo)圖書(shū)品種滿(mǎn)足供應(yīng)。

        2、儲(chǔ)運(yùn)部門(mén)做好到貨圖書(shū)及時(shí)送貨工作。

        3、各銷(xiāo)售門(mén)店要及時(shí)、規(guī)范做好營(yíng)銷(xiāo)讓利品種折扣審批手續(xù)。

        4、做好營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)期間各項(xiàng)安全工作。

        書(shū)店銷(xiāo)售策劃方案3

        一、前言

        在這個(gè)日益浮躁的社會(huì),書(shū)籍受到人們的喜愛(ài),在這個(gè)時(shí)代中,書(shū)業(yè)本該很紅火,但卻因網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展,閱讀方式的改變,實(shí)體書(shū)店存在已受到嚴(yán)重的挑戰(zhàn),實(shí)體書(shū)店的數(shù)量也在不斷減少,但因?yàn)閷?shí)體書(shū)店的減少,我也從中看到了商機(jī),但諸多的實(shí)體書(shū)店倒閉的經(jīng)歷告訴我們傳統(tǒng)書(shū)店已經(jīng)不行了,所以我打算開(kāi)的是一個(gè)新式復(fù)合型書(shū)店。

        二、店鋪介紹

        我們的店鋪名是“半日浮生”,這個(gè)名字取自“偷的浮生半日閑”,在現(xiàn)代的社會(huì),無(wú)論是上班的工作人員還是學(xué)生,每日都因各種各樣的事情而忙碌,所以我認(rèn)為人們需要書(shū)店來(lái)平息自己的浮躁的內(nèi)心。

        書(shū)店的地點(diǎn)是在學(xué)校內(nèi),類(lèi)型主要以集消費(fèi),享受,收藏愛(ài)好,學(xué)術(shù)交流為一體的新式復(fù)合型書(shū)店。

        三、SWOT分析

        (一)優(yōu)勢(shì)

        1、價(jià)格便宜。首先因?yàn)閷W(xué)校支持同學(xué)創(chuàng)業(yè),免去水電的費(fèi)用,這使我們書(shū)店的成本比較低。還有我們一次進(jìn)貨多,在價(jià)格上比較便宜。還有二手書(shū)籍的價(jià)格也很便宜。

        2、沒(méi)有店面租金成本。這個(gè)主要需要感謝學(xué)校的政策。

        3、產(chǎn)品種類(lèi)多樣化。在書(shū)店中我們會(huì)出售一些文化創(chuàng)意產(chǎn)品和文化交流享受產(chǎn)品。

        4、銷(xiāo)售方式多樣化。我們將加入網(wǎng)上售書(shū),做到集實(shí)體,網(wǎng)絡(luò)為一體的書(shū)店。

        (二)劣勢(shì)

        1、管理經(jīng)驗(yàn)少。管理者都是學(xué)生,從未管理過(guò)店面,所以我們?nèi)狈σ恍┕芾淼慕?jīng)驗(yàn)。

        2、缺乏人氣。因?yàn)閷W(xué)校只有圖書(shū)館和校外有一個(gè)書(shū)報(bào)亭,所以同學(xué)們對(duì)我的書(shū)店不是很熟,所以我的書(shū)店缺乏足夠的人氣。

        3、地理位置差。學(xué)校將給我們的地段比較“偏僻”,它不是同學(xué)們每天的“必經(jīng)之路”,就李嘉誠(chéng)的“地段論”來(lái)說(shuō),這不是一個(gè)很好的地理選擇。

        (三)機(jī)會(huì)

        1、舊書(shū)市場(chǎng)對(duì)學(xué)校的師生來(lái)說(shuō)相對(duì)空白,經(jīng)過(guò)培養(yǎng)和規(guī)范的市場(chǎng)必成為讀書(shū)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)領(lǐng)域。

        2、許多學(xué)生的休閑觀念發(fā)生改變,他們不在沉迷于網(wǎng)絡(luò),戀愛(ài),不在滿(mǎn)足于吃穿,他們更講究精神層次的滿(mǎn)足和個(gè)人能力的提升,這種觀念的轉(zhuǎn)變逐漸體現(xiàn)到尋找安靜的讀書(shū)場(chǎng)所中。

        3、在學(xué)校附近沒(méi)有一個(gè)正式的書(shū)店。學(xué)校的圖書(shū)館它只是一個(gè)提供閱讀和查閱資料的地方,不是一個(gè)以營(yíng)利為目的地產(chǎn)業(yè),而校外的報(bào)亭更是沒(méi)有書(shū)籍,所以無(wú)法和我們書(shū)店競(jìng)爭(zhēng)。

        4、學(xué)校有將近兩萬(wàn)的師生,他們大多數(shù)有著中國(guó)人共有的“書(shū)店情結(jié)”,所以說(shuō)顧客群體可以保證。

        (四)威脅

        1、網(wǎng)絡(luò)書(shū)店的沖擊。現(xiàn)在是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,電子商務(wù)無(wú)處不在,網(wǎng)絡(luò)售書(shū)業(yè)務(wù)的迅速擴(kuò)張是傳統(tǒng)實(shí)體書(shū)店銷(xiāo)售下滑的致命因素。網(wǎng)絡(luò)書(shū)店以圖書(shū)種類(lèi)眾多,快捷的購(gòu)買(mǎi)方式,更加便宜的價(jià)格吸引著諸多顧客和不斷擠壓著實(shí)體書(shū)店的生存空間。

        2、閱讀方式改變。近年來(lái)隨著數(shù)字化的發(fā)展,讀者的閱讀方式在明顯的改變。從紙質(zhì)閱讀到電子閱讀,再到移動(dòng)閱讀,這些改變無(wú)疑不是在給實(shí)體書(shū)店的生存增加了難度。

        四、發(fā)展戰(zhàn)略

        前期

        前期因?yàn)闀?shū)店剛剛開(kāi)始,管理者沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),書(shū)店沒(méi)有人氣,顧客對(duì)書(shū)店不了解。所以我們打算用1到1、5月的時(shí)間來(lái)積累書(shū)店的人氣和管理者對(duì)管理書(shū)店的經(jīng)驗(yàn)。而我們主要以書(shū)籍的價(jià)格優(yōu)勢(shì),種類(lèi)齊全,店面的裝潢設(shè)計(jì)和一系列的宣傳活動(dòng)來(lái)吸引顧客。

        中期

        因?yàn)榍捌跁?shū)店已經(jīng)積累一些人氣和管理的經(jīng)營(yíng),所以我們?cè)谥衅跁?huì)繼續(xù)保持前期的優(yōu)勢(shì),并且把書(shū)店的風(fēng)格向文化交流享受的方向發(fā)展。我們將會(huì)舉行一些文化交流會(huì),學(xué)術(shù)沙龍,學(xué)術(shù)報(bào)告,聽(tīng)名人講座等活動(dòng)來(lái)發(fā)展我們的書(shū)店,同時(shí)我們會(huì)在書(shū)店中推出文化創(chuàng)意產(chǎn)品和閱讀時(shí)文化享受產(chǎn)品,這也將是我們書(shū)店主要運(yùn)行的方案。

        后期

        在后期,我們將會(huì)繼續(xù)以文化交流享受為店面的主要發(fā)展風(fēng)格,同時(shí)創(chuàng)立一個(gè)讀者愛(ài)好協(xié)會(huì)(注:如果時(shí)機(jī)成熟,我們?cè)谥衅跁r(shí)候就會(huì)成立),以保持協(xié)會(huì)內(nèi)部成員愛(ài)好的同時(shí),讓協(xié)會(huì)內(nèi)成員帶動(dòng)吸引更多的同學(xué)進(jìn)入我們協(xié)會(huì)。協(xié)會(huì)將以書(shū)籍的類(lèi)別分為不同的組,同學(xué)們可以在一起交流享受讀書(shū)的樂(lè)趣。

        五、貨源渠道

        我們書(shū)店的貨物可以分為三種。

        1、書(shū)籍

        書(shū)籍又分為新書(shū)和舊書(shū)兩種。新書(shū)我們可以從揚(yáng)州的新書(shū)批發(fā)市場(chǎng)和從網(wǎng)上的阿里巴巴上購(gòu)買(mǎi);而舊書(shū)我們可以從揚(yáng)州的花鳥(niǎo)市場(chǎng)和二手批發(fā)市場(chǎng)上購(gòu)買(mǎi),也可以和揚(yáng)州二手書(shū)籍賣(mài)家直接聯(lián)系。

        2、報(bào)紙·雜志

        關(guān)于報(bào)紙·雜志我們可以直接和報(bào)社合作,報(bào)社的報(bào)紙·雜志一般是賣(mài)不完的可以調(diào)換,所以我們不需要擔(dān)心。

        3、文化創(chuàng)意產(chǎn)品和文化享受產(chǎn)品

        對(duì)于文化創(chuàng)意產(chǎn)品和文化享受產(chǎn)品我們可以從兩個(gè)渠道來(lái)進(jìn)貨。第一:從阿里巴巴上直接批發(fā)進(jìn)貨,但這樣物品的質(zhì)量無(wú)法保證。第二:我們可以從揚(yáng)州本地的小商品批發(fā)市場(chǎng)和美食城批發(fā)物品,但這樣的價(jià)格比在阿里巴巴上會(huì)貴上一些。

        六、銷(xiāo)售策劃

        (一)自身改變

        1、定位顧客群體

        我們的書(shū)店主要面對(duì)的顧客是老師,學(xué)生。所以我們的書(shū)店內(nèi)將以教材資料,教育書(shū)籍,工具書(shū),考試參考書(shū),小說(shuō),報(bào)紙,雜志等書(shū)籍和一些精致的文化創(chuàng)意產(chǎn)品,文化交流享受產(chǎn)品為主產(chǎn)品,以?xún)r(jià)格,服務(wù),獨(dú)特的裝潢設(shè)計(jì)和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍為主要發(fā)展方向的一個(gè)新式運(yùn)行方式。

        2、大力拓展圖書(shū)業(yè)務(wù)

        我們書(shū)店將加入網(wǎng)絡(luò)書(shū)店的步伐,讓同學(xué),老師可以在網(wǎng)絡(luò)上就看到我書(shū)店內(nèi)的書(shū)籍,方便同學(xué)們的購(gòu)買(mǎi),同時(shí)也增加就顧客的群體。

        我們書(shū)店還將努力地和學(xué)校合作,爭(zhēng)取拿下?lián)P州各個(gè)學(xué)校的教科資料這筆生意。

        (二)店面特色

        1、古典氛圍

        我們的書(shū)店裝潢將以白色為主,在四面墻上會(huì)掛上一些中國(guó)的山水畫(huà),并且會(huì)在店里放一些中國(guó)古典輕音樂(lè)(注:《高山流水》,《漁樵問(wèn)答》),同時(shí)在店中會(huì)放上一些小景盆栽和適當(dāng)?shù)臅r(shí)候點(diǎn)上一些檀香。總的說(shuō)我們書(shū)店將會(huì)以古典氛圍為主。

        2、增加留言板

        在店中將免費(fèi)提供便利貼和將留下一塊墻角,同學(xué)們可以在便利貼上寫(xiě)字后貼在墻角上,上面的話(huà)可以是對(duì)我們書(shū)店說(shuō),也可以使自己勵(lì)志,還可以使對(duì)自己的意中人說(shuō),而且在墻上如果你留下自己的號(hào)碼和別人的號(hào)碼,那么將有可能被我抽中,幫你發(fā)送短信(注:每天十名)。這樣在無(wú)形之中就為書(shū)店增加了大量的人氣。

        許多高校的校園中都有書(shū)店的存在,我個(gè)人認(rèn)為書(shū)店除了可以給經(jīng)營(yíng)者帶來(lái)經(jīng)濟(jì)收益外,還可以給校園帶來(lái)文化氣息,增加校園的文化氛圍,增加同學(xué)們對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)程度,引導(dǎo)同學(xué)們享受閱讀,可以說(shuō)在學(xué)校開(kāi)書(shū)店絕對(duì)是一個(gè)雙贏的局面。

        書(shū)店銷(xiāo)售策劃方案4

        活動(dòng)主題

        風(fēng)雨滄桑中國(guó)紅,過(guò)關(guān)斬將大獎(jiǎng)贏

        時(shí)間地點(diǎn)

        時(shí)間:20_年10月1日至20_年10月5日

        地點(diǎn):_取_書(shū)店門(mén)前

        活動(dòng)內(nèi)容

        1.總體延伸活動(dòng):每日前100名顧客購(gòu)書(shū)7折優(yōu)惠

        2.20_年10月1日活動(dòng):

        (1)從三皇五帝到20_的所有事件中選擇出一些問(wèn)答選擇題,每關(guān)每個(gè)人答對(duì)5題即成功晉級(jí)第二關(guān)的參賽資格,以此類(lèi)推。其中在任何一個(gè)環(huán)節(jié)答題失敗的都有兩次次復(fù)活的機(jī)會(huì),購(gòu)買(mǎi)30元以上的圖書(shū)即可贏得第一個(gè)復(fù)活的機(jī)會(huì),第二次的復(fù)活機(jī)會(huì)要購(gòu)買(mǎi)50元以上的圖書(shū)才能夠復(fù)活。凡是晉級(jí)到第二關(guān)的均贈(zèng)送節(jié)日購(gòu)書(shū)半價(jià)優(yōu)惠會(huì)員卡與10元現(xiàn)金,凡是晉級(jí)到第三關(guān)的均贈(zèng)送100元分期購(gòu)物現(xiàn)金抵價(jià)劵與30元現(xiàn)金,凡是晉級(jí)第四關(guān)的均贈(zèng)送150元現(xiàn)金,最終活動(dòng)將會(huì)選取兩名勝出者,第一名獲得現(xiàn)金5000元及餐飲1000元代金劵,第二名獲得2000元或者電動(dòng)自行車(chē)一輛及500元餐飲代金劵。

        同時(shí)今日所有人購(gòu)書(shū)均打6折。(備注:具體的數(shù)額可以根據(jù)當(dāng)?shù)亻T(mén)店的客流量預(yù)估,決定具體的獎(jiǎng)勵(lì)金額和復(fù)活購(gòu)買(mǎi)數(shù)額等,同時(shí)本活動(dòng)可以采用網(wǎng)絡(luò)同步操作進(jìn)行,以爭(zhēng)進(jìn)一步的擴(kuò)大知名度和影響力,具體執(zhí)行策略可以根據(jù)情況進(jìn)行設(shè)定)

        (2)凡是人民幣尾號(hào)為101的今日在書(shū)店購(gòu)書(shū)均采用翻倍乘2,即面值20元尾號(hào)為101的在購(gòu)書(shū)時(shí)為40元使用。

        3.20_年10月2日活動(dòng):

        凡是在今日購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)金額達(dá)到200元的均可以在一個(gè)裝滿(mǎn)1元與5角硬幣的透明箱子里抓取硬幣,抓多少就返還多少現(xiàn)金。備注:據(jù)統(tǒng)計(jì)一般抓取的數(shù)量是50到60個(gè),所以基本上就算抓到最多等于是打8折在出售。這個(gè)活動(dòng)的目的是拉人氣,帶動(dòng)后面幾日的活動(dòng)。同時(shí)所有圖書(shū)今日均打7折。備注:硬幣箱里面千萬(wàn)不要放一角硬幣,要讓顧客感覺(jué)到一把能夠抓很多,是1元:5角=6:4的比例。

        20_年10月3日活動(dòng):凡是能夠在店內(nèi)完整的唱完國(guó)歌的均享受買(mǎi)一本送一本的優(yōu)惠。同時(shí)今日所有圖書(shū)均打8折。

        4.20_年10月4日活動(dòng):

        慶國(guó)慶,保護(hù)釣魚(yú)島大簽名,凡是簽名購(gòu)書(shū)享受6折優(yōu)惠。同時(shí)今日所有圖書(shū)均均打8.5折。

        5.20_年10月5日活動(dòng):

        和周邊的餐飲合作,凡是購(gòu)買(mǎi)金額達(dá)到400元以上贈(zèng)送200元的3人家庭餐。同時(shí)今日所有圖書(shū)均打9折。

        備注:考慮到成本的控制,所有的優(yōu)惠項(xiàng)目均采用不打折的全價(jià)購(gòu)買(mǎi)策略,贈(zèng)送書(shū)刊統(tǒng)一控制在20元以下。同時(shí)在題目的選擇上把難度加大,增加復(fù)活購(gòu)買(mǎi)。另外每日活動(dòng)均不能夠重復(fù)。

        宣傳方式

        1、從20_年9月26號(hào)開(kāi)始在各主要人流集中處散發(fā)宣傳單

        2、在各大高校張貼海報(bào),依據(jù)各校規(guī)模每校3—8張不等

        3、在主要鬧市區(qū)張貼大型海報(bào)

        4、在本地報(bào)紙顯著版面做3天的廣告宣傳

        5、選擇餐飲或者婚慶公司進(jìn)行合作宣傳

        6、本地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)論壇進(jìn)行活動(dòng)宣傳

        活動(dòng)費(fèi)用

        1.宣傳費(fèi)用

        宣傳單,總計(jì)約1萬(wàn)張(0.2_0000=2000元)

        海報(bào)250張(3_50=750元)

        大型海報(bào),總計(jì)約20張(15_0=300元)

        報(bào)紙廣告費(fèi)用3天(3_50=450元)

        2.獎(jiǎng)品費(fèi)用

        最終獎(jiǎng)金:5000+2000=7000元

        晉級(jí)獎(jiǎng)金:2000元

        3.人員費(fèi)用

        四名模特及場(chǎng)地工作人員3名,4天的費(fèi)用:1000元

        4.其他費(fèi)用

        備用其他費(fèi)用:1000元

        相關(guān)要求

        1.在書(shū)店門(mén)口周?chē)O(shè)置3個(gè)宣傳報(bào)名點(diǎn),進(jìn)行活動(dòng)的范圍人氣延伸

        2.提前兩天把活動(dòng)的問(wèn)答題目數(shù)量及答案準(zhǔn)確度做好

        3.提前兩天把活動(dòng)細(xì)則的宣傳背景做好

        4.提前三天把現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)圖做好

        5.提前三天把相關(guān)人員選擇好

        6.后勤供給做好基礎(chǔ)的物資保障

        7.廣播室也要在活動(dòng)進(jìn)入宣傳期及時(shí)的傳遞活動(dòng)信息

        8.做好人流量超出預(yù)算的準(zhǔn)備方案

        注意事項(xiàng)

        1.注意人流量可能造成的踐踏事故,做好安保工作

        2.活動(dòng)參與工作人員應(yīng)當(dāng)注意服務(wù)態(tài)度的親和性

        3.注意激活活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛

        4.各個(gè)時(shí)段的活動(dòng)要把主題做的鮮明顯著

        搶救預(yù)案

        一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),保證搶救工作有序?qū)嵤?/p>

        1.成立以店長(zhǎng)為組長(zhǎng)的搶救領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)指揮搶救工作,下設(shè)應(yīng)急小分隊(duì)負(fù)責(zé)具體實(shí)施。

        2.一切搶救工作應(yīng)聽(tīng)從搶救領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮,任何人不得以任何理由推辭,要做到局部利益服從全局利益。

        3.領(lǐng)導(dǎo)小組和小分隊(duì)成員必須保證信息暢通,便于及時(shí)聯(lián)系,做到招之即來(lái),來(lái)之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝。

        二、保證設(shè)備的完好無(wú)損

        1.應(yīng)急通道要保證安全可用

        2.保證水電氣的暢通

        3.保障消防設(shè)備能夠正常使用

        三、保證信息暢通,便于綠色通道及時(shí)開(kāi)放

        每場(chǎng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人都要及時(shí)了解各個(gè)方面的信息,在緊急情況下負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮

        書(shū)店銷(xiāo)售策劃方案5

        活動(dòng)范圍:

        教輔類(lèi)圖書(shū)

        活動(dòng)時(shí)間:

        _x

        活動(dòng)地點(diǎn):

        新華書(shū)店

        活動(dòng)規(guī)則:

        凡一次性購(gòu)買(mǎi)教輔圖書(shū)、30元贈(zèng)5元購(gòu)書(shū)券,滿(mǎn)50元贈(zèng)10元購(gòu)書(shū)券,滿(mǎn)100元贈(zèng)20元購(gòu)書(shū)券,以此類(lèi)推。

        注:

        1、領(lǐng)取購(gòu)書(shū)券一律以小票為準(zhǔn),票據(jù)概不累加;

        2、購(gòu)書(shū)券必需在20_年12月31日之前使用;

        3、購(gòu)書(shū)券在全市新華書(shū)店通用。

        書(shū)店開(kāi)學(xué)促銷(xiāo)活動(dòng)方案的內(nèi)容就先到這里。更多精彩內(nèi)容,還請(qǐng)大家持續(xù)關(guān)注。


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