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        感受冬至活動(dòng)方案

        | 新華

        方案應(yīng)明確定義項(xiàng)目或計(jì)劃的范圍和限制,包括指定項(xiàng)目的邊界,確定可接受的變更范圍和資源限制等。感受冬至活動(dòng)方案要怎么寫?接下來(lái)給大家?guī)?lái)感受冬至活動(dòng)方案,方便大家學(xué)習(xí)。

        感受冬至活動(dòng)方案

        感受冬至活動(dòng)方案篇1

        古書記載:“冬至,十一月中。終藏之氣,至此而極也。”這一天是全年中白天最短、日落最早的一天。我國(guó)古代,冬至被當(dāng)作一個(gè)較大的節(jié)日,不僅有"冬至大如年"的說(shuō)法,而且有慶賀冬至的習(xí)俗。北方地區(qū)有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的風(fēng)俗,南方地區(qū)則有吃冬至米團(tuán)、冬至長(zhǎng)線面的習(xí)慣。

        今年的12月21日是冬至。現(xiàn)代人的生活節(jié)奏太快了,一些隆重溫馨,豐富有意義的.傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗正在被人們淡忘和簡(jiǎn)化。因此通過(guò)開展此活動(dòng),帶領(lǐng)孩子們一起走近二十四節(jié)氣,進(jìn)一步讓孩子了解了中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,傳承文明,陶冶情操。

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1、認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)的冬至節(jié),知道冬至的由來(lái)。

        2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長(zhǎng)的一天。過(guò)了冬至以后,白天逐漸變長(zhǎng)。

        二、活動(dòng)內(nèi)容

        1、冬至我知道。

        讓孩子知道冬至日,一般都在公歷的12月21日或12月22日這二日。通過(guò)講冬至故事等多種形式,讓孩子感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,了解更多的傳統(tǒng)節(jié)日,做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者。

        學(xué)習(xí)兒歌:

        《冬至到》

        冬至到,冬至到;南餛飩,北方餃;

        暖暖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉。

        冬至到,冬至到;敬祖宗,把墓掃;

        會(huì)親訪友拜老師,平安幸福樂(lè)陶陶。

        冬至到,冬至到;這一夜,最長(zhǎng)了。

        甜甜蜜蜜睡一覺(jué),明天太陽(yáng)會(huì)更好。

        2、冬至科學(xué):白天最短,黑夜最長(zhǎng)。

        讓孩子知道冬至是一年中白天最短,黑夜最長(zhǎng)的一天。過(guò)了冬至以后,太陽(yáng)直射點(diǎn)逐漸向北移動(dòng),北半球白天開始逐漸變長(zhǎng),正午太陽(yáng)高度也逐漸升高。

        3、節(jié)氣習(xí)俗(親子包餃子活動(dòng))

        準(zhǔn)備階段:

        1、學(xué)校老師告知家長(zhǎng)時(shí)間、地點(diǎn)和家長(zhǎng)需要準(zhǔn)備的物品(提前一周通知家長(zhǎng))。請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備:搟面杖、圍裙(班主任合理安排)。

        2、幼兒園廚房準(zhǔn)備:餃子餡、包餃子面,廚房以班級(jí)為單位分好,廚房在活動(dòng)前準(zhǔn)備好餃子餡、包餃子面,等待班級(jí)生活老師來(lái)領(lǐng)取;

        3、班級(jí)準(zhǔn)備:帶領(lǐng)小朋友洗手、帶好圍裙。

        包餃子階段:(30分鐘)

        以班級(jí)為單位親子活動(dòng)開始包餃子,分工:

        1、家長(zhǎng)孩子分別搟皮、包餃子;

        2、班級(jí)生活老師:負(fù)責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團(tuán)、和指定家委會(huì)人員負(fù)責(zé)把包好的餃子送到廚房;

        3、班主任和配班教師:負(fù)責(zé)維持班級(jí)秩序、指導(dǎo)家長(zhǎng)孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級(jí)親子包餃子氣氛;

        4、家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序。

        煮餃子階段:(20分鐘)

        1、生活老師和指定家委會(huì)專人:將集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里;

        2、班主任和配班教師協(xié)同家委會(huì):組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(dòng)(班主任設(shè)計(jì)好),等待餃子煮熟;

        3、家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)維持家長(zhǎng)秩序。

        吃餃子階段:(30分鐘)

        1、生活老師和指定家委會(huì)專人:負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子;

        2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)品嘗餃子,家委會(huì)指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序。

        結(jié)束階段:

        1、吃餃子階段完畢后,指定老師負(fù)責(zé)組織家長(zhǎng)回到班級(jí)門口填寫表格、按順序離開幼兒園;

        2、班級(jí)整理、餐后散步、午休,活動(dòng)結(jié)束。

        各園可根據(jù)各地風(fēng)俗,選擇不同的形式,或者包餃子,或者包湯圓等,通過(guò)冬至主題活動(dòng)開展,增加幼兒對(duì)冬至這一節(jié)氣的認(rèn)知。

        20_年小班冬至搓湯圓主題活動(dòng)方案范文(通用8篇)7

        活動(dòng)主題:

        情暖冬至,傳承文化。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)的冬至節(jié),知道冬至的由來(lái)。

        2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長(zhǎng)的一天。

        3、了解中國(guó)傳統(tǒng)食品—湯圓的來(lái)歷,通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐,掌握包湯圓的程序和技巧,提高生活的能力,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備:搟面杖、刀具、圍裙(班主任合理安排)

        2、班主任準(zhǔn)備,宣傳冬至的板報(bào),有關(guān)冬至的科學(xué)資料視頻,兒歌、手指游戲、諺語(yǔ)。

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、由湯圓謎語(yǔ)趣味導(dǎo)入,謎語(yǔ):岸邊一群小白鵝,撲通撲通跳下河。春潮張落三遍后,白鵝一起上山坡、(打一食物)今天是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一——冬至,讓孩子看電視了解冬至來(lái)歷及相關(guān)知識(shí)。

        2、教師講解冬至的.科學(xué)知識(shí),冬至,是中國(guó)古代24節(jié)氣之一,此時(shí)北半球白天最短,夜間最長(zhǎng),是冬去春來(lái)轉(zhuǎn)換的標(biāo)志。

        3、了解24節(jié)氣歌,冬至詩(shī)歌,冬至農(nóng)諺及數(shù)九歌,學(xué)說(shuō)冬至包湯圓手指游戲。冬至又是天最冷的開始,也是一九的第一天,諺語(yǔ)說(shuō)得好:一九二九不出手,三九四九凌上走,五九六九沿河看柳,七九八、九耕牛遍地走,九九楊落地,十九杏花開。

        4、播放兒歌《包湯圓》,然后做手指操。

        羊媽媽,(雙手比自己,一蹲一站)包湯圓,(一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來(lái)回扳)中間突起,(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起,作”六”的手勢(shì))有的像小船,有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動(dòng))

        5、學(xué)習(xí)包湯圓方法,體驗(yàn)包湯圓樂(lè)趣。

        教師帶領(lǐng)孩子到廚房,與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)搟湯圓皮,包湯圓的方法。孩子們?cè)趧趧?dòng)中體會(huì)了冬節(jié),在快樂(lè)中品嘗了文化,在合作中愉悅了身心。

        6、品嘗及感恩教育,與長(zhǎng)輩一起分享湯圓。

        幼兒園順利舉辦“情暖冬至”師生教育活動(dòng)。二十四節(jié)氣作為世界級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),不但是人類社會(huì)燦爛文明的瑰寶,更是中華民族勤勞智慧的象征。冬至節(jié)是二十四節(jié)氣中最早被制定的一個(gè),其久遠(yuǎn)的傳承度和使用度,也代表著其較高的文化價(jià)值和實(shí)用價(jià)值。

        感受冬至活動(dòng)方案篇2

        一、活動(dòng)主題:

        學(xué)校每月一次的親子主題活動(dòng),正好利用冬至節(jié)氣來(lái)讓大家一起參與包餃子,既有教育意義,又能達(dá)到親子交流的意義。

        二、活動(dòng)目標(biāo):

        1.讓孩子們了解冬至節(jié)氣,還有冬至吃餃子的習(xí)俗。

        2.通過(guò)分組進(jìn)行包餃子比賽活動(dòng),讓孩子懂得食物的不易,鍛煉動(dòng)手的能力。

        三、活動(dòng)時(shí)間:__年x月x日上午9:00——11:00

        四、參加人員:大班全體老師和幼兒

        五、比賽規(guī)則

        每組選出6名選手參加比賽,每組分面1盆、餡1盆、案板1個(gè)、搟杖2只、刀1把。要求在固定時(shí)間內(nèi),完成制作劑子、搟面皮、包餃子全部工序,比賽結(jié)果從數(shù)量和質(zhì)量?jī)煞矫娲蚍郑瑪?shù)量方面每包出一個(gè)的完整餃子得1分,包的餃子越多,得分越高,質(zhì)量方面按照餃子“成品”的`質(zhì)量來(lái)打分,如果包出的餃子出現(xiàn)漏餡情況,屬質(zhì)量問(wèn)題,出現(xiàn)一個(gè)扣0.5分。最終按照得分高低評(píng)出三個(gè)等次的獎(jiǎng)項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,參賽風(fēng)尚獎(jiǎng)1名。

        (二)最靚餃子比賽

        最靚餃子比賽為個(gè)人比賽項(xiàng)目,由每組推薦2名選手參賽,要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子,由裁判組評(píng)選出6名獲獎(jiǎng)選手,榮獲最靚餃子獎(jiǎng)。

        (三)吃餃子比賽

        吃餃子比賽為個(gè)人比賽項(xiàng)目,由每組推薦3名選手,比賽以在1分鐘內(nèi)吃完餃子數(shù)量作為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),數(shù)量越多得分越高,比賽分3輪進(jìn)行,每輪每組派1人參加,每輪有2名選手勝出,三輪評(píng)選出6名參賽選手,榮獲吃餃子最快獎(jiǎng)。

        感受冬至活動(dòng)方案篇3

        冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長(zhǎng)的一天。由此,白天開始一天天變長(zhǎng),夜間開始一天天變短。是冬天真正來(lái)臨的日子,這一天,大家都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣,又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂(lè)趣,培養(yǎng)小朋友集體生活的樂(lè)趣,我們特舉行了本次集體活動(dòng)。

        一、目的:

        1、鍛煉小朋友的動(dòng)手能力,培養(yǎng)自力更生的意識(shí)。

        2、感受集體勞動(dòng)的快樂(lè)。

        3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情。

        二、時(shí)間:

        冬至日:12月_日

        小班9:40開始

        中班9:50開始

        大班10:00開始

        大大班10:10開始

        三、準(zhǔn)備階段:

        1、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)

        以校訊通、黑板報(bào)形式告知家長(zhǎng)時(shí)間、地點(diǎn)、家長(zhǎng)需要準(zhǔn)備的物品(提前三天通知家長(zhǎng))。

        2、幼兒園廚房準(zhǔn)備:餃子餡、包餃子面。

        廚房以班級(jí)為單位分好,廚房12月22日上午9:40之前準(zhǔn)備好餃子餡、包餃子面.等待班級(jí)生活老師來(lái)領(lǐng)取。

        3、班級(jí)準(zhǔn)備:洗手、帶好圍裙

        四、包餃子階段:(30分鐘)

        以班級(jí)為單位親子活動(dòng)開始包餃子

        分工:

        1、家長(zhǎng)孩子分別搟皮、包餃子。

        2、班級(jí)生活老師:負(fù)責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團(tuán)、和指定家委會(huì)人員負(fù)責(zé)把包好的餃子送到廚房。

        3、班主任和配班教師:負(fù)責(zé)維持班級(jí)秩序、指導(dǎo)家長(zhǎng)孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級(jí)親子包餃子氣氛。

        4、家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序。

        五、煮餃子階段:(20分鐘)

        1、生活老師和指定家委會(huì)專人:集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里。

        2、班主任和配班教師協(xié)同家委會(huì):組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(dòng)(班主任設(shè)計(jì)好)(等待餃子煮熟)。

        3、家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)維持家長(zhǎng)秩序。

        六、吃餃子階段:(30分鐘)

        1、生活老師和指定家委會(huì)專人:負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子。

        2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)品嘗----家委會(huì)指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序。

        七、結(jié)束階段

        1、家長(zhǎng)品嘗完畢家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)組織家長(zhǎng)回到班級(jí)門口填寫表格、順序離開幼兒園。

        2、班級(jí)整理、餐后散步、午休---活動(dòng)結(jié)束。

        八、活動(dòng)總結(jié)、找補(bǔ)不足。

        感受冬至活動(dòng)方案篇4

        冬至的這一天是全年中白天最短、夜間最長(zhǎng)的一天。由此,白天開始一天天變長(zhǎng),夜間開始一天天變短。是冬天真正來(lái)臨的日子,這一天,全國(guó)人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣,又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂(lè)趣,培養(yǎng)小朋友集體生活的樂(lè)趣,我們特舉行了本次集體活動(dòng)。

        一、目的:

        1、鍛煉小朋友的動(dòng)手能力,培養(yǎng)自力更生的意識(shí)。

        2、感受集體勞動(dòng)的快樂(lè)。

        3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情

        二、時(shí)間:

        冬至日,__月__日

        小班9:40開始

        中班9:50開始

        大班10:00開始

        大大班10:10開始

        三、準(zhǔn)備階段:

        1、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)以校訊通、黑板報(bào)形式告知家長(zhǎng)時(shí)間、地點(diǎn)、家長(zhǎng)需要準(zhǔn)備的物品(提前三天通知家長(zhǎng))

        2、幼兒園廚房準(zhǔn)備:餃子餡、包餃子面.廚房以班級(jí)為單位分好,廚房12月22日上午9:40之前準(zhǔn)備好餃子餡、包餃子面.等待班級(jí)生活老師來(lái)領(lǐng)取

        3、班級(jí)準(zhǔn)備:洗手、帶好圍裙

        四、包餃子階段:(30分鐘)

        以班級(jí)為單位親子活動(dòng)開始包餃子

        分工:

        1、家長(zhǎng)孩子分別搟皮、包餃子

        2、班級(jí)生活老師:負(fù)責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團(tuán)、和指定家委會(huì)人員負(fù)責(zé)把包好的餃子送到廚房

        3、班主任和配班教師:負(fù)責(zé)維持班級(jí)秩序、指導(dǎo)家長(zhǎng)孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級(jí)親子包餃子氣氛

        4、家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序、

        五、煮餃子階段:(20分鐘)

        1、生活老師和指定家委會(huì)專人:集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里

        2、班主任和配班教師協(xié)同家委會(huì):組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(dòng)(班主任設(shè)計(jì)好)(等待餃子煮熟)

        3、家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)維持家長(zhǎng)秩序

        六、吃餃子階段:(30分鐘)

        1、生活老師和指定家委會(huì)專人:負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子。

        2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)品嘗——家委會(huì)指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序

        七、結(jié)束階段

        1、家長(zhǎng)品嘗完畢家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)組織家長(zhǎng)回到班級(jí)門口填寫表格、順序離開幼兒園

        2、班級(jí)整理、餐后散步、午休——活動(dòng)結(jié)束

        八、活動(dòng)總結(jié)、找補(bǔ)不足

        感受冬至活動(dòng)方案篇5

        活動(dòng)背景:

        為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的民俗文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,享受健康娛樂(lè),彰顯傳統(tǒng)文化魅力。在這充滿激情的十二月份,冬至節(jié)的步伐慢慢邁近,這正是我們舉行活動(dòng)的`好時(shí)期,也是我們宣傳自己,鍛煉自己綜合能力的大好時(shí)機(jī)。而作為新時(shí)代的代言人,20_網(wǎng)名大全大學(xué)生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情,對(duì)新奇的活動(dòng)必定會(huì)踴躍參加,同時(shí)也是為了展示大學(xué)生的青春風(fēng)采,增進(jìn)思想交流,繁榮校園飲食文化,拓寬同學(xué)們的興趣愛(ài)好。

        活動(dòng)目的:

        1、至來(lái)臨之際,讓所有在院的同學(xué)一起過(guò)節(jié),增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問(wèn)候。在集體的溫暖中度過(guò)異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

        2、通過(guò)親自動(dòng)手包湯圓、煮湯圓,讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多具體的工藝,比如包湯圓的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉同學(xué)的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力。

        3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。

        活動(dòng)時(shí)間:__年12月22日晚

        19:00—21:00包湯圓煮湯圓、

        21:00——22:00邀請(qǐng)老師品嘗湯圓。

        活動(dòng)地點(diǎn):

        __大學(xué)餐廳

        參加對(duì)象:

        __大學(xué)大一全體學(xué)生

        活動(dòng)內(nèi)容:

        “湯圓”的制作及共慶冬至吃湯圓活動(dòng)

        活動(dòng)的前期策劃準(zhǔn)備工作:

        (一)宣傳:海報(bào),led,廣播站宣傳、橫幅、報(bào)名單傳單

        1、出4張海報(bào),3張貼在膳委宣傳欄,1張南生活區(qū)宣傳欄,1張貼在①號(hào)宿舍門口的宣傳板。(18號(hào)之前海報(bào)貼完)

        2、led的宣傳,主教樓(待定)

        3、廣播搞3篇,于20至22號(hào)連續(xù)廣播宣傳。

        4、橫幅:5條,內(nèi)容:(待定)

        5、報(bào)名及組隊(duì):13號(hào)——16號(hào)

        (二)參加方式:各班通知報(bào)名

        1、安排人員到各班進(jìn)行通知,選出各班的代表團(tuán)于22日晚7:00到食堂的班級(jí)定點(diǎn)進(jìn)行團(tuán)員的制作。(各班選派5——8人作為代表)

        2、晚自習(xí)9:00下課,各班同學(xué)到各班活動(dòng)地點(diǎn)同慶冬至,共品湯圓。

        3、各班以班費(fèi)出資購(gòu)買材料(材料單膳委準(zhǔn)備一份),工程部年度工作總結(jié)材料由各班自行決定,22號(hào)晚6:00—7:00擺放到各班活動(dòng)地點(diǎn)。

        (三)邀請(qǐng)主持人:4名(待定)15號(hào)確定。

        (四)制作以及派發(fā)邀請(qǐng)函(待定)

        (五)會(huì)場(chǎng)所需物品:照相機(jī)4臺(tái),邀請(qǐng)攝影協(xié)會(huì)。調(diào)音器兩臺(tái)、無(wú)線麥克風(fēng)4支(17號(hào)前申請(qǐng)到)。

        (六)布置場(chǎng)地:

        1、在主教樓宣傳欄及食堂膳委宣傳欄各貼一張海報(bào)場(chǎng)地設(shè)置指示圖。

        2、嘉賓席設(shè)于食堂二樓三張圓桌。

        3、市營(yíng):一班二班三班,會(huì)計(jì):一二班,會(huì)計(jì):七八班,會(huì)計(jì):九十班,工管:一二班、物流:一班二班三班,在第一食堂一樓,共十四個(gè)班級(jí)。

        3、國(guó)貿(mào):一班二班三班、港口:一班二班,英語(yǔ):一二班,會(huì)計(jì):三四班,會(huì)計(jì):五六班,在第一食堂二樓,共十一個(gè)班級(jí)。

        活動(dòng)流程:

        1、17:00—19:00布置會(huì)場(chǎng)、音響設(shè)備、工作人員、各班安排人員將食材排放入各班的活動(dòng)地點(diǎn)。

        2、19:00各班代表團(tuán)入場(chǎng)。

        3、19:15由經(jīng)管系學(xué)工辦主任林益彬老師致開幕辭。

        4、各班進(jìn)行湯圓的制作(過(guò)程中主持人、小游戲)。

        5、20:50邀請(qǐng)嘉賓入場(chǎng),進(jìn)嘉賓席。

        感受冬至活動(dòng)方案篇6

        一、活動(dòng)主題

        熱乎的餃子,熱乎的心。

        二、活動(dòng)目的

        1.讓同學(xué)感覺(jué)到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情。

        2.弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化。

        3.增進(jìn)同學(xué)之間的感情,培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神,豐富大學(xué)業(yè)余生活。

        4.為大家緩解壓力,希望大家用輕松的心態(tài)來(lái)對(duì)待即將來(lái)臨的考試。

        三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

        時(shí)間:12月15日(周六)晚上七點(diǎn)開始

        地點(diǎn):全家福風(fēng)味餐廳二樓

        四、活動(dòng)對(duì)象

        11級(jí)化工專業(yè)同學(xué)自愿參加。

        五、活動(dòng)流程

        活動(dòng)準(zhǔn)備:與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜,確定參與人數(shù),并與餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動(dòng)范圍。鼓勵(lì)同學(xué)積極參與活動(dòng)。征集活動(dòng)費(fèi)用,預(yù)定一人五塊,不足的用班費(fèi)補(bǔ)齊。提前備好香皂,方便同學(xué)們包餃子前、后洗手。

        活動(dòng)內(nèi)容:所有參加同學(xué)按寢室分組。各組定一個(gè)組長(zhǎng)和一個(gè)口號(hào),可以鼓舞士氣。

        包餃子:(1)包餃子小組內(nèi)部人員分工:和面,搟面皮,包餡。

        (2)主持人隨機(jī)采訪各組,照相。

        (3)活動(dòng)期間組織同學(xué)們互做游戲。

        (4)評(píng)比包餃子比賽,餃子創(chuàng)意比賽評(píng)選出第一名。由入黨申請(qǐng)書網(wǎng)和大眾評(píng)委評(píng)出“最標(biāo)致餃子”和“最有勇氣活著的餃子”。

        (5)吃餃子和發(fā)禮物。

        做游戲:煮餃子的時(shí)間由優(yōu)秀組指定其他的小組做指定的游戲,如:擺時(shí)鐘、你演我猜等,對(duì)于表現(xiàn)不理想的同學(xué)加以吃熱餃子的“懲罰”,以活躍氣氛。

        六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

        參加活動(dòng)的同學(xué)一人交5元,作為活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。不足的用班費(fèi)齊。

        七、活動(dòng)注意事項(xiàng)

        (1)活動(dòng)開展前,準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書,廣泛征集大家意見。

        (2)提前確定好場(chǎng)地并做好考察。

        (3)做好活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算,避免不必要的開支。

        (4)活動(dòng)中,各班委做好負(fù)責(zé)的工作,讓同學(xué)們樂(lè)在其中。

        (5)用相機(jī)記錄下精彩的瞬間,為同學(xué)留下美好的回憶。

        (6)做好活動(dòng)結(jié)束后的善后工作。

        感受冬至活動(dòng)方案篇7

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1、能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開放式主題對(duì)話交流,學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給--吃”,并能進(jìn)行句型仿編:我把--給--吃。

        2、通過(guò)活動(dòng),讓孩子學(xué)會(huì)分享勞動(dòng)成果,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)家人的感情。

        二、活動(dòng)重點(diǎn)

        能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開放式主題對(duì)話交流,學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給--吃”。

        三、活動(dòng)難點(diǎn)

        學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給--吃”,并能進(jìn)行句型仿編:我把--給--吃。

        四、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn):幼兒在生活中吃過(guò)餃子,已經(jīng)了解一些相關(guān)知識(shí)。

        2、物質(zhì)準(zhǔn)備:兒歌《包餃子》、實(shí)物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動(dòng)物模型、家庭成員的手指偶。

        五、活動(dòng)過(guò)程

        1、點(diǎn)名聽到名字的小朋友和老師擊掌問(wèn)好。

        2、活動(dòng)導(dǎo)入,播放兒歌《包餃子》,然后做手指操,直接引出主題。

        羊媽媽(雙手比自己,一蹲一站)

        包餃子(一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來(lái)回扳)

        中間突起(雙手握拳)

        兩邊翹(大拇指、小指升起,作”六”的手勢(shì))

        有的像小船,有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動(dòng))

        師:兒歌里,羊媽媽包什么?

        幼:羊媽媽包餃子。

        3、出示實(shí)物餃子,進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開放式主題對(duì)話交流。請(qǐng)幼兒觀察、講述餃子的外形特征,并用自己的語(yǔ)言講述自己吃餃子的經(jīng)歷。

        師:小朋友們看一看,餃子長(zhǎng)什么樣子?

        幼:餃子像小船,像元寶,還像橘子瓣兒……

        師:你們吃過(guò)餃子嗎?什么時(shí)候吃的?

        師:冬至的時(shí)候,我們一定要吃餃子,要不然,耳朵都凍掉了。

        師:餃子好吃不好吃?餃子里面有什么?

        幼:餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋,有韭菜,有肉肉……

        師:你們喜歡吃餃子嗎?你們會(huì)不會(huì)做餃子?

        4、請(qǐng)小動(dòng)物吃餃子,練習(xí)句型:我把餃子給--吃

        師:“喵喵喵”,小貓來(lái)了,它說(shuō)它聞到小朋友做的餃子真香!它也想吃餃子,誰(shuí)想讓小貓吃餃子?

        師:小貓說(shuō):謝謝你,你的餃子真好吃。小狗小狗,你怎么了?你也想吃餃子嗎?那么誰(shuí)想讓小狗吃餃子?(引導(dǎo)幼兒練習(xí)表達(dá):我把餃子給--吃)

        5、學(xué)習(xí)仿編:“我把--給--吃”的句式,通過(guò)“我愛(ài)我家”游戲,學(xué)習(xí)仿編句式。幼兒通過(guò)教師引導(dǎo)學(xué)習(xí)仿編句子,我們也請(qǐng)爸爸媽媽吃水果吧?

        如:我把蘋果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……

        6、老師總結(jié),活動(dòng)結(jié)束。

        六、活動(dòng)延伸

        鼓勵(lì)幼兒在家中和家人一起包餃子,體驗(yàn)自己動(dòng)手制作食物的快樂(lè)。

        感受冬至活動(dòng)方案篇8

        活動(dòng)主題:

        廚藝——包餃子

        活動(dòng)目的:

        一、讓學(xué)生通過(guò)廚藝比賽,進(jìn)一步加強(qiáng)與父母之間的情感交流和溝通,體會(huì)到父母的辛苦,從而學(xué)會(huì)感恩父母。

        二、培養(yǎng)學(xué)生的合作團(tuán)隊(duì)意識(shí),明白團(tuán)結(jié)就是力量,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

        三、做自己力所能及的事,減輕父母的負(fù)擔(dān),培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手的操作能力,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主,自強(qiáng)、自立的精神。

        四、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和熱愛(ài)勞動(dòng)的情感,豐富學(xué)生的課外知識(shí),懂得一些基本的.膳食搭配的營(yíng)養(yǎng)知識(shí),做到不挑食,不偏食,注意營(yíng)養(yǎng)的多樣化,合理進(jìn)食,促進(jìn)身體的健康成長(zhǎng),增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手的能力。

        五、活動(dòng)參與人員:學(xué)生及任課老師。

        六、負(fù)責(zé)人:德育處、年級(jí)組長(zhǎng)、和各班主任、科任教師。

        七、活動(dòng)規(guī)則:

        1、以班級(jí)為單位,教師與學(xué)生共同動(dòng)手做。

        2、成果展示:各班展示本班的餃子。同時(shí)談?wù)勥@次活動(dòng)收獲、體會(huì)、感受及意義,德育處對(duì)這個(gè)活動(dòng)做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。

        八、準(zhǔn)備工作:

        總務(wù)處準(zhǔn)備餃皮,肉餡,作料等,并介紹餃子的各種形狀,營(yíng)養(yǎng)及寓意,每班學(xué)生必須在教師指導(dǎo)下,自己動(dòng)手包餃子,以此來(lái)感恩父母,并體會(huì)父母的辛勞。

        九、準(zhǔn)備工作

        1、場(chǎng)地:三角中心幼兒園“三生實(shí)踐室”

        2、每班準(zhǔn)備一個(gè)垃圾桶用于倒污水,還要準(zhǔn)備1—2個(gè)裝水的清潔桶。

        3、每班做好參加比賽的準(zhǔn)備工作。

        4、活動(dòng)時(shí)間:

        20_年11月7日下午第二、三節(jié)課。

        活動(dòng)地點(diǎn):

        三角中心幼兒園“三生實(shí)踐室”

        感受冬至活動(dòng)方案篇9

        一、活動(dòng)目的:

        1.在冬至來(lái)臨之際,讓所有在院的同學(xué)一起過(guò)節(jié),增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問(wèn)候。在集體的溫暖中度過(guò)異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

        2.通過(guò)親自動(dòng)手包湯圓、煮湯圓,讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多具體的工藝,學(xué)習(xí)能力。

        3.感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。

        二、活動(dòng)主題:冬至暖人心

        三、活動(dòng)時(shí)間:下午制作:16:30-20:45派發(fā):20:45-21:30

        四、活動(dòng)地點(diǎn):院餐廳(教師餐廳)

        五、參加對(duì)象:全院師生

        六、活動(dòng)內(nèi)容:“湯圓和餃子”的制作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節(jié)

        七、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作

        (一)宣傳:海報(bào)、廣播站宣傳、微信公眾平臺(tái)

        海報(bào):1張貼在宣傳欄

        (二)參加方式:排隊(duì)領(lǐng)取“免費(fèi)劵”(每人只限1份)數(shù)量有限,先到先得

        (三)會(huì)場(chǎng)所需物品:照相機(jī)1臺(tái)。攝像機(jī)1臺(tái)。一個(gè)音箱,兩個(gè)移動(dòng)話筒

        八、活動(dòng)流程

        1.16:30-19:40湯圓、餃子制作2.19:40-20:30蒸餃子3.19:30-20:00煮湯圓

        4.20:30-20:45餃子裝袋5.20:45-21:30派送6.21:30結(jié)束

        九、活動(dòng)的后續(xù)工作

        1.集體照合影。2.主辦方做總結(jié)。

        十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

        十二、所需物質(zhì)

        十二、人員分工

        感受冬至活動(dòng)方案篇10

        活動(dòng)主題:

        廚藝——包餃子

        活動(dòng)目的:

        一、讓學(xué)生通過(guò)廚藝比賽,進(jìn)一步加強(qiáng)與父母之間的情感交流和溝通,體會(huì)到父母的辛苦,從而學(xué)會(huì)感恩父母。

        二、培養(yǎng)學(xué)生的合作團(tuán)隊(duì)意識(shí),明白團(tuán)結(jié)就是力量,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

        三、做自己力所能及的事,減輕父母的負(fù)擔(dān),培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手的操作能力,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主,自強(qiáng)、自立的精神。

        四、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和熱愛(ài)勞動(dòng)的情感,豐富學(xué)生的課外知識(shí),懂得一些基本的膳食搭配的營(yíng)養(yǎng)知識(shí),做到不挑食,不偏食,注意營(yíng)養(yǎng)的多樣化,合理進(jìn)食,促進(jìn)身體的健康成長(zhǎng),增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手的能力。

        五、活動(dòng)參與人員:學(xué)生及任課老師。

        六、負(fù)責(zé)人:德育處、年級(jí)組長(zhǎng)、和各班主任、科任教師。

        七、活動(dòng)規(guī)則:

        1、以班級(jí)為單位,教師與學(xué)生共同動(dòng)手做。

        2、成果展示:各班展示本班的餃子。同時(shí)談?wù)勥@次活動(dòng)收獲、體會(huì)、感受及意義,德育處對(duì)這個(gè)活動(dòng)做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。

        八、準(zhǔn)備工作:

        總務(wù)處準(zhǔn)備餃皮,肉餡,作料等,并介紹餃子的各種形狀,營(yíng)養(yǎng)及寓意,每班學(xué)生必須在教師指導(dǎo)下,自己動(dòng)手包餃子,以此來(lái)感恩父母,并體會(huì)父母的辛勞。

        九、準(zhǔn)備工作

        1、場(chǎng)地:三角中心幼兒園“三生實(shí)踐室”

        2、每班準(zhǔn)備一個(gè)垃圾桶用于倒污水,還要準(zhǔn)備1—2個(gè)裝水的清潔桶。

        3、每班做好參加比賽的準(zhǔn)備工作。

        4、活動(dòng)時(shí)間:

        20__年11月7日下午第二、三節(jié)課。

        活動(dòng)地點(diǎn):

        三角中心幼兒園“三生實(shí)踐室”

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