比賽活動流程安排方案10篇
比賽活動流程安排方案怎么寫？因為比賽，你可以逐步克服自己的弱點，讓自己更優(yōu)秀。這大概就是比賽活動的意義，既然這樣，那么下面小編給大家?guī)砹吮荣惢顒恿鞒贪才欧桨?0篇，供大家參考。
比賽活動流程安排方案篇1
為增強__地區(qū)銀行卡特約商戶收銀員業(yè)務(wù)技能，改善銀行卡受理環(huán)境，促進全區(qū)銀行卡產(chǎn)業(yè)健康、有序發(fā)展。根據(jù)《20__年__地區(qū)銀行卡聯(lián)合宣傳活動方案》，經(jīng)__地區(qū)銀行卡聯(lián)席會議商議，決定組織開展“__地區(qū)_屆收銀員職業(yè)技能競賽”。
一、活動目的
組織開展“__地區(qū)_屆收銀員職業(yè)技能競賽”活動，是20__年__地區(qū)銀行卡聯(lián)合宣傳活動的延續(xù)。各收單機構(gòu)應(yīng)以此為契機，加強對本機構(gòu)特約商戶收銀員的業(yè)務(wù)知識和技能培訓，提升收銀員的業(yè)務(wù)技能，改善全區(qū)銀行卡受理環(huán)境，促進轄內(nèi)銀行卡產(chǎn)業(yè)健康、有序發(fā)展。
二、組織形式
為確保業(yè)務(wù)知識競賽活動順利開展，成立__地區(qū)首屆收銀員業(yè)務(wù)知識競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責本次活動的組織和實施。
組長：___
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)籌備小組，負責此次活動日常事務(wù)和聯(lián)系工作。
主任：
副主任：
成員：
三、競賽方式和時間、地點
(一)競賽方式。
競賽分知識競賽和技能比武兩種方式。
1、知識競賽。知識競賽為團體賽，由各收單機構(gòu)組織收銀員組隊參加。每個代表隊由4人組成，領(lǐng)隊1人，隊員3人。領(lǐng)隊由各收單機構(gòu)卡部負責人擔任，隊員由各收單機構(gòu)簽約商戶收銀員組成。
2、技能比武。技能比武為個人賽，由參加團體賽的收銀員以個人名義參賽。
(二)競賽時間。
競賽時間定于_月__日上午8：30。
(三)競賽地點
競賽現(xiàn)場定于__行__中支干部培訓中心_樓大會議室。
四、競賽題型
(一)知識競賽題型為必答題、搶答題、共答題、風險題四種類型。
(二)技能比武題型分為POS機具實例操作。
(三)為活躍現(xiàn)場氣氛，備部分觀眾答題，由現(xiàn)場觀眾回答。
五、獎項設(shè)置
知識競賽為團體獎，設(shè)一、二、三等獎。一等獎1名、獎金_元，二等獎2名、獎金分別為_元，三等獎4名、獎金分別為_元。
技能比武為個人獎，設(shè)一、二、三等獎。一等獎1名、獎金為_元，二等獎2名、獎金分別為_元，三等獎4名，獎金分別為_元。
六、籌備工作
(一)建立競賽題庫。
1、題庫內(nèi)容。銀行卡及收單業(yè)務(wù)相關(guān)知識。
2、題庫準備。題庫應(yīng)于_月_日前建立完畢并分發(fā)給各收單機構(gòu)。
(二)競賽隊伍組建。
1、收銀員培訓。各收單機構(gòu)應(yīng)對本機構(gòu)所有簽約商戶的收銀員進行全面培訓。
2、隊員選撥。各收單機構(gòu)在對收銀員全面培訓基礎(chǔ)上，通過選撥賽方式挑選參賽隊員。
3、參賽報名。各收單機構(gòu)應(yīng)于_月_日前向籌備小組報送參賽隊員名單。聯(lián)系人：___，聯(lián)系電話：__，傳真：__。
(三)預(yù)備會議。
_月_日下午15：00，各參賽隊領(lǐng)隊及隊員在__行培訓中心_樓會議室召開預(yù)備會議。一是宣布競賽規(guī)則，二是抽簽排序，三是熟悉比賽場地和機具，測試技能比武設(shè)備和系統(tǒng)，四是技能比武裁判培訓。
(四)競賽活動現(xiàn)場。
1、_月_日上午7：00，開始進行現(xiàn)場布置、設(shè)備裝備。
2、上午8：00，工作人員到達現(xiàn)場，進行最后準備。
3、上午8：30，參賽隊員到達現(xiàn)場，各單位組織的__名觀眾到達現(xiàn)場。隊員要求著裝統(tǒng)一整齊。
4、上午9：00，比賽活動正式開始。
⑴領(lǐng)導(dǎo)講話
⑵技能比武
⑶知識競賽
⑷領(lǐng)導(dǎo)頒獎
⑸領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)隊、工作人員會餐
比賽活動流程安排方案篇2
為了更好地弘揚公司的企業(yè)文化，讓更多的員工可以更好的感知到公司的企業(yè)文化，特意舉辦這樣的一次“我與企業(yè)共成長”的演講比賽。
一、活動背景：
結(jié)合__公司“鐵山精神”，為充分展示青年職工的精神風貌，進一步激發(fā)廣大員工愛崗敬業(yè)、奉獻的熱情，推動公司又好又快發(fā)展，公司團總支決定組織開展“我與企業(yè)共成長”為主題的演講比賽。
二、活動主題：
“我與企業(yè)共成長”
三、活動對象：
__公司全體團員青年
四、活動組織：
__公司團總支
五、活動具體安排：
(一)演講比賽
1、活動地點
__公司會議室
2、活動時間：20__年_月_日
3、演講稿要求
(1)必須真實地反映吉瑞公司的企業(yè)精神、經(jīng)營理念、發(fā)展歷程和員工的精神風貌，歌頌公司發(fā)展的光輝歷程、取得的豐碩成果。
(2)歌頌在公司發(fā)展過程中涌現(xiàn)出來的具有典型性、代表性、示范性的事件事例，暢想公司美好的發(fā)展前景。展現(xiàn)公司員工長期以來自我加壓、拼搏奉獻的可歌可泣精神，歌頌?zāi)切┦冀K與公司發(fā)展同呼吸共命運、榮辱與共實現(xiàn)事業(yè)與個人共同成長、共同進步的員工。
(3)從公司發(fā)展對個人、家庭和生活帶來深遠影響和深刻變化的角度出發(fā)暢談對公司的感情、感觸、體會、認識，抒發(fā)個人對公司的自豪感、榮譽感和歸屬感。
(4)要密切聯(lián)系本單位、本崗位的工作實際，展現(xiàn)員工隊伍朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。
4、評分規(guī)則
(1)本次比賽采用百分制進行評分，要求有符合主題的思想內(nèi)容和完美的表達形式相統(tǒng)一。評委按照以下評分標準為每位選手現(xiàn)場打分。
(2)評分標準：
①參賽作品分：滿分30分(要求演講內(nèi)容主體鮮明突出、聯(lián)系實際、積極向上)
②演講技巧分：滿分45分(其中普通話標準程度、語言流暢程度、鼓動和感召力程度、感情豐富程度、身體語言配合程度各10分)
③選手儀表分：滿分10分(容貌端正、衣著整潔、禮貌大方、舉止自然得體)
④綜合評分：滿分10分(由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價)
⑤時間：滿分5分(演講時間不得少于4分鐘，控制在5分鐘以內(nèi)，超過規(guī)定時間和少于4分鐘的，酌情扣分;演講時要求脫稿，不得照稿宣讀)。
六、活動要求：
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，營造氛圍。各單位要高度重視此次活動，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，在職工中大力宣傳開展演講比賽活動的重要意義，確?；顒訄A滿成功。
2、結(jié)合實際，精心組織。各單位要結(jié)合安全生產(chǎn)實際，積極組織職工積極參與，要結(jié)合企業(yè)發(fā)展歷程，企業(yè)文化精神，演講人員必須使用普通話脫稿演講，時間控制在4分鐘以內(nèi)。
3、嚴格選拔，確保質(zhì)量。各單位要組織本單位參賽人員進行篩選，把演講感染力強，事跡突出，保證比賽活動質(zhì)量。參賽活動選拔出的優(yōu)秀演講稿將推薦刊登在《酒鋼日報》、《酒鋼工人》雜志上，進行大力宣傳。
比賽活動流程安排方案篇3
一、活動背景
結(jié)合酒鋼集團公司“鐵山精神”，為充分展示青年職工的精神風貌，進一步激發(fā)廣大員工愛崗敬業(yè)、奉獻的熱情，推動公司又好又快發(fā)展，公司團總支決定組織開展“我與企業(yè)共成長”為主題的演講比賽。
二、活動主題
“我與企業(yè)共成長”
三、活動對象
吉瑞公司全體團員青年
四、活動組織
吉瑞公司團總支
五、活動具體安排
(一)演講比賽
1.活動地點：
吉瑞公司327會議室
2.活動時間：20__年4月3日
3.演講稿要求：
(1)必須真實地反映吉瑞公司的企業(yè)精神、經(jīng)營理念、發(fā)展歷程和員工的精神風貌，歌頌公司發(fā)展的光輝歷程、取得的豐碩成果。
(2)歌頌在公司發(fā)展過程中涌現(xiàn)出來的具有典型性、代表性、示范性的事件事例，暢想公司美好的發(fā)展前景。展現(xiàn)公司員工長期以來自我加壓、拼搏奉獻的可歌可泣精神，歌頌?zāi)切┦冀K與公司發(fā)展同呼吸共命運、榮辱與共實現(xiàn)事業(yè)與個人共同成長、共同進步的員工。
(3)從公司發(fā)展對個人、家庭和生活帶來深遠影響和深刻變化的角度出發(fā)暢談對公司的感情、感觸、體會、認識，抒發(fā)個人對公司的自豪感、榮譽感和歸屬感。
(4)要密切聯(lián)系本單位、本崗位的工作實際，展現(xiàn)員工隊伍朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。
4.評分規(guī)則：
(1)本次比賽采用百分制進行評分，要求有符合主題的思想內(nèi)容和完美的表達形式相統(tǒng)一。評委按照以下評分標準為每位選手現(xiàn)場打分。
(2)評分標準：
①參賽作品分：滿分30分(要求演講內(nèi)容主體鮮明突出、聯(lián)系實際、積極向上)
②演講技巧分：滿分45分(其中普通話標準程度、語言流暢程度、鼓動和感召力程度、感情豐富程度、身體語言配合程度各10分)
③選手儀表分：滿分10分(容貌端正、衣著整潔、禮貌大方、舉止自然得體)
④綜合評分：滿分10分(由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價)
⑤時間：滿分5分(演講時間不得少于4分鐘，控制在5分鐘以內(nèi)，超過規(guī)定時間和少于4分鐘的，酌情扣分;演講時要求脫稿，不得照稿宣讀)。
比賽活動流程安排方案篇4
一、活動主題
“感動西安建工”——尋找、學習、推廣身邊踐行我行企業(yè)文化核心理念的先進人物和先進集體。
二、演講內(nèi)容
緊緊圍繞西安建工集團企業(yè)文化核心理念，深入挖掘各部門、各下屬公司、各崗位先進人物、先進集體的感人事跡。參考內(nèi)容如下：
(一)情系“西安建工”———為“西安建工”事業(yè)貢獻畢身精力或做出突出貢獻的感人事跡。
(二)服從、服務(wù)西安建工發(fā)展大局——默默無聞，無私奉獻，犧牲小我，成就大業(yè)的感人事跡。
(三)追求和創(chuàng)造價值——時刻關(guān)注市場變化，積極探索盈利模式，勇于開拓，積極進取，努力實現(xiàn)價值創(chuàng)造化的感人事跡。
(四)服務(wù)典范——以客戶為中心，用心服務(wù)、始終如一的感人事跡。
(五)善于風險管理與防控——視安全為西安建工“生命線”的感人事跡。
(六)人才理念的真正踐行者——以人為本，關(guān)心員工成長，為員工搭建事業(yè)平臺的感人事跡。
(七)西安建工優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部、優(yōu)秀管理者的典范人物。
(八)踐行企業(yè)社會責任的工行人。
(九)長期宣傳、教育、推廣企業(yè)文化理念，致力西安建工文化事業(yè)的感人事跡。
(十)其他方面的先進典型。
三、比賽要求
(一)各單位要高度重視，充分認識開展“踐行文化理念，學習先進典型”演講活動的重要意義，要把組織演講的過程，作為宣傳、推廣、教育和普及企業(yè)文化核心理念的過程，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒禹樌_展。
(二)演講內(nèi)容要圍繞西安建工企業(yè)文化核心理念及釋義展開，突出集團企業(yè)文化核心理念在各部門、各公司、各崗位的具體體現(xiàn)。
(三)演講事跡要言之有物，真實感人，具有強烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、富有文采，核心理念與典型事跡結(jié)合自然。演講要求脫稿，演講時間控制在15分鐘以內(nèi)。
四、評分方法
評分采取百分制由評委當場評分，去掉一個分和一個最低分后的平均得分(取小數(shù)點后兩位，分數(shù)相同者取小數(shù)點后三位)為選手的最后得分。評分按演講內(nèi)容、語言表達、神態(tài)表情、儀表形象、演講效果、演講時間及脫稿等6個項目進行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。
(一)演講內(nèi)容(30分)
觀點正確鮮明，主題深刻集中，角度新穎得當，材料典型充分，聯(lián)系實際針對性強，邏輯嚴謹，說服力強。
(二)演講技巧(45分)
1、語言表達(25分)：普通話標準，吐字清楚準確;語言生動形象，能準確、恰當?shù)乇砬檫_意;語調(diào)、節(jié)奏富于變化，注意輕重緩急。
2、神態(tài)表情(10分)：姿式、動作、手勢、表情大方自然，善于渲染氣氛，增強表達效果。
3、儀表形象(10分)：服飾大方得體，舉止從容端莊，精神飽滿，態(tài)度親切。
(三)演講效果(15分)
有強烈的鼓動性、激勵性和強大的說服力、感召力。能充分調(diào)動現(xiàn)場聽眾的情緒，在聽眾中產(chǎn)生強烈的情感共鳴。
(四)時間控制要求(10分)
不脫稿扣7分，不熟練扣3分;超時或少時扣3分(時間限制為12-15分鐘，若超時或少時，每分鐘扣1分，扣完3分為止)。
五、獎項設(shè)置
本次演講比賽將現(xiàn)場評選出：
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。另設(shè)單位組織獎2個。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確?；顒佑行蜻M行，成立演講比賽活動組委會，由書記擔任主任，成員由黨群工作部、辦公室、企業(yè)發(fā)展部、人力資源部負責人擔任;組委會下設(shè)辦公室，設(shè)在黨群工作部內(nèi)，具體負責比賽活動的實施。各成員單位要高度重視本次比賽活動，落實專人分工負責相關(guān)工作。
具體事項有：
(一)評委擬定8個人。
(二)主持人由__辦擔任。
(三)場所布置與午餐、晚餐安排由辦公室負責。
(四)電腦技術(shù)支撐由信息技術(shù)部負責。
(五)參賽選手引導(dǎo)員。
(六)選手名單、講稿上報。
(七)獎狀制作。
(八)拍照、攝影等宣傳報道。
七、經(jīng)費預(yù)算
(一)獎金分配：
一等獎：1000元
二等獎：800×2=1600元
三等獎：600×3=1500元
鼓勵獎：300×28=2800元
(二)其他開支：略
比賽活動流程安排方案篇5
為了鍛煉學生文字組織和語言表達能力，提高學生綜合素質(zhì)，由院學工處主辦，信息系承辦，組織開展信息工程系第__屆演講比賽活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、比賽時間
20__年3月15、16日(具體參賽時間、地點、班級分組見附件1)
二、比賽地點
16#501、502、504、505、506教室
三、比賽形式
1、比賽以班級為單位進行，所有同學必須報名參賽。參賽同學可根據(jù)“選題指南”(見附件2)或自選主題，自行確定演講題目。演講稿要求主題鮮明，體現(xiàn)思想性和創(chuàng)新性，有較強的感染力和說服力，盡量脫稿。
2、每位同學演講時間為3分鐘。
3、演講順序以班級學號為序。評委在前二位演講結(jié)束時統(tǒng)一打分，以后每演講一位打一次分。
4、評委有五人，滿分為100分。評委打分后去掉一個分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
5、記錄好每位選手的分數(shù)，最后排好名次。
6、班級人數(shù)較少的將合班進行。
7、比賽將評出：
一等獎每班1名;二等獎每班2名，三等獎每班3名，優(yōu)秀獎為班級人數(shù)的20%。
四、比賽獎勵方式
1、一等獎，獎狀+獎金80元。
2、二等獎，獎狀+獎金60元。
3、三等獎，獎狀+獎金40元。
4、優(yōu)秀獎，獎狀。
五、活動組織
本次活動由學工處主辦，信息系承辦，具體事宜由系兩委學習部主要負責，兩委其他部門配合組織。
具體工作如下：
1、學習部
(1)設(shè)計、打印評分表格
(2)場的計時、計分人員
(3)計算成績，算出名次。
(4)收集匯總評比材料。
2、jz部
負責活動的拍照、即時報道和圖片收集。
3、辦公室
負責比賽會場的布置：話筒、座位安排等
六、活動要求
良好的語言表達能力是大學生綜合素質(zhì)的基本內(nèi)容之一，開展演講比賽活動，是鍛煉學生語言表達能力的有效方式，同學們要提高思想認識，端正態(tài)度，以挑戰(zhàn)自我的勇氣積極參與到活動中來。系部要做好宣傳發(fā)動工作，要營造良好的活動氛圍，做好相關(guān)報道。系兩委會學生干部要各司其職，做好參賽同學組織與服務(wù)工作，確?；顒拥玫綄嵭?。
比賽活動流程安排方案篇6
一、活動主題
爭優(yōu)創(chuàng)先
二、參賽對象
數(shù)計院全體學生
三、比賽時間及地點
20__年11月28日晚19：文虎樓37
四、主辦單位
數(shù)計院團委學生會
五、策劃承辦單位
數(shù)計院學習部
六、比賽內(nèi)容及規(guī)則
比賽分為中文演講、中文即興演講和英文即興問答組成。
(一)中文演講
參賽選手圍繞活動主題進行演講，時間為34分鐘。
(二)中文即興演講
本環(huán)節(jié)中，選手在賽前提前2分鐘抽簽確定即興演講的主題，進行23分鐘的中文演講。
(三)英文即興問答
本環(huán)節(jié)由評委現(xiàn)場提問，選手用英語作答。
(四)比賽規(guī)則
1、演講內(nèi)容健康、積極向上，反映大學生良好的精神風貌，展現(xiàn)自身魅力氣質(zhì)。
2、文體不限，脫稿演講。
3、參賽選手應(yīng)做好充分的準備，圍繞活動主題組織題材。
4、參賽選手演講材料鼓勵原創(chuàng)，嚴禁抄襲。
5、參賽選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成演講，不得超時。
6、比賽過程中，當剩余時間為2秒時，將有一聲哨聲提示，終止時兩聲哨聲提示。
(五)獎項設(shè)置
根據(jù)選手最后得分高低評選出一等獎1名(雙語之星)，二等獎2名，三等獎3名，臺風獎1名(不限于已獲得獎?wù)?。最終選派3名優(yōu)秀選手代表我院參加校雙語演講比賽。
七、參賽辦法
1、各班同學到學習委員處先報名，再由各班學習委員統(tǒng)一上報到數(shù)計院學習部相關(guān)負責人。
2、報名截止日期：20__年11月23日。
比賽活動流程安排方案篇7
中華民族自古以來“禮儀之邦”，講文明有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是一個現(xiàn)代中學生必須具備的美德。
為配合學校的文明禮儀教育，培養(yǎng)學生文明行為舉止，營造積極健康的校園文明氛圍。學校將舉辦“文明禮儀伴我行”演講比賽，現(xiàn)將活動有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題
文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下、文明在我心中。
二、參賽對象
每班推薦一名學生(每位語文老師推薦2名)參加年級選拔賽，各年級自行組織，選拔出5名學生參加學校復(fù)賽。
三、參賽要求
1.演講稿須由參賽選手自行創(chuàng)作，題目自擬，要求主題鮮明，內(nèi)容充實具體、條理清晰，有較強的感染力。
2.演講時間不超過5分鐘，比賽時一律脫稿演講、熟練流暢，充滿激情，富有感染號召力，能引起情感共鳴。
3.使用普通話，要求口齒清晰、語言表達規(guī)范，靈活運用語速、語調(diào)、重重讀、節(jié)奏、動作等演講技巧。
4.著裝大方，精神飽滿，儀態(tài)端莊自然，舉止文明禮貌。
5.報名時間：請各參賽單位于3月20日前將參加復(fù)賽學生名單及演講稿交學生發(fā)展中心張思乾老師。
四、比賽時間和地點
3月26日下午1點半比賽選手到辦公樓三樓階梯教室現(xiàn)場抽簽決定演講順序。
五、比賽獎項
本次比賽各設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。分別在當月班級量化積分中計5、3、2分，輔導(dǎo)教師設(shè)輔導(dǎo)獎，同時年級評選組織獎一個。
希望各年級高度重視，認真選拔輔導(dǎo)，做好充分準備,力爭獲得優(yōu)異的成績。
比賽活動流程安排方案篇8
為落實《__市教育局關(guān)于__學年全市中小學校開展系列閱讀活動的通知》，進一步提升我市閱讀活動的成效，提高中小學生的寫作水平和語文素養(yǎng)，豐富校園文化生活，推進“書香校園”建設(shè)，決定舉辦全市中小學生作文競賽活動。
一、活動主題
讀寫相生，提升素養(yǎng)
二、參賽對象
全市六年級、八年級、高二年級學生
三、競賽實施程序
(一)預(yù)賽
10月20日前為預(yù)賽階段，由各中心校、市直學校自行命題、自行組織，可以命題或半命題，也可以是材料作文。決賽由市教研室統(tǒng)一命題。
(二)決賽
1.名額分配
各中心校、市直學校按分配名額(見附件1)選拔學生參加決賽，將學生考號按要求填入表中。在10月25日前將決賽報名表(見附表2)紙質(zhì)稿上報市教研室236房間，電子稿發(fā)送到市教研室郵箱__。
2.時間和地點
決賽時間：10月30日
寫作時間：10：00—11：00，共60分鐘
決賽地點：各單位自行安排，保證學生安全及比賽公正。
3.作文試卷及題目
試卷統(tǒng)一印制，各單位于10月29日下午3點到市教研室236房間領(lǐng)取。
題目在10月30日9：40通過微信和校訊通發(fā)送，各單位于考試前十分鐘通知到相關(guān)考場。
4.試卷運送
各單位務(wù)必在賽后將試卷裝袋，袋上標明單位、學段，于10月30日下午3：30前將試卷送到市教研室236房間。
四、答卷要求
答卷前由監(jiān)考教師將條形碼貼在指定位置，要求必須用黑色水筆或鋼筆。參賽選手必須遵守競賽規(guī)則，作文中不得出現(xiàn)本人相關(guān)真實信息，可用_代替。
五、評卷
由市教研室組織評委進行網(wǎng)上評閱。評分標準見附件3。
六、獎項設(shè)置
各年級分別設(shè)學生一、二、三等獎，一等獎設(shè)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎，依據(jù)組織參賽情況設(shè)優(yōu)秀組織獎。
七、要求
1.各單位要高度重視本次競賽活動，積極指導(dǎo)學生參加。
2.各單位要精心組織預(yù)賽、決賽，做好相關(guān)工作，確保公平、公正。
3.倡導(dǎo)各參賽年級教師與學生同寫作文，以增強寫作指導(dǎo)的有效性。
比賽活動流程安排方案篇9
活動口號：
“集百家之長，會我班風采!”
活動目的：
作為21世紀的大學生，我們更應(yīng)該用各種知識來武裝自己的頭腦。為了豐富大學文化生活，促進班級精神文明建設(shè)，提高班級同學的素質(zhì)，展現(xiàn)電氣1101班學子的風采，特策劃舉辦百科知識競賽活動。
活動策劃人：
魯軍姬文栓
活動時間：
20__年11月
活動地點：
3號教學樓211教室
活動對象：
物理與電子工程學院電氣1101班全體學生
活動準備：
1.提前將全班同學分為三隊，每對14人，并選出隊長。
2.在每隊中選出2名同學分別作為計分人員(3名)和計時人員(3名)。
3.將班長和副班長及一名同學作為監(jiān)督人員，并維持班上的紀律問題。
活動形式：本活動分為三個階段
第一階段：選擇題搶答(共50題，每題答對得3分，答錯扣2分)(共150分)
第二階段：判斷題搶答(共50題，每題答對得3分，答錯扣2分)(共150分)
第三階段：問答題搶答(共30題，每題答對得5分，答錯扣3分)(共150分)
活動流程：
一，由活動策劃人進行宣布活動內(nèi)容和要求。
二，由每對闡述自己隊的隊名和口號。
三，宣布活動開始。
四，由策劃人開始讀題，進行第一階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作。
五，第一階段完后，由策劃人總結(jié)第一階段的每對得分情況，并進行下一階段競賽。
六，由策劃人開始讀題，進行第二階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作。
七，第二階段完后，由策劃人總結(jié)第二階段的每對得分情況，并進行下一階段競賽。
八，由策劃人開始讀題，進行第三階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作。
九，第三階段完后，由策劃人總結(jié)三個階段的每對總分情況。
十，將進行評出優(yōu)秀隊和每對的優(yōu)秀個人，并給予獎勵。
十一，由班長對本次活動進行點評及總結(jié)。
十二，由策劃人宣布本次活動結(jié)束。
注意事項：
1.答題開始搶答時，要“舉手+報告，并站起來回答”，答題時其他人不得喧嘩
2.計時人員和計分人員要公平和公正
3.本活動將進行2個多小時
比賽活動流程安排方案篇10
一、活動名稱：
沖出重圍、穿越火線
二、活動簡介
(一)活動時間：
(二)活動地點：
(三)參賽對象：
(四)活動項目：
參與方式：本次活動共分四組，每組15人、每隊選出一名隊長，在接到任務(wù)后，隊長和隊員充分發(fā)揮大家的智慧，廣納建議，制定作戰(zhàn)計劃，共同協(xié)商協(xié)作，制定本隊口號并把每個隊員安全順利的護送至比賽終點。本次活動以最終計時時間最短的隊伍為獲勝者。
1、突出重圍
比賽賽距：30米、
需要道具：PVC防滑地墊或其他用品
游戲方法：在起點處，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，后面的隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員，共同踩著“小地毯”前進30米，要求腳不能觸地，待全部到達終點后迅速進入下一個游戲“穿越火線”。
游戲規(guī)則：
(1)參賽隊隊員在起點線外準備。
(2)比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)對比賽用時給與增加(每觸地一次加15秒)。
(3)全員通過后迅速進入穿越火線區(qū)域進行穿越。
訓練意義：本游戲旨在培養(yǎng)團隊協(xié)作能力和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，訓練團隊內(nèi)部的協(xié)調(diào)能力。
2、穿越火線
道具要求：網(wǎng)繩、框架
游戲方法和規(guī)則：全員必須穿過密密麻麻用網(wǎng)繩編織的火線區(qū)域。
游戲的意義：整個游戲凸顯的就是團隊合作，無論多么好的網(wǎng)一個人是不能保障通過的，而大家認為很難過的網(wǎng)，在大家的合作下也都順利通過了，可見團隊的作用是很大的，一些看似無法做到的事情，在合作好的隊伍中都是可以完成的，這個道理讓大家在游戲中能認識的更深刻。
3、向著勝利開火
需要器材：氣球
游戲方法和規(guī)則：每一個從火線出來的。隊員迅速跑到指定位置吹氣球，直到吹到指定大小，每人兩個，全體隊員共吹30個，可以由別人幫忙吹和協(xié)助(已經(jīng)提前跑至終點的隊員不可以協(xié)助)，吹完的隊員跑至比賽終點，直至所有隊員到達終點，整場比賽計時結(jié)束。氣球必須吹至指定大小，不合格一個扣時15秒。
游戲意義：本活動旨在挑戰(zhàn)心理極限，增強對他人的信任和對自己膽量的鍛煉。