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        教師節(jié)活動方案幼兒

        | 新華

        為滿足幼兒活動和游戲的需要,作為家長或者教師我們需要適當(dāng)策劃活動方案來舉辦活動。而方案是對未來要做的重要工作做了最佳安排,并具有較強(qiáng)的方向性的籌劃。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“教師節(jié)活動方案幼兒”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

        教師節(jié)活動方案幼兒篇1

        活動目標(biāo):

        1.通過開展多種形式的系列慶祝活動,增進(jìn)教師們之間的情感。

        2.借助節(jié)日機(jī)會,進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。

        3.提高教職工的職業(yè)道德思想,開展一次有意義的公益活動。

        活動準(zhǔn)備:

        1、“互敬互愛”活動負(fù)責(zé)人:______

        2、“心系開幼”公益活動負(fù)責(zé)人:______

        3、“訴說心聲”教師座談會活動負(fù)責(zé)人:年級組長

        4、教師節(jié)活動新聞、拍照負(fù)責(zé)人:______、____

        參加對象:蔚斗分園全體教職工

        活動時間:20____年9月10日教師節(jié)前后

        活動內(nèi)容:

        第1項活動:開展“互敬互愛”活動,以園長為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節(jié)期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動,讓教職工之間的友情在這里釋放,讓我們1起懷念,1起感謝,1起關(guān)注,1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

        第二項活動:開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動,組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。

        第三項活動:開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說心聲,增進(jìn)教師之間的情感交流,促進(jìn)下一步工作的有效開展。

        活動經(jīng)費(fèi):

        以班級為單位確定數(shù)額,一個班級100元,共7個班級700元。

        教師節(jié)活動方案幼兒篇2

        活動目的:

        1、引導(dǎo)幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系和發(fā)型、鞏固畫正面人的技能。

        2、發(fā)展幼兒的觀察力和繪畫表現(xiàn)能力。

        3、加深幼兒對老師的熱愛之情。

        4、感受到教師節(jié)的快樂。

        5、知道教師節(jié)是幾月幾號。

        活動準(zhǔn)備:

        1、請配班老師配合上課。范例。

        2、繪畫紙、油畫棒。

        3、范畫。

        活動過程:

        一、引出教師節(jié),導(dǎo)入活動,引起幼兒興趣。

        教師:小朋友,我們班上有幾位老師?你們怎樣稱呼她們?今天老師想請小朋友們給老師畫張像,畫好后,就送給那位老師好不好?

        二、引導(dǎo)幼兒觀察教師特征。

        教師:現(xiàn)在我們看看__老師的頭發(fā)是什么樣的?(長發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等)穿的衣服是什么顏色?什么樣式?衣服上有什么特點(diǎn)?(比如說圖案什么的)

        請幼兒仔細(xì)觀察、并請幼兒回答。

        教師:我們看看__老師的胳膊在身體的什么部位?腿在身體的什么部位?胳膊和腿是怎么動的?再看臉上眼睛的位置,眼睛上面是頭發(fā),現(xiàn)在每人用手摸摸自己的頭發(fā),是不是光長在頭頂上面呢?

        請幼兒仔細(xì)觀察、并請幼兒回答。

        三、交代要求,幼兒作畫,教師指導(dǎo)。

        教師:我們可以畫一位老師,也可以畫兩位老師。要把老師的頭發(fā)和服裝的詳細(xì)的特點(diǎn)畫出來,先畫頭,再畫身體,最后畫胳膊和腿,大要把老師打扮得漂漂亮亮的。幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。

        1、鼓勵幼兒大膽作畫,充分發(fā)揮自己的想象,畫出每個老師的不同特點(diǎn)。

        2、幫助能力弱的幼兒掌握人體的結(jié)構(gòu)關(guān)系和各部分的比例。

        3、鼓勵能力強(qiáng)的幼兒可以畫老師的側(cè)面。

        四、評價作品,結(jié)束活動。

        1、教師:我們來找一找,哪幾張畫畫的是賴?yán)蠋?哪幾張畫畫的是楊老師?

        2、幼兒相互欣賞作品。

        教師節(jié)活動方案幼兒篇3

        活動目標(biāo):

        通過本次活動,讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用,成為活動的主人。學(xué)生獻(xiàn)上自己制作的禮物送給親愛的老師,使每一位老師感受到節(jié)日的溫馨。通過活動讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識教師工作的艱辛和崇高,從心產(chǎn)生對教師的崇敬之情。

        活動準(zhǔn)備:

        1、學(xué)生自己設(shè)計、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物。

        2、確定活動的主持人(魏承東曾詩琪)。

        3、音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》。

        4、準(zhǔn)備幾束鮮花。

        5、邀請參加活動的所有老師。

        活動實(shí)錄:

        (布置黑板,音樂響起。)

        男:全體起立!熱烈歡迎參加今天活動的嘉賓——我們敬愛的老師!

        同學(xué)們齊聲:歡迎歡迎,熱烈歡迎!

        (鮮花隊向每位嘉賓獻(xiàn)上鮮花。)

        男:陽光燦爛的9月,

        女:桃李芬芳的9月,

        合:絢麗多彩的9月。

        男:今天,是我們敬愛的老師們的節(jié)日,我們真誠祝愿,我們真心祈禱——祝老師身體健康,工作愉快,永遠(yuǎn)幸福!

        女:老師,您用知識的甘露澆灌我們的理想之花,您用心靈的清泉潤育我們的理想之果。

        合:讓我們共同道一聲謝,表一句心聲:

        (全體同學(xué)):老師,我們敬愛的老師,您辛苦了!

        男:下面請聽詩歌朗誦《老師的愛,老師的心》。

        (學(xué)生朗誦詩歌)

        女:今天是老師的節(jié)日,我們都想把真心表達(dá)。同學(xué)們都給老師帶來了自己設(shè)計、制作的禮物,不妨拿出來給大家瞧瞧吧!

        (隊員們一一上來獻(xiàn)上禮物。)

        男:大家都知道,我國每年9月10日是教師節(jié)。可是,世界上其他國家的教師節(jié)你們知道嗎?想不想了解呢?

        女:下面就請我們班的小記者告訴大家吧!

        記者1:委內(nèi)瑞拉——每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會外,還有向教師獻(xiàn)花等敬師活動。

        記者2:泰國——每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國學(xué)校放假,隆重慶祝。各地的慶祝儀式上,向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎狀和鮮花。

        記者3:蘇丹——從1971年2月24日起,全國實(shí)行教育改革,將這天定為教師節(jié)。中小學(xué)一律放假一天,以示慶祝和紀(jì)念。

        記者4:捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi),全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱號。

        記者5:德國——每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動。

        記者6:匈牙利——每年6月的第一個周一定為教師節(jié)。節(jié)前,國家要召開教師代表大會,表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者,有的還授予重獎。

        記者7:朝鮮——為紀(jì)念金日成主席1977年9月5日發(fā)表的《社會主義教育提綱》,將這天定為教師節(jié)。

        記者8:印度——每年9月5日定為教師節(jié),而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。

        記者9:美國——每年9月28日定為教師節(jié)。這是1971年由美國兩院法定通過的。

        男:沒想到,教師節(jié)有這么多豐富的知識啊!

        女:老師媽媽,您為我們操碎了心

        男:老師媽媽,您為我們流干了淚

        女:您像蠟燭,燃燒自己,照亮別

        男:您像園丁,培育著祖國的花朵

        女:您像粉筆,默默地奉獻(xiàn)著自己

        合:您像航海中的一盞燈,為我們指明道路

        男:我們班舞蹈隊的成員帶來了《健康舞》,大家一起來欣賞吧!

        女:祝老師身體健康,永遠(yuǎn)年輕!

        (舞蹈隊表演《健康舞》)

        男:一支粉筆,指點(diǎn)知識王國的迷津

        女:一塊黑板,記下老師無限的深情

        男:一尺講臺,映著老師高大的身影

        女:一根教鞭,指著通向理想的航向

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