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        親子童趣手工活動(dòng)方案

        | 偉程2

        為了培養(yǎng)孩子與家長(zhǎng)們的親子感情,舉行親子手工活動(dòng),舉行手工活動(dòng)時(shí)就需要有活動(dòng)策劃方案。下面是小編為大家整理的親子童趣手工活動(dòng)方案,希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

        親子童趣手工活動(dòng)方案1

        活動(dòng)流程:

        一、親子創(chuàng)意設(shè)計(jì)

        1.家長(zhǎng)課堂:教師制作課件與幼兒及家長(zhǎng)一起欣賞優(yōu)秀的布絨作品

        2.老師引導(dǎo)家長(zhǎng)、幼兒一起講述自己收集的廢舊用品的用途及質(zhì)地,并講講自己的創(chuàng)意,想做什么玩具。

        二、親子手工制作活動(dòng)

        1.組織幼兒、家長(zhǎng)利用各種廢舊衣物物品制作布絨玩具。

        2.目的:以各類廢舊衣物、材料等布類物品為主,幫助幼兒養(yǎng)成廢物再次利用的良好習(xí)慣。

        3.分組活動(dòng):

        A.區(qū)域(桌面)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)材料;

        B.布絨玩具制作區(qū);

        C.桌面活動(dòng)創(chuàng)設(shè)材料;

        三、親子參觀活動(dòng)

        家長(zhǎng)和孩子們一起在院內(nèi)小班中參觀欣賞其他班作品。

        四、活動(dòng)準(zhǔn)備及要求:

        1.召開(kāi)班主任會(huì),布置安排此次工作,提出具體要求。

        2.教師下載有關(guān)DIY布絨玩具的的音像資料,在活動(dòng)期間播放,供家長(zhǎng)幼兒欣賞,渲染氣氛。

        3.各班可在資料室領(lǐng)取適量制作材料,以備急用。

        4.提前一周出通知,請(qǐng)家長(zhǎng)做好材料準(zhǔn)備,設(shè)計(jì)好創(chuàng)作思路。

        五、安全預(yù)案:

        1.親子活動(dòng)人多擁擠,各班要調(diào)整好班級(jí)用品擺放,妥善安排家長(zhǎng)座位,使活動(dòng)有序開(kāi)展。

        2.手工制作期間注意剪刀等危險(xiǎn)用具的擺放及使用;戶外要管理好幼兒,防止亂跑、打鬧、拿走他人作品等,確保幼兒安全。

        3.管理好家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)的幼兒,防止人多走失。

        親子童趣手工活動(dòng)方案2

        一、活動(dòng)目的:

        為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度,我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性、參與性,增加家長(zhǎng)和孩子之間的融融親情,增進(jìn)教師和家長(zhǎng)和孩子之間的交流,家園互動(dòng),共同合作。

        三、活動(dòng)地點(diǎn):__幼兒園

        四、活動(dòng)對(duì)象:全園孩子和家長(zhǎng)

        五、活動(dòng)主題:紙盒變變變,創(chuàng)意無(wú)極限

        六、活動(dòng)內(nèi)容

        《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育孩子的能力。因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的_,懂得“廢物利用”的價(jià)值,使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與2015年3月份,全園家長(zhǎng)和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)。

        七、活動(dòng)安排和要求:

        1、通過(guò)發(fā)短信、面對(duì)面交流等形式和家長(zhǎng)聯(lián)系,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)。

        2、制作的紙盒作品,有創(chuàng)新,有個(gè)性。

        3、教師和家長(zhǎng)多溝通,給家長(zhǎng)出謀劃策。

        4、開(kāi)展交流評(píng)比活動(dòng),評(píng)選出創(chuàng)意獎(jiǎng)、制作獎(jiǎng)、觀賞獎(jiǎng)、人氣獎(jiǎng)、意趣獎(jiǎng)。

        5、小班組制作:交通工具(汽車(chē))中班組制作:動(dòng)物(羊)

        大班組制作:機(jī)器人

        觀賞獎(jiǎng):在制作方面有獨(dú)到之處,組合精美,具有藝術(shù)性。

        制作獎(jiǎng):外觀美觀、做工精致。

        意趣獎(jiǎng):設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣,富有童趣。

        創(chuàng)意獎(jiǎng):參賽作品具有天馬行空的想象力,有一定的時(shí)尚感、創(chuàng)新性。

        人氣獎(jiǎng):歡迎,最有人氣的作品。

        親子童趣手工活動(dòng)方案3

        一、活動(dòng)時(shí)間:20__年5月22 日

        二、活動(dòng)組織人:王靜

        活動(dòng)小組:大班年級(jí)組及大班家長(zhǎng)委員會(huì)成員

        三、活動(dòng)內(nèi)容:親子手工大賽

        寶寶和家長(zhǎng)手拉手結(jié)對(duì)成家庭組合, 1小時(shí)的規(guī)定時(shí)間里地利用廢舊材料進(jìn)行手工制作。

        四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.各班教師發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與,幫助家長(zhǎng)自由組成參賽隊(duì)(三個(gè)家庭一組)。

        2. 指導(dǎo)家長(zhǎng)收集廢舊材料并提前商討如何利用這些廢舊的材料進(jìn)行設(shè)計(jì)手工制作(可以做成樣品或繪制成圖樣)。

        3.活動(dòng)小組成員在幼兒園內(nèi)布置安排場(chǎng)地,竟可能的提供工具。

        4.準(zhǔn)備:標(biāo)簽、選票、籃筐、十張桌子、照相器材等。

        五、活動(dòng)安排:

        1.2:00—2:15 入場(chǎng),宣布第二屆親子街手工大賽開(kāi)始。大班幼兒律動(dòng)表演。

        2.2:15—2:30 主持人宣布比賽規(guī)則,介紹評(píng)比方法及統(tǒng)計(jì)員。

        3.2:30—3:30 各家庭組合手工制作。

        4.3:30—4:00請(qǐng)中班幼兒入場(chǎng)投票,統(tǒng)計(jì)員統(tǒng)計(jì)結(jié)果。

        親子童趣手工活動(dòng)方案4

        設(shè)計(jì)意圖:

        祖國(guó)媽媽已經(jīng)有__歲了,面對(duì)生活在"甜蜜生活"的幼兒來(lái)說(shuō),"十一"只是一個(gè)盛大的節(jié)日,可以休息七天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對(duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對(duì)于大班幼兒,我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來(lái)之不易。旨通過(guò)此次活動(dòng),培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。

        活動(dòng)目的:

        1、知道"十一"是"國(guó)慶節(jié)",是祖國(guó)媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來(lái)之不易。

        2、通過(guò)老師講解,看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó),身為中國(guó)人的自豪感。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、節(jié)日前在家長(zhǎng)的幫助下收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各種圖片

        2、通過(guò)散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置

        3、材料:彩紙、大白紙、剪刀、油畫(huà)棒若干。

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、組織幼兒齊唱國(guó)歌。

        2、介紹"十一"是"國(guó)慶節(jié)",是祖國(guó)媽媽__歲的生日。

        3、通過(guò)圖片、故事講述,讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,教育幼兒今天幸福生活來(lái)之不易,要好好珍惜。

        4、分組讓幼兒用自己方式"慶祝十一"。

        一組:添畫(huà)煙花。

        二組:自制彩旗。

        三組:創(chuàng)作畫(huà)《娃娃慶十一》。

        5、師生共同裝飾教室。

        6、齊唱歌曲《祖國(guó),我愛(ài)你》。

        活動(dòng)延伸:

        1、請(qǐng)家長(zhǎng)在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

        2、組織幼兒節(jié)日后的談話。

        親子童趣手工活動(dòng)方案5

        一、活動(dòng)目的:

        1、為迎接祖國(guó)媽媽___歲生日,通過(guò)開(kāi)展“迎國(guó)慶親子”活動(dòng),使幼兒和家長(zhǎng)在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)。

        2、通過(guò)本次手工活動(dòng)作品展示,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長(zhǎng)在幼兒園渡過(guò)一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。

        3、在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,讓幼兒認(rèn)識(shí)了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

        4、通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)親子情、家園情,使家長(zhǎng)進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。

        二、活動(dòng)時(shí)間:20__年9月28日下午15:20——16:30.

        三、活動(dòng)地點(diǎn):媒體演藝廳

        四、活動(dòng)人員:大班全體師生及家長(zhǎng)

        五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        教師準(zhǔn)備:手工示范作品、幼兒禮品、場(chǎng)景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

        家長(zhǎng)自備:剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

        六、活動(dòng)過(guò)程:

        1、班級(jí)老師提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地,并展示本次主題活動(dòng)需制作的各類手工示范作品。

        2、向幼兒和家長(zhǎng)介紹中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,重點(diǎn)介紹中秋節(jié)及國(guó)慶節(jié)。

        3、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)他_的熱愛(ài)之情,演唱歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》,為慶祝祖國(guó)他_的生日送上自己親手制作的禮物。

        4、教師現(xiàn)場(chǎng)示范教授制作幾類物品。

        5、家長(zhǎng)和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過(guò)程中播放各類音樂(lè),讓家長(zhǎng)和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng))。

        6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動(dòng)精彩過(guò)程。

        7、小結(jié)評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的親子手工作品,班級(jí)集體拍照留影后結(jié)束活動(dòng)。

        七、注意事項(xiàng):

        1、本次活動(dòng)的組織者為本班三位教師,各老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容,活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施過(guò)程中,三位教師要相互配合協(xié)作,以便活動(dòng)的順利開(kāi)展。

        2、提前通知每一位幼兒家長(zhǎng)準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,活動(dòng)當(dāng)天提前來(lái)園,以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。

        3、活動(dòng)過(guò)程中,引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序,在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。

        4、活動(dòng)過(guò)程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整潔,活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒收拾好各類物品方可離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

        5、活動(dòng)結(jié)束后,在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室,所有接送幼兒的家長(zhǎng)必須在教室接孩子。

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