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        五一親子活動策劃方案2021

        | 偉程2

        五一勞動節(jié)就快到了,你的幼兒園準備好活動方案了嗎?這個節(jié)日,可以讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活,下面是小編為大家整理的五一親子活動策劃方案2021,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!

        五一親子活動策劃方案2021一

        活動目的:

        為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活,幼兒園將結合每月一事,根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。

        活動對象:全園幼兒。

        活動時間:5月1日--5月31日。

        活動主要負責:各班正、副班主任、保育員。

        活動口號:十個手指動動動,什么活兒都會干!

        活動過程:

        一、且歌且吟——故事講述篇

        1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼,進行宣傳。

        2、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

        3、各班在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳,達到家園共育的教育目的。

        二、小鬼當家——勞動實踐篇

        (一)小班——自己的事情自己做

        開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

        1、各班以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。

        2、每個人選自己認為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據(jù)比賽結果,評選各種“勞動之星”。

        (二)中班——我是快樂小幫手

        1、各班以“勞動最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動并開展。

        2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)

        3、各班每天選出班級小值日,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)

        4、各班每周評選出本周的“值日之星”。

        (三)大班——勞動最光榮

        1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。讓幼兒調查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進行交流,談談感受,讓大家體會父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔家務勞動的激情。

        2、通過調查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長共同商量,定好家務勞動計劃。

        3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務勞動計劃,開展“家務勞動小能手!”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動,家長把孩子當天所做的家務記錄下來。(發(fā)記錄表)

        4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)

        5、每周一各班評選出班級“家務勞動之星”,實現(xiàn)家園共育。

        三、我能行——活動展示篇

        “我能行”勞動技能大比武:(分年級組進行比賽、每班男女各10人)

        小班:穿衣服比賽。

        中班:剝毛豆比賽。

        大班:上學準備。(整理書包)

        四、我真棒——活動總結篇

        各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎章進行鼓勵。

        五一親子活動策劃方案2021二

        1.知道5月1日是國際勞動節(jié)。

        2.知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務,有尊敬和熱愛他們情感。

        3、樹立從小愛勞動的意識,愿意做一個光榮的勞動者

        活動準備

        1.掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。

        2.工人、農民、醫(yī)生、教師、科技人員、服務人員的工作圖片。

        3.碟片歌曲:勞動最光榮

        咱們工人有力量

        活動過程

        一、介紹“五?一”國際勞動節(jié)。

        1、教師出示日歷請幼兒認讀5月1日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?

        是什么節(jié)日?

        誰的節(jié)日?

        2、講解“五?一”節(jié)的.來歷,告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。(中國人民慶祝勞動節(jié)的活動可追溯至1918年。這一年,一些革命的知識分子在上海、蘇州、杭州、漢口等地向群眾散發(fā)介紹“五一”的傳單。闡明了“勞動創(chuàng)造世界”。“做工的人最有用最貴重”的觀點。喚起工人為反對剝削、爭取自身權利而斗爭。這是中國首次紀念“五一”國際勞動節(jié)的活動,也是中國歷史上的第一個“五一”勞動節(jié)。

        二、認識誰是勞動的人,他們都做哪些工作。

        1、觀看圖片,邊看邊穿插提問和引導,啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。

        2、談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關系,引導幼兒尊重他們。

        三、兒歌、歌曲表演

        1、兒歌:小鹵蛋、買菜、小瓢蟲、螢火蟲。

        2、歌曲:勞動最光榮、咱們工人有力量。

        四、家長幼兒體驗勞動的快樂,游戲活動

        1、引導幼兒幫助老師做好班級各項日常工作。(擦桌子、椅子、掃地、發(fā)盤子、分筷子、收毛巾、掛杯子等)

        2、組織家長幼兒一起參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地),并觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

        3、游戲活動:《幼兒穿衣服扣扣子比賽》《幼兒穿褲子比賽》《幼兒穿鞋子比賽》

        五、手工制作--幼兒學習做紅花,送給家里的勞動者

        六、活動延伸:

        認識周圍的勞動者,并把制作的紅花送給他們,并合影留念,五一節(jié)后,幼兒講述自己在這個節(jié)日中的收獲和感想。

        五一親子活動策劃方案2021三

        活動人數(shù):限10個家庭(每家庭最多兩個大人和一個小孩)

        活動對象:3-11歲的孩子家庭

        活動內容:親子游戲、DIY美食(牛油動物小曲奇+水果班戟)、育兒問題交流

        活動特點:

        1. 凝聚家庭的合作――通過本次的活動,讓家庭共同有一個難忘的節(jié)日,建立更好的親子關系;

        2. 體驗彼此的公平――在每個孩子分配到一樣的食物的基礎上,讓孩子體驗同樣的起點會有不同結果的道理;

        3. 感受動手的快樂――在現(xiàn)成品過多的社會里,讓孩子們有機會親身體驗親手制作的快樂,引導孩子重視學習和制作的過程,寓教于樂;

        4. 思考節(jié)省的美德――在物盡其用的競賽規(guī)則下,讓孩子思考節(jié)省的原因,明白環(huán)保的重要性,學會做一個不浪費食物的好孩子;

        5. 提高堅持的信心――整個制作過程由孩子單獨完成,父母只做協(xié)助者,在鼓勵、信任和支持下幫助孩子找回堅持下去的信心,為戰(zhàn)勝生活和學習上的困難埋下伏筆;

        6. 培養(yǎng)良性的競爭――在溫馨的競賽當中,讓孩子學會付出愛,主動鼓勵其它家庭的孩子將會得到意想不到的快樂,借此培養(yǎng)孩子們之間的禮讓和合作性;

        7. 解答教育的問題――由著名的資深家庭教育導師江煒和各位家長互動,解答每位家長在教育孩子上的出現(xiàn)的困惑,讓家長更輕松地與孩子共同成長。

        五一親子活動策劃方案2021四

        一、活動主題

        為迎接“五一勞動節(jié)”的到來,__縣__外語特舉辦“校園文藝匯演”及“智力游園”活動活動宣傳吸收學生報名,讓家長和孩子在校園內親身體驗校園的優(yōu)越性,擴大少兒英語的影響力,促進招生。

        二、活動基本要素

        1、時間:20__年5月1日

        2、地點:民治公園廣場

        3、活動對象:3到7歲的幼少兒及其家長。

        4、活動性質:服務中心展示及現(xiàn)場招生活動。

        5、著裝:工作人員基本能統(tǒng)一著裝,讓孩子及家長感受到我們的愛心、熱情及責任。

        三、活動的目的及意義

        1、展示桑博英語學員的風采。

        2、展示少兒英語的獨特性及多媒體教學的趣味性。

        3、拓展外來學員,促進招生。

        4、打造桑博少兒英語英語的社會關注焦點,擴大社會影響力,塑造桑博的品牌形象。

        四、活動日程安排

        20__年5月1日 10:00AM ------12:00PM

        10:00---10:15

        熱場,帶動串場活動

        10:15---10:45

        桑博英語學員風采展示

        10:45---11:30

        種子畫比賽開始

        11:30---11:45

        多力少兒英語課程介紹11:50活動結束 主持人宣布種子畫優(yōu)勝家庭,介紹現(xiàn)場報課有優(yōu)惠、10元體驗課。

        五、活動組織注意事項

        (一)前期宣傳

        市場部與老師們可以結合當?shù)氐馁Y源在各小學或幼兒園提前進行派發(fā)宣傳單或者組織戶外現(xiàn)場教學。

        宣傳單中具備的要素:

        1)活動時間:2021年5月1日

        2)活動地點:__公園廣場

        3)咨詢熱線:______

        4)試課券及優(yōu)惠內容

        (二)活動形式

        1、種子畫活動展示,提供信息的家長帶領孩子一起參加種子畫,優(yōu)秀的創(chuàng)作可參與10元試課活動,并賜予小獎狀一張。

        2、桑博學員的英語風采展示(英語兒歌、朗誦、小話劇、歌曲等)讓現(xiàn)場家長看到我們現(xiàn)有學員的教學效果。

        (三)活動獎項設置

        針對有意愿的家長,提供一定的優(yōu)惠吸引如:送聽課券、購書送課、報課送課、預報課送課等等。

        10元免費一個月體驗課。

        (四)活動后續(xù)跟進繼續(xù)派發(fā)招生宣傳單,介紹相關招生內容

        開班類型:按年齡分班(同班孩子的年齡差距不能超過半歲)。

        開班時間:2021年5月1日

        優(yōu)惠活動:前二十名買書送課程(每周六免費送一次課)、 報課程送書。

        學習內容及特點:

        多力少兒英語主要采取TPR教學法(全身心身體反應教學法),教師根據(jù)兒童愛動注意力難以持久等心理特點,讓孩子們通過跑、跳、做游戲等來學習英語,將卡片教學、直觀教、學、圖表教學、游戲教學、表演教學等融入課堂,讓孩子們體驗互動英語的趣味性,激發(fā)孩子們主動學習英語的潛力,而不是規(guī)規(guī)矩矩的坐在板凳上聽講,讓我們的課堂相對活躍,孩子們學習主動,注意力更持久。

        六、活動任務分工

        宣傳區(qū):

        宣傳單、海報、多力兒童英語的介紹手冊等、派發(fā)宣傳單、動員家長、寶寶積極參與活動。

        信息收集區(qū):

        收集家長、孩子必要的信息,及了解家長的相關動態(tài)及意愿,引導家長孩子就坐。

        主場活動區(qū)

        引導家長、學員就坐,維持現(xiàn)場秩序。

        物資準備:

        背景展報、紅地毯、電腦、麥克、音響、移動電子白板等。

        相應的獎品、禮物、相應的教學資料等。

        優(yōu)惠券,積分卡,圓珠筆,登記表,種子畫參與卡等。

        工具:鑷子、乳白膠、鉛筆、案板、紙、盤子。

        各種種子:如胡椒子、葵花子、扁豆、小麥、亞麻子、菜子、綠豆、蠶豆、豌豆等種子各若干。

        五一親子活動策劃方案2021五

        一、親子運動會目的

        1、提升兒童歡樂體驗,增強各年齡段兒童動作的協(xié)調性和靈活性,提高兒童身體素質。

        2、在勞動節(jié)中,為孩子創(chuàng)設一個大膽與人交往的氛圍,增進家長與子女之間的情感交流,增加我店與家長的共同了解的機會,使客戶聯(lián)系更為緊密,關系更為融洽。

        3、在活動中培養(yǎng)兒童與爸爸媽媽克服困難,奪得勝利的精神。

        二、活動概要

        運動口號:我運動, 我健康, 我快樂

        運動宗旨:快樂運動會,運動你我他

        時間:2021年__月__日

        地點:自選(可與某幼兒園合作)

        三、親子運動會流程

        1、爬行比賽:烏龜爬爬(2-4歲)

        人數(shù):兒童20人,家長20人。

        道具準備:烏龜?shù)摹皻ぁ?0個(用裝菜用的筐子,將塑料繩系住筐子兩端,再系在“烏龜”的背上)(準備手套或布將兒童手包住,以免劃傷)

        玩法:“烏龜媽媽”在終點處給“小烏龜”喊加油。“小烏龜”從起點開始爬到終點處找媽媽,誰先到誰獲勝。下一輪繼續(xù)。

        規(guī)則:游戲分兩輪玩,每輪10名兒童,10名家長。“小烏龜”在爬行的過程中站起來算違規(guī)。

        2.袋鼠跳跳跳(6-8歲)

        人數(shù):家長20人,兒童20人。

        道具準備:麻袋10個,小紅旗10面。

        玩法:“小袋鼠”抱住“袋鼠媽媽”的脖子,袋鼠媽媽鉆進麻袋里,兩手捏住麻袋口往終點處跳,到終點處將紅旗拔起,先到舉紅旗者勝。

        規(guī)則:游戲分兩輪玩,每輪10人,小袋鼠要在袋鼠媽媽的前面抱住脖子。

        3.推小車(6-8歲)

        人數(shù):家長20人,兒童20人。

        道具:手套或其他(將手保護,以免劃傷)

        玩法:一名家長在一名兒童身后,將兒童的兩只腳拉住,兒童手撐地往前爬,家長推,先到者勝。

        規(guī)則:游戲分兩輪,每輪10人。

        4.摘果子(2-4歲)

        人數(shù):家長20人,兒童20人。

        道具準備:“果子”(將彩色紙剪成的許多果子系在繩子上,將繩子拉直舉高放到終點處一橫條拉直),氣球若干,計時器(果子和氣球都要準備兩輪的)

        玩法:家長將兒童背在背上從起點到終點跑,途經氣球踩破,到終點處請背上的兒童摘“果子”,時間到喊停,看誰摘的“果子”多。

        規(guī)則:游戲分兩輪,每輪10人。未將氣球踩破的不算贏,家長幫忙摘果子的不算。

        5.家長游戲:搶板凳

        人數(shù):10人

        道具準備:9個小板凳

        玩法:將9個板凳擺成一個圓,家長圍著圓站好,音樂響起開始圍著圓圈跑,音樂停搶坐板凳,沒有搶到的淘汰,游戲繼續(xù),一直到最后2名家長中有一名家長搶到板凳為止,游戲結束,評選一、二、三名獲獎者。

        6.趕小豬(6-8歲)

        人數(shù):20名兒童。

        道具準備:羽毛球拍10個,皮球(小豬)10個,豬圈10個(用廢紙盒做,口朝終點處)

        玩法:每人一根小棒(球拍),一頭豬(球)口令后,兒童用小棒將豬趕到前面的豬圈內,先趕進去者勝。

        規(guī)則:游戲分兩輪,每輪10人,能用手趕小豬。

        7.夾球跑(4-6歲)

        人數(shù):兒童20人。

        道具準備:皮球20個。

        玩法:2個兒童為一隊,共5隊。每隊有兩個球,兩名兒童抱在一起,將球夾在胸前,往終點處跑,到達終點后將球放下,再到起點夾另一個球往終點跑,先到者勝。

        規(guī)則:游戲分兩輪,每輪10人。兒童用手拿球跑者為犯規(guī)。

        8.接力賽跑(6-8歲)

        人數(shù):兒童24人。

        規(guī)則:游戲分兩輪玩,每輪12人,分4隊,每隊3人。

        道具:接力棒4根,障礙物: “過小橋”(準備板凳擺成豎條)、 “穿山洞”(用圈圈做成山洞)

        玩法:每隊3人,1人站在起點處,1人站在“小橋”處,1人站在山洞處,由起點的人手拿接力棒跑到“小橋”處,走過小橋,將接力棒交給小橋處的人,再由小橋處的人穿過“山洞”將接力棒交給“山洞”處的人,“山洞”處的人馬上跑回到起點(不用穿山洞,過小橋),先到者勝。

        9.二人三足(6-8歲)

        人數(shù):家長20名,兒童20名。

        道具準備:布繩子10根。氣球20個(放在終點處)

        玩法:1名家長和1名兒童站在起點處,用一根繩子將兩人相鄰的一條腿綁住,口令響,開始終點出走,到達終點后將終點處的氣球踩破,先踩破先到者勝。

        規(guī)則:游戲分兩輪,每輪10人。

        1、《我給爸爸媽媽穿衣服》:一名家長在終點,兒童在起點,哨聲響起時,兒童拿起衣服跑向終點,給其家長穿上衣服,拉上拉鏈后,家長背起孩子迅速跑向起點,先到者為勝。

        2、《螃蟹夾球》:一名家長與孩子手拉手,將一個球放在上面,身體側向迅速前進,先將球運到終點者為勝。

        3、《兩人三足》:兒童的一腿與一名家長的一腿綁起來,成兩人三足狀,從起點走向終點,先到者為勝。

        4、《小飛機》:兒童背對其家長,將兩腿纏在家長腰上,家長雙手拖住兒童胸部,兒童將手臂側平舉,家長迅速跑向終點,先到者為勝。

        5、運西瓜:爸爸與媽媽面對面站好,將球夾在中間,手拉手,運給站在對面的寶寶,寶寶抱著球運到對面的框子里,先到者為勝。

        6、過河:寶寶和媽媽或者爸爸,蹲在墊子上,利用三個墊子,一個一個的移動,幫助人往前移動,先到終點的為勝利。

        7、小腳踩大腳:寶寶站在大人的腳上,大人通過走障礙等環(huán)節(jié),到達終點最快著為勝利。

        8、貼鼻子:家長將眼睛蒙起來,站在黑板前,寶寶看圖片,指導家長將鼻子貼在黑板上,貼的最接近鼻子位子的為勝利。

        9、夾玻璃球:家長用筷子夾玻璃球,送到站在對面的寶寶拿的碗里面,在一分鐘里夾的最多的為勝利。

        10、接海洋球:寶寶從框里面拿海洋球投給對面的家長,一分鐘里接的最多的為勝利。

        10.親子跳繩(6-8歲)

        準備:每人一條繩子

        游戲規(guī)則:在一分鐘內一組的同學(13人)和家長同時親子跳繩,第二組的家長數(shù)數(shù),接著第二組的同學和家長跳繩,由第三組的家長數(shù)數(shù),依次類推,最后按小組跳繩的數(shù)量取前三名,分別給小組加30、20、10分。


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