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        學(xué)校夏令營活動方案

        | 小恒2

        暑假即將來臨。為豐富學(xué)校學(xué)生的暑期生活,使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng),度過一個快樂、安全、有意義的假期,部分學(xué)校會結(jié)合實際情況,相繼開展一系列的學(xué)生夏令營活動。下面就是小編為大家整理的活動文案,希望大家能夠喜歡。

        學(xué)校夏令營活動方案1

        活動特色:

        1、寓教于樂 ,外出采訪與培訓(xùn)相結(jié)合

        2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教

        3、采訪深圳名企 游覽著名景觀 采訪實習(xí)內(nèi)容豐富多彩

        4、掌握科學(xué)寫作方法,快速提高寫作能力

        訓(xùn)練對象:

        陽光少年小記者,愛好新聞寫作的中小學(xué)生

        開營地點:

        新世界小記者教育基地

        開營時間:

        第一批7月19日——8月2日 第二批:8月3日——8月17日

        具體安排:

        第一天 上午:今天是你一段新生活的開始,奔赴營地,帶著你的新奇與向往來吧!報到登記,營員辦理入營手續(xù),安排食宿

        下午:14:30舉行開營儀式,分班確認負責人,營員自由交流

        第二天 上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)

        下午:深圳電視臺著名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎(chǔ)知識

        晚上:興趣特長大比拼

        第三天 上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)

        下午:一線記者講授新聞攝影知識

        晚上:奧運故事會

        第四天 上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)

        下午:新聞工作者講解新聞編輯、采寫方面的入門知識

        晚上:電影賞析

        第五天 上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)

        下午:“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運小記者”講座

        晚上:奧運知識培訓(xùn)

        第六天上午:采訪體工隊,感受深圳運動員備戰(zhàn)奧運訓(xùn)練現(xiàn)場,和世界冠軍面對面交流

        下午:奧運實戰(zhàn)英語訓(xùn)練

        晚上:精彩奧運比賽回顧

        第七天 上午:自由活動,幸福團聚日(回家營員,晚5:00之前回營)

        下午:健身教育表演

        晚上:采訪輔導(dǎo),主題的提練,綜合專業(yè)指導(dǎo)

        第八天 上午:采訪前輔導(dǎo),說話的技巧,動物的描寫

        下午:采訪光明農(nóng)場,牛奶生產(chǎn)的全過程,奶牛的飼養(yǎng),綠色食品的鑒定,其間進行攝影實踐活動

        晚上:興趣圖書閱覽

        第九天 上午:南山尋古,采訪新安古城,蛇口炮臺,少帝陵,天后宮

        下午:小組活動,體驗團隊合作游戲

        晚上:采訪前培訓(xùn),座談采訪會議采訪重要人物采訪的技巧

        第十天全天:參觀深圳電視臺,廣播電臺,報業(yè)集團,了解各種不同媒體新聞的制作過程,感受真正記者的工作生活,采訪深圳電視臺著名主持人董超等

        第十一天

        上午:深圳電視臺,廣播電臺,報業(yè)集團采訪寫作,一線記者現(xiàn)場指導(dǎo)

        下午:奧運歷史介紹

        晚上:朗誦比賽

        第十二天

        上午:總結(jié)交流前幾天的活動感受;由著名新聞人講解報紙制作流程

        下午:制作夏令營報

        晚上:形體訓(xùn)練

        第十三天

        上午:參觀印刷廠,見證、體驗自己制作的報紙“誕生”的喜悅

        下午:健身大展示,體育比賽

        晚上:優(yōu)秀作文賞析

        第十四天

        全天:參觀國內(nèi)最大的歡樂主題樂園深圳歡樂谷,參與“北極探險”、“走出侏羅紀”、“皮皮五農(nóng)莊”等兒童項目,經(jīng)過充滿挑戰(zhàn)、隱藏溫馨的冒險山,再到“金礦鎮(zhèn)”參與金礦漂流,隨后可到“香格里拉森林”、“陽光海岸”、“颶風(fēng)灣“等景區(qū)參與各類活動項目

        第十五天

        上午:參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團等

        下午:演講與口才

        晚上:舉辦營員聯(lián)歡會,設(shè)置豐富的游戲、表演和抽獎娛樂等

        第十六天

        上午:9:00閉營儀式,向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎狀,營員話別交流、合影留念

        下午:5:30前返回新世界指導(dǎo)站,結(jié)束夏令營

        學(xué)校夏令營活動方案2

        一:夏令營的宗旨和目的

        教給孩子一套學(xué)習(xí)、記憶的方法。在體驗教學(xué)中,培養(yǎng)孩子感恩的心態(tài)和樹立強大的自信。讓孩子在快樂中,擁有一次非凡而難忘的智慧成長。

        二:夏令營活動宣傳方案

        1、 電視臺宣傳。根據(jù)當?shù)仉娨暸_情況,選擇合適的電視臺合作。宣傳重點是本次夏令營的特色,除強調(diào)給孩子帶來樂趣和成長的同時,還應(yīng)注意廣告宣傳中要抓住父母的心,讓父母覺得這正是他們孩子成長需要培養(yǎng)的。宣傳方式可以通過廣告片的制作或者是通過游字。廣告制作可以外包給廣告公司,游字費用較低但效果不是很突出。最好是和電視臺聯(lián)動,部分電視臺也愿意制作一期夏令營的活動,這樣電視臺負責宣傳,本機構(gòu)負責組織活動,報名可以通過電視臺和直接到本機構(gòu)報名。設(shè)置人數(shù)檔次,若電視臺宣傳低于人,本機構(gòu)將不負任何費用,人數(shù)在某一檔次,電視臺提成利潤的,人數(shù)在電視臺提成利潤的。讓電視臺有動力去宣傳

        第二種方式,支付適當?shù)膹V告費,并允許電視臺制作節(jié)目,另外給電視臺一定的名額免費參加,限于電視臺工作人員的子女。名額的設(shè)置根據(jù)報名人數(shù)的一定比例,報名人數(shù)多,給電視臺名額也多。或是直接通過基本廣告費用加上電視臺報名人數(shù)支付一定的獎勵。

        2、 報紙合作:選擇當?shù)赜杏绊懥Φ膱蠹垼捌谕ㄟ^每周一次的報廣宣傳和軟文宣傳。在活動報名階段,加大廣告投入次數(shù)。在活動報名截止前10天,可以多用幾個版面進行宣傳。合作方式可以直接支付廣告費,或是和報紙進行有獎活動,比方說在報社報名,每第十名報名者可以減免一半的活動費用。通過給一定名額到報社作為回報

        3、 鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳:鄉(xiāng)鎮(zhèn)有大量的留守孩子,暑假孩子父母不知道如何安排。可以招聘部分兼職人員,在部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣場通過帳篷和宣傳單頁,x展架的形勢進行為期幾天的現(xiàn)場直接報名。兼職人員的費用直接支付就好了,鼓勵積極性可以給報名人數(shù)多的團隊適當?shù)莫劷鹱鳛榧?/p>

        4、 和社區(qū)合作:選擇一些比較大的社區(qū),和社區(qū)合作。社區(qū)幫忙或允許進入宣傳,給社區(qū)一定的報名優(yōu)惠。

        5、 和學(xué)校進行合作:學(xué)校缺乏戶外教學(xué)的條件,可以通過提供戶外教學(xué)的幫助,或通過贈送名額給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等方式進行合作。成本較低,只需要學(xué)校老師幫忙宣傳,讓孩子將單頁帶回家父母參考。父母對學(xué)校推薦的活動信任度更高,這種方式成本低效果好。

        6、 步行街和廣場宣傳:夏天家庭一般在傍晚出門,聚集在廣場等地方。廣場一般有大的戶外led電子屏,可以支付一定的費用,在傍晚以一定的頻次進行本次夏令營活動的宣傳。

        后繼服務(wù):

        1、 參加第一次活動的人員,如果參加第二次將優(yōu)惠一定的比例

        2、 活動結(jié)束后制作光碟送給每個參賽家庭

        3、 活動結(jié)束后,贈送父母一張免費咨詢卡,可以到本教育機構(gòu)對孩子的問題進行免費咨詢或是通過免費參與本教育機構(gòu)的活動,來給父母教育孩子提高參考和幫助。

        同一種宣傳方式,合作對象不同,要求也不同,這里只提供一種宣傳的思路和可能的途徑。要結(jié)合實際情況靈活的應(yīng)對。我們在市場競爭中宣傳的時候,同樣是一個活動,同樣通過報紙宣傳,活動內(nèi)容不變,但我們在周一,周三,周五設(shè)計的報廣都有變化。結(jié)合你們的實際情況,我相信你們一定能做一個出色的夏令營活動。

        學(xué)校夏令營活動方案3

        一、夏令營宗旨和目的

        培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、彌補差弱

        二、夏令營特色

        1、優(yōu)秀的教師配置無論是文化知識的擴優(yōu)、輔差,還是興趣特長培訓(xùn)都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導(dǎo)。

        2科學(xué)的管理全封閉、軍式化管理,充滿歷練的營地生活,孩子們將更加成熟自立,更懂得體貼家人,關(guān)愛朋友。增強學(xué)生的團隊協(xié)作精神。

        3寓教學(xué)于娛樂科學(xué)合理的戶外活動,為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的束縛,使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。

        4完美的課程設(shè)置文化知識擴優(yōu)、輔差與興趣特長培訓(xùn)的完美融合。

        5完善的設(shè)施、貼心的服務(wù)、安全的環(huán)境大容量圖書館、塑膠運動場、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時紅外監(jiān)控、高規(guī)格學(xué)生公寓一應(yīng)俱全,生活管理專業(yè)團隊為您服務(wù)。

        三、夏令營班級課程設(shè)置及收費標準

        上午:基礎(chǔ)課程英語、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。根據(jù)原有學(xué)習(xí)情況分為競賽班、輔優(yōu)班;配合語文輔導(dǎo)。

        下午:輔助課程興趣特長學(xué)習(xí)。有美術(shù)、體育、音樂、電美、信息等5門活動課程。

        班級名稱學(xué)費標準課程設(shè)置英數(shù)競賽班__元/期基礎(chǔ)課全國英語、數(shù)學(xué)競賽的內(nèi)容輔助課美術(shù)、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊游英數(shù)培優(yōu)班__元/期基礎(chǔ)課提升數(shù)學(xué)、英語;同時配合語文輔導(dǎo);輔助課美術(shù)、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊游注:另生活費:__元/期住宿費:__元/期

        四、夏令營學(xué)員招收對象

        x年紀學(xué)生。

        五、夏令營地點

        __中學(xué)__學(xué)校及近郊。

        六、夏令營時間

        20__年x月11日20__年x月30日

        注:夏令營開營期間,每周六下午4:30放假,周日下午5:30收假。如學(xué)生家離學(xué)校較遠或家長接送不便的,周末學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生活動。

        七、夏令營報名

        在本班班主任處報名。端午節(jié)后即可繳費,費用統(tǒng)一交于班主任處,班主任統(tǒng)一交于財務(wù)室!

        數(shù)學(xué)組夏令營活動思路

        目的:

        1.通過實驗操作,思維訓(xùn)練,趣味數(shù)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué),探討數(shù)學(xué)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣;

        2.因材施教,讓不同層次的學(xué)生有更大的發(fā)展;

        3.發(fā)掘?qū)W生潛能,培養(yǎng)學(xué)生的自信心;

        4.豐富學(xué)生課內(nèi)外知識,開闊學(xué)生視野,讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)的美,數(shù)學(xué)知識的廣博;

        5.培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí),聽課,復(fù)習(xí)、作業(yè),錯題清理,作筆記的好習(xí)慣,通過責任意識和意志品質(zhì)的培養(yǎng)縮小學(xué)生之間的各種差異;

        學(xué)校夏令營活動方案4

        20__年,我校準備舉辦夏令營活動,下面是夏令營活動的準備方案。

        一、活動目的

        1、增進學(xué)生間的了解及友誼。

        2、增進學(xué)生閱讀興趣。

        3、提高學(xué)生探究式學(xué)習(xí)的能力。

        二、活動內(nèi)容

        1、車廂閱讀:教師和學(xué)生每人分享一本自己喜歡的圖書

        2、“最美徽文化”手工DIY繪本比賽。

        3、贈書留言。

        三、活動形式:小組探究

        所有閱讀小組隊員分四組,分別是A徽美食B徽建筑C徽民俗D徽物產(chǎn),每組5——6人,圍繞小組主題在網(wǎng)上和書籍中搜集相關(guān)圖片和資料,再通過實地參觀考察,做深入了解,制作本主題的“最美徽文化”繪本,并準備三分鐘匯報展示。

        四、活動流程

        x月22日——x月25日:分組,選好主題,圍繞小組主題在網(wǎng)上和書籍中搜集相關(guān)圖片和資料。

        x月26日:各組選出小組長,做好人員分工,小組內(nèi)交流各自獲取的資訊。

        x月27日:

        8:00——9:00 車廂閱讀

        9:00——10:30 游覽宏村,尋找徽文化。

        10:30——11:00制作“最美徽文化”繪本:每位隊員圍繞本組主題制作一頁圖文并茂的繪本內(nèi)容,然后裝訂成冊,要有封面與封底。

        11:00——11:30各小組隊員在組內(nèi)匯報展示,主題是“我最喜歡的徽”,選出一位代表準備全組展示。

        11:30——12:00四個主題小組在一起展示交流,在自己帶的圖書上寫一句自己活動的感受,贈送給自己的小伙伴。

        五、活動準備

        1、教師準備:

        A4白紙40張,各色卡紙若干(做封面封底),剪刀4把,大開本繪本若干,

        徽文化資訊。

        2、學(xué)生準備:

        帶一本自己喜歡的圖書,并準備三分鐘以內(nèi)的好書分享,可朗讀可講述可介紹,要讓人難忘。

        彩筆、鉛筆、畫板或簽字板(硬紙板也可)、相機(相機自愿攜帶,要注意保管,不帶也行。)

        圍繞本小組主題搜集圖片和文字資料。

        準備一個拿手的節(jié)目:講故事、講笑話、唱歌等

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