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        學校勞動節最新活動方案

        | 新華

        提前制定好五一勞動節的活動方案,有利于我們在勞動節當天更好的展開活動。而在擬制方案過程中,要盡量避免可能發生的問題,從而使方案更趨完善。你是否在找正準備撰寫“學校勞動節最新活動方案”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

        學校勞動節最新活動方案1

        五一“鏈”結顧客心

        一.活動時間:5.1-5.7

        二.活動主題:五一“鏈”結顧客心

        三.活動內容:

        1.“鏈”結顧客心:

        5月1日凡購買3000元以上加51元錢即送18K鏈一條

        5月2日凡購買3000元以上加52元錢即送18K鏈一條

        5月3日凡購買3000元以上加53元錢即送18K鏈一條

        5月4日凡購買3000元以上加54元錢即送18K鏈一條

        5月5日凡購買3000元以上加55元錢即送18K鏈一條

        5月6日凡購買3000元以上加56元錢即送18K鏈一條

        5月7日凡購買3000元以上加57元錢即送18K鏈一條

        (素金不參與優惠活動)

        2.五一舊飾換新顏:

        在五一期間,顧客可將以前的的首飾拿到珠寶專賣店/柜換取新的首飾,只收取加工費,同時免費提供清洗服務(非珠寶店/柜購買的鉆飾也可參加),使所有首飾“舊貌換新顏”。

        四.活動宣傳與推廣

        (1)在當地發行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告,主題是《五一‘鏈’結顧客心》,內容包括“五一‘鏈’結顧客心”、“五一舊飾換新顏”等活動的參與細則;

        (2)在各地電視臺做活動宣傳廣告,還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“五一‘鏈’結顧客心”、“五一舊飾換新顏”活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。

        (3)在店前做好活動宣傳海報或X展架,在柜臺安排活動咨詢員并設立咨詢電話方便顧客咨詢。

        五.活動控制與評估

        1.在活動中做好顧客咨詢及到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄;

        2.活動后期做好活動將以上數據及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至珠寶推廣總部品牌規劃部做好活動評估、總結,以便提供更好的營銷服務給加盟伙伴。

        六.活動經費預算

        1.宣傳費用約3000元;

        2.X展架:85元;

        3.總計:3000+85=3085元。

        學校勞動節最新活動方案2

        一、活動主題:

        “我勞動,我光榮;我創造,我幸福”

        想擺脫困境,你就去勞動;想創造未來,你就去勞動;想尋找快樂,你就去勞動;想實現夢想,你就去勞動。誠實的勞動,創造了美好的世界,也彰顯了勞動的光榮。因此,“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”便成為我校這次“5?1”假期體驗活動的主旋律。

        二、活動目的:

        1.通過開展以“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”為主題的系列活動,讓同學們了解“勞動節”的由來,了解我國不同時代的勞模風采。

        2.通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。

        3.通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養愛勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣,爭做“勞動小能手”。

        三、活動形式:

        (一)四至六年級開展征文比賽。

        具體要求:圍繞“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”主題,

        通過查找、閱讀有關宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內容的文章,或發生在自己身邊的有關熱愛勞動的事例,把自己的感受寫下來。字數在500字左右。體裁不限,可以是詩歌、散文、記敘文等。

        (二)一至三年級開展勞動小能手活動。

        主題:“我是勞動小能手”

        具體要求:一至三年級的學生做一些力所能及的家庭勞動,尤其是從清理自己的小天地著手,如:整理鋪床、整理書柜、洗碗等,并寫一篇相關的記敘文。

        四、活動要求:

        1、各班同學利用“5?1”期間,根據活動主題,積極開展體驗活動。

        2、各班于假期后先自行評比,并擇優選送學校大隊部。每班每種形式的作品各選送2份,大隊部將組織評比,并對優秀作品給予不同形式的展示。

        學校勞動節最新活動方案3

        為不斷提高員工專業技術水平和個人綜合素質,營造立足崗位成才、體現個人價值的良好氛圍,努力打造高素質、高技能員工隊伍,為企業發展提供技能人才保證。礦決定,在綜采機司機、連采機司機、錨桿機司機、液壓支架操作工、綜采維修電工、連采維修電工、礦井維修電工、瓦斯檢測工八個崗位工種中開展技術比武競賽活動,現將有關事項通知如下:

        一、競賽時間:7月上旬(具體時間另行通知)

        二、競賽工種:綜采機司機、連采機司機、錨桿機司機、液壓支架操作工、綜采維修電工、連采維修電工、礦井維修電工、瓦斯檢測工八個崗位。

        三、組織領導:

        成立技術比武領導小組

        組長:

        副組長:

        成員:

        領導小組下設四個工作組

        (一)綜合組

        組長:

        副組長:

        成員:

        負責技術比武籌備工作的組織協調、經費落實、宣傳報道、參賽人員落實等綜合服務工作。

        (二)機電組

        組長:

        副組長:

        成員:

        負責全礦綜采維修電工、連采維修電工、礦井維修電工三個工種實際操作比賽的技術指導、場地落實、現場考評、安全保障及理論考試的命題、制卷、閱卷等工作。

        (三)采掘組

        組長:

        副組長:

        成員:

        負責綜采機司機、連采機司機、錨桿機司機、液壓支架操作工四個工種實操比賽的技術指導、場地落實、現場考評、安全保障及理論考試的命題、制卷、閱卷等工作。

        (四)瓦檢組

        組長:

        成員:

        負責瓦斯檢測工實操比賽的技術指導、場地落實、現場考評、安全保障及理論考試的命題、制卷、閱卷等工作。

        四、參賽人員

        參賽人員原則上所有從事八個工種的在崗人員全部參加。

        根據比賽結果,對具備中級工及以上職業資格或同等職業資格水平的基礎上,擇優推薦參加公司第二屆職工技能大賽。

        五、考試組織形式

        技術比武總成績100分,分理論考試和實踐操作兩部分,分別占總成績的30%和70%。

        (一)理論考試

        1.以筆試的形式進行,專業知識為主,相關知識為輔的原則命題,試題類型主要有判斷、填空、選擇、簡答、計算、識圖等;專業知識占70%,相關基礎知識占10%,安全知識占20%;時間為120分鐘。

        2.復習資料

        綜采機司機:《長壁采煤機司機》上、下冊(神東技能鑒定站編印);

        連采機司機:《連采機司機》(神東技能鑒定站編印);

        錨桿機司機:《錨桿鉆機司機》(神東技能鑒定站編印);

        液壓支架操作工:《液壓支架操作工》(神東技能鑒定站編印)、《液壓支架工》(煤炭工業出版社);

        綜采維修電工:《長壁式采煤設備電控技術》(神東技能鑒定站編印);

        連采維修電工:《連續采煤設備電控技術》(神東技能鑒定站編印);

        礦井維修電工:《礦井維修電工》(煤炭工業出版社);

        瓦斯檢測工:《瓦斯檢測工》(煤炭工業出版社)。

        (二)實操比賽

        實操比賽以生產現場(或模擬現場)操作為主。

        六、表彰獎勵

        八個工種分別設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,集體組織優秀獎一名。獲得一等獎的選手獎勵1000元,二等獎的選手獎勵800元,三等獎的選手獎勵500元。

        七、其它要求

        (一)各單位接到通知后,高度重視,做好組織宣傳工作,積極提供學習和訓練機會,做好參賽相關準備工作。

        (二)各工作小組按照各自職責和分工,盡快落實工作人員,提前做好技術比武相關準備工作,確保比賽工作的正常進行。

        (三)各單位按照參賽工種務必于6月10日前將參賽名單報礦工會。

        學校勞動節最新活動方案4

        一、活動目的:

        1、通過開展以“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”為主題的系列活動,讓同學們了解“勞動節”的由來,了解我國不同時代的勞模風采。

        2、通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。

        3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養愛勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣,爭做“勞動小能手”。

        二、活動主題

        我勞動,我光榮;我自理,我能干

        三、活動內容

        (一)繪畫比賽

        1、繪畫主題:勞動最光榮

        2、繪畫形式:繪畫表現形式不限,兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品,可適當增加。

        3、上交時間:4月30日前上交,逾期做自動放棄。

        (二)我是勞動小能手

        1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

        2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

        3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);

        (三)學唱勞動歌曲

        1、各班音樂老師負責在本周學習有關“勞動光榮”的歌曲。

        2、周五班隊活動課,以班級為單位,舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。

        四、活動要求

        1、各校要組織好繪畫比賽活動?將好的作品上交中小進行展覽。

        2、各校要切實布置好三個階段的活動?讓學生親身體驗勞動。

        3、要制訂好活動方案案和安排,按時開展活動,要有詳細的活動記錄。

        學校勞動節最新活動方案5

        目前,我礦地質條件異常復雜,生產組織一直處于被動局面。為迅速扭轉這種現狀,盡快提升礦井原煤產量和掘進單進水平,礦于近期召開了專題會議進行了全面動員,并提出了開展大會戰的奮斗目標。為確保這一目標實現,礦研究決定在3月16日至31日期間開展生產組織大會戰,并制定了勞動競賽活動嘉獎方案。具體嘉獎標準如下:

        1、采煤二區期間完成計劃20000噸,給予2000元的獎勵;完成第一臺階20610噸,給予3000元的獎勵。完成第二臺階21000噸以上,給予4000元的獎勵。

        2、采煤四區期間完成計劃22000噸,給予2000元的獎勵;完成第一臺階22660噸,給予3000元的獎勵。完成第二臺階23100噸以上,給予4000元的獎勵。

        3、采煤五區期間完成16110噸,給予2000元的獎勵;完成第一臺階16600噸,給予3000元的獎勵。完成第二臺階16900噸以上,給予4000元的獎勵。

        4、掘進一區期間完成計劃140米,給予2000元的獎勵;完成第一臺階150米,給予3000元的'獎勵。完成第二臺階166米以上,給予4000元的獎勵。

        5、掘進二區期間完成計劃176米,給予2000元的獎勵;完成第一臺階208米,給予3000元的獎勵。完成第二臺階240米以上,給予4000元的獎勵。

        6、掘進三區按計劃在3月27日完成2443刷切眼及材料道臥底任務,給予2000元的獎勵;每提前一天再嘉獎1000元。

        7、掘進四區按計劃在3月30日完成9435下面的方面任務,給予2000元的獎勵;每提前一天再嘉獎1000元。

        8、回收隊期間完成計劃80米,給予2000元的獎勵;完成第一臺階96米,給予3000元的獎勵。完成第二臺階112米以上,給予4000元的獎勵。

        以上嘉獎須在安全上杜絕輕傷及以上人身事故和二類以上生產事故、質量標準化檢查達到一級標準的基礎上才能獲得。

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