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        志愿者活動方案設(shè)計

        | 小龍

        青年志愿者活動以“奉獻、友愛、團結(jié)、互助”為宗旨,以志愿服務(wù)的方式參與社會生活,奉獻個人力量,是新時期青年人參與社會實踐、鍛煉個人綜合品質(zhì)和道德品格的良好載體活動。以下是小編精心收集整理的志愿者活動方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

        志愿者活動方案設(shè)計(篇1)

        一、活動主題:

        《奉獻愛心,服務(wù)社會》

        二、活動背景:

        12月5日是國際志愿者日,全球的志愿者將在這一天開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動,進一步倡導(dǎo)志愿精神,培育志愿服務(wù)理念,以實際行動迎接自己的節(jié)日。今年的志愿者日,我們?yōu)榱藬U大青年志愿者協(xié)會在社會、學(xué)校和同學(xué)間的影響力及認同感,特舉行本次活動

        三、活動目的:

        為了有效動員和組織青年以志愿服務(wù)方式參與惠安公益活動,發(fā)揮青年人在促進社會和諧方面的重要作用,通過參加志愿者組織為更多人提供一個鍛煉自我、服務(wù)他人的機會,引導(dǎo)學(xué)生深入社會、了解基層,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,營造社會文明新風(fēng)尚,推動志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展。團委將聯(lián)合青年志愿者協(xié)會開展志愿者招募工作。此次招募不但需要做好規(guī)劃、周密安排,更需要廣大志愿者的不懈努力。因此,為了更好地完成項目,在招募過程中要樹立形象,宣傳志愿服務(wù)精神,爭取更多的同學(xué)加入到志愿者行列中來。

        四、活動流程:

        (1)活動前:

        ①由組織部第一小組負責(zé)收集與國際青年志愿者日、國內(nèi)青年志愿者發(fā)展歷史、經(jīng)管青年志愿者協(xié)會近期的活動及取得的成績相關(guān)的圖文資料。(可以由信資部協(xié)助完成)

        ②由組織部第二小組負責(zé)寫本次活動的宣傳材料,交由部長審核后,交宣傳部出本次活動的海報;并準(zhǔn)備一個留言本,收集廣大同學(xué)的意見和建議。

        (2)活動中:

        ①由組織部第一小組負責(zé)將活動中需要的桌子和宣傳板搬到學(xué)生第一食堂門前路口處。

        ②各小組輪流在食堂門口值班,值班人員負責(zé)向廣大同學(xué)宣傳青年志愿者的相關(guān)歷史,并發(fā)動廣大同學(xué)積極參與,提出有利于我們青年志愿者協(xié)會發(fā)展的相關(guān)意見和建議;同時也要在現(xiàn)場招募志愿者,參加協(xié)會以后的活動。

        ③于十二月五日下午三點鐘進行青年志愿者宣誓活動,具體地點待定。宣讀中國青年志愿者誓詞“我承諾:盡己所能,不計報酬,幫助別人,服務(wù)社會。踐行志愿精神,傳播先進文化,為建設(shè)團結(jié)互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量”。

        (3)活動后:

        ①由組織部秘書負責(zé)整理留言及意見,記錄并保存所招志愿者名單。

        ②組織部負責(zé)作活動總結(jié),并對本次活動進行備案保存;宣傳部負責(zé)保存海報,并備案。

        ③組織部第二小組負責(zé)收拾活動現(xiàn)場。

        (活動中出現(xiàn)其他問題由部長負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)處理)

        五、活動時間:

        二零一四年十二月五日

        六、主辦單位:

        東華理工大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會:

        組織部

        七、協(xié)辦單位:

        東華理工大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會:

        信資部、宣傳部、辦公室

        八、活動主要負責(zé)人:

        東華理工大學(xué)經(jīng)管青志協(xié)

        組織部部長:___

        志愿者活動方案設(shè)計(篇2)

        一、指導(dǎo)思想:

        青年志愿者活動是雷鋒精神在當(dāng)今時代條件下一種新的表現(xiàn)形式,它以奉獻、友愛、互助、進步為主旨,它的精神內(nèi)涵與雷鋒精神一脈相承,是雷鋒精神的延伸和拓展。

        二、宗旨與目標(biāo):

        通過青年志愿者活動,弘揚雷鋒精神,激發(fā)青年學(xué)生關(guān)愛互助的熱情,并見之于日常的行為,在校園內(nèi)形成互幫互助的熱潮,為學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個和諧、寬松、健康的環(huán)境。

        三、組織方式:

        院團委牽頭,以學(xué)院、學(xué)生會、年級、班級為單位組織安排活動。

        四、活動的主要方式和內(nèi)容

        主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級和學(xué)院活動方式三種。在活動中要把發(fā)揚“雷鋒精神”作為首要內(nèi)容,同時結(jié)合活動方式進行確定。

        1、個人活動內(nèi)容。以加強自身修養(yǎng),提高自身素質(zhì)為前提,以改善班級的學(xué)習(xí)環(huán)境為突破口,以幫助同學(xué)共同進步為服務(wù)目標(biāo),約束自己的行為,用自己的實際行動影響和教育他人。要求每一個志愿者從自己做起,從現(xiàn)在做起,克服不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好的行為。要確定一個良好的開端,如,從不亂扔廢棄物并撿起地上的紙屑開始,從講話用文明語言開始,從遵守交通法規(guī)開始,等等,也就是從我們身邊的小事做起,不求轟轟烈烈,但求扎實有效。

        2、班集體活動內(nèi)容。以班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為基準(zhǔn),以爭創(chuàng)先進集體為方向,使班集體形成團結(jié)友愛、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。從抓本班的薄弱環(huán)節(jié)入手,找準(zhǔn)切入點,爭取采取一種方法,取得一項成果。如開展會公益活動,繼續(xù)開展“一助一”“多助一”活動。

        3、年級和學(xué)院活動內(nèi)容。以建設(shè)、宣傳、服務(wù)、為總體思想,圍繞校內(nèi)外的公益勞動等活動開展工作。

        五、活動安排:

        1、宣傳發(fā)動階段。校團委發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的倡議書,并以廣播臺、文化長廊、各班黑板報為主要宣傳陣地,大力宣揚雷鋒精神,青年志愿者精神

        2、深入社區(qū)、福利院

        (1)為社區(qū)的學(xué)生進行各學(xué)科知識的講座。這是結(jié)合我們的專業(yè)和社區(qū)的需要所開設(shè)的

        服務(wù)。在活動中,我們不僅為社區(qū)的群眾進行一些簡單的各學(xué)科知識的講座,還幫助學(xué)生專門知識的輔導(dǎo),為他們帶來方便。

        (2)板報、櫥窗等宣傳工作。為了豐富社區(qū)居民的生活,搞好各種宣傳工作,制造學(xué)習(xí)氛圍。每兩星期更換社區(qū)的櫥窗和板報的內(nèi)容。

        (3)慰問生活不能自理的老人。為了把尊師敬老服務(wù)推廣到社會,我們定期對一位生活不能自理的老人進行服務(wù),幫他們做一些力所能及的家務(wù)事,把溫暖送到他們身邊。

        (5)去福利院為兒童們送去我們的一份愛心、并幫助福利院做些我們力所能及的事情,如:打掃衛(wèi)生、為孩子們義務(wù)講授知識。

        六、活動要求

        保證時間,保證地點,保證任務(wù),要持之以恒。

        七、表彰

        分單項活動表彰和學(xué)年總結(jié)表彰,單項表彰的獎項根據(jù)具體情況而定,學(xué)年總結(jié)表彰設(shè)班級稱號5人,年級稱號每年級10人,校級稱號15人。

        為了響應(yīng)團中央的號召,將志愿者精神深入貫徹到青年學(xué)生群體中,以激勵和引導(dǎo)青年學(xué)生積極向上,樂于助人,為奔向小康生活,為建設(shè)現(xiàn)代化國家貢獻自己的青春和力量。學(xué)生會在校、院團委的指導(dǎo)下,決定在全校倡導(dǎo)和發(fā)起青年志愿者活動。

        志愿者活動方案設(shè)計(篇3)

        活動背景:

        新學(xué)期伊始,成都市特殊教育學(xué)校與“新科”青年志愿服務(wù)隊的互助共建活動又翻開了新的一頁。從走進盲校的那天起,“新科”青年志愿服務(wù)隊的每一位隊員心頭都又有了一份牽掛。我們希望本著“完善自我,輻射他人”的宗旨,用自己的實際行動,為“堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展”做出貢獻。

        走進成都市特殊教育學(xué)校“關(guān)愛盲童”,給盲校的同學(xué)帶去關(guān)愛和溫暖;積極地幫助和關(guān)愛社會的弱勢群體,讓他們明白社會并沒有拋棄他們,而是更加關(guān)注他們、關(guān)愛他們。同時弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,活躍了校園氣氛,提高了自身素質(zhì),培養(yǎng)了我們的公民意識、奉獻精神和服務(wù)能力,讓更多的同學(xué)加入到我們學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,關(guān)愛盲童的隊伍當(dāng)中來。

        活動目的:

        1、使每位隊員都充分理解科學(xué)發(fā)展觀,貫徹實施“以人為本”的理念,同時體會“完善自我,輻射他人”的宗旨;

        2、在活動中提高每位隊員的自身素質(zhì)以及認真踐行雷鋒精神;

        3、讓每位隊員在以后的生活中都能充分奉獻出自己的愛心;

        4、給盲校同學(xué)帶去關(guān)愛,通過活動使他們感受到社會的溫暖與關(guān)愛;

        5、號召大家都來關(guān)愛殘疾人,用我們真誠的心去愛護他們,關(guān)心他們,幫助他們;

        活動時間:

        每周六下午(2:00-5:00)

        活動對象:

        成都市特殊教育學(xué)校盲生

        活動單位:

        成都市特殊教育學(xué)校

        制造學(xué)院“新科”青年志愿服務(wù)隊

        活動地點:

        成都市特殊教育學(xué)校盲生部

        活動內(nèi)容:

        1、活動的參與者主要為制造學(xué)院的志愿者們(具體人數(shù)提前兩天與盲生部聯(lián)系并確定)。我們的服務(wù)項目:輔導(dǎo)盲生的功課,如講解習(xí)題、朗讀課文;帶領(lǐng)盲生散步、談心、交流,讓他們了解外面的世界等;

        2、同時號召學(xué)院內(nèi)有特長的同學(xué)參加活動,在活動時對需要唱歌、樂器等同學(xué)做單獨交流,互相學(xué)習(xí),互相幫助;

        3、不定期的組織學(xué)院的同學(xué),通過自編自演的形式,和盲校的同學(xué)進行聯(lián)誼,并且在聲樂上有所交流,豐富活動形式;

        4、通過老師的推薦,爭取讓學(xué)院將畢業(yè)的同學(xué)和研究生參加我們的活動,對他們準(zhǔn)備考大學(xué)和即將參加工作的同學(xué)提供就業(yè)等知識的指導(dǎo);

        5、我們還可以進行其他的活動,如指導(dǎo)低年級的同學(xué)開展課外活動,對他們的課余活動提供一些具有建設(shè)性的方案等。

        活動流程:

        1、活動前三天與盲生部負責(zé)人聯(lián)系,聽取對下次活動的要求;

        2、在活動前兩天確定去盲校的同學(xué)名單,指定隊長與盲生部負責(zé)人交流工作;

        3、在去成都市特殊教育學(xué)校前半小時集合所有參加活動的志愿者,講解活動注意事項和本次活動主要內(nèi)容,準(zhǔn)備乘車;

        4、在活動當(dāng)天下午兩點之前到達成都市特殊教育學(xué)校,在到達前與他們的負責(zé)人取得聯(lián)系,兩點準(zhǔn)時開始活動,活動內(nèi)容根據(jù)對方的具體要求而定;

        5、下午五點左右結(jié)束活動,并與盲生部同學(xué)告別;

        6、安全返校后,總結(jié)活動中存在的不足,并做好策劃書、新聞稿、照片、總結(jié)等活動材料的整理。

        制造“新科”青年志愿服務(wù)隊

        志愿者活動方案設(shè)計(篇4)

        一·活動背景:

        社會無處沒有愛,讓人們知道愛就在我們身邊,對農(nóng)民工子女進行輔導(dǎo)及家教。幫助孩子學(xué)習(xí)。

        二、主辦單位:

        青年志愿者協(xié)會

        三、活動對象:

        全體大學(xué)生

        四·活動主題:

        “及時雨”活動讓社會更多人知道愛就在身邊,讓更多人知道這知識的重要性。讓孩子從小熱愛學(xué)習(xí)。

        五·活動口號:

        “及時雨”讓愛灑滿人間。

        六·活動宗旨、目的:

        1、鍛煉志愿者們的各種社交能力,讓志愿者體味志愿活動的意義。

        2、讓人們知道愛的無處不在,讓更多人加入志愿者活動。

        3、讓農(nóng)民工子女知道知識的重要性。

        七·活動流程:

        一·活動準(zhǔn)備:

        1、在學(xué)校各園區(qū)宣傳,張貼海報。并說明做志愿者的要求及條件,還有我們志愿者活動的意義。

        2、準(zhǔn)備所需材料,比如報名表,志愿者旗幟,志愿活動過程后的獎勵。志愿者活動策劃書。

        3、在園區(qū)組織報名,報名時寫下志愿者的詳細信息,包括系,班級,電話號碼等。

        二。活動過程:

        1、通知各志愿者集合時間,地點。

        2、志愿者在北區(qū)樟樹林集合,有事不能到的提前請假。給志愿者們講明細節(jié)及注意事項,和見面時間要求。

        3、與農(nóng)民子女見面,和他們一起交談分享等,表演一些文娛節(jié)目,主要是自己安排。

        4、由孩子們帶領(lǐng)我們?nèi)ヒ娝麄兗议L,注意他們孩子安全,可以在路上給他們講些故事等。

        5、到孩子家里,注意禮貌問題。

        6、給他們父母講明去因,然后給孩子們講課或者補習(xí),講作業(yè)等。時間大約2小時。

        7、后動結(jié)束,統(tǒng)一帶回學(xué)校,并通知志愿者晚上舉行匯報會時間,地點等。

        三·活動結(jié)束:

        1、晚上布置晚會現(xiàn)場。

        2、舉行匯報會,表揚表現(xiàn)很積極的同學(xué)。

        3、說明這次活動大體情況。

        4、會議結(jié)束,清理會場。

        八、注意事項:

        1、志愿者活動過程有秩序完成活動。

        2、志愿者活動過程注意安全。

        3、志愿者注意禮貌對待孩子及他們的父母

        志愿者活動方案設(shè)計(篇5)

        指導(dǎo)思想:

        為促進教育均衡化發(fā)展,推進學(xué)校和諧校園建設(shè),進一步提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,堅持學(xué)校教書育人、管理育人、服務(wù)育人的辦學(xué)思想。充分發(fā)揮黨員、團員和青年教師的作用,幫助在本校就讀的英語學(xué)習(xí)方面存在困難的解決英語學(xué)習(xí)中的困難,跟上教學(xué)要求。

        一、活動目標(biāo):

        通過一年的補缺補差,幫助服務(wù)對象樹立學(xué)好英語的信心,提高英語學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,英語基礎(chǔ)較扎實、英語運用能力得到提高、英語成績明顯上升。

        二、報名形式:

        教師自愿向黨支部報名,學(xué)生自愿向班主任報名,由班主任匯總交黨支部。(報名時間截止為:__月__日12:00)

        三、活動方式:

        根據(jù)報名教師的英語熟練程度和學(xué)生的英語基礎(chǔ),學(xué)校統(tǒng)一安排每一位志愿者帶教3―4名學(xué)生,在學(xué)校對學(xué)生進行補缺補差。

        四、活動時間:

        教師志愿者服務(wù)隊活動期限為20__年__月――20__年__月;利用中午休息、雙休日或其他課余時間。

        五、活動管理:

        學(xué)校建立教師志愿者服務(wù)隊,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校黨支部統(tǒng)一管理。領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)生的原有英語基礎(chǔ)進行統(tǒng)計,第一學(xué)期期末考試后進行分析對比,第二學(xué)期考試后進行服務(wù)質(zhì)量評定,評選出優(yōu)秀志愿者。

        教師志愿者服務(wù)隊領(lǐng)導(dǎo)小組:

        組長:陳思華

        副組長:朱文斌

        組員:何文英曹根華顧華明

        由曹根華負責(zé)日常事務(wù)

        六、具體要求:

        1、對服務(wù)對象的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和所處年級的英語教學(xué)要求有一個明確的了解。

        2、制定一份詳細的幫教計劃,按計劃有步驟實施幫教。

        3、經(jīng)常向任課教師了解服務(wù)對象的課堂學(xué)習(xí)情況和英語測驗考試情況,有目的地檢查學(xué)生的課堂和回家作業(yè)。

        4、從英語信心、興趣、習(xí)慣、方法、知識和能力等方面綜合幫助學(xué)生,講練結(jié)合。

        5、幫教過程要做到耐心、細致、到位,方法科學(xué)、態(tài)度和藹。經(jīng)常與服務(wù)對象進行心靈溝通和情感交流。

        6、經(jīng)常與服務(wù)對象的家長進行聯(lián)系溝通,進行適當(dāng)?shù)募彝ソ逃笇?dǎo)。

        7、做好幫教記錄和情況分析。

        8、服務(wù)結(jié)束,對整個活動進行總結(jié)。

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