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        幼兒園迎五一活動方案

        | 小龍

        為迎接“五一勞動節(jié)”的到來,讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有深刻的認識,引導(dǎo)幼兒認識周圍的勞動人民,下面是小編給大家整理的幼兒園迎五一活動方案,歡迎大家借鑒與參考,肯定對大家有所幫助。

        幼兒園迎五一活動方案(精選篇1)

        活動目的:

        1.知道5月1日是國際勞動節(jié)。

        2.知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務(wù),有尊敬和熱愛他們情感。

        3.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。

        4.感受節(jié)日的歡快氣氛。

        活動準備:

        1.掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。

        2.工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。

        活動與指導(dǎo):

        1.介紹“五一”國際勞動節(jié)。

        (1)教師請幼兒認讀5月1日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?

        (2)講解“五一”節(jié)的來歷,告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。

        2.認識誰是勞動的人,他們都做哪些工作。

        (1)觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問和引導(dǎo),啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人。

        (2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱摺U堄變悍殖扇舾尚〗M拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒尊重他們。

        3.師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽,將家長工作照裝飾后張貼在上面。

        幼兒園迎五一活動方案(精選篇2)

        活動目的:

        1.知道5月1日是國際勞動節(jié)。

        2.知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務(wù),有尊敬和熱愛他們情感。

        3.在活動中培養(yǎng)勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活。

        活動準備:

        1、結(jié)合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。

        2、讀報和收集關(guān)于社會新聞,關(guān)心身邊的事。

        3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

        4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片),預(yù)備一些成人勞動的照片和圖片。

        5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動之用。

        選擇人物(如商店售貨員,汽車的司機,廚房的廚師,馬路上的警察),帶領(lǐng)幼兒觀察成人的勞動。

        活動教案:

        小班活動:《環(huán)保小衛(wèi)士》

        1、通過晨間談話、集體活動進行有關(guān):“我會自己洗手”、“我會自己服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

        2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動,為我們周圍的環(huán)境進行檢垃圾的活動:

        中班活動:《自己的事情自己做》

        形式:

        1、通過《自己的事情自己做》這一主題開展"我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會掃地等活動,以促進幼兒的自理能力,以及熱愛勞動的快樂;

        2、通過班級的各項活動后,進行年級組的自理能力競賽活動,具體項目就是班級已經(jīng)進行了的各項活動如:“疊被子""穿衣服"""疊衣服""擦椅子""掃地"

        幼兒園迎五一活動方案(精選篇3)

        活動目標:

        1.使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。

        2.通過討論,激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感,教育幼兒熱愛勞動。

        3.感受到節(jié)日的快樂。

        4.簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

        活動準備:安全教育掛圖。

        活動過程:

        一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié),豐富幼兒的知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。

        1.教師:小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

        2.教師講述"五一"國際勞動節(jié)的來歷,讓幼兒了解。

        二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。

        1.教師引導(dǎo)幼兒:"放假后你想做些什么事情呢?"

        2.有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

        3.創(chuàng)設(shè)情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

        三、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項。

        (一)安全教育:

        1.不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品。

        2.注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,不離開要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

        3.獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長以外的人開門。

        4.不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

        5.不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲;6.熟悉三個特殊電 話號碼的用法。

        (二)衛(wèi)生保健:

        1.教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習慣。

        2.多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

        3.勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

        四、活動延伸:

        請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等,豐富孩子的生活內(nèi)容。

        幼兒園迎五一活動方案(精選篇4)

        活動目的:

        1、讓幼兒知道五月一號是勞動節(jié),初步了解勞動節(jié)的由來。

        2、讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活。

        3、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

        4、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

        活動對象:小班級全體幼兒。

        活動時間:4月26日。

        活動主要負責:各班班主任老師、副班老師和保育員。

        活動口號:十個手指動動動,什么活兒都會干!

        活動開始:

        室內(nèi)教學:

        一、導(dǎo)入:

        談話導(dǎo)入:教師詢問小朋友知道五月一號是什么節(jié)目。(教師可以小小透露引導(dǎo)是勞動節(jié))

        二、小朋友們出示PPT,給幼兒講解勞動節(jié)的由來。

        三、教師總結(jié):勞動節(jié)是五月一號,是辛勤勞作人民的節(jié)日。

        室內(nèi)清潔活動:

        一、教師帶領(lǐng)幼兒到每班指定區(qū)域。

        二、教師講解清潔事項及安全事項,示范清潔過程。

        三、分發(fā)好清潔工具給幼兒。

        四、幼兒開始別班清潔。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動,并一起觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

        幼兒園迎五一活動方案(精選篇5)

        活動目標:

        1、知道生活中有各種各樣的職業(yè),了解勞動者的辛苦。

        2、知道五月一日是國際勞動節(jié),能夠做力所能及的事情。

        3、發(fā)展幼兒的觀察比較能力

        4、發(fā)展幼兒的動手能力。

        活動過程:

        一、出示圖片,請幼兒說一說自己了解的職業(yè)。

        (1)請幼兒互相介紹自己爸爸媽媽的工作,說說爸爸媽媽工作時都做些什么?

        (2)請幼兒結(jié)合圖片說一說:自己還知道哪些工作?例如:交警、醫(yī)生、公安、售貨員、公交司機等,他們都在做什么?

        二、請幼兒了解人們工作的時候是在為別人服務(wù),學會尊重、關(guān)心勞動者。

        (1)請幼兒看看自己的調(diào)查表和同伴交流調(diào)查的結(jié)果和感受,說一說晚上和周末誰還在工作?他們是怎樣工作的?

        (2)請幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗,說一說還有哪些工作是為別人服務(wù)的以及自己曾受到過幫助的經(jīng)歷,進一步體驗人們的辛苦。

        (3)請幼兒說一說怎樣尊重和關(guān)心勞動者。知道每年的五月一日是國際勞動節(jié),是每一個勞動者的節(jié)日。

        三、請幼兒幫助老師做力所能及的事情,體會勞動的辛苦。

        (1)請幼兒討論:自己可以幫老師做什么事情?比如:幫老師整理活動區(qū)的玩具、打掃活動室、擦桌椅等。

        (2)請幼兒分小組幫老師做力所能及的事情。

        活動延伸:

        (1)戶外活動時,帶幼兒撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾及綠化帶的野菜。

        (2)請家長帶孩子參加一次社會實踐活動。

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