小學(xué)世界地球日主題活動方案
世界地球日即每年的4月22日，是一個專為世界環(huán)境保護(hù)而設(shè)立的節(jié)日。活動開始以前通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，以下是小編整理的一些小學(xué)世界地球日主題活動方案精選，歡迎閱讀參考。
小學(xué)世界地球日主題活動方案（精選篇1）
為了更好地開展節(jié)能減排宣傳工作，提高社會公眾的環(huán)境意識，擬定于20__年4月19日、20日以“節(jié)能減排宣傳日”為契機(jī)，以“節(jié)能減排全民參與”為主題，在__大街舉辦地球日宣傳活動。
一、指導(dǎo)思想
節(jié)能減排是我市20__年環(huán)保重點(diǎn)工作，在世界地球日組織開展節(jié)能減排宣傳活動，讓節(jié)能減排意識深入社區(qū)、家庭、企業(yè)，形成人人了解節(jié)能減排，人人參與節(jié)能減排的良好社會氛圍。
二、主辦單位
__市節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，__市發(fā)展和改革委員會，__市環(huán)境保護(hù)局，__市婦女兒童聯(lián)合會，__日報報業(yè)集團(tuán)
三、活動內(nèi)容
在__大街開展節(jié)能減排宣傳活動，分大會會場、宣傳活動區(qū)、成果展示區(qū)等三個區(qū)對我市節(jié)能減排工作進(jìn)行全面展示和助推。
四、活動地點(diǎn)
__大街__紀(jì)念塔、__至__街。
五、活動安排
19日，以“節(jié)能減排、企業(yè)責(zé)任”為主題的企業(yè)環(huán)境責(zé)任展示、企業(yè)節(jié)能減排成果展開幕；
20日，舉行紀(jì)念大會，開展宣傳活動。
（一）主會場
上午9點(diǎn)在__紀(jì)念塔廣場召開世界地球日紀(jì)念大會；領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表紀(jì)念講話，表彰市政府環(huán)保先進(jìn)單位先進(jìn)個人、綠色創(chuàng)建單位、綠色學(xué)校、創(chuàng)建綠色學(xué)校先進(jìn)教師，頒發(fā)節(jié)能減排之星獎項(xiàng)；啟動環(huán)保布袋進(jìn)綠色社區(qū)活動。
（二）宣傳活動區(qū)
設(shè)置環(huán)保布袋簽字墻，群眾在墻上簽字后，可發(fā)放1個布袋作為紀(jì)念品。發(fā)完為止。
__商城前小舞臺進(jìn)行市婦聯(lián)組織的知識競賽；
中小學(xué)生、大學(xué)生、群眾表演健美操、街舞、秧歌等現(xiàn)場文藝節(jié)目。
節(jié)能減排妙招板：公布征集到的妙招。
手工藝品現(xiàn)場制作區(qū)：現(xiàn)場進(jìn)行手工藝品制作和傳授活動。
我給地球涂顏色活動：設(shè)置地球墻，由到場兒童現(xiàn)場涂色。
環(huán)保志愿者咨詢臺：設(shè)置專門的環(huán)保志愿者義務(wù)服務(wù)臺，并招募環(huán)保志愿者。
（三）成果展示區(qū)
舉行企業(yè)環(huán)境責(zé)任展示、企業(yè)節(jié)能減排成果展等活動。
六、活動分工
市節(jié)能減排辦公室、市發(fā)改委負(fù)責(zé)活動的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作，組織媒體提供版面配合本次大型活動，開展宣傳報道；
市環(huán)保局負(fù)責(zé)活動策劃協(xié)調(diào)工
作，組織組織布袋發(fā)放工作、開展各項(xiàng)宣傳活動，組織地球涂顏色等群眾性互動活動，并組織開展環(huán)保志愿者咨詢服務(wù)活動；
市婦聯(lián)負(fù)責(zé)手工藝品展覽和手工藝品現(xiàn)場制作、知識競賽。
七、實(shí)施步驟
3月上旬，活動預(yù)熱階段。主辦方和相關(guān)部門實(shí)現(xiàn)對接，整理相關(guān)資料進(jìn)行匯總；
3月中旬到4月上旬，活動調(diào)整階段。到現(xiàn)場調(diào)研，安排場地；
4月中旬，最后整理階段。和各方面進(jìn)行協(xié)調(diào)和確定。相關(guān)活動資料制作完畢。4月18日，活動入場。
4月20日，活動開展階段。在__大街全面推出節(jié)能減排宣傳活動，做到節(jié)能減排宣傳貼近生活貼近群眾，滲透百姓生活方方面面。
小學(xué)世界地球日主題活動方案（精選篇2）
我們?nèi)祟愔挥幸粋€地球，今年的4月22日為第__個“世界地球日”，今年地球日的主題是“善待地球——從身邊的小事做起”。我們愛護(hù)地球，就從關(guān)注我們生活做起。為了將環(huán)境意識滲透到生活的各個角落，經(jīng)校團(tuán)委、學(xué)生會研究決定，在世界地球日來臨之際，校團(tuán)委將開展“善待地球·我愛我家”世界地球日主題活動。
現(xiàn)將初步方案通知如下：
一、指導(dǎo)思想：
本次活動以“善待地球·我愛我家”為主題，倡導(dǎo)每一位師生從生活的小事做起，少制造垃圾、合理處理廢棄物，用我們的&39;實(shí)際行動來維護(hù)綠色家園。
二、活動組織：
成立“善待地球·我愛我家”世界地球日活動組織小組：
組長：__。
副組長：__、__。
組員：__、__。
學(xué)生會全體成員、各班環(huán)保委員。
三、參加對象：
__市新橋中學(xué)全體師生。
四、活動安排：
1、x月x日—x月x日：
（1）校團(tuán)委委員會議，商討明確活動方案、流程；
（2）各班團(tuán)支部書記、環(huán)保委員會議，向全校師生公布各項(xiàng)活動細(xì)則。
2、x月x日—x月x日：
（1）征集新一批環(huán)保志愿者；
（2）開展“善待地球手抄報大賽”。
3、x月x日—x月x日：
（1）進(jìn)行“善待地球征文”預(yù)賽（各班完成決賽人員推選工作）；
（2）征文比賽現(xiàn)場決賽。
4、x月x日—x月x日：
（1）開展“綠色衛(wèi)士·植物認(rèn)養(yǎng)”活動；
（2）公布各項(xiàng)比賽獲獎名單、評選“優(yōu)秀組織獎”；
（3）校團(tuán)委委員會議，總結(jié)本次活動的得失。
地球，就是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，我們需要用真心去呵護(hù)，活動展現(xiàn)出來的是一種形式，大家在參與過程中更要去感悟其內(nèi)在的實(shí)質(zhì)。同時，也希望活動組織小組成員精心準(zhǔn)備、認(rèn)真組織；活動開展過程中，全校師生能積極參與，以確保本次活動取得圓滿成功。
小學(xué)世界地球日主題活動方案（精選篇3）
一、活動背景
你只需做好你自己，做出你自己的那一份努力。你也可以改變世界，你是億萬人中的一員，來自各大洲上千城鎮(zhèn)的數(shù)億居民，將發(fā)出一個共同的聲音，使之成為現(xiàn)實(shí)。銘記這一小時，這個名字，他將只屬于你。我們只有一個地球，如果自然資源消耗殆盡，就沒有人能拯救我們，僅僅3年之內(nèi)，一個簡單行動倡議，就變成了你我共同參與的全球盛典。而這個盛典，就是“地球熄燈一小時”!若此事你我力所能及，我們，一定會走地更遠(yuǎn)!
這，是一個你力所能及的行動承諾!
二、活動主題
同一個世界，同一個小時。
三、活動目的
呼吁學(xué)校中更多的人參與節(jié)能環(huán)保中來，爭強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)能意識，為“綠色地球”做出自己的一份貢獻(xiàn)!
四、活動時間
20__年3月27日晚上8:30——9:30
五、活動地點(diǎn)：
花源校區(qū)生活區(qū)、足球場。
六、活動對象：
全體學(xué)生
七、活動內(nèi)容
活動前：
一)宣傳：
1、海 報：準(zhǔn)備5張小海報和一張大的海報(3合1)，其中的一張小的海報是招志愿小分隊(duì)的宣傳海報，要求優(yōu)先做好。另外的4張小海報分別貼在各個寢室樓的門口和一張大海報貼在體育館門前。(新聞宣傳部負(fù)責(zé))
2、廣播站：請廣播站宣傳，宣傳詞由新聞宣傳部負(fù)責(zé)。(新聞宣傳部負(fù)責(zé))
3、橫 幅：在籃球場前要掛一張宣傳橫幅。(新聞宣傳部負(fù)責(zé)。橫幅內(nèi)容：同一個世界，同一個小時。我們與你攜手地球熄燈一小時。
4、傳 單：100張?jiān)诨顒又敖o每個班的班長或團(tuán)支書發(fā)一張宣傳單，請他們在班上幫忙宣傳。(新聞宣傳部負(fù)責(zé))
5、飛信：向大眾宣傳(新聞宣傳部負(fù)責(zé))
二)活動準(zhǔn)備：
1、招收志愿者小分隊(duì)30人(外聯(lián)部負(fù)責(zé)，活動前幾天招人。)
2、相機(jī)(2個)、志愿者帽子(40個)、綬帶(40個)。
活動中：
1、將選出單分發(fā)部門給兩分院，在班級進(jìn)行宣傳。(與張老師協(xié)商通過)
2、晚上7:20青協(xié)的成員和志愿者小分隊(duì)統(tǒng)一在體育館集合，已經(jīng)分好隊(duì)的青協(xié)成員的各隊(duì)隊(duì)長，各自選好自己隊(duì)的新成員。(小分隊(duì)的同學(xué)，總共4隊(duì)，分別為1,2,3,4隊(duì))
3、每小組要在7:50—8:20這個時間段中，進(jìn)入自己負(fù)責(zé)宿舍樓的每一間寢室做宣傳(1隊(duì)負(fù)責(zé)1棟，2隊(duì)負(fù)責(zé)2棟……)，告知他們在8:30—9:30這段期間不要開燈，為地球能源的節(jié)約做出自己的一份貢獻(xiàn)!
4、在活動開始前一分鐘由廣播站提醒同學(xué)活動即將開始，在8時29分45秒這一時刻，我們所有人都一起倒計(jì)時，來見證這個全球的盛典的開始!二棟宿舍從倒數(shù)的6秒開始，從上到下一次熄燈。(2棟每層樓派兩個人負(fù)責(zé)在熄燈前一分鐘在樓道提醒)
于此同時，在操場上讓受邀而來的同學(xué)聽到廣播聲數(shù)到0的那一刻，將掛有我們的心愿的孔明燈放飛天空，廣播站并開展“地球熄燈一小時”的專題報道
5、為了避免在活動有外出回來的同學(xué)不知道情況，進(jìn)寢室就開燈，所以，每棟樓下派兩人負(fù)責(zé)，剩余一二隊(duì)在一、二棟樓之間，三、四隊(duì)在三、四棟樓之間，一起倒計(jì)時。
6、熄燈后，每對派幾個人在各自負(fù)責(zé)的樓層中，以提醒中途寢室開燈的。不要強(qiáng)迫，為他們記錄好志愿服務(wù)時間
7、在9:30活動結(jié)束的時候，在食堂門口集合所有的志愿者，感謝志愿者小分隊(duì)的同學(xué)以后給他們分發(fā)一些小禮品，以感謝他們的參與。
活動后：
每個青協(xié)的成員都要寫通訊稿和總結(jié)。提出以后需要進(jìn)步的地方。
八、資金預(yù)算
橫幅一條：8x10=80元
小學(xué)世界地球日主題活動方案（精選篇4）
一、活動主題：
攜手第__個世界地球日，共創(chuàng)綠色和諧社區(qū)
二、活動背景：
今年4月22日是第__個世界地球日，在我們的生存環(huán)境日益受到破壞，自然在開始向我們?nèi)祟愐匝肋€牙的時候，我們在也不能被動地索取，人類不擁有地球，而是屬于地球，地球接納了我們，而我們?nèi)绻欢膱蠖鳎皇呛翢o忌憚的向地球索取的話，更大的災(zāi)難將會將臨在人類的身上。
作為人類，我們頭腦應(yīng)該清醒，始終都要有保護(hù)地球的意識，保護(hù)自己的家園，與自然和諧共存。我們每個人要從身邊的小事做起，分類回收垃圾資源，減少對一次性餐具的使用，節(jié)約資源，愛護(hù)花草樹木等等。
三、活動目的：
迎接第47個世界地球日，走進(jìn)社區(qū)，宣傳綠色生活環(huán)保理念，與社區(qū)居民活動交流，增加居民對地球日的認(rèn)同和保護(hù)我們生存空間環(huán)境的重要性，呼吁人們重視地球的福祉，把愛護(hù)地球和保護(hù)日漸稀少的自然資源作為共同的責(zé)任，共創(chuàng)人類與自然和諧共處。
四、活動時間：
20__年4月9日
五、活動主辦單位：
__大學(xué)綠色動力協(xié)會
六、活動地點(diǎn)：
__街
七、活動介紹：
主要分四個活動專區(qū)：
1、“攜手地球日，共創(chuàng)綠色和諧社區(qū)”專區(qū)
①圖說地球
使用圖文并茂的海報介紹人類的影響對地球自然環(huán)境造成的變化和破壞，倡導(dǎo)我們在地球日以及日常生活中力所能及的行動來保護(hù)我們的生存家園——唯一的地球。
②“心語心愿”互動
拒絕使用“一次性筷子”的簽名，也可寫一下祝福語
③描繪“我心中的地球”
讓參加了我們活動的小朋友將自己心中的“綠色世界”畫在圖紙上。
④環(huán)保知識“智多多”游戲：
我們將會提前設(shè)定100多道有關(guān)綠色生活等有關(guān)環(huán)保知識的判斷、選擇題，寫在小卡紙上，將適當(dāng)?shù)念}數(shù)編在一組，分若干組，每個人可答一組題，根據(jù)答對不同類型的題所得的分?jǐn)?shù)，根據(jù)累加的分?jǐn)?shù)獲得不同的獎品
2、“感受自然語言，保護(hù)動植物”專區(qū)
①“動物猜猜看”游戲
讓參與者通過謎語猜出一種動物，恰當(dāng)?shù)脑趧游锛埮评镎页稣_的答案，猜對者獲得一份獎品。
②盆栽展示：
展示多種盆栽植物，根據(jù)查找的植物資料，向人們介紹相應(yīng)植物的知識，懸掛若干植物介紹的圖文資料。
3、“被忽視了的資源，垃圾分類回收”專區(qū)
①宣傳垃圾分類回收相關(guān)知識
②綠色環(huán)保DIY產(chǎn)品展覽：展出一些使用塑料罐等廢棄品做成的DIY作品，同時現(xiàn)場與居民互動，變廢為寶，與居民一起制作小型的&39;DIY產(chǎn)品。
③垃圾分類“層層疊”游戲：
結(jié)合層層疊的游戲，將每一個木塊貼上代表不同垃圾的標(biāo)簽，人們通過玩這個游戲?qū)⑦@些代表不同“垃圾”的木塊分類，根據(jù)分類正確的“垃圾”數(shù)目獲得不同的獎品
④垃圾分類“樂投球”游戲：
我們將標(biāo)有不同垃圾分類的桶擺在一定位置，參與者將標(biāo)有代表不同類型垃圾的球投中它們所屬的桶中，8球投中5個(包括5個)將獲得不同的獎品。
小學(xué)世界地球日主題活動方案（精選篇5）
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展“、”保護(hù)環(huán)境“的基本國策和和持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略深入實(shí)施，結(jié)合我校實(shí)際，重點(diǎn)組織實(shí)施保護(hù)環(huán)境的宣傳行動。
二、活動目的
提醒師生重視保護(hù)地球的環(huán)境，制止生態(tài)惡化，是每一位學(xué)生都為捍衛(wèi)地球環(huán)境、改善地球環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
三、活動主題
善待地球----珍惜資源，持續(xù)發(fā)展
四、活動內(nèi)容
活動一、老師講解讓學(xué)生認(rèn)識地球，老師向?qū)W生介紹“世界清潔地球日”的來歷，教育學(xué)生珍惜地球資源。進(jìn)行廢物的再利用活動。
活動二、開展“伸伸手、彎彎腰”活動。
(1)參與對象：六年級學(xué)生
(2)時間：星期二下午第三節(jié)課
(3)地點(diǎn)：六年級教室
活動三、主題大隊(duì)活動
(1)參與對象：四至五年級部分學(xué)生
(2)活動形式：由學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部組織。
開展“世界清潔地球日”主題教育活動總結(jié)：
9月18日是世界清潔地球日，為培養(yǎng)師生關(guān)愛家園、保護(hù)環(huán)境的意識，__小學(xué)利用課余時間開展了系列主題教育活動。
活動中：
一、老師的講解學(xué)生認(rèn)識地球，了解從小愛護(hù)地球的&39;重要性。
二、老師向?qū)W生介紹“世界清潔地球日”的來歷，教育學(xué)生珍惜地球資源。三、進(jìn)行廢物的再利用活動。用回收的廢物進(jìn)行手工制作，美化生活環(huán)境。四、倡議 “低碳生活，從我做起”，號召同學(xué)們從我做起，撿起一張廢紙，節(jié)約一滴水，不用一次性筷子，樹立節(jié)約的綠色風(fēng)尚，不亂扔雜物，減少能源污染，共同維護(hù)地球的清潔，營造良好的生存環(huán)境。
五、開展“伸伸手、彎彎腰”活動。每位學(xué)生不僅在校園中做好，更要把活動延伸到校外。同學(xué)們走出校園清潔了學(xué)校周邊環(huán)境，為營造文明、整潔、和諧的校園環(huán)境和社會環(huán)境出了一份力。
通過本次活動，不僅促進(jìn)了我校學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，而且?guī)椭鷮W(xué)生樹立了保護(hù)自然、保護(hù)生態(tài)、保護(hù)地球的意識。同時，我校要求學(xué)生把開展“世界地球日”宣傳教育活動的信息向自己的家長進(jìn)行匯報，營造一個小手牽大手、人人講環(huán)保的綠色教育氛圍。
小學(xué)世界地球日主題活動方案（精選篇6）
一、活動名稱
“以廢換綠，變廢為寶”時裝秀
二、活動時間
4月x日
三、活動地點(diǎn)
學(xué)校操場
四、活動對象
全體學(xué)生
五、活動目的
提高學(xué)生的環(huán)保意識，使學(xué)生意識到可回收垃圾的價值，使之價值得到充分的利用和發(fā)揮。裝點(diǎn)環(huán)境，美化校園，讓大家在參與的同時認(rèn)識環(huán)保，從而更好的關(guān)注環(huán)保。
六、活動背景
4月22日為第x個世界地球日，1970年4月22日，由美國哈佛大學(xué)學(xué)生丹尼斯海斯發(fā)起并組織的環(huán)境保護(hù)活動，猶如星火燎原。全美國共有多萬人參加，約1萬所中小學(xué)，所高等院校和全國的各大團(tuán)體參加了這次活動，這一天就成了第一個地球日。
1972年全國人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩召開，1973年聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署成立，此后保護(hù)環(huán)境的政府機(jī)構(gòu)和組織在世界范圍內(nèi)不斷增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動，我國從1990年開始，每年都舉行地球日的紀(jì)念宣傳活動。
由于自然地址作用和認(rèn)為地址作用，地球生態(tài)環(huán)境遭受破壞，從而把導(dǎo)致人類生命、物質(zhì)財(cái)富損失的災(zāi)害事件，統(tǒng)稱為地質(zhì)災(zāi)害。我國是世界上地質(zhì)災(zāi)害最嚴(yán)重的國家之一。防治地質(zhì)災(zāi)害，被我國確定為1999年地球日，也就是第三十個地球日的主題。
世界地球日，是人類對地球母親的懺悔日。中國，歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng)，正在承受著歷史上最多的人口和最大的發(fā)展壓力。愛家的人們，讓我們從愛護(hù)民族賴以生存的根基做吧！讓我們在世界地球日里作一次深刻的反思。
七、活動內(nèi)容及安排
宣傳綠色環(huán)保，把大家平時丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報紙等收集起來，結(jié)合校園文化節(jié)，制作成時裝進(jìn)行校園時裝秀的展示，真正實(shí)現(xiàn)“變廢為寶”，一方面鍛煉了大家的動手動腦能力，促進(jìn)了協(xié)作能力；另一方面美化了校園，提升了審美，增添了活力。活動結(jié)束將進(jìn)行創(chuàng)作評比。以班級為單位把收集到的廢棄物品送往廢品收購站，換取綠色花卉，實(shí)現(xiàn)以廢換綠，同時在無形之中培養(yǎng)了同學(xué)們的環(huán)保意識。
八、活動要求
提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，制定方案，積極動員，精心組織，務(wù)求這項(xiàng)活動取得實(shí)效，同時要注重宣傳，營造積極向上的輿論氛圍，使這項(xiàng)活動發(fā)揮長效作用。
小學(xué)世界地球日主題活動方案（精選篇7）
一、活動目的
地球是生命的搖籃、萬物的母親、人類的家園。然而，不知從何時起，地球媽媽的臉上開始籠罩起陰霾。她開始哭泣，開始呻吟!大量的白色垃圾、工業(yè)廢水、超標(biāo)的尾氣、烏黑的濃煙、濫砍濫伐……為宣傳世界地球日的有關(guān)知識，讓學(xué)生了解保護(hù)地球的重要性。讓保護(hù)環(huán)境成為同學(xué)們的一種自覺行動。
二、活動時間：
4月20日至30日。
三、活動內(nèi)容：
做好“四個一”
1.收集關(guān)于地球日的相關(guān)知識，以及人類保護(hù)環(huán)境的舉措，利用課余時間進(jìn)行交流、討論，制定一份自己或小組、班級的《環(huán)保公約》，號召身邊的同學(xué)學(xué)生都自覺遵守。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)《簡單生活倡議書》，并付諸以行動。
3.4月22日至30日在收集資料的基礎(chǔ)上制作一個或發(fā)表一篇《關(guān)愛地球，守衛(wèi)家園》的PPT或Blog(請將地址回復(fù)，優(yōu)秀文章與PPT學(xué)校將頒發(fā)證書并表彰)。
4.提出一句班級環(huán)保標(biāo)語或口號參加建橋?qū)W習(xí)網(wǎng)環(huán)保標(biāo)語征集活動，活動成果以評論形式發(fā)表，活動結(jié)束后學(xué)校將對優(yōu)秀評語進(jìn)行表彰頒發(fā)證書。截稿日期為4月30日
四、活動要求：
1、希望每位小學(xué)生力求做到環(huán)保觀念和知識的普及化。
3、活動結(jié)束后，過程性活動材料(學(xué)生日記、照片等，數(shù)量不限)建議同學(xué)們存放在自己的個人成長檔案袋中保存。
小學(xué)世界地球日主題活動方案（精選篇8）
一、活動意圖：
隨著科技社會的發(fā)展，人類足跡的開拓，環(huán)境的問題日趨嚴(yán)峻。霧霾問題、全球氣候變暖、海平線上升、土地荒漠化等等無不挑戰(zhàn)著我們的生活與未來。地球是我們的家園，保護(hù)自己的家園是每一個人的責(zé)任。我們要保護(hù)環(huán)境、停止破壞，共同促進(jìn)生態(tài)的恢復(fù)，關(guān)愛環(huán)境問題，打造美好的`未來。
4月22日是世界第__個地球日，在全球環(huán)境日益惡化的情況下，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記“我們只有一個地球”，用自己的實(shí)際行動來守護(hù)我們生存的家園。
二、活動目標(biāo)：
1.知道世界地球日，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。
2.知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護(hù)地球。
3.培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境做文明小朋友的意識。
三、活動時間：
20__年x月x日——x日。
四、活動人員安排：
1.攝像：各班老師。
2.報道：各班老師。
五、活動內(nèi)容：
（一）小中大班幼兒開展科學(xué)、社會活動。搜集汶川、日本等國家和地區(qū)地震、海嘯的網(wǎng)絡(luò)視頻或圖片對中大班幼兒進(jìn)行宣傳教育，讓小朋友知道我們的地球媽媽生病了，需要我們每一個人付出努力去拯救她。
（二）全園幼兒向廣大家長和社區(qū)居民發(fā)出倡議：珍惜地球資源，養(yǎng)成良好習(xí)慣，從現(xiàn)在做起、從每個人做起。
1.減少使用木制品，避免浪費(fèi)能源。不用一次性筷子，不用過度包裝的商品，保護(hù)好書本，用過的書本送給弟弟妹妹；
2.減少使用塑料制品、保麗龍制品，絕不亂丟；
3.珍惜用電。走樓梯減少電梯的使用率，多用節(jié)能燈，做到人走燈滅，多用扇子，少開空調(diào)；
4.減少使用機(jī)油、汽油，減少汽車尾氣的排放。要少開車，多走路、多坐公交車；
5.珍惜水資源。生活中利用過的水想辦法再次利用，例如洗米的水用來洗菜；洗衣服、洗手的水用來沖廁所等等。
6.選購天然棉、麻等自然材質(zhì)的衣服，才可回收再生。堅(jiān)決不穿動物皮毛制作的衣服等。
（三）珍愛地球環(huán)境，倡導(dǎo)低碳生活。我們要積極參加植樹活動，種養(yǎng)綠色植物，努力保護(hù)身邊的每一片綠色地球只有一個，大家都來努力。
1.開展“班級小花園”種植活動。開辟“班級小花園”種植園地，師幼一起播種花籽，并澆灌和守護(hù)成長。
2.節(jié)約能源，從身邊的事物做起。繪畫、入廁、擦拭體液的紙張不浪費(fèi)；不亂扔垃圾。
3.回收再利用二手家具，節(jié)省資源，環(huán)保又互助。
4.多植栽綠化做居家布置，居家材料以簡單、天然為原則。
5.各班制定、實(shí)施世界地球日方案和活動，并向社區(qū)宣傳愛護(hù)地球的行為。
（1）中班可分發(fā)宣傳卡片。由幼兒制作心形卡，并裝飾，向家長宣傳生活中的節(jié)約經(jīng)驗(yàn)和竅門。
（2）大班每班派6名幼兒組成“節(jié)能小衛(wèi)士”到林口小區(qū)等周邊社區(qū)開展“世界地球日”宣傳教育活動。通過標(biāo)語、清掃周邊環(huán)境衛(wèi)生等宣傳活動，喚起成人的自身文明禮儀、環(huán)保行為。
關(guān)愛地球不是空泛的口號，也不僅是一個關(guān)燈的行動。衣食住行每一步都不做浪費(fèi)，呼吁家長、呼吁全社會的人們?yōu)榱俗砸眩瑸榱俗訉O后代以及全世界人類善待地球，督促自身和他人為優(yōu)化地球環(huán)境做出一份力量！
小學(xué)世界地球日主題活動方案（精選篇9）
為了提高大學(xué)生的環(huán)保意識，使大學(xué)生了解到人類賴以生存的共同家園——地球面臨的各種問題，讓低碳成為一種生活方式。也為了讓當(dāng)代大學(xué)生意識到保護(hù)地球的活動要懂得持之以恒，從身邊做起、從你我做起，主動做到珍惜環(huán)境、構(gòu)建綠色和諧校園，學(xué)會用實(shí)際行動來裝點(diǎn)環(huán)境、美化校園。公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)創(chuàng)新實(shí)踐部在校科協(xié)的支持下準(zhǔn)備舉辦一次大型地球科普知識競賽。
活動時間：
20__年x月x日__：__。
活動地點(diǎn)：
學(xué)術(shù)報告廳。
報名時間：
20__年x月x日———x日。
報名地點(diǎn)：
舊食堂門口。
活動規(guī)則：
1、“完美組團(tuán)游”：（組長——“棋子”，組員——“博弈者”）
①各組組長立于“環(huán)游世界之旅”首站——亞洲站，各組組員坐于觀眾席上；
②主持人隨意抽取亞洲站中兩題，各組組員集思廣益，并將答案寫于題板之上，并高高舉起（即組員答題）；
③如若兩題均回答正確，則該組組長可向下一站出發(fā)，否則，脫離旅游團(tuán)隊(duì)，下場休息；
④如此循環(huán)，待旅游團(tuán)沒有隊(duì)員或全站（11站）通過后，由工作人員統(tǒng)計(jì)并記錄各小組所行站數(shù)。
2、中場表演
（可視情況而定是否邀請現(xiàn)場觀眾參與互動）
3、“豪華單人游”
①各組可堅(jiān)持原有組長答題或另選參與答題選手（場上選手答題），比賽中途亦可替換（替換次數(shù)三次為限）；
②各組依次自主選擇一站回答一題（不可重復(fù)選擇），循環(huán)七次（備案：按活動時間可臨時更改活動的輪數(shù)）；
③各組在闖關(guān)期間，可使用現(xiàn)場求助、場外連線、去掉一個錯誤答案這三種求助方式各一次；
④由工作人員統(tǒng)計(jì)并記錄各小組回答正確的站數(shù)；
⑤將兩輪比賽成績加總，選出前三甲。
參賽者可在公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)的&39;博客上下載競賽的題庫（/gonggongxueshegnkexie）
獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎1名；獎品：無線鼠標(biāo)。
二等獎1名；獎品：4G u盤。
三等獎1名；獎品：精美盆栽。
幸運(yùn)觀眾獎2名獎品：三國殺棋牌。
獎品豐厚，樂趣無窮，在“游覽世界”中收獲知識，只要我們每個人邁出一小步，通過我們每個人的實(shí)際行動就可以使我們的校園、地球家園變得更綠色、更美麗、更和諧。