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        公司流程培訓方案設計

        | 新華

        方案的執(zhí)行難度需要合理考慮,避免出現執(zhí)行者難以實施的情況,影響方案的效果。下面小編給大家提供一些公司流程培訓方案設計參考,希望對大家寫公司流程培訓方案設計有幫助。

        公司流程培訓方案設計篇1

        區(qū)直各有關部門、公共就業(yè)服務機構、職業(yè)培訓單位、相關用人企業(yè):

        為進一步完善我區(qū)的職業(yè)培訓管理機制,建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的職業(yè)培訓政策,充分發(fā)揮就業(yè)專項資金的作用,提高資金使用的安全性、規(guī)范性和有效性,根據市財政局、市人力資源和社會保障局《關于印發(fā)市就業(yè)專項資金管理辦法的通知》、《關于下達20__年就業(yè)專項資金的通知》;市人力資源和社會保障局《關于印發(fā)〈市職業(yè)培訓管理暫行辦法〉的通知》、《關于下達20__年職業(yè)技能鑒定指標任務的通知》等有關文件的精神,結合我區(qū)企業(yè)生產和用工需求的實際情景制定本方案,20__年我區(qū)的職業(yè)培訓工作將嚴格按照本方案組織實施。

        一、指導思想

        為完善我區(qū)的職業(yè)培訓機制,充分發(fā)揮政府補貼資金的作用,提高資金使用的安全性、規(guī)范性和有效性,切實調動勞動者參加培訓、企業(yè)和培訓機構參與培訓的`進取性,努力提高勞動者和企業(yè)職工的職業(yè)素質,促進更高質量就業(yè),結合我區(qū)實際情景,制定本方案。

        二、培訓形式和對象

        根據區(qū)的實際情景和市有關文件的要求,20__年我區(qū)開展的培訓形式以“按項目運作的農業(yè)富余勞動力轉移就業(yè)培訓”為主,采取由公共就業(yè)服務機構組織或聯(lián)合相關部門(機構)共同開展,對有轉移就業(yè)愿望的農業(yè)富余勞動力和企業(yè)就招收勞動力進行各種形式職業(yè)技能培訓。

        由公共就業(yè)服務機構確定轉移就業(yè)培訓項目,制定轉移就業(yè)培訓方案,資料包括培訓專業(yè),組織培訓的單位、培訓對象、培訓人數、培訓時間、培訓場所、課程安排、師資安排、就業(yè)方向和培訓費用等并填報《開班申請表》(附表1)以及《培訓學員花名冊》(附表4)。經區(qū)人力資源和社會保障部門同意并確定補貼標準后組織培訓。組織培訓前按上報的《開班申請表》按期預撥培訓資金50%,培訓、鑒定完成后,填報《資金結算申請表》(附表2)據實結算資金,未完成的相應扣減。

        三、培訓時間

        20__年度的職業(yè)培訓從20__年__月8日至20__年12月__日前完成。

        四、培訓組織實施

        培訓按照“誰培訓、誰負責”的原則,統(tǒng)一實行“開班申請、政策公告、過程巡查、考核鑒定、效果評估、資金申領”的管理辦法。

        (一)開班申請。所開展的培訓每班人數原則上不超過60人。培訓機構須在當期培訓開班前2個工作日前向監(jiān)管組織實施培訓項目的區(qū)人社局遞交當期培訓班的《開班申請表》、《培訓學員花名冊》、《培訓課程安排表》。區(qū)人社局在收到開班申請資料的2個工作日內對開班申請作出同意與否的答復,并進行公示。對未按規(guī)定遞交開班申請或不一樣意開班的,其所開展的培訓不享受政策補貼。

        (二)政策公告。培訓機構同意開班后,應在開班的第一時間將補貼政策、補貼標準、補貼條件、申領辦法、撥付方式、監(jiān)督舉報電話等資料在醒目位置公示等形式準確告知所有參訓學員。

        (三)過程巡查。區(qū)人社局將組織職責心強、公道正派、業(yè)務熟悉的人員組成巡查小組,現場巡查人員不少于2人,根據開班申請、課程安排、培訓周期等情景,以班期為單位,采取查看臺賬資料、觀看教學影音記錄、聽取匯報、現場詢問、身份核對、電話抽查、實地走訪等方式對開班情景及培訓過程進行不定期現場督導和巡查,并據實填寫《巡查情景記錄表》(一式二份),一份由培訓機構存檔,另一份由區(qū)人社局存檔。作為對培訓機構情景評估和核撥補貼的依據。

        (四)考核鑒定。培訓班結束后,培訓機構應組織參訓學員參加職業(yè)技能考核鑒定,經鑒定合格按規(guī)定頒發(fā)相應的國家職業(yè)資格證書,考核鑒定結果作為衡量培訓績效的重要指標。

        (五)效果評估。培訓結合后,區(qū)人社局結合過程巡查、考核鑒定情景,會同有關部門組織對培訓機構辦班情景、教學滿意度、學員出勤率、學員參訓率、參加鑒定率、考核合格率、就業(yè)情景、臺賬建立以及培訓項目規(guī)定的其他要求等進行培訓效果評估,并作為準入退出的參考指標。

        (六)資金申領。根據相應的培訓項目文件規(guī)定程序申領補貼資金。

        公司流程培訓方案設計篇2

        一、質量目標。

        1、公司新接管的物業(yè)兩年內達到省級“城市物業(yè)管理優(yōu)秀大廈”標準和“省級文明大廈”的標準。

        2、管轄區(qū)內無重大安全責任事故,區(qū)內治安案件年發(fā)率占總人口的0.2%,無重大火災、刑事和交事故。

        3、業(yè)主對大廈內物業(yè)管理服務滿意率達95%以上有效投訴處理率100%。

        4、房屋及公共設施完好率達98%。

        5、大廈內衛(wèi)生、消殺、環(huán)境綠化達市級精品工程標準。

        6、員工上崗前培訓合格率達100%。

        二、員工行為規(guī)范。

        (一)員工守則。

        1、遵守國家政策法令、法規(guī)、遵守長春市民行為道德規(guī)范,遵守本公司規(guī)章制度。

        2、人事部門要求如實填寫各類表格,提供有效證件,不得有隱瞞或假造。

        3、按照本公司《培訓制度》的.要求接受業(yè)務指導、各類培訓及考核。

        4、服從領導、聽從指揮、團結同事、互幫互助,按時按質完成各項工作任務。

        5、嚴格遵守勞動紀律,按質量標準要求開展工作,作業(yè)場所禁止無關人員逗留。

        6、講究社會公德和職業(yè)道德,嚴守公司機密,廉潔奉公,維護集體利益和公司聲譽。

        7、愛護公物及公用設施,自覺維護和保持環(huán)境衛(wèi)生。

        8、勤儉辦公,節(jié)約用水、用電,杜絕一切浪費現象。

        9、衣容整潔,精神飽滿、待人熱情,文明用語。

        10、關心企業(yè),主動提出合理化建議,發(fā)揚企業(yè)精神,為企業(yè)作貢獻。

        (二)工作態(tài)度。

        1、服從領導,不折不扣地服從上級的工作安排及工作調配。

        2、嚴于職守,堅守本職崗位,不得擅自離崗、竄崗或睡崗。

        3、正直誠實,對上級領導、同事和客戶要以誠相待,不得陽奉陰違。

        4、團結協(xié)作,各部門之間、員工之間要互相配合,同心協(xié)力的解決困難。

        5、勤勉高效,發(fā)揚勤奮踏實的精神,優(yōu)質高效地完成所擔負的工作。

        (三)服務態(tài)度。

        1、禮貌。這是員工對客戶和同事最基本的態(tài)度,在任何時刻均使用禮貌用語,“請”字當頭、“謝”字不離口。2、樂觀——以樂觀的態(tài)度接待客戶。

        3、友善。“微笑”是體現友善最適當的表達方式,因此應以微笑來迎接客戶及與同事相處。

        4、熱情。盡可能為同事和客戶提供方便,熱情服務。

        5、耐心。對客戶的要求應認真、耐心地聆聽,并盡量在不違背本公司規(guī)定的前提下辦理。

        6、平等。視同仁地對待所有客戶,不應有貧富之分,厚此薄彼。

        (四)儀容儀表。

        員工必須保持衣冠整潔,按規(guī)定要求著裝,并將工作卡端正佩戴在左胸前。

        公司流程培訓方案設計篇3

        項目背景介紹:

        企業(yè)中高層管理者,一般是指總經理、副總經理、各部門負責人、高級技術人員及總經理指定人員,是一個企業(yè)的主要負責人,是企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃、制度的制定者、引導者、推行者。中高層管理者隊伍的素質和管理水平直接關系到企業(yè)的執(zhí)行力,關系到企業(yè)的生存發(fā)展。當企業(yè)規(guī)模逐漸擴大或企業(yè)停滯不前時,都需要快速提升中高層管理人員的管理能力,以帶動整個團隊的成長。而現實工作中,中高層管理人員多數沒有經過專業(yè)的管理培訓,很多人是從業(yè)務或技術骨干直接走上管理崗位,靠摸索來積累管理經驗,也會由于缺乏基本的管理知識而造成失誤,給企業(yè)帶來時間、金錢和機會的代價。中高層管理團隊的水平低下已經成為很多企業(yè)發(fā)展的瓶頸,導致企業(yè)雖有很好的戰(zhàn)略,也很難實現。現為客戶公司量身定制中高層管理者培訓方案,以提升中高層管理者的管理能力,實現客戶公司的快速發(fā)展。

        一、培訓對象

        客戶公司主管級以上管理人員,包括承擔部分管理職責的高級技術人員。

        二、培訓目的

        通過本次培訓會讓客戶公司中高層管理人員獲得以下收益:1、懂得做領導的真正含義;

        2、明白作為一名優(yōu)秀的領導應具備的素質和能力;

        3、掌握系統(tǒng)思考能力,對部門工作懂得如何策劃鋪排,有條不紊地開展;4、提升上下級和各部門之間的協(xié)調溝通能力;

        5、學會組織管理、團隊建設,合理利用本部門的人力資源,優(yōu)化配置;6、提高目標、計劃、時間、執(zhí)行、控制等領導能力,從而提高團隊整體效率;7、提升有效授權的能力,讓員工和管理者一起行動起來,提高團隊作戰(zhàn)能力;8、提升個人的領導力,擁有個人的影響力,激發(fā)團隊,支持公司實現整體目標。

        三、培訓需求分析

        關于中高層管理者培訓的需求分析主要通過三方面來進行:1、戰(zhàn)略與環(huán)境分析

        主要是通過分析公司未來三年的發(fā)展規(guī)劃,由此得出公司對中高層管理者的發(fā)展要求,并總結出中高層管理者的培訓重點。2、工作與任務分析

        主要通過分析中高層管理者的任職資格標準,得出公司對中高層管理者在項目/任務執(zhí)行能力等方面的要求,并由此總結出培訓要點。——中高層管理者能力(素質)模型

        管理類工作是素質模型專家們所研究的最大的工作類別,由于管理類工作十分普遍而且重要,所以在工作勝任特征研究上比其他工作類別受到了更多的關注。國外專家們通過大量的統(tǒng)計分析和深入研究得出了一個適用于所有管理人員的通用的素質模型。他們發(fā)現,一個合格的管理人員必須具備下列11項素質(見圖3-1),否則很難成為一名合格的職業(yè)經理人。其中基本要求:組織認識、關系建立、專業(yè)知識。這里所講的管理人員素質模型是比較通用的,不可能百分之百適用于所有企業(yè),企業(yè)在實際應用過程中,還應根據企業(yè)的文化特點和實際情況對這個模型作適當的修正,從而得出企業(yè)自己的個性化的管理人員素質模型。

        自信培養(yǎng)他人命令、果斷性影響力團隊合作成就導向主動性團隊領導概念式思考分析式思考信息收集能力圖3-1中高層管理者的能力(素質)模型

        3、人員與績效分析

        主要通過分析中高層管理者的績效評估報告,總結出其中反映的共性問題,由此制定出有針對性的培訓提升方案。

        四、培訓課程設計

        1、設計思路

        為幫助學員在有限的時間及預算下學到必備的知識,并且強化學員學習效果,課程將秉承精簡、全面、有效的設計理念,采用講授與輔導相結合的培訓方式。通過對客戶公司中高層管理者培訓進行需求分析,結合管理維度分解,總結出公司中高層管理者培訓主要集中在三個方面:自我管理、員工管理、業(yè)務管理。每個管理維度又有相應的核心能力素質體現。課程將針對于各管理維度的核心能力素質進行設計。

        2、課程設置

        說明:講授時間主要是指講師對課程知識的講解時間,輔導時間主要是指講師幫助學員制定自身的行動計劃,以及幫助解答學員在課程學習中的相關問題等的時間。

        3、課程大綱

        第一部分——自我管理

        概述:自我管理是指管理者對自身的行為、情感、思維的主動掌握,調整自己的動機與行動,以達到所預定的目標的自我實現過程。自我管理培訓模塊包括“角色認知”、“時間管理”、“情緒管理”三個知識模塊。管理者通過學習和掌握這些知識、方法和工具,將幫助其養(yǎng)成良好的自我管理習慣,具備高效達成目標的強大動力,為創(chuàng)造卓越業(yè)績打下堅實基礎。

        課程一:管理者角色認知與能力建設

        課程收益:

        1、深刻認知管理者的身份涵義和身份職責;

        2、掌握理解層次模型,思考和調整與企業(yè)結合的身份和目標;

        3、理解目標職責,培養(yǎng)以目標為核心的工作思路;

        4、理解通過團隊達成目標的意義,提高對選育用留、帶隊成功的重視度和投入度;

        5、理解管理者的能力模型,思考和擬定提升管理能力的行動計劃。

        課程綱要

        1、能力現狀課前測試

        2、管理者的角色認知案例研討管理者的身份職責

        3、管理者的能力建設管理者能力模型學習能力建設通用能力建設專業(yè)能力建設

        4、制定我的行動計劃整理我的管理能力模型擬定我的課后行動計劃

        5、知識掌握度課堂考試

        課程二:基于目標的時間管理

        課程收益

        1、深刻認知時間管理與實現個人目標和組織目標之間的關系;

        2、掌握基于目標的時間管理的核心方法,減少個人行為的盲目性和無章法現象;

        3、能夠將基于目標的時間管理的核心方法對應于實現工作,融會貫通地理解和應用;

        4、能夠形成基于目標的時間管理的行動計劃。課程綱要

        1、能力現狀課前測試

        2、高效時間管理的基本觀點人生刻度尺時間管理方法的演變?yōu)槭裁匆谀繕藖砉芾頃r間“時間管理九宮格”原理管理者成長階梯與時間管理工作目標與職業(yè)目標的關系

        3、高效時間管理的核心方法影響有效使用時間的原因

        方法一:價值為導向——把時間花在最具價值的事情上

        方法二:要事緊急化——讓要事變得重要又緊急

        方法三:急事公式化——用固定套路處理突發(fā)事件方法四:養(yǎng)成好習慣——逐步讓好習慣替代壞習慣4、制定你的行動計劃了解學習曲線的來源和含義學習曲線與時間管理方法導入制定你的行動計劃分享和承諾你的行動計劃5、知識掌握度課堂考試

        公司流程培訓方案設計篇4

        一、培訓目的

        加強職員的個性職業(yè)形象

        二、培訓目標

        1、讓職員在了解大眾化的職業(yè)著裝方式后,進一步學習突出個性公司員工培訓計劃化的著裝方式;

        2、從化妝、色彩搭配、著裝款式、個人儀態(tài)方面入手,塑得體的職業(yè)形象;

        3、通過學習,使自己舉手投足更具魅力,并結合優(yōu)雅得體的舉止,在社交場合中樹立自己獨有的個性化形象。

        三、培訓對象及類型

        公司店鋪職員

        四、培訓內容

        (一)、舉止禮儀

        1、站姿;2、坐姿;3、行姿;4、蹲姿;5、身體語言:有效的手勢語、善用眼神

        (二)、商務活動中的基本禮儀

        1、商務禮儀基本原則

        2、日常見面禮儀:稱呼禮儀、問候禮儀、介紹禮儀、握手禮儀、名片禮儀

        3、通訊禮儀:打電話的禮儀、接電話的禮儀、收發(fā)傳真的禮儀、電子郵件禮儀

        4、社交禮儀:吸煙禮儀、喝茶禮儀、搭車禮儀

        5、拜訪禮儀

        6、言談禮儀:交談禮儀、傾聽禮儀

        7、餐桌禮儀

        8、簽約禮儀

        五、培訓時間

        培訓具體時間:20__年1月——12月(每周一及周三晚上上課)課時:30課時

        六、培訓地點

        公司會議室

        七、培訓的方式

        講授、啟發(fā)式互動教學、小組討論、案例分析、角色扮演、練習。

        八、培訓教師

        __——GEC授權講師,__女士師從于程培訓導師資格,對個人形象設計頗有造詣。她創(chuàng)始性的將專業(yè)的形象設計理論通俗化,并采用簡單易學的方式在課程中傳授給顧客,受到廣大顧客的歡迎和認可。悅揚女士潛心研究色彩形象與職業(yè)著裝的協(xié)調結合,并融合職業(yè)禮儀獨創(chuàng)全新概念的個性職業(yè)形象課程,在國內色彩形象設計界頗有建樹。并先后被香港《經濟一周》雜志、南方都市報、《品味女人》雜志、南方電視臺經濟頻道、廣東電視臺

        九、培訓費預算

        購買教學用軟硬件,聘請教師,安排午餐等約15萬元。

        十、考評方式

        舉辦一場展示晚會,以自己獨有的個性化形象,和同學們在T臺上比一比,讓專家與公司高層作評分。

        公司流程培訓方案設計篇5

        一、中層管理者的培訓目標:

        1、在提升卓越領導力與高績效執(zhí)行力的基礎上,轉變管理觀念、改善管理方法,提高員工責任心及企業(yè)歸屬感。

        2、此外,宣導公司的企業(yè)文化,增強員工凝聚力、降低員工流失率將作為管理者年度考核的一項重要指標。

        二、培訓重點

        1、專業(yè)技能提升

        2、團隊建設

        3、后備人才培養(yǎng)

        4、領導力與執(zhí)行力水平提升

        5、企業(yè)文化建設與傳播等方面

        三、培訓方式

        1、應注重理論講授

        2、聯(lián)系管理者豐富的工作經驗,進行案例剖析與分享

        3、在選擇授課講師上,應傾向于外聘行業(yè)專家講師

        4、也可由公司資深績優(yōu)中高管擔當;

        四、培訓課程的選擇

        (1)一般適用于中層管理者通用技能的培訓包括:非人力資源經理的人力資源管理、九型人格測試與分析、高級商務禮儀、公關能力、情緒管理、團隊復制、壓力管理及自我激勵。

        (2)管理技能及其他培訓課程包括:卓越領導力與高績效執(zhí)行力提升訓練、目標管理、5S管理、激勵藝術、高效會議組織、高績效團隊建設。

        中層管理必備素質

        一項調查表明:有的公司能保持持續(xù)發(fā)展和改革,達到更高的業(yè)績,關鍵的因素不在于高級管理者,而在于一批具有改革才能的中層管理者和專業(yè)人才。可見中層管理人員在企業(yè)中起中流砥柱的作用,他們不同于一般員工,他們的素質高低,在很大程度上影響一般員工的職業(yè)行為。甚至關系企業(yè)發(fā)展的成敗,因此對中層管理者的素質,要有更高層次的特殊的要求。

        雖然不同規(guī)模的企業(yè)在不同的發(fā)展階段,中層管理者所需要的的素質也不盡相同,但有一些素質是每一位中層管理者所必須的:如主動性、執(zhí)行力、關注細節(jié)、影響力、培養(yǎng)他人的能力、帶領團隊的能力以及專業(yè)知識與技能。

        1、主動性

        主動性是指管理者在工作中不惜投入較多的精力,善于發(fā)現和創(chuàng)造新的機會,提前預計到事情發(fā)生的可能性,并有計劃地采取行動提高工作績效、避免問題的發(fā)生、或創(chuàng)造新的機遇。

        不能積極主動地前進,不敢為人先,集體的成績就會受到限制。如果中層管理者不能對企業(yè)的總體績效產生積極的推動作用,就是在為自己的事業(yè)自掘墳墓。衡量中層管理者工作成效的標準之一就是要看其個人主動發(fā)起的行動數量。在這一點上,中層管理者與沖浪運動員頗為相似。沖浪者只有趕在浪潮前面,才能夠精彩地沖向岸邊。而如果每次都慢半拍,就只能在海里起起落落,等待下一波浪濤的到來。走在時代前列需要真正的努力與積極性。

        2、執(zhí)行力

        所謂執(zhí)行力,指的是貫徹戰(zhàn)略意圖,完成預定目標的操作能力。它是企業(yè)競爭力的核心,是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉化成為效益、成果的關鍵。

        企業(yè)的執(zhí)行力是一個系統(tǒng)、組織和團隊。一個企業(yè)是一個組織,一個完整的肌體,企業(yè)的執(zhí)行力也應該是一個系統(tǒng)、組織和團隊的執(zhí)行力。執(zhí)行力是企業(yè)管理成敗的關鍵。只要企業(yè)有好的管理模式、管理制度,好的帶頭人,充分調動全體員工的積極性,管理執(zhí)行力就一定會得到最大的發(fā)揮,企業(yè)就一定能創(chuàng)造百年企業(yè)的目標。企業(yè)要實現“辦一流企業(yè)、出一流產品、創(chuàng)一流效益”的經營宗旨,解決管理中存在的問題,就必須在員工中打造一流的企業(yè)執(zhí)行力。一個執(zhí)行力強的企業(yè),必然有一支高素質的員工隊伍,而具有高素質員工隊伍的企業(yè),必定是充滿希望的企業(yè)。

        3、關注細節(jié)

        任何事情從量變到質變都不是一個短暫的過程,如果中層管理者沒有持之以恒的“舉輕若重”,做好每一個細節(jié)的務實精神,就達不到“舉重若輕”的境界。

        4、影響力

        如果說傳統(tǒng)意義的領導主要依靠權力,那么現代觀點的領導則更多是靠其內在的影響力。一個成功的領導者不是指身居何等高位,而是指能夠憑借自身的威望、才智,把其他成員吸引到自己的周圍,取得別人的信任,引導和影響別人來完成組織目標的人,并且使組織群體取得了良好績效。領導者的影響力日漸成為衡量成功領導的重要標識。

        一個擁有充分的影響力的中層領導者,可以在領導崗位上指揮自如、得心應手,帶領隊伍取得良好的成績;相反,一個影響力很弱的領導者,過多地依靠命令和權力的領導者,是不可能在分隊中樹立真正的威信和取得滿意的領導效能的。

        5、培養(yǎng)他人的能力

        優(yōu)秀的中層管理者更多的關注員工的潛能的開發(fā),鼓勵和幫助下屬取得成功。安排各種經歷以提高他的能力,幫助他成長。

        松下公司的領導者認為,如果指示太過詳盡,就可能使部屬養(yǎng)成不動腦筋的依賴心理。一個命令一個動作地機械工作,不但談不上提升效率,更談不上培養(yǎng)人才。在訓練人才方面,最重要的是引導被訓練者反復思考、親自制定計劃策略并付諸實行。只有獨立自主,才能獨當一面。對中層管理者而言,最重要的工作就是啟發(fā)部屬的自主能力,使每一個人都能獨立作業(yè),而不是成為惟命是從的傀儡。

        6、帶領團隊的能力

        管理從來不是一個人的事情,富有發(fā)展?jié)撡|的中層管理者表現出團隊取向的工作風格,他們樂于協(xié)同作戰(zhàn),在實際管理工作中,他們是“領頭雁”,是足球場上的“靈魂人物”;他們善于營造一種團隊協(xié)作、平等溝通的文化氛圍;他們堅信1+1>2,善于運用頭腦風暴放大集體的智慧;他們以開放的心態(tài)歡迎批評、面對沖突,從來不放棄尋找最好的問題解決辦法;他們彼此欣賞,鼓舞士氣,關注團隊成員的共同發(fā)展。

        團隊合作對中層管理者的最終成功起著舉足輕重的作用。據統(tǒng)計,管理失敗最主要的原因是中層管理者和同事、下級處不好關系。

        對管理者而言,真正意義上的成功必然是團隊的成功。脫離團隊,去追求個人的成功,這樣的成功即使得到了,往往也是變味的和苦澀的,長期是對公司有害的。因此,一個優(yōu)秀的中層管理者決不是個人的勇猛直前、孤軍深入,而是帶領下屬共同前進。

        以上所提到的有關中層管理者的素質模型是適用于任何性質和規(guī)模的&39;企業(yè)的,而最基礎的,也是每個中層管理者必須擁有的素質——專業(yè)知識與技能則每個企業(yè)有不同的標準和要求。

        掌握所需的專業(yè)知識與技能是從事管理類工作的基本要求。它是發(fā)揮管理者的素質作用的基礎,包括在對未來的發(fā)現進行預測的基礎上制定有挑戰(zhàn)性的目標;有效地培養(yǎng)人才;在下屬和團隊中樹立影響與權威等。每個中層管理者可以根據不同的行業(yè)性質、自身需求進行有針對性的專業(yè)知識與技能的學習與積累。包括財務知識、行業(yè)知識;專業(yè)知識、產品知識、商務經營管理知識和一些行業(yè)的相關法律、規(guī)定和規(guī)則方面的知識。

        公司流程培訓方案設計篇6

        為推動技改后的各項工作,制定本方案。

        一、總體目標

        1、加強公司高管人員的培訓,提升經營者的經營理念,開闊思路,增強決策潛力、戰(zhàn)略開拓潛力和現代經營管理潛力。

        2、加強公司中層管理人員的培訓,提高管理者的綜合素質,完善知識結構,增強綜合管理潛力、創(chuàng)新潛力和執(zhí)行潛力。

        3、加強公司技術人員的培訓,提高技術理論水平和專業(yè)技能。

        4、加強公司操作人員的技術等級培訓,不斷提升操作人員的業(yè)務水平和操作技能,增強嚴格履行的潛力。

        5、加強公司員工的學歷培訓,提升各層次人員的科學文化水平,增強員工隊伍的整體文化素質。

        6、加強各級管理人員職業(yè)資格的培訓,加快持證上崗工作步伐,進一步規(guī)范管理。

        二、原則與要求

        1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據公司管理與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求,分層次、分類別地開展資料豐富、形式靈活的培訓,增強教育培訓的針對性和實效性,確保培訓質量。

        2、堅持自主培訓為主、外委培訓為輔的原則,搞好基礎培訓和常規(guī)培訓,透過外委培訓搞好相關專業(yè)培訓。

        3、堅持“公司+院校”的聯(lián)合辦學方式、業(yè)余學習為主的原則。根據公司需求組織員工參加相關專業(yè)的專本科課程進修班,組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課,結合自學完成學業(yè),取得學歷。

        4、堅持培訓人員、培訓資料、培訓時間三落實原則。20__年,高管人員參加經營管理培訓累計時間不少于7天;中層干部培訓累計時間不少于10天;技術人員業(yè)務培訓累計時間不少于12天;一般職工操作技能培訓累計時間不少于15天。(每一天按8小時計算)。

        三、培訓資料與方式

        一)公司高管人員

        1、中央、國家和政府的大政方針的學習,國內外經濟形勢分析,國家有關政策法規(guī)的研究與解讀。透過集團部門統(tǒng)一組織調訓。

        2、開拓戰(zhàn)略思維,提升經營理念,提高科學決策潛力和經營管理潛力。透過參加企業(yè)家高端論壇、峰會、年會;到國內成功企業(yè)參觀學習;參加國內外著名企業(yè)高級培訓師的高端講座。

        3、學歷學位培訓、職業(yè)格培訓。參加北大、清華以及中央、高等院校的學歷進修或MBA、EMBA學習;參加高級經營師等職業(yè)資格培訓。

        二)中層管理干部

        1、管理實務培訓。生產組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領導藝術等。請專家教授來公司集中授課;組織相關人員參加專場講座;在公司觀看時代光華光盤課程。

        2、學歷進修和專業(yè)知識培訓。用心鼓勵貼合條件的中層干部參加大學(專本科)函授、自考或參加MBA及其它碩士學位進修;組織經營、企管、財會專業(yè)管理干部參加職業(yè)資格考試,獲取職業(yè)資格證書。

        3、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經驗。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關聯(lián)企業(yè)學習參觀,了解生產經營狀況,借鑒成功經驗。

        三)專業(yè)技術人員

        1、請外部工程師定期進行專題技術講座,進行新工藝、新技術及質量管理知識等專項培訓,提高技術水平。

        2、組織技術人員到同行業(yè)先進企業(yè)學習、學習先進經驗,開闊視野。年內計劃安排兩批人員到單位參觀學習。

        3、對會計、經濟、統(tǒng)計等需透過考試取得專業(yè)技術職務的專業(yè)人員,透過參加培訓和考前輔導,提高職稱考試的合格率。對工程類等透過評審取得專業(yè)技術職務的專業(yè)人員,聘請相關專業(yè)的專家進行專題講座,多渠道提高專業(yè)技術人員的技術等級。

        四)員工基礎培訓

        1、新工入廠培訓

        20__年繼續(xù)對新招聘員工進行強化公司的企業(yè)文化培訓、法律法規(guī)、勞動紀律、安全生產、團隊精神、質量意識培訓。每項培訓年不得低于4個學時;透過實行師傅帶徒弟,對新員工進行專業(yè)技能培訓,公司新員工合同簽訂率務必到達100%。試用期結合績效考核評定成績,考核不合格的予以辭退,考核優(yōu)秀者給于必須的表彰獎勵。

        2、轉崗員工培訓

        要繼續(xù)對人力中心人員進行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動紀律、安全生產、團隊精神、擇業(yè)觀念、公司發(fā)展戰(zhàn)略、公司形象等方面的培訓、每項不得低于4個學時。同時隨著公司的擴建,內部就業(yè)渠道的增加,及時進行專業(yè)技術培訓,培訓時間不得少于30個學時。

        3、員工技術等級培訓

        公司內部實行技術等級制。分高、中、初級。重點培訓中級工和高級工,爭取中級工以上人員能占整個技術工人比例40%以上,使技術、管理人員的素質有整體提高。

        4、抓好員工技能比武

        開展職業(yè)技能比武,促進各類優(yōu)秀人才成長。公司每季將選取3-5個主要職業(yè)進行技能比武,并透過專業(yè)比武的形式,選拔培養(yǎng)優(yōu)秀高技能人才。

        公司流程培訓方案設計篇7

        一、活動時間:20__年10月28—29日

        二、活動地點:浙江海鹽縣。

        戰(zhàn)略研討會—賓館中型會議室;

        拓展活動---海鹽縣南北湖拓展基地

        三、參加人員:公司主管級以上員工(含后勤工作人員)。

        會議內容及形式下周提交領導批示再行下發(fā)。

        四、活動流程及相關內容

        第一天10月27日

        18:00公司出發(fā),到達賓館晚餐、住宿

        第二天10月28日戰(zhàn)略發(fā)展研討會

        9:30現有精英情況公司領導簡要介紹上海公司__年工作目標及行動計劃以及集團戰(zhàn)略發(fā)展思路,闡述召開本次研討會、制定三年戰(zhàn)略規(guī)劃的目的及意義

        10:00全員溝通—我們的優(yōu)勢回顧公司的發(fā)展歷程,總結公司在一年多創(chuàng)業(yè)期的成功經驗和失敗教訓,對公司發(fā)展內、外部保險展開討論分析,對公司目前的現狀進行客觀、全面的自我剖析。

        11:00全員溝通—我們的.困難與不足

        11:20休息

        12:00配合公司的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃,公司應該怎么做---總體目標界定企業(yè)的總目標

        1、公司未來的前景如何

        2、公司的真正使命是什么

        3、公司的最終目標是什么

        16:00全員溝通—三年發(fā)展目標之一:公司品質目標(體系認證、品質體系的可操作性、品質監(jiān)控體系)及措施

        全員溝通—三年發(fā)展目標之二:公司人力資源目標(團隊建設與員工素質、薪酬水平、培訓體系、晉升機制、操作層員工管理)及措施

        全員溝通—三年發(fā)展目標之三:公司客戶滿意度(服務水平、客戶評價、投訴處理水平、與地產溝通)及措施

        全員溝通—三年發(fā)展目標之四:公司財務目標(預算制度、采購體系、財務監(jiān)控)及措施

        全員溝通—三年發(fā)展目標之五:公司管理目標(體系、制度、流程)及措施

        全員溝通—三年發(fā)展目標之六:公司管理架構及措施在經過討論形成了一個初具輪廓的總體戰(zhàn)略目標之后,圍繞總體目標,討論各分項目標

        16:10休息

        17:00全員溝通—公司目標匯總

        17:30公司企業(yè)文化氛圍討論大家就公司今后應倡導、營造什么樣的文化氛圍暢所欲言,各抒己見。

        18:30公司領導總結

        附注:研討會后續(xù)工作行政人事部匯總討論意見后,4月20日左右提出規(guī)劃初稿,再組織多次不同層次的討論,經多次修改后6月份定稿。

        第一日晚餐18:30

        20:30草坪燒烤+激情篝火晚會

        返回賓館休息20:30

        晚上自由活動注意安全

        注意休息和調節(jié)!(活動組織方保險提供室內游泳池、健身房)

        第三天10月29日拓展活動

        起床,洗漱08:00

        賓館早餐08:10賓館自助早餐及辦理退房手續(xù)

        前往基地9:30

        10:00南北湖拓展

        培訓基地

        拓展活動10:00

        11:00破冰及集體展示

        團隊熱身活動

        團隊形成儀式!(熔煉團隊)所有隊員將被隨機分為1組.選出隊長,確定隊名、隊歌、口號并集體展示隊行,彼此熟悉

        12:00中餐湖邊農家特色

        16:10a線:團隊拓展培訓項目(團隊整合類)

        孤島求生鱷魚湖穿越繩網

        b線:大型高空拓展挑戰(zhàn)項目

        信任背摔高空抓杠

        備選項目:大腳板心心相印培訓實施:教練講解項目要求,學員討論分析,完成任務分享總結

        17:00大型團隊項目:極地求生墻請聽從教練的講解釋!

        返回上海17:00

        五、活動費用明細:

        交通費豪華車全程陪同路橋費,司機津貼

        賓館費含早餐三星豪華賓館

        餐飲費晚餐1+中餐__2+燒烤1奉送激情篝火晚會一臺

        風景區(qū)門票南北湖風景區(qū)門票團隊優(yōu)惠價

        拓展基地場地費包括器械消耗拓展培訓費培訓師,保護教練,相關工作人員

        意外保險費

        飲用水免費奉送

        會議室中型會議室

        人均費用930元/人

        費用合計39x930元/人

        公司流程培訓方案設計篇8

        一、培訓目的

        為使新員工明確自身崗位職責、工作任務和目標,掌握工作要領、工作流程和方法,盡快適應組織環(huán)境和文化和工作需求,通過培訓幫助新員工建立良好的&39;人際關系,增強團隊戰(zhàn)斗力、工作效率和企業(yè)凝聚力。

        二、培訓對象

        新入職員工

        三、培訓周期

        每月15號前完成所有新入職員工培訓。

        四、培訓內容

        1、企業(yè)文化:公司發(fā)展歷史、企業(yè)現狀以及業(yè)務范圍、未來前景、經營理念與企業(yè)文化、企業(yè)愿景、企業(yè)價值觀、企業(yè)發(fā)展目標。

        2、人事管理制度:考勤制度、假期制度、薪資福利制度、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、人事相關流程。

        3、財務制度:費用報銷、請款程序及相關手續(xù)辦理流程

        4、運營基礎知識:崗位職責、業(yè)務知識與技能、業(yè)務流程、績效考核的方式、外界合作關系。

        五、培訓工作組織安排

        1、由人力資源部組織與相關部門負責人溝通協(xié)商擬定培訓時間及培訓內容、培訓地點安排培訓、做好培訓成本預算控制。

        2、人力資源部負責全過程的培訓組織工作,包括講師經費、人員協(xié)調組織、場地的安排布置、課程的調整及進度推進、培訓質量的監(jiān)控以及培訓效果的考核評估等。

        3、人力資源部在新員工入職培訓結束后一周后由人力資源部收集各新員工所在部門負責人進行對新員工培訓效果進行評估反饋。

        4、培訓組織形式實行班組管理。

        六、培訓課程安排詳細流程

        1、培訓流程

        人事統(tǒng)計新員工入職明細—發(fā)布培訓培訓通知—邀請講師—培訓簽到—課堂監(jiān)控—組織筆試及講師評估—培訓效果評估。

        2、培訓課程安排

        七、考核及效果評估

        新員工培訓結束后,人力資源部根據學員學習情況進行筆試考核并將考核結果反饋給直屬領導及本人,對于考試合格者將按照入職前約定分配到相應業(yè)務部門崗位進行試崗。對于不合格者延長培訓時間繼續(xù)加強培訓,培訓后將給予一次考試機會。

        人力資源部將通過與學員、講師、員工所在部門進行直接交流,并制定一系列書面調查表進行培訓后的跟蹤了解,逐步減少培訓方向和內容的偏差,改進培訓方式,以使培訓更加富有成效并達到預期目標。培訓結束后結合培訓期間表現和結果,建立新員工培訓檔案。

        公司流程培訓方案設計篇9

        為了進一步推動消防安全知識的普及和宣傳,增強全公司的消防安全意識,認識防火的重要性,現就公司員工的消防培訓做以下計劃:

        一、培訓主題——“一暢”

        一暢只社會各人員要保持消防通道的暢通和安全出口的暢通,二會指一會撲救初起火災,二會逃生自救。

        二、培訓方式:

        由工程部專業(yè)人員通過講座的形式進行培訓,并輔以相關演習,如滅火演習、應急疏散逃生演習、常規(guī)消防器材使用操作。

        三、培訓內容:

        1、撲救初起火災常識。(每月1號培訓)主講師:______。

        主要講述:

        起火原因有以下幾點:

        1、客人在房間吸煙,特別在酒后亂丟煙頭和火柴梗;

        2、廚房用火不慎和油鍋過熱起火;

        3、在維修管道設備時,違章動火引起火災;

        4、電氣線路接觸不亮,電熱器使用不當,照明燈具溫度過高燒著可燃物,容易引起火災的可燃物主要有,液體或氣體燃料、油漆、家具、棉織品等,最有可能發(fā)生火災的部位是客房、廚房以及各種機房等。

        火災雖然危害很大,但只要我們從自我做起,嚴格按要求去做,加強防火意識,徹底消除火災隱患,火災就是可以預防的。我們要求每位員工都熟悉場內的消防設施情況,熟悉掌握防火,滅火常識。

        初起火災時,在消防車到達現場前,應設法補救。不要盲目打開門窗,以免空氣對流,造成火勢擴大蔓延。幾種火災的撲救:

        A、如紙張、木材、棉織品、塑料、垃圾起火,可用水、干粉滅火器;

        B、如油鍋、油桶起火,可用鍋蓋、滅火毯封口,斷絕空氣,溢出的食油起火,可用干粉滅火;

        C、如可燃液體、酒精、油漆、稀料起火,可用干粉滅火;

        D、如煤氣、天然氣、液化氣等可燃氣體著火,首先關閉閥門,再用干粉滅火器滅火;

        E、如果發(fā)生電氣火災,首先要切斷電源,用二氧化碳滅火器滅火,注意使用二氧化碳滅火器時,使用后一定要保持空氣流通以免濃度過高的二氧化碳讓人窒息;如沒有二氧化碳滅火器,可用干粉滅火器滅火。

        2、常規(guī)消防器材使用:滅火器、防毒面罩、消防栓的使用。(每月2號培訓)

        主講師:______

        主要講述:

        滅火器的使用方法:距火源0.5-1米處,揪掉鉛封,拔出保險銷,噴嘴對準火源根部按下壓把。

        消火栓的使用方法:打開消火栓門,扳出輪盤,將膠管拉出,握緊水槍,打開閥們出水滅火。需要時,先摘下槍頭裝在水帶上,將水帶全部拉出(不要擰花),并與消火栓內卡口接好,握緊水槍,打開閥門出水、滅火。

        防毒面罩的使用方法:打開盒蓋,取出真空包裝袋;撕開真空包裝袋,拔掉前后二個罐塞;戴上頭罩,拉緊頭帶;選擇路徑,果斷逃生。

        3、應急疏散逃生演習(每月3號培訓)主講師:______

        主要講述:

        如果發(fā)生火災,首先不要驚慌,可走安全通道。禁止使用電梯,如火情較大,煙霧彌漫,在逃離時,要俯下身體或匍匐前進,必要時,可用濕毛巾捂住鼻子,防止被煙霧熏昏。

        工程人員確保消防設備正常運行,并安排人員到火災現場進行滅火,搶救傷員,協(xié)助客人疏散,如果火情已威脅到人身安全,應撤離現場;

        廳面要穩(wěn)定賓館情緒,并迅速引導客人正確疏散撤離,指揮、滅火、搶救傷員,引導員工客人正確疏散,維持秩序,保護現場;

        廚房并關閉煤氣總閥門和廚房電器設備開關;

        門衛(wèi)到一層緊急出口疏導客人到樓外集合地點,看守電梯,導門前車輛,保障車道暢通,并將保險柜鎖好。

        咨客帶上所有客人名單,到達疏散指定地點進行核查;

        人事部所好辦公室保險柜并要把重要資料帶出場外。

        財務部要鎖好保險柜,關閉所有電器設備,將重要物品帶出場外。

        四、培訓時間:每月1號上午培訓15號

        五、培訓地點:______

        公司流程培訓方案設計篇10

        一、新員工上崗培訓

        根據物業(yè)管理思想,為打造物業(yè)管理精品,擬對新員工上崗培訓工作做以下安排。

        1、員工上崗培訓期20天為有薪培訓,有各部門主管進行內部培訓為主。

        2、培訓內容包括:職業(yè)道德教育,物業(yè)管理概述,現代物業(yè)管理服務理念,投訴處理程序,具體工作操作流程,公司獎勵、懲罰制度等項內容。

        3、培訓目標:通過對新員工的集中培訓,使這些即將走上工作崗位的新員工成為服務意識優(yōu)良、業(yè)務素質過硬、敬業(yè)愛崗、禮貌文明的高素質服務人員。

        二、在崗員工循環(huán)培訓

        社會在快速發(fā)展,新的管理知識、管理方式層出不窮,為了讓員工掌握這些新的知識以提高勞動生產率和服務質量,對于在崗管理人員進行不定期的培訓顯得尤為重要。

        1、通過實際工作中所產生的問題,不定期地安排員工參加班后的專題培訓。

        2、每位在崗員工每月參加2次公司組織的工作指引培訓。組織員工座談會,交流事件處理技藝及與業(yè)戶溝通的經驗。

        3、上崗循環(huán)培訓的考核辦法。

        (1)通過理論答題的方式考核員工所掌握的培訓內容。

        (2)在實踐工作中業(yè)戶投訴率、違章、違規(guī)的行為是評價員工工作成績的基礎。

        (3)通過理論與實踐考核,淘汰不合格的員工,獎勵優(yōu)秀員工,達到優(yōu)化管理的目的。

        4、培訓內容。

        (1)管理服務目標、業(yè)主需求變化、安全管理、物業(yè)管理動態(tài)。

        (2)投訴回訪處理經驗總結。

        5、培訓方式:

        (1)利用內部師資力量住址培訓或邀請有關專家實施培訓。

        (2)根據工作需要將管理骨干人員送相關職能機構進行全脫產或半脫產的培訓。

        (3)根據工作需要,由本公司統(tǒng)一安排,定期組織骨干人員到其他先進的物業(yè)管理公司參觀學習,開拓視野,拓展思維。

        (4)組織管理人員就工作中的難點、焦點、典型案例進行剖析,讓員工掌握好管理服務的原則性和靈活性。

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