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        最新醫(yī)院新員工崗前培訓(xùn)方案7篇

        | 思恩

        最新醫(yī)院新員工崗前培訓(xùn)方案?培訓(xùn)指的是發(fā)生在工作場(chǎng)所中的教與學(xué)的過(guò)程,它要教給員工完成工作所必需的知識(shí)和技能。下面小編給大家?guī)?lái)了最新醫(yī)院新員工崗前培訓(xùn)方案7篇,供大家參考。

        最新醫(yī)院新員工崗前培訓(xùn)方案7篇

        最新醫(yī)院新員工崗前培訓(xùn)方案篇1

        培訓(xùn)的目的:根據(jù)醫(yī)院護(hù)理部的要求,對(duì)培訓(xùn)對(duì)象進(jìn)行評(píng)估,結(jié)合神經(jīng)內(nèi)科專(zhuān)科特點(diǎn),而制定個(gè)性化的指導(dǎo)計(jì)劃。

        培訓(xùn)人員:針對(duì)院校畢業(yè)未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格的護(hù)士

        培訓(xùn)時(shí)間:三個(gè)月

        第一階段(第1個(gè)月)

        目標(biāo):

        第一周:規(guī)范護(hù)士禮儀、著裝,了解科室規(guī)章制度,熟悉科室環(huán)境及物品的放置:治療室、辦公室、庫(kù)房及病房設(shè)置及布局。第二周:熟悉、了解護(hù)理規(guī)章制度(護(hù)理查對(duì)制度、消毒隔離制度)

        第三周:熟悉和基本掌握工作流程,及其醫(yī)院各職能部門(mén)的工作地點(diǎn)。

        第四周:熟悉和基本掌握各項(xiàng)化驗(yàn)及檢查的流程及注意事項(xiàng)。措施:

        1、實(shí)行一對(duì)一帶教,在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行,規(guī)范護(hù)士禮儀,具體指導(dǎo)做好示范,嚴(yán)格訓(xùn)練。

        2、學(xué)習(xí)相關(guān)查對(duì)制度和消毒隔離班制度、掌握工作流程。

        3、在指導(dǎo)老師的示范和帶教下能夠熟悉檢查流程。

        考核:

        1、考核護(hù)士職業(yè)禮儀規(guī)范的要求。

        2、考核輔助護(hù)士的職責(zé)。

        第二階段(第2個(gè)月)

        目標(biāo):

        第一周:在指導(dǎo)老師的帶教下能夠做好病人的陪檢、領(lǐng)取物資、送檢標(biāo)本,取送物品等工作。

        第二周:基本掌握護(hù)理規(guī)章制度(護(hù)理查對(duì)制度、消毒隔離制度)第三周:能夠協(xié)助護(hù)士做好病人的安全管理。

        第四周:在帶教老師的指導(dǎo)下,能配合醫(yī)生完成各項(xiàng)檢查,培養(yǎng)其應(yīng)變能力及獨(dú)立工作能力。

        措施:

        1、對(duì)其進(jìn)行相對(duì)獨(dú)立的排班,在指導(dǎo)老師放手不放眼的指導(dǎo)下,給其獨(dú)立陪檢及送檢工作。

        2、在帶教老師的指導(dǎo)下協(xié)助護(hù)士完成病房晨晚間護(hù)理,了解科室常見(jiàn)疾病的基礎(chǔ)護(hù)理及生活護(hù)理流程。

        3、及時(shí)檢查科室備用物資情況,給予及時(shí)補(bǔ)充,做好后勤保障工作,做好本病房被服管理及交換。

        4、對(duì)于不完善及錯(cuò)誤的地方帶教老師給予及時(shí)正確的指導(dǎo)。考核:

        1、考核護(hù)理查對(duì)制度、消毒隔離制度。

        2、輔助護(hù)士工作流程。

        第三階段(第3個(gè)月)

        目標(biāo):

        第一周:能夠獨(dú)立完成患者陪檢、標(biāo)本送取及物資的補(bǔ)給。第二周:能夠協(xié)助責(zé)任護(hù)士做好危重患者的基礎(chǔ)護(hù)理及生活護(hù)理。

        第三周:全部完成相應(yīng)規(guī)章制度,能將規(guī)章制度與臨床工作有機(jī)結(jié)合。

        第四周:經(jīng)過(guò)制度考核合格,進(jìn)入單獨(dú)值班。

        措施:

        1、工作中嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)制度,指導(dǎo)其做好病人的查對(duì)工作。

        2、協(xié)助責(zé)任護(hù)士做好危重患者的基礎(chǔ)護(hù)理及生活護(hù)理,保持病房整齊清潔。

        3、能夠完成護(hù)士長(zhǎng)及各級(jí)護(hù)士交給的其他臨時(shí)性工作。4。隨時(shí)巡視病房,協(xié)助護(hù)士滿足患者需求

        考核:

        1、標(biāo)本的正確采集方法及注意事項(xiàng)。

        2、專(zhuān)科各項(xiàng)檢查的注意事項(xiàng)。

        20__年護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃二:20__年護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃(855字)

        為保證新護(hù)士上崗后能順利適應(yīng)臨床護(hù)理工作,遵守護(hù)理相關(guān)法律法規(guī)、護(hù)理工作制度、診療護(hù)理規(guī)范及操作規(guī)程,保障護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理安全,特制定本培訓(xùn)計(jì)劃。

        一、根據(jù)《簡(jiǎn)陽(yáng)市人民醫(yī)院各級(jí)各類(lèi)護(hù)理人員在職培訓(xùn)計(jì)劃》、《婦產(chǎn)科護(hù)理人員分級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃》制定本培訓(xùn)計(jì)劃。

        二、培訓(xùn)目標(biāo)

        1、鞏固其專(zhuān)業(yè)思想,熟悉崗位職責(zé)與護(hù)理工作制度。

        2、抓好三基(即基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能)與臨床實(shí)踐相結(jié)合。

        3、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù),熟悉專(zhuān)科護(hù)理理論、護(hù)理要求及護(hù)理技術(shù)。

        4、掌握產(chǎn)科疾病的病情觀察要點(diǎn)。

        5、掌握產(chǎn)科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應(yīng)。

        三、培訓(xùn)師資與培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)師資:敖萍、曾春魯、吳娟、周洪、汪春燕參加培訓(xùn)人員:所有新上崗護(hù)士

        四、培訓(xùn)內(nèi)容

        1、定期強(qiáng)化醫(yī)療護(hù)理各項(xiàng)規(guī)章制度、院內(nèi)感染管理要求、崗位職責(zé)、護(hù)理人員語(yǔ)言行為規(guī)范。

        2、業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)

        2.1熟悉產(chǎn)科危急重癥病人的護(hù)理常規(guī),護(hù)理基礎(chǔ)理論、專(zhuān)科護(hù)理理論、護(hù)理新業(yè)務(wù)和新技術(shù)。

        2.2掌握產(chǎn)科專(zhuān)科疾病護(hù)理常規(guī)。

        2.3掌握產(chǎn)科一般護(hù)理常規(guī)。

        2.4熟悉心電監(jiān)護(hù)儀、輸液泵、紅外線治療儀、多普勒胎2心監(jiān)護(hù)儀、簡(jiǎn)易呼吸器使用。

        2.5掌握產(chǎn)科常用藥品劑量及毒性反應(yīng);掌握護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě),能掌握心肺腦復(fù)蘇急救技術(shù)。

        3、崗位培訓(xùn):入科后專(zhuān)人帶教進(jìn)行崗位培訓(xùn)。

        五、培訓(xùn)措施

        1、護(hù)士長(zhǎng)做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類(lèi)工作職責(zé)的介紹。

        2、護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)結(jié)合每個(gè)護(hù)士制定出具體培計(jì)劃。

        3、鼓勵(lì)自學(xué)、鼓勵(lì)參加各類(lèi)護(hù)理大專(zhuān)學(xué)歷學(xué)習(xí)。

        4、由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶。

        5、督促參加醫(yī)院組織的各種繼續(xù)教育活動(dòng)。

        6、督促參加科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)查房和護(hù)理病例討論。

        7、每季度進(jìn)行技術(shù)操作考核、理論考試、院內(nèi)感染知識(shí)考核。

        8、培訓(xùn)期間,定期召開(kāi)新護(hù)士座談會(huì),了解其生活及工作狀態(tài)。

        六、考核評(píng)價(jià)

        1、培訓(xùn)結(jié)束后每個(gè)人必須參加理論考試和操作考核,不合格者限期培訓(xùn),直至合格才能獨(dú)立上崗。

        2、培訓(xùn)結(jié)束后,寫(xiě)出培訓(xùn)小結(jié)并承諾是否服從科室工作安排,能否做到以工作為重,是否有獨(dú)立上崗的信心和能力。

        3、科室按期進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)。

        最新醫(yī)院新員工崗前培訓(xùn)方案篇2

        培訓(xùn)目的:

        鞏固和提高學(xué)校中獲得的知識(shí),使新同志能夠熟悉病區(qū)環(huán)境及各項(xiàng)規(guī)章制度和各班次的工作職責(zé);熟練掌握心內(nèi)科常見(jiàn)疾病的基本理論、基本知識(shí)、基本技能,使理論知識(shí)進(jìn)一步聯(lián)系實(shí)際;逐步掌握心內(nèi)科專(zhuān)科護(hù)理知識(shí),能獨(dú)立完成心內(nèi)科常用的護(hù)理技術(shù)操作;具有護(hù)理書(shū)寫(xiě)能力,適應(yīng)護(hù)士的角色,培養(yǎng)獨(dú)立工作能力。

        培訓(xùn)內(nèi)容:

        第一月

        1、熟悉病區(qū)環(huán)境,病房設(shè)置,了解病區(qū)一般工作狀況

        2、了解本病區(qū)各種儀器、物品、藥品的放置。

        3、了解病區(qū)各種規(guī)章制度,各項(xiàng)護(hù)理制度。

        第二月

        1、了解本病區(qū)各班次的工作職責(zé),能獨(dú)立完成輔班工作

        2、了解心內(nèi)科疾病的臨床特點(diǎn)、護(hù)理要點(diǎn)

        3、在老師指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)系統(tǒng)的護(hù)理評(píng)估

        第三月

        1、在老師指導(dǎo)下能獨(dú)立完成新病人護(hù)理病歷的書(shū)寫(xiě)

        2、能主動(dòng)與病人進(jìn)行良好的護(hù)患溝通,獨(dú)立完成出入院病人的健康宣教

        3、在老師指導(dǎo)下掌握心電圖機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀的操作,并能說(shuō)出操作程序、注意事項(xiàng)。

        第四月

        1、掌握本專(zhuān)科常見(jiàn)疾病(如心功能不全,心絞痛,心肌梗塞)的病情觀察及護(hù)理要點(diǎn)。

        2、在老師指導(dǎo)下對(duì)心功能不全,心絞痛,心肌梗塞列出護(hù)理問(wèn)題、護(hù)理目標(biāo)和措施,并完成護(hù)理措施的落實(shí)。

        3、熟悉本專(zhuān)科常用搶救藥如阿拉明,多巴胺,西地蘭,異丙腎上腺素,利多卡因,腎上腺素的作用、副作用及搶救儀器(如除顫儀、負(fù)壓吸引器、簡(jiǎn)易呼吸氣囊)的應(yīng)用。

        4、在老師指導(dǎo)下熟悉并進(jìn)行各種心內(nèi)科檢查前的準(zhǔn)備和護(hù)理,包括心電圖、B超檢查、胃鏡檢查,人工心臟起搏器安裝術(shù)及心血管介入診療前后的護(hù)理。

        5、熟練掌握吸氧、無(wú)菌技術(shù)、輸液等七項(xiàng)技能操作

        6、熟悉本專(zhuān)科常見(jiàn)的應(yīng)急處理

        第一季度

        鞏固第一月要求內(nèi)容,講解常見(jiàn)心律失常及心電圖的基本知識(shí)

        考核:專(zhuān)科護(hù)理常規(guī)、各項(xiàng)規(guī)章制度

        第二季度

        能正確運(yùn)用護(hù)理程序開(kāi)展整體護(hù)理,在責(zé)任組長(zhǎng)的指導(dǎo)下完成責(zé)任護(hù)士的工作職責(zé)

        考核:常見(jiàn)心律失常的急救、護(hù)理常規(guī)及健康宣教

        第三季度

        掌握專(zhuān)科應(yīng)急內(nèi)容及處理方法

        考核:出入院病人的健康宣教、心血管介入診療前后的護(hù)理。

        第四季度

        能勝任并獨(dú)立完成責(zé)任護(hù)士的工作職責(zé),熟悉其它各班次的工作職責(zé)(如主班、7-3班、夜班等)

        考核:專(zhuān)科應(yīng)急內(nèi)容及處理方法、七項(xiàng)基本技能操作

        每季度參加科室的專(zhuān)科理論和護(hù)理操作考試

        培訓(xùn)目標(biāo):

        1、掌握護(hù)理核心制度、本科室相關(guān)制度及工作流程

        2、掌握心內(nèi)科安全標(biāo)識(shí)

        3、能規(guī)范執(zhí)行科室專(zhuān)科技能操作:除顫儀、CCU監(jiān)護(hù)系統(tǒng)、低分子肝素注射技術(shù)

        4、掌握CCU病房消毒隔離制度

        5、掌握血管活性藥物劑量計(jì)算方法

        6、能使用科室常用儀器:心電監(jiān)護(hù)儀、注射泵、呼吸氣囊、中心及電動(dòng)負(fù)壓吸痰器、除顫儀及呼吸機(jī)。

        7、掌握循環(huán)系統(tǒng)解剖生理特點(diǎn)

        8、掌握心血管內(nèi)科常見(jiàn)病、多發(fā)病的治療原則、護(hù)理常規(guī)

        9、心臟介入手術(shù)的圍手術(shù)期護(hù)理

        10、熟悉心血管科常見(jiàn)病種的病情觀察要點(diǎn)

        11、掌握心血管科常用藥物的主要作用、副作用、常用劑量、使用方法及用藥的注意事項(xiàng)

        12、掌握急救技術(shù):心肺復(fù)蘇、電除顫、各種方式吸氧等

        13、能配合心血管科醫(yī)生的搶救:心肌梗塞、急性左心衰、各種心律失常等

        14、掌握心內(nèi)科常用檢驗(yàn)標(biāo)本的采集方法

        15、能完成心內(nèi)科護(hù)理文件的書(shū)寫(xiě)

        16、按照層級(jí)進(jìn)行查房

        17、及時(shí)準(zhǔn)確的完成心血管科班種職責(zé)

        18、能與患者及家屬有效溝通、健康教育

        最新醫(yī)院新員工崗前培訓(xùn)方案篇3

        護(hù)士培訓(xùn)的目的是促使護(hù)士在知識(shí)、技能、能力和服務(wù)4個(gè)方面的行為方式得以提高,保證護(hù)理人員有能力按照工作崗位要求完成所承擔(dān)或?qū)⒁袚?dān)的工作和任務(wù)。

        為保障優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的深入開(kāi)展,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)護(hù)士的分層培訓(xùn),根據(jù)各級(jí)護(hù)士的能力標(biāo)準(zhǔn)及崗位要求制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃,不同層級(jí)的護(hù)士培訓(xùn)內(nèi)容有所側(cè)重,不僅要加強(qiáng)“三基”(基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)技能)培訓(xùn),而且還應(yīng)加強(qiáng)“三專(zhuān)”(專(zhuān)科理論、專(zhuān)科知識(shí)、專(zhuān)科技能)培訓(xùn)。通過(guò)對(duì)不同階段各層級(jí)護(hù)士的培訓(xùn),使護(hù)士迅速掌握各專(zhuān)科的護(hù)理特點(diǎn),以加強(qiáng)責(zé)任制護(hù)理的落實(shí),提高護(hù)理質(zhì)量,明確各層級(jí)護(hù)士的崗位職責(zé),優(yōu)化護(hù)理服務(wù),加快專(zhuān)科護(hù)理隊(duì)伍的建設(shè)。

        一、護(hù)士分層培訓(xùn)的計(jì)劃

        (一)學(xué)科學(xué)技術(shù)和護(hù)理學(xué)科發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)科

        帶頭人及創(chuàng)新型的管理領(lǐng)導(dǎo)。具有運(yùn)籌帷幄、駕馭全局的能力,為達(dá)此目標(biāo)應(yīng)不斷加強(qiáng)組織管理、戰(zhàn)略思想計(jì)劃制定,同時(shí)應(yīng)掌握護(hù)理新理念、新理論、新技術(shù)、新方法,及時(shí)掌握護(hù)理發(fā)展動(dòng)態(tài),成為臨床護(hù)理專(zhuān)家及思維能力、創(chuàng)新能力、溝通協(xié)調(diào)能力出色的護(hù)理管理專(zhuān)家,具有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)、較強(qiáng)的組織能力和管理能力。

        根據(jù)我院發(fā)展戰(zhàn)略需要及醫(yī)院內(nèi)外環(huán)境的變化,結(jié)合護(hù)理人員的整體素質(zhì)情況,將培訓(xùn)內(nèi)容、對(duì)象、時(shí)間及方法明確劃分,制定各層級(jí)護(hù)士長(zhǎng)遠(yuǎn)培訓(xùn)規(guī)劃及年度培訓(xùn)計(jì)劃。規(guī)劃既要考慮適應(yīng)現(xiàn)實(shí)情況,又要注意適應(yīng)護(hù)理專(zhuān)業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展要求。通過(guò)培訓(xùn)幫助各層級(jí)護(hù)士獲得工作所需的知識(shí)、技能、能力、服務(wù),進(jìn)一步改進(jìn)、規(guī)范行為方式,達(dá)到期望的行為標(biāo)準(zhǔn),從而提高護(hù)理人員綜合素質(zhì)和崗位能力,確保醫(yī)院各級(jí)護(hù)理崗位的人才需求。

        (二)培訓(xùn)重點(diǎn)

        N3級(jí)護(hù)士培訓(xùn)重點(diǎn):提高全局觀念和系統(tǒng)管理能力,以確保層層管理良好運(yùn)行,高效優(yōu)質(zhì)達(dá)到護(hù)理管理目標(biāo);培養(yǎng)其臨床思維及分析判斷能力,培養(yǎng)其前瞻性的護(hù)理質(zhì)量管理能力,制定實(shí)用的護(hù)理管理措施,建立健全各種工作制度及工作流程,完善具體的工作目標(biāo)。

        N2級(jí)培訓(xùn)重點(diǎn):熟悉本職崗位職責(zé),準(zhǔn)確定位分層管理的位置,確定工作方向及重點(diǎn),充分運(yùn)用科學(xué)的管理方法,合理分工和充分調(diào)動(dòng)責(zé)任護(hù)士的積極性,激發(fā)每個(gè)責(zé)任護(hù)士的潛能。培訓(xùn)規(guī)劃

        N1級(jí)培訓(xùn)的重點(diǎn):主要培訓(xùn)護(hù)理工作中解決實(shí)際問(wèn)題的能力、專(zhuān)科護(hù)理知識(shí)及專(zhuān)科護(hù)理技能,為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的程序、內(nèi)容、方法,減少護(hù)患糾紛,提高患者滿意度。

        N0級(jí)護(hù)士培訓(xùn)重點(diǎn):培訓(xùn)愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德及基礎(chǔ)理論、基本技能及基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)等。

        (三)建立護(hù)理人員技術(shù)檔案

        根據(jù)各層級(jí)護(hù)理人員崗位職責(zé)及培訓(xùn)計(jì)劃建立個(gè)人的技術(shù)培訓(xùn)檔案,專(zhuān)人負(fù)責(zé)登記、保管,作為護(hù)理人員晉級(jí)、晉職、獎(jiǎng)懲之參考。

        1、檔案內(nèi)容(詳見(jiàn)重慶醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院合川醫(yī)院護(hù)理人員檔案)

        (1)護(hù)士基本情況一覽表:記錄護(hù)士的姓名、出生時(shí)間、籍貫、黨派、身份證號(hào)、個(gè)人電話、家庭情況、畢業(yè)院校、入科情況、護(hù)理層級(jí)、職務(wù)、職稱(chēng)、任職時(shí)間、獲取資格時(shí)間、學(xué)歷等情況。

        (2)護(hù)士工作履歷,各種專(zhuān)科證書(shū)、進(jìn)修培訓(xùn)證等,外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況,培訓(xùn)內(nèi)容、進(jìn)修單位、培訓(xùn)方式、學(xué)分獲得情況發(fā)表論文、專(zhuān)著情況

        (3)科研情況

        (4)開(kāi)展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)情況

        (5)各種院外醫(yī)療活動(dòng)記錄

        (6)參加院級(jí)及以上技術(shù)比賽記錄

        (7)醫(yī)療安全行為記錄

        (8)各種培訓(xùn)考試、考核情況

        (9)繼續(xù)教育學(xué)分情況

        (10)獎(jiǎng)懲情況

        2、檔案管理方法

        (1)個(gè)人檔案管理:個(gè)人檔案一式兩份,一份由護(hù)士根據(jù)自身實(shí)際工作情況,完成個(gè)人檔案相關(guān)記錄并個(gè)人保存。另一份由計(jì)算機(jī)輸入相同內(nèi)容進(jìn)行數(shù)據(jù)管理。

        (2)病區(qū)檔案管理:護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)護(hù)士個(gè)人檔案內(nèi)容的填寫(xiě),完成病區(qū)護(hù)理人員培訓(xùn)檔案相關(guān)記錄。由各科室護(hù)士長(zhǎng)或委派護(hù)士兼職秘書(shū)負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)輸入管理,動(dòng)態(tài)記錄護(hù)理人員分層培訓(xùn)情況,并存儲(chǔ)原始數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)輸入準(zhǔn)確,有變化時(shí)及時(shí)調(diào)整。所有資料均需保持至少10年。

        二、護(hù)士分層培訓(xùn)的實(shí)施

        依據(jù)衛(wèi)生部?jī)?yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程要求,結(jié)合護(hù)士分層管理(即分為N0、N1、N2、N3、N4)的實(shí)際,制訂相應(yīng)的培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)計(jì)劃和考核標(biāo)準(zhǔn)。

        (一)N4級(jí)護(hù)士培訓(xùn)

        1、培訓(xùn)目標(biāo)

        (1)學(xué)習(xí)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)及護(hù)理學(xué)科發(fā)展趨勢(shì),努力維護(hù)廣大人民群眾健康需求的高素質(zhì)優(yōu)秀護(hù)理人才,具有指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士的能力。為達(dá)到此目標(biāo)應(yīng)加強(qiáng)護(hù)理管理、教學(xué)和科研知識(shí)的學(xué)習(xí),溝通協(xié)調(diào)能力的掌握,專(zhuān)科理論知識(shí)的全面靈活運(yùn)用,學(xué)習(xí)專(zhuān)科護(hù)理的新理論、新技術(shù)及新業(yè)務(wù),并在臨床實(shí)踐中培養(yǎng)鍛煉。

        (2)能力目標(biāo):有加強(qiáng)的溝通能力、管理能力、帶教能力和科研能力;具有豐富的專(zhuān)業(yè)臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn),組織或參與護(hù)理查房、護(hù)理會(huì)診,具備解決疑難護(hù)理問(wèn)題的能力;能處理和協(xié)調(diào)好工作中的各種關(guān)系,協(xié)調(diào)護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行護(hù)理管理,護(hù)士長(zhǎng)不在時(shí),能代理護(hù)士長(zhǎng)工作;具備臨床護(hù)理教學(xué)及指導(dǎo)帶教工作的能力,具有開(kāi)展護(hù)理科研及指導(dǎo)護(hù)士撰寫(xiě)論文的能力。

        2、培訓(xùn)計(jì)劃

        N4級(jí)護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃

        (1)積極參加培訓(xùn),無(wú)故遲到、早退,參訓(xùn)率≥90%,即年度參加培訓(xùn)時(shí)間≥153小時(shí)

        (2)由護(hù)士長(zhǎng)針對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容每月考核1次,考核科采取理論考試、實(shí)踐操作、案例分析等形式。

        (3)能組織科室護(hù)理培訓(xùn),每年不少于10學(xué)時(shí)的臨床教學(xué)工作,如給科室護(hù)士、學(xué)習(xí)護(hù)士、進(jìn)修護(hù)士講課等。

        (4)完成護(hù)理部組織的理論考試每年≥1次,操作考試≥1次,成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀。

        (5)勝任總責(zé)任護(hù)士工作,協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病區(qū)管理,結(jié)合病區(qū)實(shí)際,制訂具體可行的管理措施,達(dá)到科室管理制度化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,使病區(qū)各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量達(dá)標(biāo),患者滿意度高,無(wú)護(hù)理不良事件。

        (6)通曉本專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科理論知識(shí),業(yè)務(wù)技術(shù)精湛。

        (7)組織護(hù)理查房,能解決本專(zhuān)科疑難、危重患者的護(hù)理問(wèn)題。

        (8)了解本專(zhuān)科護(hù)理發(fā)展動(dòng)態(tài),及時(shí)引進(jìn)新理論、新技術(shù)、新方法,創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)。

        (9)積極參與并組織疑難、危重患者的護(hù)理會(huì)診。

        (10)每年撰寫(xiě)1篇護(hù)理學(xué)術(shù)論文并發(fā)表。

        最新醫(yī)院新員工崗前培訓(xùn)方案篇4

        對(duì)各級(jí)護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的內(nèi)容與安排 1、每月組織2次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 2、每月組織一次院內(nèi)感染知識(shí)學(xué)習(xí)。 3、每月組織2次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)查房。 4、每周2次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)提問(wèn)。 5、參加

        一、對(duì)各級(jí)護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的內(nèi)容與安排

        1、每月組織2次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

        2、每月組織一次院內(nèi)感染知識(shí)學(xué)習(xí)。

        3、每月組織2次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)查房。

        4、每周2次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)提問(wèn)。

        5、參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、三基理論考試和技術(shù)操作考核。

        6、定期/不定期組織學(xué)習(xí)、考核核心制度、相關(guān)法律知識(shí)、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案等。

        二、根據(jù)年資不同,對(duì)各級(jí)護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的要求

        1、畢業(yè)后1年暫未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格護(hù)理人員的培訓(xùn):要求以臨床基礎(chǔ)護(hù)理技能為主,兼學(xué)專(zhuān)科護(hù)理知識(shí)和技術(shù)。能熟練掌握晨間護(hù)理、晚間護(hù)理、鼻飼、吸痰、吸氧、臥床病人更換床單及體溫單繪制等。每月對(duì)其進(jìn)行技術(shù)操作考核,護(hù)理理論知識(shí)考核及院感知識(shí)考核。

        2、畢業(yè)后1—5年輪轉(zhuǎn)護(hù)士的培訓(xùn)

        培養(yǎng)目標(biāo):

        ⑴具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能

        ⑵能掌握神經(jīng)外科、燒傷科治療監(jiān)護(hù)儀器:床邊心電監(jiān)護(hù)儀、電冰帽、冰毯、簡(jiǎn)易呼吸器、呼吸機(jī)、高輻射燒傷治療機(jī)等。

        ⑶能掌握神經(jīng)外科、燒傷科常用藥品劑量及毒性反應(yīng)

        ⑷掌握護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)。

        ⑸能掌握心肺腦復(fù)蘇急救技術(shù)。

        ⑹能熟練掌握神經(jīng)外科、燒傷科常見(jiàn)病、多發(fā)病護(hù)理及圍手術(shù)期護(hù)理。

        培訓(xùn)計(jì)劃和方法:

        ⑴鼓勵(lì)自學(xué)

        ⑵由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶

        ⑶在實(shí)踐中培訓(xùn):利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房、舉辦專(zhuān)題講座以及通過(guò)實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。

        ⑷每月進(jìn)行技術(shù)操作考核、理論考試、院內(nèi)感染知識(shí)考試。

        3、畢業(yè)后5—8年護(hù)士的培訓(xùn)

        培養(yǎng)目標(biāo):

        ⑴具有熟練的基礎(chǔ)理論知識(shí)及基礎(chǔ)護(hù)理護(hù)理操作技能,能執(zhí)行系統(tǒng)化整體護(hù)理。

        ⑵熟練掌握配合各科搶救的知識(shí)及技能

        ⑶能參加護(hù)理科研課題的設(shè)計(jì)。

        ⑷達(dá)到護(hù)師任職條件及護(hù)理大專(zhuān)院校畢業(yè)水平。

        ⑸能熟練掌握心肺腦復(fù)蘇技術(shù)

        培訓(xùn)計(jì)劃和方法:

        ⑴鼓勵(lì)自學(xué)。

        ⑵參加本科及大專(zhuān)的深造:自學(xué)、函授或脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習(xí)

        ⑶有條件時(shí)參加短期專(zhuān)題學(xué)習(xí)。

        ⑷每月進(jìn)行技術(shù)操作考核、理論考試、院內(nèi)感染知識(shí)考試。

        4、對(duì)護(hù)師的培訓(xùn)

        培養(yǎng)目標(biāo):

        ⑴熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和專(zhuān)科護(hù)理技術(shù),掌握危重病人的護(hù)理和急救技術(shù)。

        ⑵掌握本專(zhuān)科新技術(shù)、新知識(shí),能運(yùn)用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序,對(duì)病人進(jìn)行身心整體護(hù)理

        ⑶能參加護(hù)生帶教實(shí)習(xí),能參加科研和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或撰寫(xiě)論文

        ⑷能獨(dú)自參加危重病人的搶救配合工作。

        ⑸能組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房等。

        培訓(xùn)計(jì)劃和方法:

        ⑴自學(xué)、進(jìn)修、有條件時(shí)參加專(zhuān)科進(jìn)修班。

        ⑵每季度進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)考核。

        ⑶每月進(jìn)行技術(shù)操作考核。

        5、對(duì)主管護(hù)師的培訓(xùn)

        培養(yǎng)目標(biāo):

        ⑴具有課堂教學(xué)及臨床帶教能力,能組織本科病房護(hù)理會(huì)診、護(hù)理查房及參加全院性護(hù)理會(huì)診。

        ⑵逐步達(dá)到副主任護(hù)師的任職條件。

        ⑶對(duì)疑難、危重病人有豐富的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn),具有較強(qiáng)的管理、教學(xué)和科研能力

        培訓(xùn)計(jì)劃和方法:

        ⑴同護(hù)師培訓(xùn)方法

        ⑵有計(jì)劃地選送到院外對(duì)口短期學(xué)習(xí)

        最新醫(yī)院新員工崗前培訓(xùn)方案篇5

        一、加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),提高病員滿意度

        1、對(duì)住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表,評(píng)選護(hù)士,進(jìn)行鼓勵(lì)。并對(duì)滿意度調(diào)查中存在的問(wèn)題,落實(shí)整改措施。

        2、規(guī)范護(hù)士的語(yǔ)言行為,在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語(yǔ)。

        3、嚴(yán)格新分配護(hù)士崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護(hù)士行為規(guī)范教育,以及護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)、專(zhuān)科知識(shí)、護(hù)理技術(shù)操作的考核,合格者才能準(zhǔn)予上崗。

        4、科室定期召開(kāi)工休座談會(huì),征求病人意見(jiàn),解決問(wèn)題。

        二、開(kāi)展責(zé)任制整體護(hù)理,改善臨床護(hù)理服務(wù):

        1、試行開(kāi)展責(zé)任制整體護(hù)理,規(guī)范護(hù)理程序,增高整體護(hù)理病歷質(zhì)量,豐富健康宣教內(nèi)容,更好的為患兒進(jìn)行整體護(hù)理。

        2、組織學(xué)習(xí)《兒科學(xué)》,熟悉有關(guān)疾病的病因、病理及發(fā)病機(jī)制,豐富健康宣教內(nèi)容。責(zé)任護(hù)士深入到病房,加強(qiáng)對(duì)患兒家屬的健康宣教,增高用護(hù)理手段解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)患兒早日康復(fù)。

        2、讓有經(jīng)驗(yàn)的老護(hù)士為新護(hù)士講課,傳授整體護(hù)理經(jīng)驗(yàn)。如遇模糊概念,大家一起討論,共同解決問(wèn)題。

        3、每月組織一次教學(xué)查房,分析存在問(wèn)題,提出改進(jìn)措施。

        三、重視護(hù)理人員素質(zhì)培養(yǎng)

        以《第五版基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》為基礎(chǔ),不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。加強(qiáng)十一項(xiàng)護(hù)理技術(shù)及急救能力訓(xùn)練,增高護(hù)理質(zhì)量,培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)技術(shù)精,素質(zhì)高的護(hù)理隊(duì)伍。

        1、制定201x年訓(xùn)練計(jì)劃,由科室業(yè)務(wù)能力突出的護(hù)士擔(dān)任培訓(xùn)老師。加強(qiáng)十一項(xiàng)護(hù)理技術(shù),提高小兒頭皮靜脈穿刺成功率,加強(qiáng)護(hù)理人員法律意識(shí),強(qiáng)化法律觀念,組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí),并靈活運(yùn)用到工作中去。鼓勵(lì)護(hù)士自學(xué)并做好讀書(shū)筆記。

        2、高年資護(hù)士加強(qiáng)應(yīng)急、急救能力訓(xùn)練。工作中給低年資護(hù)士做好表率,言傳身教,讓兒科團(tuán)結(jié)、協(xié)作的優(yōu)良作風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大。

        3、對(duì)在歷次考核中成績(jī)優(yōu)秀護(hù)士大力表?yè)P(yáng),給予獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)護(hù)士愛(ài)崗敬業(yè)熱情,更好的為患兒提供愛(ài)心服務(wù)。

        四、加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理,規(guī)范工作秩序。

        1、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度。每次操作前洗手;做好每天治療室病房空氣消毒,嚴(yán)防醫(yī)源性感染。

        2、切實(shí)做好晨晚間護(hù)理,基礎(chǔ)護(hù)理到位。保持患兒床單位清潔整齊,環(huán)境溫馨、舒適。

        3、配合護(hù)理部做好月護(hù)理質(zhì)量檢查、夜查房、業(yè)務(wù)查房等制度。

        最新醫(yī)院新員工崗前培訓(xùn)方案篇6

        為使新聘的臨床醫(yī)生充分了解醫(yī)院的文化發(fā)展建設(shè)過(guò)程及辦院理念,了解工作崗位特點(diǎn)和要求,培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)合作精神以及集體榮譽(yù)感和自豪感。特制定新聘臨床醫(yī)生崗前培訓(xùn)計(jì)劃,具體安排如下:

        一、培訓(xùn)機(jī)構(gòu):崗前培訓(xùn)工作組:

        組長(zhǎng):

        副組長(zhǎng):

        組員:

        二、培訓(xùn)目的:通過(guò)有效的培訓(xùn),提高員工的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,盡快適應(yīng)我院的工作環(huán)境,有效的發(fā)揮自己的才能醫(yī)院崗前培訓(xùn)方案醫(yī)院崗前培訓(xùn)方案。

        二、培訓(xùn)時(shí)間:即報(bào)到的第一天起培訓(xùn)。

        三、培訓(xùn)地點(diǎn):醫(yī)教科辦公室

        四、培訓(xùn)內(nèi)容:

        (一)醫(yī)院概況(人力資源培訓(xùn)內(nèi)容)

        1、院訓(xùn)(團(tuán)結(jié)、誠(chéng)信、求真、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng)新);

        2、服務(wù)承諾:“心貼心的服務(wù)、手握手的承諾”;

        3、醫(yī)院的基本概況(發(fā)展史及遠(yuǎn)景);

        4、醫(yī)院的行政組織結(jié)架;

        5、醫(yī)院獎(jiǎng)罰制度;

        6、學(xué)習(xí)員工手冊(cè);

        (二)醫(yī)教科培訓(xùn)內(nèi)容

        1、《中華人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》;

        2、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》;

        3、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》;

        (三)質(zhì)控科培訓(xùn)內(nèi)容:

        1、府城醫(yī)院核心制度手冊(cè)(發(fā)放至個(gè)人);

        2、醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥事管理法規(guī)匯編;

        3、住院病歷質(zhì)量管理實(shí)施細(xì)則;

        4、府城醫(yī)院醫(yī)療文書(shū)獎(jiǎng)懲補(bǔ)充條例;

        5、運(yùn)行病歷考核標(biāo)準(zhǔn)(發(fā)放至個(gè)人);

        6、終末病歷考核標(biāo)準(zhǔn);

        7、新版《病歷書(shū)寫(xiě)基本規(guī)范》

        8、中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合病歷書(shū)寫(xiě)基本規(guī)范;

        9、常見(jiàn)手術(shù)預(yù)防用抗菌藥物表(發(fā)放至個(gè)人);

        10、處方評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(發(fā)放至個(gè)人);

        11、府城醫(yī)院抗菌藥物分級(jí)目錄(發(fā)放至個(gè)人);

        12、品和臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則;

        13、國(guó)家基本藥物目錄(發(fā)放至個(gè)人);

        14、品和臨床使用培訓(xùn)后進(jìn)行考核習(xí)題。

        15、《抗生素管理制度》;

        16、《抗生素類(lèi)藥物分級(jí)使用管理實(shí)施方案》(試行);

        院感培訓(xùn)內(nèi)容:

        醫(yī)院感染知識(shí)培訓(xùn):

        1、醫(yī)院感染相關(guān)概念;

        2、手衛(wèi)生;

        3、醫(yī)療廢物管理制度;

        4、職業(yè)暴露;

        5、無(wú)菌操作基本常識(shí);

        6、醫(yī)院感染報(bào)告報(bào)告制度;

        7、醫(yī)院感染暴發(fā)報(bào)告流程;

        8、醫(yī)院感染診斷標(biāo)準(zhǔn);

        9、多重耐藥菌醫(yī)院感染管理制度;

        10、多重耐藥菌報(bào)告流程;

        傳染病防控知識(shí)培訓(xùn):

        1、傳染病報(bào)告組織機(jī)構(gòu)職責(zé);

        2、傳染病的報(bào)告制度及報(bào)告流程;

        3、傳染病信息報(bào)告;

        4、傳染病報(bào)告卡填寫(xiě)要求;

        5、常見(jiàn)傳染病的診斷;

        6、考核與評(píng)估;

        (五)醫(yī)務(wù)科培訓(xùn)內(nèi)容:

        1、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》;

        2、《中華人民共和國(guó)藥品管理法》;

        3、《醫(yī)療事故分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》(試行);

        4、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》;

        5、《首診科室與首診醫(yī)生負(fù)責(zé)制度》;

        6、《三級(jí)醫(yī)師負(fù)責(zé)制度》;

        7、《值班、交接班制度》;

        8、《處方制度》;

        9、《轉(zhuǎn)院、轉(zhuǎn)科制度》;

        (六)急救知識(shí)培訓(xùn)(重癥醫(yī)學(xué)科)

        1、心肺復(fù)蘇;

        2、輸液反應(yīng);

        五、授課形式:幻燈片形式進(jìn)行授課。

        通過(guò)學(xué)習(xí)以上內(nèi)容,以書(shū)面形式,談?wù)劥舜螎徢芭嘤?xùn)的心得,并融入到今后工作中。

        期望在今后的培訓(xùn)中不斷優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容。

        最新醫(yī)院新員工崗前培訓(xùn)方案篇7

        根據(jù)衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定和工作需要,為使20_新進(jìn)人員充分了解醫(yī)院的文化發(fā)展建設(shè)過(guò)程及辦院理念,熟悉工作崗位特點(diǎn)和要求,了解醫(yī)療行業(yè)相關(guān)法律法規(guī),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及集體榮譽(yù)感和自豪感。特制定此新進(jìn)工作人員培訓(xùn)方案,具體內(nèi)容如下:

        一、培訓(xùn)目的:通過(guò)有效的培訓(xùn),提高員工的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,盡快適應(yīng)我院的工作環(huán)境,有效的發(fā)揮自己的才能。

        二、培訓(xùn)時(shí)間:7月22日―7月30日

        三、培訓(xùn)地點(diǎn):體育城、醫(yī)院會(huì)議室

        四、培訓(xùn)內(nèi)容:

        (一)陽(yáng)光城拓展訓(xùn)練

        (二)院內(nèi)培訓(xùn)

        1、正視現(xiàn)實(shí) 審視自己 作好人生職業(yè)規(guī)劃

        (1)學(xué)習(xí)醫(yī)院核心制度,找到立足方位感

        (2)學(xué)習(xí)醫(yī)院文化理念,找到價(jià)值認(rèn)同感

        (3)學(xué)習(xí)醫(yī)院發(fā)展歷史,找到職業(yè)規(guī)劃感

        2、醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展相關(guān)情況)

        3、醫(yī)教科培訓(xùn)內(nèi)容 (待定)

        4、院感――預(yù)保科培訓(xùn)內(nèi)容

        (1)傳染病報(bào)告

        (2)醫(yī)院感染控制

        (3)相關(guān)法律法規(guī)內(nèi)容培訓(xùn)

        5、保衛(wèi)科培訓(xùn)內(nèi)容

        (1)消防安全知識(shí)培訓(xùn)

        (2)工作崗位注意事項(xiàng)

        6、藥劑科培訓(xùn)內(nèi)容

        品、抗菌素、處方管理相關(guān)內(nèi)容

        7、財(cái)務(wù)科培訓(xùn)內(nèi)容

        (1)欠費(fèi)管理

        (2)職工費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)程序及標(biāo)準(zhǔn)

        (3)差理費(fèi)管理?xiàng)l例

        8、醫(yī)保辦培訓(xùn)內(nèi)容

        9、急救知識(shí)與技能培訓(xùn)

        五、培訓(xùn)制度:

        六、培訓(xùn)費(fèi)用:體育場(chǎng)拓展訓(xùn)練費(fèi)用340/人,合計(jì)9860元。

        七、培訓(xùn)考核

        (一)筆試。

        (二)通過(guò)學(xué)習(xí)以上內(nèi)容,以書(shū)面形式,談?wù)劥舜螎徢芭嘤?xùn)的心得。

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