數學教師職責萬能
熱愛教育事業,熱心教學工作,為人師表,教書育人。嚴格按照教育規律辦事,努力提高教學質量。今天小編在這給大家整理了一些數學教師職責，就讓我們一起來看看吧！
數學教師職責萬能（精選篇1）
數學教師崗位職責
一、基本職責：
1、教書育人、身正為范、學高為師、創新工作、責權分明、科學管理、民主意識。
2、教學應面向全體學生，因材施教，幫助學生樹立自信心，及時進行個別輔導。
3、加強學習，積極進行教改探索，認真完成“兩課驗收”工作。
4、老教師履行好“傳、幫、帶”職責。
5、結合課堂教學適時對學生進行安全教育，保護學生安全，關心學生健康。
6、加強對學生進行良好習慣養成教育。
7、積極完成上級主管部門和學校要求的、與本職相關的其他工作。
二、學科職(本文來自：www.dXF5.com 東 星資 源 網:數學教師職責萬能模板篇4)責
1、承擔數學課程(或相關課程)的教學工作，認真完成教學任務。
2、教給學生適應未來社會所必需的重要知識以及基本的數學思想方法、必要的應用技能。
3、讓學生初步學會運用數學的思維去觀察、分析現實社會，解決日常生活中和其他學科學習中的問題，增強應用數學的意識。
4、讓學生體會數學與自然及人類社會的密切聯系，增加對數學的理解和學習數學的興趣。
責任人簽字：校長簽字：
__中學
3月1日
數學教師職責萬能（精選篇2）
一、師德
嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，熱愛學生，以身作則，為人師表，具有對學生、對家長、對社會負責的精神。每位教師要把微笑帶進課堂，不訓斥、體罰變相體罰學生。能結合數學教學對學生進行思想品德教育以及愛國主義教育。強化安全意識，提高自我保護能力。
二、備課
1.自覺學習教育教學理論，不斷加強教育教學基本功訓練，不斷提高自身教學技能，中青年教師應該掌握現代教學技術手段，制作ppt課件。
2.熟悉中學各年段教材，了解新課程標準對各年段教學提出的目標、要求，掌握各年段教材的重難點。每學期開學前制定好教學工作計劃，并認真執行。
3. 認真鉆研新課程標準、教材。結合學生實際認真備課(或詳盡的批注)，在教法的選擇上力求體現創新性、多樣性和靈活性。每節課后認真總結反思。超前備課1周。
三、上課
1.認真上好每一節課，確保每節課的容量和教學目標的順利實施。使學生“一課有一得”。
2.分層設計課堂作業，并認真細致地批改作業，作業本上應有鼓勵性語言。
3.搞好組織教學，保證課堂教學有序地開展。
四、輔導
無條件地輔導學生。
五、反思與評價
1.認真完成單元檢測及質量分析，并按時交教導處備案。
2.每期末按時對本期教學計劃執行情況進行客觀、真實的總結。
六、教研
1.每位教師認真完成每月定量的聽課(聽課記錄有評課)、上課(有專題反思)任務。
2.認真參加各項教研活動。如：培訓、研討、交流、聽課等。
七、科研
1.積極參加學校的教改、科研活動，提高自身科研能力。
2.每位教師積極參加教改實驗，并搜集相關資料，建立個人教改檔案。
八、活動
1.組織學生參加學校各項活動，自覺參與學校特色活動——傳統文化建設的策劃與實施。
2.積極組織數學學科活動。無條件地、保質、按時完成學校布置的任務。
數學教師職責萬能（精選篇3）
優秀小學數學教師 徐州小海燕教育咨詢有限公司 徐州小海燕教育咨詢有限公司,小海燕 崗位職責:
1、面向中小學生的科目教學,負責教學教研等教學工作,使課堂生動、活潑,并保證教學質量;
2、參加編寫、審議新教材和教學參考書,主持或參與教學方法研究;
3、與學生家長進行有效的溝通;
4、完成學校的目標任務,服從學校領導安排,關心學校的發展建設。
任職資格:
1、普通話標準,相貌端莊,人品正直,能夠因材施教,能夠啟發孩子的思維;
2、熱愛教育事業,具備良好的教師職業操守和服務意識,工作積極主動、責任心強;
3、具有較強的親和力,講課生動活潑,知識面寬廣;
4、有團隊精神、善于調動課堂氣氛,愛崗敬業;
5、全日制大專以上學歷,具有豐富的教學經驗和一定的教學研究工作經驗,能力特別突出者可適當放寬條件。
第2篇：數學教師的崗位職責
小學數學教師課前課后了解學生學習情況是教學工作的一個重要部分，它關系到課堂教學的有效設計以及課后學生對新知的鞏固深化。數學教師崗位職責有哪些，下面是數學教師的崗位職責，歡迎閱讀。
數學教師的崗位職責1
1、認真履行教師職責，全面貫徹黨的教育方針，認真學習教育教學理論，積極參與本學科教研的課題研究，切實落實課程標準的教學要求。
2、關注本組的發展。積極參加業務進修，按時參加教研活動，踴躍發表自己有建設__的意見。
3、精心備課，精心上課。認真落實教學常規要求，定期檢查作業、教案、個別輔導等日常工作。
4、互相聽課、學習，提高業務水平，每學期聽課不少于15節，做好記錄，及時完成評課反饋工作。
5、積極參加集體備課工作，每周進行一次集體備課，保障全組按照統一進度，統一尺度完成教學工作。
6、積極承擔省、市、校組織的公開課、研究課和示范課，從而提高業務能力，充分發揮集體的力量，互相支持保障成績。
7、積極組織學生參加全國、自治區、市、校等單位舉辦的各級各類數學競賽活動，爭取獲得好的成績。
8、抓好期中、期末考試的命題、閱卷或應考工作，抓好高考復習工作，穩步提升教學質量。
數學教師的崗位職責2
一、師德
嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，熱愛學生，以身作則，為人師表，具有對學生、對家長、對社會負責的精神。每位教師要把微笑帶進課堂，不訓斥、體罰變相體罰學生。能結合數學教學對學生進行思想品德教育以及愛國主義教育。強化安全意識，提高自我保護能力。
二、備課
1.自覺學習教育教學理論，不斷加強教育教學基本功訓練，不斷提高自身教學技能，中青年教師應該掌握現代教學技術手段，制作ppt課件。
2.熟悉中學各年段教材，了解新課程標準對各年段教學提出的目標、要求，掌握各年段教材的重難點。每學期開學前制定好教學工作計劃，并認真執行。
3.認真鉆研新課程標準、教材。結合學生實際認真備課(或詳盡的批注)，在教法的選擇上力求體現創新__、多樣__和靈活__。每節課后認真總結反思。超前備課1周。
三、上課
1.認真上好每一節課，確保每節課的容量和教學目標的順利實施。使學生“一課有一得”。
2.分層設計課堂作業，并認真細致地批改作業，作業本上應有鼓勵__語言。
3.搞好組織教學，保__課堂教學有序地開展。
四、輔導
無條件地輔導學生。
五、反思與評價
1.認真完成單元檢測及質量分析，并按時交教導處備案。
2.每期末按時對本期教學計劃執行情況進行客觀、真實的總結。
六、教研
1.每位教師認真完成每月定量的聽課(聽課記錄有評課)、上課(有專題反思)任務。
2.認真參加各項教研活動。如：培訓、研討、交流、聽課等。
七、科研
1.積極參加學校的教改、科研活動，提高自身科研能力。
2.每位教師積極參加教改實驗，并搜集相關資料，建立個人教改檔案。
八、活動
1.組織學生參加學校各項活動，自覺參與學校特__活動——傳統文化建設的策劃與實施。
2.積極組織數學學科活動。無條件地、保質、按時完成學校布置的任務。
數學教師的崗位職責3
1、遵守國家法律法規，嚴格遵守學校各項規章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作。
2、認真貫徹國家的教育方針，樹立素質教育的思想觀念，掌握新課程的教學理念，做好角__轉變。加強師德修養，關心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。
3、承擔數學課程(或相關課程)的教學工作，周課時10-12節，認真完成教學任務。
4、認真鉆研大綱，新課程標準，把握我校學生實際，制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度)，并認真執行，期末寫出專項總結。
5、工作中要嚴格遵守我校《教學手冊》中關于教學常規的各項要求，認真備課，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個__化教案，及時布置作業，且全批全改。
6、堅持因材施教和啟發式教育原則，從學生實際出發，上好每一節課，課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結合、合理組織、師生互助，注意培養學生的實踐能力和創新精神，認真貫徹落實教學常規。
7、針對我校學生實際和__特點，加強對學生課堂管理，做到管教管導，培養良好習慣，寓教育于教學中，結合教學內容和學科特點，充分挖掘教材中思想教育、德育教育內容，對學生進行思想道德和人生觀教育，加強學生人格培養。
8、深入了解學生的學習思想狀況，針對不同層次學生，實施分層次教學，分層次輔導，不斷改進教學方法，使全體學生在原有基礎上有所提高。
9、按規定做好期中，期末考試和升學模擬的出卷工作，認真做好質量分析，及時反饋，改進教學。
10、重視培養學生能力，發展學生個__特長，認真組織指導課外活動小組活動，培養學生興趣，擴大知識面，發揮其特長，組織好學生學科各類競賽的選拔輔導工作。
11、主動承擔班主任工作是教師應盡的職責。任課教師在教學工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對__地做好學生思想教育工作。
12、認真學習現代教育理論和現代教育技術(多媒體技術)，充分利用學校多媒體教學資源進行教學，完成各類繼續教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養和業務能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學質量。
13、學期完成聽課16節，下班輔導10次，及時做好家訪工作，完成教研組安排的各項任務。
14、中高級教師要認真履行與之相應的職責，并承擔新教師的代教培養任務。任期內系統帶一名新教師。
15、主動適應學校的發展需要，積極進行校本課程開發，承擔選修課教學任務，或業余學習第二__，向雙師型教師發展。完成教務教科室交辦臨時工作任務
數學教師職責萬能（精選篇4）
小學數學教師崗位職責
一、嚴格做到教師崗位職責,另需做到: (一備課: 1、做到《小學數學學科教學常規》備課要求。2、做到《小學教師備課基本要求》。
3、備課前要認真鉆研教材,理解教材編排意圖,抓準知識點,了解知識之間的前后聯系, 根據學生實際制定單元目標和課時目標。
4、備課中要認真備好教學語言,設計好環節過渡語言、評析語言和小結性語言,語言規格 化 ·導語要自然。
5、備課中要精心設計提問,注意分流教學、設疑問難,讓學生有充分的時間去聽、說、交流、思考。、(二上課: 1、做到《小學數學學科教學常規》上課要求。
2、課前準備工作充分:熟悉教案,準備好教具和小黑板,練習本事先發好。 3、上課要嚴格執行教學計劃,內容正確,重點突出,充分利用好 40分鐘的教學時間,提高 教學質量,不隨意拖堂,有機滲透德育。
4、教法靈活多樣,教態親切自然、重視設疑,質疑,啟迪思維,激發興趣,注重學法指導, 培養學生的學習能力。
5、精心準備課堂練習,練習的設計要有密度,有坡度,一節課中學生的練習時間應不少于 15分鐘。
(三作業:
l、做到《小學數學學科教學常規》中的作業要求。
2、要嚴格執行全校統一規定的作業規格和書寫要求, 作業封面土姓名、學號等要齊全。
3、作業設計布置要有分流,學生練習教師應先做。
4、教師應及時、認真地對學生的作業、訂正進行批改。對錯題有明確的提示符號。
5、做好批改記錄,進行批改分析。培養學生及時訂正的習慣。(四輔導
1、按《小學提優補差輔導工作要求》 ,做好個別輔導。2、輔導要有針對性,、要激勵學生學習動機。
3.興趣班時間要讓學習困難生質疑,教師進行輔導,不進行金班性的補課或上新課。(五考核: 1.嚴格控制測驗次數和測驗時間,由教研組長把關測試內容,校統一進行質量監控。
2.考試前要認真備好復習課,做好復習指導工作,復習突出重點,攻克難點,指導學生 復習方法。
3、試卷認真批改,嚴格評分。
4、對每一次的質量監控要做好分析及輔導補救工作。 5.要力爭達到學校的各項指標,力爭消滅不及格。