關(guān)于全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日的心得總結(jié)
全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日的設(shè)立是推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措，下面給大家分享一些2024關(guān)于全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日的心得總結(jié)（通用16篇），希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛?lái)力所能及的有效幫助。
關(guān)于全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日的心得總結(jié)篇1
學(xué)校為了幫助學(xué)生們能夠掌握簡(jiǎn)單的逃生技能和防震的常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)能力，于是就在5月12日星期三的下午第三節(jié)課的時(shí)間里，振興小學(xué)開(kāi)展了一次“小學(xué)生防震緊急疏散演練”。
學(xué)校為了確保這次演練的成功，成立了演練指揮部，負(fù)責(zé)演練活動(dòng)的全面指揮、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作；還有了演練安全保衛(wèi)組，在教學(xué)樓的一樓拐角處、樓梯口通道口安排了許多保衛(wèi)人員。組織教師學(xué)習(xí)正確的避震方法和疏散方式。
下午的第三節(jié)課，隨著緊急的`“地震警報(bào)”，每個(gè)班級(jí)立刻停止了上課，全體師生立即進(jìn)入了應(yīng)急的避震練習(xí)活動(dòng)當(dāng)中：學(xué)生們都飛快地一個(gè)勁的向外沖，在老師和保衛(wèi)人員的檢視和指揮下，緊張而有序地撤離了教學(xué)樓，向操場(chǎng)跑去。隨后，在空曠的操場(chǎng)上，老師迅速清點(diǎn)了人數(shù)，并沒(méi)有少人。
我們通過(guò)這次演練活動(dòng)，全校師生掌握了避震的正確方法，讓我們熟悉了震后學(xué)校緊急疏散的程序和路線。確保了在地震來(lái)臨時(shí)，該校 地震的防備工作能更加快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少了不必要的非震傷害。幫助我們提高自我保護(hù)能力、互相救護(hù)的能力，意識(shí)。具有良好的教育意義。
關(guān)于全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日的心得總結(jié)篇2
昨天我幸運(yùn)的參加了學(xué)校大隊(duì)部組織的去高新交警指揮中心參觀活動(dòng)，中午睡午覺(jué)起來(lái)，大家穿著整齊的校服，戴紅領(lǐng)巾在學(xué)校門(mén)口集合。大隊(duì)部的'王老師帶著同學(xué)們一起坐上了大客車(chē)，提醒要系好安全帶。大家都很好奇這次能看到什么？不一會(huì)就到了，有幾個(gè)警察叔叔熱情地接待了我們。在大廳里放了很多交通事故的錄像，真太可怕了！我看過(guò)以后都不想坐車(chē)了，也不想讓爸爸媽媽開(kāi)車(chē)了。看完錄像，又有幾位警察叔叔帶我們參觀了他們警察專(zhuān)用的出警車(chē)、巡警車(chē)、事故勘察車(chē)、宣傳車(chē)、巡警摩托車(chē)，這些車(chē)的用處。
還有一位警察阿姨帶大家進(jìn)了一個(gè)有電視墻的房間，她說(shuō)每個(gè)小電視里都是一個(gè)十字路口的視頻，警察叔叔可以坐在那里就知道路況了，我們還看見(jiàn)有叔叔正在操作電腦呢。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我明白：平時(shí)大家開(kāi)車(chē)、走路都要遵守交通規(guī)則，注意安全，珍愛(ài)自己的生命。安全最重要！
關(guān)于全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日的心得總結(jié)篇3
安全是人們的資本，只有安全了我們才可以玩的安心，玩的盡興！到暑假了，同學(xué)們終于可以放下學(xué)習(xí)的擔(dān)子，好好放松一下了！但在玩耍的.期間，一定要將安全記心間哦！
交通安全：記得上次，我參加完活動(dòng)，正在回家的路上。看見(jiàn)了一位和我一起參加活動(dòng)的一位女同學(xué)，她一下就引起了我的注意，因?yàn)樗诖笮烷_(kāi)電瓶車(chē)！天哪，我記得她也只有5年級(jí)吧！并沒(méi)滿(mǎn)14歲，而且她行在機(jī)動(dòng)車(chē)道上！這還沒(méi)完，她在前面看到了她的同學(xué)，竟然笑嘻嘻的和他打招呼！真是太危險(xiǎn)了。打完招呼后，她好像一下子重心沒(méi)穩(wěn)，車(chē)子晃了一下，差點(diǎn)摔倒！等平穩(wěn)后，她竟還回頭對(duì)她的同學(xué)笑了一下！那時(shí)走在后面的我，嚇得背后都是汗！她可是在機(jī)動(dòng)車(chē)道上呢，而且那個(gè)點(diǎn)太陽(yáng)又大，行人又多，她怎么一點(diǎn)安全意識(shí)都沒(méi)有呢？要不是她跑得快，我真想走上去給她科普一下安全知識(shí)。
溺水安全：夏天來(lái)了，很多人都想去游泳。上個(gè)星期，我和我的朋友去了游泳館。因?yàn)槲覀兊挠斡炯夹g(shù)還不怎么好，所以只敢在淺水區(qū)游。游著游著，我的朋友說(shuō)想去深一點(diǎn)的地方游。我立刻阻止了，因?yàn)樗艅倓倢W(xué)會(huì)，并沒(méi)有什么把握，而且剛才游了那么久，到時(shí)候抽筋了怎么辦，如果一不注意就很危險(xiǎn)了！她聽(tīng)了后便再也不敢往深水區(qū)去了。同學(xué)們你們也要記住了哦！
剛才我給同學(xué)們講了交通安全和溺水安全。但在生活中，但不過(guò)同學(xué)要注意的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。還有用電安全、防火安全……所以在玩的期間我們一定要注意安全，一定要將安全二字記心間，不要玩的開(kāi)心，就不管不顧隨意的玩。而且也不要多玩電腦游戲，注意網(wǎng)絡(luò)安全！
關(guān)于全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日的心得總結(jié)篇4
生命是寶貴的，生命是無(wú)價(jià)的，生命是有限的，大家要讓有限的生命發(fā)光、發(fā)熱。同時(shí)生命也是非常脆弱的。就像森林里的一只小蟲(chóng)子，隨時(shí)都大概會(huì)被踩死。在這個(gè)世界上，沒(méi)什么比生命愈加脆弱，所以大家要掌握保護(hù)它，不讓它受到一點(diǎn)傷害。讓大家一塊珍惜生命，預(yù)防溺水吧!
炎熱的夏季是溺水事件的峰期，幾乎天天都有溺水死亡事件發(fā)生。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，國(guó)內(nèi)平均天天有__左右的人因溺水而亡，其中不乏在校學(xué)生。之前三名學(xué)生一塊去溪里洗澡。在途中，他們還是嘻嘻哈哈的，下了水沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，有一個(gè)學(xué)生的腳就抽筋了，其他兩個(gè)人想盡力救人，結(jié)果沒(méi)學(xué)會(huì)救人辦法，反而被溺水者拖入水中，救人不成，反而還搭上了兩條鮮活的生命。在那之后，一名小學(xué)六年級(jí)學(xué)生攜帶兩個(gè)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生去河里洗澡，那兩個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生根本就沒(méi)水性，下水不久，就被水淹沒(méi)，小學(xué)六年級(jí)學(xué)生為了救那兩個(gè)學(xué)生，用兩只手竭盡全力抓住他們，但溺水者死死抓住小學(xué)六年級(jí)學(xué)生的手不放，盡管搶救者想盡方法，也無(wú)濟(jì)于事，三個(gè)寶貴的生命就如此沒(méi)了。
從以上這兩個(gè)例子可以看出，假如沒(méi)好的救人辦法千萬(wàn)不可貿(mào)然行動(dòng)，不然會(huì)連累我們的生命。假如沒(méi)學(xué)會(huì)游泳常識(shí)就千萬(wàn)不要去洗澡。去洗澡時(shí)，需要注意下水時(shí)不可以太飽，也不可以太餓，飯后一個(gè)小時(shí)才能下水，以防抽筋;下水時(shí)，先試一下水的溫度，假如太冷了，千萬(wàn)不要下水;若在河、潭、溪里游泳，需要要有父母或大人的陪同下，才可以下水游泳。
下水前要先觀察水的周?chē)袥](méi)危險(xiǎn)警告，假如有，就不要下水;不要在地理環(huán)境不了解的水域游泳。這部分地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，非常不安全;跳水前必須要確保此處水深至少有3米，并且水下沒(méi)雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做標(biāo)記，注意自己是不是被沖出太遠(yuǎn)，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整方向，確保安全。
珍惜生命，從預(yù)防溺水開(kāi)始。
關(guān)于全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日的心得總結(jié)篇5
周末一天到晚通常是爸爸媽媽對(duì)自身兒女的關(guān)愛(ài)話(huà)，珊霓，外出多看看交通信號(hào)燈，玩要旅行愉快，與兄弟玩要掌握分寸，別和不三不四的人搭在一起，更別誤了課業(yè)。
每日出來(lái)應(yīng)酬親人都會(huì)憂(yōu)慮而常叨嘮，應(yīng)酬多盡可能退回一些，出來(lái)應(yīng)酬少喝酒，以便駕車(chē)別買(mǎi)醉；想多喝酒別駕車(chē)讓朋友起來(lái)回家了。如今喝酒酒后駕車(chē)的人有很多都出大事了。你呢，要安全提示。
某院校集聚了全體人員的學(xué)員。又有幾位警察到場(chǎng)，幫我大家講了鮮歷歷的事。聽(tīng)的人不奇怪，如果你碰到就并不是了。教師也講了，夏天是男孩子玩季和游季。在水位的地區(qū)是高發(fā)地，怎么回事？有多少的小生命在這兒溺亡的呢？去山頂玩，要小心樹(shù)草叢里中的毒蝎子。它也是傷害大家敏感的生命之一。因此學(xué)生們要對(duì)自身的生命安全要每時(shí)每刻必須謹(jǐn)剔著。
在網(wǎng)絡(luò)上你能看到已喪失生命的人，僅僅那短短的地一秒鐘，一個(gè)小生命已消退。全世界在這里一秒鐘內(nèi)擁有成千上萬(wàn)的小生命死于非命，看哪生命是多么的的敏感啊！你的小小的決策就決策你是不是要消退在這個(gè)美好的全球。多聽(tīng)一聽(tīng)成年人、老一輩的人、教師、盆友、交警隊(duì)等的囑咐，就不容易早一點(diǎn)離去這世界了。全球是這般的幸福，就看著你怎么樣去看待自己的生命。這些消退的人已來(lái)到另一個(gè)世界生活。大家也要再次生活下來(lái)，給自己的.生命安全而活。
時(shí)間不容易終止，但會(huì)無(wú)休無(wú)止的消逝。沒(méi)有物品能夠穿行整個(gè)世界，更沒(méi)有孟婆湯可吃。有一句話(huà)說(shuō)的好：不聽(tīng)老人言，吃大虧在眼下。安全性決策你的一切，才能夠以便自己的存活生存下去。安全性是警語(yǔ)，也是生命的標(biāo)示。安全性！
關(guān)于全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日的心得總結(jié)篇6
生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通安打上了交道。現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利，但同時(shí)也增加了許多安全隱患。
行走時(shí)的一次走神，過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸，開(kāi)車(chē)時(shí)候的一次違章，僅僅是一次小小的`疏忽，這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。因此，人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)自己，要養(yǎng)成文明行車(chē)，文明走路的習(xí)慣。
“人的生命只有一次”人最寶貴的是生命。“紅燈停，綠燈行”。作為一名普通的小學(xué)生。遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會(huì)公德。“文明行走，構(gòu)筑和詣”，這需要每個(gè)公民從自身做起，從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無(wú)阻。
關(guān)于全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日的心得總結(jié)篇7
2008年5月12日，四川省汶川地區(qū)發(fā)生了自新中國(guó)以來(lái)最為可怕的災(zāi)難，地震造成7萬(wàn)余人遇難，37萬(wàn)余人受傷以及巨大的經(jīng)濟(jì)損失。“5·12”是一個(gè)需要永遠(yuǎn)記住的日子。經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。一方面是順應(yīng)社會(huì)各界對(duì)我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求，另一方面也是提醒國(guó)民前事不忘、后事之師，更加重視防災(zāi)減災(zāi)，努力減少災(zāi)害損失。
作為學(xué)生，我們要珍愛(ài)生命，最大限度保護(hù)自己，就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，那么，我們學(xué)生在地震發(fā)生時(shí)要注意哪些呢？首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。
如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震，靠近門(mén)的同學(xué)可以迅速跑到門(mén)外，中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下，用書(shū)包護(hù)住頭部；靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部；遠(yuǎn)離窗戶(hù)，以防玻璃碎片傷人。
如果在走廊或樓梯上，應(yīng)找墻角蹲下，保護(hù)好頭部，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物，等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。
如果在操場(chǎng)、大街等戶(hù)外的地方，絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留，盡量向空曠的地方集中。
如果在家里時(shí)發(fā)生地震，家住一樓的，要迅速鉆到床下、桌下，同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部，等地震停止再盡快離開(kāi)住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方；家住高樓的，不要試圖跑出樓外，因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及。最安全、最有效的辦法就是，及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護(hù)好頭部。千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避。
最后如果萬(wàn)一不幸被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；要往意保存體力，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。
同學(xué)們，紀(jì)念是為了科學(xué)地認(rèn)識(shí)災(zāi)難，有效地防震減災(zāi)。地震無(wú)法預(yù)報(bào)，但能預(yù)防，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命、熱愛(ài)生命，特別是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來(lái)的不屈不撓、克服困難、無(wú)私奉獻(xiàn)、積極向上的精神，努力學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng)，將來(lái)為國(guó)家、為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。
關(guān)于全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日的心得總結(jié)篇8
星期四的下午，從我們的會(huì)議室里響起了經(jīng)久不息的掌聲，這是怎么回事？原來(lái)是中國(guó)科學(xué)院老科學(xué)家、中國(guó)地震局研究員、中因國(guó)際求援隊(duì)一徐德詩(shī)爺爺來(lái)我們學(xué)校進(jìn)行科學(xué)講座。當(dāng)校長(zhǎng)介紹他的身份時(shí)，我們都很敬佩他。
爺爺有兩條濃密的眉毛，眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，就像兩顆圓滾滾的黑珍珠，挺拔的鼻梁上架著一副眼鏡，額頭爬上了幾條皺紋。
活動(dòng)開(kāi)始了，徐爺爺給我們提示，讓我們總結(jié)出了十種常見(jiàn)的自然災(zāi)害，分別是：洪水、地震、瀑雨、龍卷風(fēng)、泥石流、山體滑坡、山火。我印象最深刻的是視頻上面，房子先是不停地晃動(dòng)，人們立刻逃出房子，來(lái)到樓下空曠的地方，可是他們還是被四面八方倒下的高樓壓在了下面。一聲聲尖叫聲勾著我們的心，看到這里我想到”四川大地震”那一幕幕，不得不倒呼一口冷氣，不禁聯(lián)想到孩子被石頭壓住痛苦的哭聲，父母對(duì)孩子著急的吶喊聲，為了孩子可以不顧生命的危險(xiǎn)，就是這樣一場(chǎng)地震，讓許多孩子失去父母，失去自己的家庭。如果世界上沒(méi)有這樣的災(zāi)難，那該多好！我忽然感覺(jué)我們生活在東陽(yáng)是安全的，可徐爺爺說(shuō)：不能這么想，災(zāi)害會(huì)在我們忘記它，覺(jué)得自己很安全的時(shí)候來(lái)臨，所以我們不能忘記它們。
徐爺爺問(wèn)了我們幾個(gè)問(wèn)題，場(chǎng)面一下子變得熱鬧了，我們非常激動(dòng)，紛紛舉起了手，一時(shí)間小手林立。有的人站了起來(lái)，有的人把手舉過(guò)了頭頂，還有的說(shuō)：“我會(huì)，我會(huì)。”徐爺爺問(wèn)：“你們誰(shuí)知道為什么會(huì)地震？”“我知道，是因?yàn)榈貧ぴ谶\(yùn)動(dòng)。”我們班的許錦燦被請(qǐng)到了。
講座接近尾聲，爺爺選了五（5）班的郭帥，給了他一份大禮，那就是……中國(guó)科學(xué)院院徽，同學(xué)們都鼓起了掌。
聽(tīng)完這次講座，我了解到課堂上學(xué)不到的一些防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)的知識(shí)。我們不能放松，因?yàn)闉?zāi)害隨時(shí)隨地都會(huì)來(lái)。二零一八年五月十二日是防災(zāi)減災(zāi)日，主題是防災(zāi)減災(zāi)從我做起。我們要學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)，講科學(xué)，用科學(xué)。
關(guān)于全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日的心得總結(jié)篇9
自然災(zāi)害和人造災(zāi)害都是人類(lèi)的天敵。面對(duì)海嘯、地震、臺(tái)風(fēng)和洪水，以及人為引起的火災(zāi)、虹橋倒塌等等。災(zāi)難的來(lái)臨，人總是脆弱無(wú)助，眼睜睜看著鮮活的生命從身邊離去。是坐以待斃，還是努力求生，幸運(yùn)永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)強(qiáng)不屈的人們。
很久以前，我們的祖先在無(wú)法預(yù)知災(zāi)難的時(shí)候，只好祈求神靈的保佑。隨著科技的發(fā)展，許多未知的事物被賦予科學(xué)的解釋?zhuān)瑸?zāi)難不再是那么可怕。比如臺(tái)風(fēng)的到來(lái)，我們可以提前預(yù)警，船只靠岸，行人躲避到安全的`區(qū)域。平常學(xué)習(xí)一些自救知識(shí)，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)不至于驚慌失措。其實(shí)，地震就算發(fā)生了，也不是必死無(wú)疑。爸爸說(shuō)地震了你先做什么？我開(kāi)玩笑的說(shuō)說(shuō)抱上電腦。其實(shí)人的生命最重要，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。大地震時(shí)不要急，人多先找藏身處，有序撤離不擁擠；遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的區(qū)域，被埋要保存好體力。如果在學(xué)校發(fā)生地震，應(yīng)用書(shū)包擋住頭，躲到桌子下面。聽(tīng)從老師的指揮不盲目行動(dòng)，迅速撤離到安全區(qū)域應(yīng)依序。如不幸被埋壓在廢墟下，周?chē)质且黄岷冢挥袠O小的空間，你一定不要驚慌，要沉著，樹(shù)立生存的信心，相信會(huì)有人來(lái)救你，要千方百計(jì)保護(hù)自己。地震后，往往還有多次余震發(fā)生，處境可能繼續(xù)惡化，為了免遭新的傷害，要盡量改善自己所處環(huán)境。此時(shí)，如果應(yīng)急包在身旁，將會(huì)為你脫險(xiǎn)起很大作用。在沒(méi)有聽(tīng)到挖掘聲及尋呼聲時(shí)，不大呼大叫或無(wú)謂地翻滾折騰，驚慌失措、亂喊亂叫會(huì)加速新陳代謝，增加耗氧量，還會(huì)吸入大量煙塵而致窒息。由此可見(jiàn)，地震，雖然目前人類(lèi)還不能完全避免和控制，但是只要能掌握自救互救技能，就能使災(zāi)害降到最低限度。
保持良好的心境，做個(gè)像5.12大地震中的“可樂(lè)”男孩一樣，笑對(duì)人生。
關(guān)于全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日的心得總結(jié)篇10
有的孩子由于淘氣，到非泳池的地方游泳，而且身旁沒(méi)有家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)，孩子們，自己在河道，小溪中游到一半，由于體力不支，在水池大喊：“救命!救命!”有的孩子想過(guò)去救他，可小河中的水草，海藻們偏不讓他過(guò)去，不料還有些孩子被水草纏住，如果這是真的，將失去多少條生命。
生命如此寶貴，又有多少人就這樣和她擦肩而過(guò)，留給家人的是心痛，留給自己的卻是永遠(yuǎn)不能彌補(bǔ)的缺憾。世界上沒(méi)有人能讓時(shí)間倒流，只有自己去珍惜。
如果真的發(fā)生慘劇，看一看朝夕相處的父母，日日相伴的伙伴，天天相見(jiàn)的老師，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，失去你心里有多少說(shuō)不出的痛。父母失去了孩子的笑聲，他們的懷抱留給誰(shuí)來(lái)撒嬌，他們對(duì)你的愛(ài)向誰(shuí)傾訴;同伴們失去了你的勸慰，他們的雙手留給誰(shuí)來(lái)牽拉，他們對(duì)你的關(guān)心向誰(shuí)舒展;老師失去了聆聽(tīng)知識(shí)的學(xué)生，他們的希望寄托在誰(shuí)身上，他們對(duì)你的教育又刻對(duì)誰(shuí)實(shí)施;有那么多愛(ài)你的人，你忍心自己一走了之，留下一切痛苦讓他們來(lái)承受嗎?
生命是寶貴的，但也是易逝的，珍惜生命，留給父母，伙伴，老師，一個(gè)完美，欣慰的結(jié)局，“生命如花，綻放出生命的活力;生命如歌，唱響無(wú)盡的生命的意義。水雖然是生命之源，但他也是一個(gè)冷血的殺手。”
關(guān)于全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日的心得總結(jié)篇11
水，能帶給我們歡樂(lè)。我們可以在水里嬉戲、游泳。可它，卻也能帶來(lái)安全隱患。看似安全的水域、不起眼的小水潭，都有可能吞沒(méi)我們的生命。
今天我看了《防溺水》視頻后，深有感觸。
這段視頻播放了一些溺水事故，這都是我們不懂得安全而引起的，如：到偏僻的水塘游泳，不辛遇到旋渦;不做熱身運(yùn)動(dòng)下水，身體抽筋;游泳時(shí)嬉戲……讓我感受深的是2007年5月19日，幾位學(xué)生在水里游泳。其中一位學(xué)生不幸溺水，剩下的5位連續(xù)去搶救，也不幸身亡。“六人溺水”一個(gè)多么驚人的數(shù)目!小小的水塘居然吞沒(méi)了六個(gè)鮮活的生命!我們難道不應(yīng)該加強(qiáng)預(yù)防溺水嗎?此外，這段視頻還教我們遇到危險(xiǎn)時(shí)如何自救，當(dāng)別人溺水時(shí)，應(yīng)采取人工呼吸……
看完了視頻，我受益匪淺，我明白了：不到偏僻的水域、水庫(kù)游泳;在大人的監(jiān)護(hù)下游泳;游泳前做好熱身運(yùn)動(dòng)……
防溺水雖然是一小步，但卻是安全的一大步，是保護(hù)自己一大步。
關(guān)于全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日的心得總結(jié)篇12
水是生命之源，萬(wàn)物之本。但是，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)想到，外表溫柔可愛(ài)的水卻也有內(nèi)心兇殘的一面，稍不留神就會(huì)“命喪黃泉”。所以，同學(xué)們，我們一定要學(xué)會(huì)防溺水，更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
我清清楚楚的記得，就在去年的暑假，就有許許多多溺水身亡的事件。如：8月10日的一天，小剛和小明、小美、小兵從山上砍柴回來(lái)，此時(shí)，他們覺(jué)得十分炎熱。便馬上帶上衣服、褲子到了小溪邊。在小溪邊他們做了熱身運(yùn)動(dòng)后，便馬上跳到了水里。他們高高興興地游了幾個(gè)小時(shí)后，覺(jué)得在這么淺的地方游沒(méi)什么意思。小明便說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧！從河的這一邊游到河的另一邊，這里的距離大約是50米，河中央最深處可達(dá)10米，你們敢不敢來(lái)。”小美、小剛和小兵一起說(shuō)了一聲敢后，便一起朝河的另一邊游去。當(dāng)游到河中央時(shí)，小剛的腳忽然抽筋了，他撲騰著想往岸上游，可是他卻漸漸的往下沉。小明看到小剛沉下去之后，便往小剛那邊游去，想去救小剛。可是他也被拉了下去。另外兩個(gè)人也去救小剛，但也被拉了下去。最后，他們四個(gè)人都因?yàn)槟缢硗隽恕：退麄円粯拥哪缢吕谖覀兩磉吪e不勝舉。
我還清清楚楚的記得，去年5月的一天，一個(gè)從城市里來(lái)到了我們鄉(xiāng)村的小孩，他很文靜，我和他便很快成了好朋友。一次，我和他從地上撿完貝母回來(lái)時(shí)，便約了幾個(gè)好朋友去小溪里洗澡，其中也包括那個(gè)城市來(lái)的朋友。可他以前從來(lái)也沒(méi)有去小溪里洗過(guò)澡，以為小溪里的水深度和城市里的游泳館一樣，都是有規(guī)律的。一開(kāi)始他就因?yàn)椴贿m應(yīng)這里的水深而沉了下去。我們看見(jiàn)他不見(jiàn)了，便開(kāi)始尋找他。最后，我們?cè)谒淖钌钐幷业搅怂阉攘松蟻?lái)，送到了醫(yī)院。幸虧送到醫(yī)院及時(shí)，不然可慘了。
同學(xué)們，水是十分危險(xiǎn)的，讓我們一起學(xué)會(huì)防溺水的技能吧！
關(guān)于全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日的心得總結(jié)篇13
“消防安全”人人都明白。雖然明白，但在日常生活中真正注意到它的人，卻十分少。近年來(lái)，棉花廠火災(zāi)，森林大火，還有生活中許許多多的小火災(zāi)，時(shí)有發(fā)生。我就親身經(jīng)歷過(guò)一件。
秋日的一個(gè)晚上，皓月當(dāng)空，萬(wàn)里無(wú)云。在這個(gè)好天氣里，伙伴邀我去放孔明燈。來(lái)到廣場(chǎng)一看，喲，有這么多的人都在放孔明燈呀！我們也興奮地選了一塊空地，點(diǎn)起燈芯。孔明燈慢慢地漲了起來(lái)，“呼”一聲，孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。還沒(méi)飛多遠(yuǎn)，一陣風(fēng)吹過(guò)，孔明燈就像一個(gè)喝醉酒的人，跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃里。破損的燈立刻燃起了熊熊大火。風(fēng)很大，風(fēng)助火勢(shì)，火很快燒到了小草上，把小草燒得“咝咝”作響。我們慌亂起來(lái)。
有的伙伴驚竄逃跑，有的伙伴急得像熱鍋上的螞蟻DD團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有的奔去喊大人------剩下幾個(gè)膽大的，有的用石頭砸，有的用腳踩，個(gè)個(gè)忙得滿(mǎn)頭大汗。在伙伴們的努力下，“火惡魔”最后低下了頭，火熄滅了！
“真危險(xiǎn)呀！”我感慨萬(wàn)千，“想不到一只小小的孔明燈，就能惹出大禍來(lái)。”看來(lái)，我們只有在生活中，處處留意，才能有效地預(yù)防火災(zāi)。讓杯具不再重演！
關(guān)于全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日的心得總結(jié)篇14
我家樓下有一個(gè)修補(bǔ)鞋子的攤點(diǎn)，由于縫紉機(jī)等用具大都是木制品，有火災(zāi)隱患，如果周?chē)鷾囟冗^(guò)高，就會(huì)有著火的危險(xiǎn)。
果然有一天的深夜，樓下真的著了火。那天晚上，我睡得很香，沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)。第二天早晨，爸爸告訴了我這件事。他說(shuō)昨天半夜他起來(lái)喝水，聞到了濃濃的燒焦味，爸爸嚇了一跳，以為家里哪兒電線短路了。查了一遍沒(méi)問(wèn)題，于是跑到陽(yáng)臺(tái)，看到對(duì)面樓房的玻璃窗映著熊熊的火焰。爸爸判斷可能是我們樓房旁邊哪兒著火了。于是他撥打了119火警電話(huà)。不一會(huì)兒，消防車(chē)來(lái)了，經(jīng)過(guò)幾個(gè)消防員動(dòng)作麻利的撲救，大火很快就熄滅了。我聽(tīng)得膽戰(zhàn)心驚，原來(lái)我在甜甜的夢(mèng)中竟然發(fā)生了這樣的事！
上學(xué)的時(shí)候，爸爸特地帶我經(jīng)過(guò)樓下，木制的縫韌機(jī)外殼已被燒成了烏黑的木炭，散發(fā)著一股濃濃的燒焦味兒，鐵制的部分也有些熔化了。可以看出溫度很高。爸爸帶著我繼續(xù)觀察，哦，原來(lái)是旁邊有一條電線老化燒到了塑料廣告牌引起的火災(zāi)啊。
經(jīng)過(guò)這事，我真的知道了火災(zāi)隱患就在我們身邊，提高安全防范意識(shí)真是重要。
去除身邊的火災(zāi)隱患，讓生活更安全。
關(guān)于全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日的心得總結(jié)篇15
古人云：“水能載舟，亦能覆舟！”我認(rèn)為火也是如此。若預(yù)防不當(dāng)，它將是人們的奪命殺手。
——題記
自從燧人氏發(fā)明了“鉆木取火”以后，火，便成為我們?nèi)祟?lèi)的朋友。它不僅是帶給我們光和熱的愛(ài)心使者，它更是我們祖先戰(zhàn)勝自然，改造自然的親密伙伴！因?yàn)樗覀儫o(wú)需在漫漫的黑夜中尋找一縷黎明的曙光；因?yàn)樗覀儫o(wú)需在冰冷的寒冬中奢求一抹舒心的暖意。它是那份無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的光和熱。它是我們不可或缺少朋友！我們?nèi)祟?lèi)社會(huì)的進(jìn)步需要它的“關(guān)照”！
然而，火，又像一頭潛伏在我們身邊的猛獸。它利用人類(lèi)對(duì)于它的信任而放松對(duì)火的警惕的特性，它就趁虛而入，隨時(shí)讓火苗極速蔓延，如饕餮一般吞噬著周?chē)囊磺校淌芍翢o(wú)防備意識(shí)的人們。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，單2005年一年，因火災(zāi)而死亡的人數(shù)竟高達(dá)二百四十九萬(wàn)六千余人。這是何等龐大的數(shù)字！觸目驚心哪！
如今，我們還有多少人在烈焰的“焚情”中，無(wú)聲無(wú)息地被燒為灰燼。只是瞬息，火舌舔著你的衣襟，你連喊“救命”的時(shí)間都沒(méi)有，便悄然消失于這個(gè)世界。這不是夸張，這是血的事實(shí)！
一場(chǎng)場(chǎng)烈火，一遭遭慘劇，不得不引起我們對(duì)火的警惕，人類(lèi)借助火神戰(zhàn)勝了黑暗，我們同樣也得打起十二分的精神提防火的惡魔。有多少事故是因?yàn)槲覀儾恢匾曄浪隆Ｎ覀儽静辉敢饽蒙_(kāi)玩笑，卻因?yàn)槲覀冏陨淼氖韬觯罱K葬身火海，留下終身遺憾。如果我們能不那么大意，如果我們能學(xué)會(huì)自救，也許結(jié)局就不會(huì)這么慘痛了。
“星星之火可以燎原”！當(dāng)火焰蔓延全身時(shí)，當(dāng)生命面對(duì)死亡時(shí)，我們能做的，除了悲傷焦慮，除了束手無(wú)策，除了默默祈禱，我們還能做點(diǎn)什么呢？學(xué)會(huì)自救吧！
記住：當(dāng)你被困在火場(chǎng)之中，不要慌張，先找來(lái)一條毛巾，用水打濕，然后捂住口鼻。因?yàn)椋芏鄷r(shí)候人不是被火燒灼而死，而是被煙熏窒息而死的。用濕毛巾捂住口鼻能防止煙霧入口鼻從而爭(zhēng)取更多的逃生時(shí)間。其次，必須大聲呼救，在救援人員還未到達(dá)時(shí)，自己尋找出路。這時(shí)，切忌乘坐電梯，因?yàn)殡娞菀矔?huì)因火的攻勢(shì)而罷工。
火情緊急，我們應(yīng)該人人自警！消防安全，關(guān)乎社會(huì)安危！增強(qiáng)我們的消防安全意識(shí)，不再讓跳動(dòng)的火苗成為我們?nèi)祟?lèi)的奪命殺手！
關(guān)于全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日的心得總結(jié)篇16
我國(guó)從遠(yuǎn)古的北京人開(kāi)始，就已應(yīng)經(jīng)開(kāi)始使用火了。火帶給人類(lèi)的是光明，是美食，是溫暖···但如果不注意的話(huà)，火帶給我們的則是一片灰燼。
現(xiàn)在，各個(gè)學(xué)校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學(xué)根本不當(dāng)回事，慢悠悠地跑著，還邊說(shuō)著話(huà)：“閑著沒(méi)事舉行什么消防演練，又沒(méi)真起火。”但是，如果可怕的災(zāi)難真的發(fā)生，還能這么悠閑嗎?消防意識(shí)應(yīng)從小培養(yǎng)，因?yàn)閾?jù)了解，我們周?chē)捎谌藗兿酪庾R(shí)不強(qiáng)，消防安全隱患隨處可見(jiàn)：清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢(qián)、放鞭炮;到郊外野炊時(shí)架起的柴禾;家中長(zhǎng)期插著的飲水機(jī)插頭;無(wú)電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器這一系列的小問(wèn)題，都可能引起大火，危及人們的生命。所以，為了我們的生命安全，我們要增強(qiáng)消防安全的的意識(shí)。
火災(zāi)時(shí)有發(fā)生，我們要做好一下幾方面：
首先要掌握消防常識(shí)，一是緊急呼叫常識(shí),一旦發(fā)生火災(zāi)要立即報(bào)警;二是掌握防火、滅火基本常識(shí)，比如離開(kāi)家門(mén)的時(shí)候，要查看電源是否斷開(kāi)、煤氣灶是否關(guān)好。
其次應(yīng)怎樣學(xué)會(huì)使用滅火器。
再次應(yīng)知道火場(chǎng)中如何緊急逃生。在日常生活中，要對(duì)生活的環(huán)境有所了解，在危險(xiǎn)時(shí)能迅速逃離。比如我們住賓館的時(shí)候，首先要熟悉消防通道和消防器材的位置，正確選擇逃生的路徑。
還有，要積極參加消防演練，從小學(xué)到初中，我也經(jīng)歷過(guò)許多的消防演練，我認(rèn)為，從小就重視消防安全也許在危難時(shí)刻是有用的。
一位8歲的小女孩因?yàn)檎莆樟讼腊踩ＷR(shí)，在一場(chǎng)突如其來(lái)的大火中，她用濕毛巾堵住口鼻，爬到樓外，成功脫險(xiǎn);在同一場(chǎng)火災(zāi)中，一位18歲的大孩子，已沒(méi)有接觸過(guò)任何消防知識(shí)，從而被大火吞噬。在這兩個(gè)例子中，我們清楚的知道，消防安全對(duì)我們重要性，千萬(wàn)不可忽視。
大火無(wú)情啊，吞噬了一個(gè)個(gè)生命，我們不能無(wú)動(dòng)于衷，要“預(yù)防為主，消防結(jié)合” 。我們?cè)谌粘Ｉ钪幸欢ㄒ鰪?qiáng)自我的消防保護(hù)意識(shí)，提到保護(hù)能力，使自己在危難時(shí)能不受到傷害。
在人類(lèi)用火的漫長(zhǎng)歷史中，大火帶給我們的不僅僅只有好處，不小心，就會(huì)使一切化為烏有。不要掉以輕心。