學(xué)校開展勞動節(jié)活動主題方案

制定方案要對項目的現(xiàn)狀、可行性、風(fēng)險、資源等方面進(jìn)行分析，并根據(jù)分析結(jié)果做出合理的評估，以確保方案的科學(xué)性和可行性。什么樣的學(xué)校開展勞動節(jié)活動主題方案才算是優(yōu)秀的呢？這里整理一些學(xué)校開展勞動節(jié)活動主題方案，方便大家學(xué)習(xí)。

學(xué)校開展勞動節(jié)活動主題方案篇1

為了進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園建設(shè)，豐富教職工的業(yè)余文化生活，提高教職工的身體素質(zhì)，加強(qiáng)各年級組之間的聯(lián)系交流，增進(jìn)教職工之間的友誼，培養(yǎng)教職工頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，在五一國際勞動節(jié)來臨之際，學(xué)校工會擬舉辦教職工跳繩比賽，現(xiàn)將活動安排通知如下：

一、比賽時間：

20__年4.26日——4.30日

二、比賽地點：

學(xué)校操場

三、比賽內(nèi)容：

一分鐘速度跳繩。

四、組織工作：

1、裁判：陳棟林、李勇、熊承福

2、攝影：李方其

3、器材準(zhǔn)備及場地布置：熊承福

4、記數(shù)員：溫娟

五、比賽方法：

(一)、比賽分組：比賽分為七個組：一、二、三、四、五、六年級各為一個組，學(xué)前班教師和教管教輔人員為一個組。

(二)、比賽分組內(nèi)初賽和學(xué)校決賽兩個階段進(jìn)行。

1、組內(nèi)初賽。各組選取合適時間自行組織比賽，選出4名優(yōu)秀選手(男女不限)參加學(xué)校的決賽。

2、學(xué)校決賽。由學(xué)校組織各組優(yōu)秀隊員展開決賽。將每組4名隊員的成績相加，排出一、二、三等獎，進(jìn)行相應(yīng)的獎勵。

六、比賽規(guī)則：

比賽隊員必須在指定的地點完成一分鐘的定時速度跳繩。可以雙腳或單腳跳，但要求跳繩過腳(搖晃一周360度)計一次。在規(guī)定時間內(nèi)，失誤可繼續(xù)比賽，以累計數(shù)為個人成績。

七、比賽要求：

1、本次比賽以團(tuán)結(jié)進(jìn)取、友誼第一為目的，要求參賽隊員尊重裁判，遵守規(guī)則，賽出水平，賽出風(fēng)格。

2、各組做好賽前總動員，積極動員本職踴躍參加比賽，并認(rèn)真組織參賽隊員做好賽前準(zhǔn)備活動，避免在比賽中發(fā)生扭傷等事故。

3、各賽隊員必須于開賽前5分鐘到達(dá)比賽場地，遲到者按棄權(quán)處理。

4、參賽隊員必須穿運動鞋參加比賽，否則不予參加比賽。

5、參賽隊員在比賽時，要安排好工作，不得因比賽影響教學(xué)和其他工作。

八、獎項設(shè)置：

1、按比賽總成績設(shè)一等獎2個，二等獎2個，三等獎3個。

2、一等獎給予全組每位組員110元的獎勵;二等獎給予全組每位組員105元的獎勵;三等獎給予全組每位組員100元的獎勵;

學(xué)校開展勞動節(jié)活動主題方案篇2

一、活動目的

引導(dǎo)青少年在實踐活動中進(jìn)行自我教育、自我管理、自我提高，把他們培養(yǎng)成為富有道德責(zé)任感和社會責(zé)任感，具有開拓進(jìn)取精神，智、能結(jié)構(gòu)優(yōu)秀的合格公民。

二、活動主題

踐行津中精神擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任

三、活動目的

引導(dǎo)廣大青少年樹立堅定的`理想信念，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)青年學(xué)生的公民意識和責(zé)任意識，促使青年學(xué)生形成科學(xué)的世界觀和人生觀，達(dá)到愛國主義教育的目的。

四、參加人員

活動對象：全校18歲以上(包含18歲)學(xué)生

參加人員：學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)、高三年級主任、各班班主任、學(xué)生處等

五、活動時間及地點

時間：20__年5月5日上午7:20

地點：學(xué)校排球場

六、活動議程

1、主持人宣布儀式開始(岳藝、彭茜)

2、奏唱國歌指揮：邱玉婷老師

3、“成人心聲”學(xué)生代表發(fā)言(張潤峰、宋玲玲等)。

4、分發(fā)《中華人民共和國憲法》

5、全體學(xué)生面對國旗宣誓(國旗班出旗儀式，在主席臺將國旗平鋪展示，宣誓完畢之后再進(jìn)行升旗儀式)

6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寄語(龔?fù)?

7、禮畢，請領(lǐng)導(dǎo)退場，掌聲歡送。

七、準(zhǔn)備工作

1、橫幅兩條：“江津中學(xué)20__年五四紀(jì)念活動成人禮”

“踐行津中精神擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任”

2、教科處準(zhǔn)備國歌、升旗進(jìn)行曲及相關(guān)伴奏，學(xué)生處負(fù)責(zé)國旗一面。

3、攝像攝影，宣傳報道。(辦公室、教科處落實)

4、5月4日，班主任自行利用時間認(rèn)真介紹十八歲成人宣誓儀式的重要意義。

學(xué)校開展勞動節(jié)活動主題方案篇3

一、活動名稱

拔河友誼賽。

二、活動宗旨

增進(jìn)同學(xué)之間的交流，集體榮譽感及凝聚力。

三、活動目的

歡慶五一，豐富學(xué)生們的校園生活，增強(qiáng)師生之間的相互了解、促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強(qiáng)各同學(xué)間的交流。

四、活動對象

____科技職業(yè)學(xué)校____級全體同學(xué)。

五、活動時間

20____年__月__日__點。

六、活動地點

校籃球場。

七、主辦單位

____科技職業(yè)學(xué)校。

八、承辦單位

學(xué)生會體育部。

九、參賽要求

1、本次比賽分為男子組、女子組、男女混合組。以班級為單位組成各參賽隊伍。

2、女子組限報__人。男子組限報__人。混合組限報__人。(女生：__人、男生：__人)

3、參賽隊員必須是本班級同學(xué)。20____屆各班級必須參加。

十、活動流程

1、__月__日各班級報名表于____時交到學(xué)生會辦公室。并由隊長抽簽決定比賽順序。

2、__月__日下午____時比賽正式開始，比賽實行晉級賽。最后選出冠軍。

十一、注意事項

1、比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各體育委員謹(jǐn)記，轉(zhuǎn)告給各班隊員。

2、各班級需努力完成比賽。

3、比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。

4、比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙、一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消。

5、由于比賽場面比較大，需裁判____名，維護(hù)秩序工作人員____名。

十二、獎品

冠軍獎狀各一份(班級團(tuán)體)。班級操行分加__分/組。

學(xué)校開展勞動節(jié)活動主題方案篇4

一、活動目的

歡度五一勞動節(jié)，登高望遠(yuǎn)，陶冶情操，感受體育鍛煉的魅力，享受成功的樂趣，體現(xiàn)團(tuán)隊精神，豐富業(yè)余生活，創(chuàng)建和諧校園文化。為此，學(xué)校將舉辦全校學(xué)生“歡度五一勞動節(jié)、喜登__山活動”。

二、活動內(nèi)容

登__山

三、組織機(jī)構(gòu)

__中學(xué)

總指揮：__

四、具體事項

(1)時間：20__年_月_日下午14：30—17：30

(2)地點：__風(fēng)景區(qū)

(3)形式：自由組合，自由活動

(4)考勤：下午17：00前在山頂公園__谷處登記，并領(lǐng)取100元活動費。

(5)要求：希望同學(xué)們準(zhǔn)時參加，團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，根據(jù)自我身體狀況和健康條件，確定登山的速度，要量力而行，并且愛護(hù)公物，注意安全，參加活動有始有終。

學(xué)校開展勞動節(jié)活動主題方案篇5

活動思想：

以五月勞動節(jié)為契機(jī)，開展以“我勞動，我光榮”為主線的教育活動，讓學(xué)生通過去學(xué)習(xí)，去實際操作，體驗勞動所帶來的快樂，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;同時，讓學(xué)生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。

活動時間：

__年4月28日——5月3日

活動內(nèi)容：

一、快樂實踐負(fù)責(zé)：各班主任

全校同學(xué)利用春假或雙休日時間，來嘗試“做一名快樂的小能手”。依據(jù)“實踐活動反饋表”(分低中高三個年齡段)，開展實踐活動，五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進(jìn)行班級比賽，推選出“快樂小能手”兩名。

二、精彩展示

1.“創(chuàng)意我們的美食”負(fù)責(zé)：各班主任、大隊部

三——六年級同學(xué)自愿參與《__少年報》“創(chuàng)意我們的美食”活動，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍下作品照片，附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計原因)，將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學(xué)生處后，學(xué)校擇優(yōu)推薦給《__少年報》。

2.“勞動者是最光榮的”主題攝影負(fù)責(zé)：各班主任、大隊部

五六年級同學(xué)自愿參與以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參與少先隊“五一”活動櫥窗展。

攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。

三、能手比拼負(fù)責(zé)：各班主任、年級組長

各班依據(jù)“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名，參與年級“我是小能手”比賽，評選出各年級“快樂小能手”。

比賽內(nèi)容：

一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級套被套、炒菜比賽。

獎項的設(shè)置：各年級“快樂小能手”金獎1名，銀獎2名，銅獎5名，優(yōu)勝獎若干(各年級自定人數(shù))。

活動要求：

1.各中隊要高度重視，注重活動過程。

2.對每項活動的開展，學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，確保活動順利開展。

學(xué)校開展勞動節(jié)活動主題方案篇6

一、活動目的

1、知道5月1日是國際勞動節(jié)。

2、知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們情感。

3、在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活。

二、活動時間

20__年5月1—5日

三、活動安排

活動1：

小朋友與家長一起觀看五一勞動節(jié)的相關(guān)視頻，讓小朋友了解五一勞動節(jié)是全世界勞動者的節(jié)日。家長可以告訴小朋友勞動辛勞，勞動快樂，勞動最光榮，勞動的人們在“五一勞動節(jié)”里，慶祝自己的節(jié)日。

活動2：學(xué)習(xí)兒歌

《小蜜蜂》

小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到西，飛到東，

飛到花園去采蜜，小小蜜蜂愛勞動。

《愛勞動》

小抹布，四方方，擦桌椅，不怕臟。

桌椅擦得真干凈，媽媽夸我愛勞動。

活動3：勞動任務(wù)

小朋友學(xué)習(xí)做家務(wù)，為家人做一件力所能及的事情。如：摘菜、洗碗、掃地、疊衣服、飯后收拾碗筷等。

小朋友學(xué)會后，家長們可以將寶貝的操作視頻或圖片分享到班級群，互相激勵和借鑒。感謝您的配合！

學(xué)校開展勞動節(jié)活動主題方案篇7

一、活動主題：

“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸福”

勞動是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。想擺脫困境，你就去勞動;想創(chuàng)造未來，你就去勞動;想尋找快樂，你就去勞動;想實現(xiàn)夢想，你就去勞動。誠實的勞動，創(chuàng)造了美好的世界，也彰顯了勞動的光榮。因此，“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸福”便成為我校這次“51”假期體驗活動的主旋律。

二、活動目的：

1、通過開展以“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸福”為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。

2、通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸福”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實際行動中。

3、通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，爭做“勞動小能手”。

三、活動形式：

(一)四至六年級開展征文比賽。

具體要求：圍繞“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸福”主題，

通過查找、閱讀有關(guān)宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。字?jǐn)?shù)在500字左右。體裁不限，可以是詩歌、散文、記敘文等。

(二)一至三年級開展勞動小能手活動。

主題：“我是勞動小能手”

具體要求：一至三年級的學(xué)生做一些力所能及的家庭勞動，尤其是從清理自己的小天地著手，如：整理鋪床、整理書柜、洗碗等，并寫一篇相關(guān)的記敘文。

四、活動要求：

1、各班同學(xué)利用“51”期間，根據(jù)活動主題，積極開展體驗活動。

2、各班于假期后先自行評比，并擇優(yōu)選送學(xué)校大隊部。每班每種形式的作品各選送2份，大隊部將組織評比，并對優(yōu)秀作品給予不同形式的展示。

學(xué)校開展勞動節(jié)活動主題方案篇8

一.勞動衛(wèi)生習(xí)慣強(qiáng)化

(一)勞動衛(wèi)生習(xí)慣教育：加強(qiáng)學(xué)生的勞動衛(wèi)生習(xí)慣教育和培養(yǎng)，貫穿于日常行為的一舉一動中，反復(fù)抓，抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參與，相互監(jiān)督，積極參加班級、校園勞動實踐活動，保持教室、校園清潔美麗，打造和諧校園。

(二)班級大掃除：開展一次以班級為單位的大掃除活動。清理班級衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動手，參與勞動，清潔班級，美化校園。大隊部組織評選達(dá)標(biāo)班級。

(三)個人衛(wèi)生大檢查：要求每位學(xué)生做好個人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊部將組織人員突擊抽查，以班級為單位匯總。

二.今天我當(dāng)家——當(dāng)家小能手評比

提倡做力所能及的家務(wù)事，開展“今天我當(dāng)家”攝影作品征集。要求學(xué)生將在家做家務(wù)(掃地、煮飯、做菜、制作小點心等)的場景或成果，以照片的形式上報展示，并附照片介紹，評選當(dāng)家小能手。

三.各級段活動準(zhǔn)備及要求：

(一)一年級自理能力比賽:

1.每位學(xué)生在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。

2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個鈕扣以上，比賽時扣5個鈕扣)

3.要求在最短的時間內(nèi)完成地又快又好。評選出優(yōu)勝獎和達(dá)標(biāo)獎。

(二)二年級捏橡皮泥比賽：

1.圍繞“暢想中國夢，童心慶六一”，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示

(三)三、四年級鈕扣比賽:

1.利用鈕扣釘出“暢想中國夢，童心慶六一”為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限。

2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上針、線、鈕扣、布塊、剪刀等工具。

(四)五、六年級剪貼畫比賽:

1.內(nèi)容的形式不限，畫面具有新意，材料不限，力求新穎，有一定的藝術(shù)性。

2.在比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上剪貼工具及設(shè)計作品所需的材料，拼剪成以“暢想中國夢，童心慶六一”為主題的作品。

(五)活動時間：五一勞動節(jié)前夕

(六)獎項設(shè)置：各項比賽設(shè)立達(dá)標(biāo)獎和優(yōu)秀獎。

學(xué)校開展勞動節(jié)活動主題方案篇9

一、活動目標(biāo)

1、使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

2、通過討論，激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感，教育幼兒熱愛勞動，堅持自己的事情自己做。

活動準(zhǔn)備：安全教育掛圖。

設(shè)計意圖

放假的時候，孩子們一個個像出籠的小鳥;等到回幼兒園的時候經(jīng)常有的孩子"傷痕累累"為此，我設(shè)計了本節(jié)活動。

二、活動過程

①讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié)，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。

1、教師："小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

2、教師講述"五一"國際勞動節(jié)的來歷，讓幼兒了解。

②組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。

1、教師引導(dǎo)幼兒："放假后你想做些什么事情呢?"

2、有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

3、創(chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

③教師總結(jié)假期里要注意的安全事項。

(一)安全教育

1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。

2、注意交通安全，不單獨走出家門。若外出游玩時，不離開要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。

3、獨自在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門。

4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。

5、不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲;

6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。

(二)衛(wèi)生保健

1、教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。

2、多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

3、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。

三、活動延伸

請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內(nèi)容。

學(xué)校開展勞動節(jié)活動主題方案篇10

在“五一”國際勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)即將到來之際，幼兒園召開園務(wù)會，準(zhǔn)備開展以下幾個有意義的活動：

1、大力加強(qiáng)教師思想道德建設(shè)。擬于月日組織教師交流《教師的20項修煉》學(xué)習(xí)體會，并于4月29日選派教師代表參加安海教委辦開展的讀《教師的20項修煉》讀書沙龍活動。

2、扎實推進(jìn)中青年教師業(yè)務(wù)精進(jìn)行動。擬于月日各年段推薦出兩名教師參加音樂優(yōu)質(zhì)課評選。

3、倡導(dǎo)自我關(guān)愛，提高保健意識。擬于月日組織教職員工聽取院長關(guān)于《中青年教師養(yǎng)生保健》講座。

4、樹立典型，廣泛宣傳。團(tuán)支部“五四”前夕評選出“市優(yōu)秀團(tuán)員”，對榮獲教委辦“我最喜愛老師”十佳稱號的顏老師及時在園內(nèi)公開表彰，并請她為全體教師演講從教感言。

為豐富職工文化生活，體現(xiàn)生動活潑、團(tuán)結(jié)互助的企業(yè)文化精神，廣播電視局工會和團(tuán)支部計劃在“五一”期間開展職工文化活動。具體活動方案如下：

一、活動形式：以比賽形式進(jìn)行。內(nèi)容包括趣味體育、游戲等。

二、活動時間：五月下旬(具體時間待定)

三、活動地點：縣廣播電視局院內(nèi)

四、組隊情況：A、B、C、D分公司、宣傳口、綜合部門(含辦公室、財務(wù)科、工程技術(shù)部、管理科)各組一隊。注：個人比賽也以各隊名義參加。

五、裁判：

總裁判：

裁判：

助理裁判：

六、比賽內(nèi)容及規(guī)則：

1、齊心協(xié)力

參賽人員：每隊8人(男女各4人)

比賽規(guī)則：兩人一組進(jìn)行接力賽，二名參賽運動員面對面或背對背，雙手在胸前或背后交握，用身體將一汽球夾住，側(cè)跑完成規(guī)定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。比賽分初比和復(fù)賽兩個階段。抽簽決定比賽順序。初賽分兩組進(jìn)行。勝出隊角出第一名。

裁判：__

助理裁判：__

2、盲人畫圖

參賽人員：每隊4人。男女不限。

規(guī)則：7個隊同時進(jìn)行。4個人都蒙上眼睛，把一根繩子套在4人腰部。由其中1人指揮，4個人把一根繩子擺成方形，看哪個隊擺得最好。時間為二分鐘。可提前結(jié)束。要求分公司必須由經(jīng)理參加并指揮。最后裁判宣布圖形最方正隊伍獲勝。

裁判：__

助理裁判：__

3、趣味ab點：

參賽人員：每隊10人。男女不限。

比賽規(guī)則：7個隊同時進(jìn)行。由裁判給出a、b點，各點依次站打亂站7個隊的5名隊員。要求a到b點一段距離，7個隊的隊員依次在這段距離以不同的姿勢行進(jìn)。(注意：必須是幅度較大的肢體動作，面部表情除外)如不能馬上給出不同動作即淘汰。最后留下的隊員的隊伍為勝利隊。

裁判：__

助理裁判：__

4、詞語傳遞：

參賽隊員：每隊7名。男女不限。

7個參賽隊依次進(jìn)行。各隊隊員依次站成一排，由第一名隊員抽簽取得第一個詞語。第一個隊員在知道詞語后，用肢體語言傳遞，依次傳

下去，最后看誰的準(zhǔn)確性最高。如果有人發(fā)出聲音整組被淘汰。由裁判宣布準(zhǔn)確性較高的2隊為獲勝隊。

裁判：__

助理裁判：__

5、大團(tuán)圓

參賽人員：每隊8人。

規(guī)則：7個隊同時進(jìn)行。8個人手拉手面對面圍成圈，可以自由穿梭，但不能松手，最后要求8個人要背對背圍成圈。看誰最快完成。取第1名。

裁判：__

助理裁判：__

6、拔河

參賽隊員：每隊12名。男8名，女4名。

采用淘汰制。抽簽決定比賽順序。角出一個優(yōu)勝隊

裁判：__

助理裁判：__

7、團(tuán)結(jié)就是力量

參賽人員：每隊人數(shù)不限

規(guī)則：每隊抽簽決定順序。給出同一個小方塊。每個隊的人員都往小方塊上站，站得最多的隊伍獲勝。

裁判：__

助理裁判：__

七、活動器具及經(jīng)費預(yù)算

1、活動器具：拔河繩一根、繩索一根、詞語字條6個、板凳7根、汽球若干、方塊1個、黃色膠帶若干(做跑道使用)、口哨6個。

2、經(jīng)費預(yù)算：

a、器具經(jīng)費：500元以內(nèi)。

b、獎品及紀(jì)念品經(jīng)費：分參加者都有一份小禮品。獲獎隊獎品單件30元標(biāo)準(zhǔn)計算，不含最后一個活動獎品，預(yù)算為1500元。紀(jì)念品人手一份，以每個10元標(biāo)準(zhǔn)計算，預(yù)算為1000元。紀(jì)念品不重復(fù)發(fā)放。

合計：3000元。

說明：本次活動主要采用比賽和游戲相結(jié)合的方式進(jìn)行，其中部分涉及內(nèi)容需要其他隊作為觀眾進(jìn)行觀摩。因此，活動場地需要布置觀眾席。舉行本次活動的主要目的是增進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。希望各分公司、各部門認(rèn)真組隊，踴躍參加。

學(xué)校開展勞動節(jié)活動主題方案篇11

一、活動目的

為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活，緩解職工的緊張工作節(jié)秦，滿足職工日益增長的精神文化生活需求，倡導(dǎo)健康的文化生活習(xí)慣，培養(yǎng)大家對文體活動的愛好，樹立正確的&39;勞動價值觀念，建立和諧勞動工作環(huán)境。

二、組織機(jī)構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

三、活動內(nèi)容

（一）活動第一項：由__發(fā)表慶祝五一活動演講。

（二）第二項：趣味活動、比賽內(nèi)容及規(guī)則。

所有團(tuán)體項目由各部門選派代表代表本部門參加，（其中每項活動：業(yè)務(wù)部派三人參加，其它部門派一人參加，倉儲部與辦公室共同組隊參加）

除滅火器演練活動在庫區(qū)進(jìn)行外，其它活動在百花園進(jìn)行。

1、羽毛球——__負(fù)責(zé)

（1）、單打：各參賽單位選手分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎勵。（11分一局，三局二勝）

2、斗地主__負(fù)責(zé)

（1）、每個參賽單位報兩名選手分成兩組，分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎勵。

3、滅火器演習(xí)短跑——__負(fù)責(zé)

（1）、提滅火器短跑50米現(xiàn)場滅火：公司全體人員參加現(xiàn)場演練，各部門選代表參加，由__安全管理員講解消防知識，滅火器的使用，現(xiàn)場滅火演練。（邀請出租戶的代表參加，目的學(xué)會使用滅火器）

4、摸福——__負(fù)責(zé)

（1）、全部選手都可以參加，以摸到福為準(zhǔn)，給予獎勵。

5、拔河——由__負(fù)責(zé)

各參賽單位全部隊員參賽，采取抽簽淘汰方式進(jìn)行比賽，前兩三名予以團(tuán)體獎勵。

（三）、活動第三項：以上活動完后在百花園自由活動，6：00百花園就餐。

以上所有活動重在參與，參與中陶冶情操、增智強(qiáng)體，過一個健康、歡樂、和諧的五一。讓所有員工在熱鬧的活動環(huán)境中，讓心靈得到提升，身心愉快、舒暢。

學(xué)校開展勞動節(jié)活動主題方案篇12

勞動教育是校風(fēng)建設(shè)的重要手段，也是同學(xué)們參與校風(fēng)建設(shè)的途徑之一。通過勞動，可以培養(yǎng)全校學(xué)生的集體榮譽感和高度的責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，珍惜勞動成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會生存、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)的實際本領(lǐng)。在勞動中創(chuàng)造美，體會勞動的樂趣。學(xué)校決定通過勞動教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合，開展校第____屆勞動節(jié)系列活動，具體活動方案如下：

一、活動時間

20____年____月____日至____月____日。

二、參加人員

全體師生。

三、活動內(nèi)容

(一)勞動衛(wèi)生習(xí)慣強(qiáng)化

1、勞動衛(wèi)生習(xí)慣教育：加強(qiáng)學(xué)生勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng)，貫穿于日常行為的一舉一動中，反復(fù)抓，抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參與，相互監(jiān)督，積極參加班級、校園勞動實踐活動，保持教室、校園清潔美麗，打造和諧校園。

2、班級大掃除：開展一次以班級為單位的大掃除活動。清理班級衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動手，參與勞動，清潔班級，美化校園。

3、個人衛(wèi)生大檢查：要求每位學(xué)生做好個人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊部將組織人員突擊抽查，以班級為單位匯總。

(二)今天我當(dāng)家——當(dāng)家小能手評比

提倡做力所能及的家務(wù)事，開展“今天我當(dāng)家”攝影作品征集。要求學(xué)生將在家做家務(wù)(掃地、煮飯、做菜、制作小點心等)的場景或成果，以照片的形式上報展示，并附照片介紹(每班__張)，評選當(dāng)家小能手。

(三)各級組活動準(zhǔn)備及要求

1、一年級自理能力比賽

(1)每位學(xué)生在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。

(2)比賽當(dāng)天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(__個鈕扣以上，比賽時扣__個鈕扣)

(3)要求在最短的時間內(nèi)完成地又快又好。評選優(yōu)勝獎和達(dá)標(biāo)獎。

2、二年級捏橡皮泥比賽

(1)圍繞“暢想____”，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

(2)比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示

3、三、四年級鈕扣比賽

(1)利用鈕扣釘出“暢想____，勞動最光榮”為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限。

(2)比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上針、線、鈕扣、布塊、剪刀等工具。

4、五、六年級剪貼畫比賽

(1)內(nèi)容形式不限，畫面具有新意，材料不限，力求新穎，有一定的藝術(shù)性。

(2)比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上剪貼工具及設(shè)計作品所需的材料，拼剪成以“暢想____，勞動最光榮”為主題的作品。

四、活動要求

各班要高度重視，提高認(rèn)識，確保活動效果，各年級組要親自組織安排活動。及時上交相應(yīng)材料。

學(xué)校開展勞動節(jié)活動主題方案篇13

一、文藝匯演策劃背景

勞動創(chuàng)造歷史，勞動創(chuàng)造輝煌，勞動創(chuàng)造美好，勞動創(chuàng)造未來。在“五一”國際勞動節(jié)到來之際，崇明，將站立于歷史的潮頭，用勞動者最豪邁和嘹亮的嗓音，特舉辦五一大型文藝匯演活動，以號召全縣人民，邁著堅實的步伐迎接美好未來，共鑄崇明的輝煌!

二、活動目的

(一)頌揚勞動精神，共慶全世界勞動者的節(jié)日;

(二)推介現(xiàn)今崇明嶄新形象，展示各個行業(yè)工人的形象和魅力;

(三)突出產(chǎn)業(yè)工人是崇明走向輝煌的主力軍，是建功十二五的堅實力量。

三、價值定位

精密地籌劃運作本次文藝匯演活動，努力辦成——

(一)崇尚勞動創(chuàng)造、弘揚勞動精神、歌頌勞動者的禮贊;

(二)崇明產(chǎn)業(yè)工人“當(dāng)好主力軍”的集結(jié)號;

(三)崇明縣長興產(chǎn)業(yè)基地的建設(shè)成就和美好未來的集中展示。

四、文藝匯演主體格調(diào)

整個現(xiàn)場極具喜慶氣氛，隆重而豐富的文藝演出開始，共慶勞動者的節(jié)日!現(xiàn)場布置有大量的升空氣球、充氣立柱和大型拱門，還將組織一批的機(jī)械設(shè)備(如攪拌車、汽車吊、運輸車及其他大型機(jī)械設(shè)備)，披紅掛彩，以營造氣氛;現(xiàn)場還將設(shè)計布置大型的彩色焰火表演。主體格調(diào)突出展現(xiàn)當(dāng)代產(chǎn)業(yè)工人“當(dāng)好主力軍”的精神風(fēng)貌，并將傳遞強(qiáng)大的社會信息和幅射出深遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵。

五、文藝匯演舞臺構(gòu)架

由國內(nèi)一流的舞臺設(shè)計師裝幀布景。考慮到演出時間和活動主題，舞臺整體格調(diào)采用鮮艷明快的舞臺背景。大背景以高清LED大屏為天幕，與整個演出現(xiàn)場全為一體，營造出強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。舞臺的軸心部分延伸為“T”型舞臺。以上各部分有機(jī)結(jié)合，渾然一體，為舞臺藝術(shù)和產(chǎn)業(yè)工人形象的展示提供充分的互動空間，從總體上體現(xiàn)紅色主調(diào)，并輔以鮮花、植物、彩帶等。

六、活動演出陣容

此次文藝演出以工人們喜聞樂見的團(tuán)體表演和崇明一線的產(chǎn)業(yè)工人為主體。誠邀目前極具代表性的深圳民工街舞團(tuán)、共和國不同時期的勞動模范、一線明星赴崇明共慶佳節(jié)，如有日程沖突，將選擇同等規(guī)格和水準(zhǔn)的演出團(tuán)體和演員參加。

七、文藝匯演節(jié)目內(nèi)容構(gòu)思

(一)演出形式

包括勞動歌曲聯(lián)唱、歌舞表演、東北二人轉(zhuǎn)、魔術(shù)雜技、全場大合唱等在內(nèi)的多種演出形式。弘揚新時期產(chǎn)業(yè)工人積極、熱情、勤勞的精神面貌;呈現(xiàn)崇明社會發(fā)展日新月異的新風(fēng)貌。整場演出的內(nèi)容和節(jié)奏與活動主題相映。

(二)演出內(nèi)容層次

三五成臺：

“三”——即本次活動的三個目的：頌揚勞動精神，共慶全世界勞動者自己的節(jié)日;推介現(xiàn)今崇明嶄新形象，展示各個行業(yè)工人的形象和魅力;突出產(chǎn)業(yè)工人是崇明走向輝煌的主力軍，是建功十二五的堅實力量。

“五”——整場演出蘊含五個層次，將以上三個活動目的貫穿于這五個層次之中，三五成臺!集體授旗儀式將整場演出推向高潮!

1、歡歌紅五月——勞動歌曲聯(lián)唱、工人與明星合唱;

2、勞動鑄輝煌——崇明因勞動者而精彩，輝煌靠雙手而創(chuàng)造;

3、工人展風(fēng)采——一線工人上臺表演展現(xiàn)崇明工人的勞動熱情和新風(fēng)貌;

4、鮮花送勞模——不同時期的勞模代表，少先隊員向代表獻(xiàn)花，頌揚勞動精神;

5、當(dāng)好主力軍建功十二五——老勞模和領(lǐng)導(dǎo)給新時代“工人先鋒號”集體授旗，將勞動精神傳承下去。

(三)演出內(nèi)容

序——崇明產(chǎn)業(yè)工人全景形象片播放

工人方陣?yán)璞荣?/p>

現(xiàn)場腰鼓、舞獅表演

1、開場大型歌舞

2、獨唱

3、深圳民工街舞(或由崇明產(chǎn)業(yè)工人代表自排演出)

4、東北二人轉(zhuǎn)

5、魔術(shù)雜技類表演

6、歌舞表演

7、時代飛歌——獻(xiàn)花送給不同時代的勞模代表，老勞模和領(lǐng)導(dǎo)給新時代的“工人先鋒號”集體授旗儀式

8、民工與明星的合作演出

9、一線明星的演唱

10、全場大合唱+歌舞《咱們工人有力量》，邀請著名指揮家現(xiàn)場指揮。

11、彩色焰火，全場汽笛長鳴。

活動總時長1.5小時。

后附產(chǎn)業(yè)工人形象短片腳本。

八、媒體參與

崇明電視臺直播，市級電視臺錄播。同時聯(lián)絡(luò)東方網(wǎng)實施全球?qū)崟r直播，覆蓋幾億觀眾。本臺演出從舞臺設(shè)計、演出陣容、播出方式都突出高規(guī)格、大氣派、大容量、大信息的演出風(fēng)格。

九、文藝匯演費用預(yù)算

(一)前期策劃及準(zhǔn)備費用10萬元

(二)舞臺搭建及音響、LED和其他舞臺設(shè)施30萬元

(三)演出費用60萬元

(四)崇明產(chǎn)業(yè)工人高清全景形象電視片制作10萬元

(五)其他10萬元