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        幼兒親子游戲活動方案

        | 詩詩2

        六月一日是百花盛開的季節(jié),是鳥語花香的季節(jié),更是我們向往的季節(jié)。因為在這個季節(jié)里有我們每個小朋友都期盼的一天,那就是6月1日兒童節(jié)。下面小編就和大家分享一些有關(guān)幼兒親子游戲活動方案5篇,希望能幫助到大家!

        幼兒親子游戲活動方案

        幼兒園親子游戲活動方案1

        一、活動時間:

        二、活動目標(biāo):

        1、初步嘗試參加集體活動,感受集體活動的樂趣。

        2、初步了解正確的洗手方法,體驗安靜進餐的氛圍。

        三、活動準(zhǔn)備:

        1、每人一個托盤、一張報紙、兩個小碗,一把淺口勺子。

        2、水果(黃河蜜、圣女果、火龍果)每人一份。

        3、大的洗手步驟圖三張。

        四、活動過程:

        1、家長帶領(lǐng)幼兒給缸子柜、毛巾架、小床上貼上自己孩子的名字和照片。

        2、集體活動。

        ①教師完整示范。

        ②幼兒自主操作教具(要求:輕拿輕放。操作過程中注意愛惜教具,操作完成后及時將物品放回原位。)

        3、做操時間:

        模仿操“餅干操”

        ①教師示范一遍。

        ②請家長和孩子跟學(xué)一遍。

        ③大家一起跳一遍。

        4、學(xué)習(xí)洗手。

        ①教師請幼兒觀察圖片,掌握洗手步驟。②請家長帶領(lǐng)幼兒親自實踐洗手的步驟,(要求不推不擠,排隊洗手)

        5、吃水果(提出吃水果的要求。)

        幼兒親子游戲活動方案2

        一、活動主題:“走進自然,擁抱夏天”親子野餐活動

        二、活動時間:20__年x月x日(周六)上午9:00-----14:00

        三、活動地點:下管東里溪邊

        四、活動策劃:家委會成員

        五、活動形式:以3—4戶家庭為小組,進行野餐(現(xiàn)場進行燒菜燒飯)或燒烤。有家委會成員擔(dān)任組長分配工作。(小組成員由班級老師根據(jù)報名家庭分配而定)各組準(zhǔn)備一個特色菜參加評比。

        六、活動準(zhǔn)備:

        1.野餐用的各種材料(米、菜、調(diào)料、餐具、水果、飲料等)由家委會成員分組購買。每戶家庭也可自備少許的干糧備用。

        2.各組的特色菜材料自己準(zhǔn)備。

        2.出行工具:集體租用一輛大巴

        3.事先勘察場地:張老師

        4.備注:A給孩子準(zhǔn)備一雙雨鞋,玩水時可穿B家里有帳篷、野餐墊的也可以帶上便于休息遮擋。C帶好適當(dāng)?shù)挠昃?/p>

        七、活動經(jīng)費:大人小孩每人80元。家委會財務(wù)張洋媽媽收取

        八、具體活動流程:

        1.x月x日上午9:00在幼兒園門口集中,坐大巴出發(fā)至下管。

        2.到達目的地后,各組組長領(lǐng)取所需材料。分頭進行野餐。

        3.家委會成員評比“廚藝獎”。

        4.游戲:孩子尋寶活動,親子游戲。

        5.拍集體照。

        6.坐大巴集體回程。

        十、活動安全:

        1.一切行動聽指揮。

        2.在活動中以孩子和自身的安全為主,并管理好自己的孩子,以防燙傷、走散。

        3.注意安全用火。

        4.凡參加活動的家長,請務(wù)必在安全協(xié)議承諾書上簽字!

        注:請將回執(zhí)和安全承諾書于明天上交班級老師!

        幼兒親子游戲活動方案3

        一、活動目標(biāo):共度快樂六一,增進親子感情,促進家園共育。

        二、活動組織:策劃:______成員:______后勤:______攝影新聞:______

        三、活動時間:20__年6月1日上午8:30—10:50

        四、活動準(zhǔn)備:

        1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門口張貼個性化的游戲單。

        2、每班準(zhǔn)備兩個游戲,正副班各負(fù)責(zé)一個。

        3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。

        4、每位父母一張游戲卡,優(yōu)勝獎券若干。

        五、活動流程:

        1、8:30—9:00父母憑接送卡入園內(nèi),到孩子所在課堂簽到、領(lǐng)游戲卡,課堂領(lǐng)導(dǎo)對孩子進行節(jié)日教育,可適當(dāng)組織節(jié)目表演,向幼兒和父母介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

        2、9:00—10:30父母帶孩子隨意參加同年齡課堂組織的游戲,每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復(fù)玩一個游戲,優(yōu)勝者發(fā)給獎券。父母憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品,憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。

        3、10:30—10:50父母帶孩子回課堂,領(lǐng)取六一禮物。父母離園,原則上不帶孩子。

        六、活動項目:

        (一)小班組

        游戲一:袋鼠跳(地點:芽芽班外場地組織者:______)

        準(zhǔn)備:場地上畫有起點與終點的標(biāo)志。

        玩法:分4組進行游戲,父母將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點跳躍至終點,先到者為勝。

        規(guī)則:必須雙腳并攏跳躍至終點,否則視為犯規(guī),不計成績。

        游戲二:夾彈珠(地點:芽芽班組織者:______)

        準(zhǔn)備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。

        玩法:分4組進行游戲,每個碗里放10個彈珠,父母用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里,先移完的為勝。

        規(guī)則:以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn),掉落的不計入總數(shù)。

        游戲三:親子二人行(地點:苗苗班組織者:______)

        準(zhǔn)備:場地上畫好四個走道。

        玩法:一位父母和一位幼兒參加活動,幼兒和父母分成四隊,幼兒和父母面對面站好,幼兒的腳踩在父母的腳上,準(zhǔn)備出發(fā),游戲開始,父母帶著幼兒向終點前進,最先到達終點的隊為勝。

        規(guī)則:幼兒的腳不許離開父母的腳。

        游戲四:喂餅干(地點:苗苗班組織者:______)

        準(zhǔn)備:在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。

        玩法:一位幼兒和一位父母為一組,四組為一輪游戲。游戲時父母和幼兒站在線后,將積塑扔進前面的箱子里,在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進箱子的積塑最多為勝。

        規(guī)則:投積塑時父母和幼兒的腳不能超過橫線,每次只能扔一個積塑。

        游戲五:兩人三足走(地點:果果班外場地組織者:______)

        準(zhǔn)備:場地一塊,繩子四根。

        玩法:八人為一組,幼兒和父母并肩站著,父母左腳寶寶右腳摟綁住,聽信號開始,誰先到終點獲勝。

        規(guī)則:游戲過程中,父母不能抱幼兒如有返回原地,重新游戲。

        游戲六:拋球接球(地點:果果班外場地組織者:______)

        準(zhǔn)備:海洋球、框子若干。

        玩法:四家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和父母分別站在場地的兩端。游戲開始,幼兒拋球,父母手持框子接球,時間為一分鐘,球多獲勝。

        規(guī)則:掉在地上不能撿起來。

        (二)中班組

        游戲一:聽音樂搶椅子(地點:朵朵班組織者:______)

        準(zhǔn)備:三張大椅子

        玩法:四個家庭為一組,父母抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!

        規(guī)則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

        游戲二:樹袋熊(地點:塑膠跑道南端組織者:______)

        準(zhǔn)備:障礙物

        玩法:四個家庭為一組,寶寶抱住父母,父母從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點,中途父母不得用手去抱住孩子,誰最快為勝!

        規(guī)則:寶寶若不小心滑下來掉地,游戲終止。

        游戲三:投沙包(地點:星星班組織者:______)

        準(zhǔn)備:場地上畫好若干格子,格子內(nèi)分別寫上數(shù)字,沙包若干個。

        玩法:四個家庭為一組,父母和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi),最后以數(shù)字總和大的為勝。

        規(guī)則:在規(guī)定的范圍內(nèi)父母和孩子投沙包,沙包定要在格子內(nèi)才有效。

        游戲四:推小車(地點:塑膠跑道北端組織者:______)

        準(zhǔn)備:場地上畫好四個走道。

        玩法:四個家庭為一組,孩子用手撐住地面,父母用手握住孩子的兩只腳提起來,孩子和父母一起向前進,先到達終點的一組為勝。

        規(guī)則:起點和終點必要在規(guī)定的范圍中。

        游戲五:鴻運當(dāng)頭(地點:點點班組織者:______)

        準(zhǔn)備:1-10的紙牌

        玩法:同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌,把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來,數(shù)字和的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣,由孩子重新翻抓一張,直接決定大小即可。

        游戲六:壘壘樂(地點:點點班組織者:______)

        準(zhǔn)備:麻將牌若干

        玩法:父母手拿10只麻將牌,孩子拿8只麻將牌,共同壘高,壘高的機會只有一次,中途倒塌,游戲就結(jié)束,最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的的為優(yōu)勝。

        (三)大班組

        游戲一:夾彈珠(地點:甜甜班組織者:______)

        準(zhǔn)備:彈珠、筷子、碗各四雙份。

        玩法:一親子為一組,四組同時進行夾彈珠,時間一分鐘,以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

        游戲二:投海洋球(地點:甜甜班組織者:______)

        準(zhǔn)備:海洋球若干、籃子四個

        玩法:一親子為一組,四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進行投接海洋球,自己確定投接者,時間一分鐘,以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

        游戲三:螃蟹夾球(地點:美美班組織者:______)

        準(zhǔn)備:皮球8個,椅子4把。

        玩法:父母與孩子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進,到達前方之后繞過小椅子原路返還,最先到達終點的為勝利。

        規(guī)則:在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。

        游戲四:倆人三足(地點:美美班組織者:______)

        準(zhǔn)備:四條繩子。

        玩法:由孩子和自己的父母將其中的一只腳捆綁在一起,并由四對進行同時比賽,先到終點的一對即為獲勝。

        規(guī)則:起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中。

        游戲五:運球走(地點:樂樂班組織者:______)

        準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

        玩法:一家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和父母分別站在場地的兩端。游戲開始,父母手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點,時間為一分鐘,運球數(shù)多為勝。

        規(guī)則:父母和寶寶不得用手扶乒乓球,掉了撿起來繼續(xù)游戲。

        游戲六:巧疊火柴棒(地點:樂樂班組織者:______)

        準(zhǔn)備:火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)

        玩法:一家庭為一組,四組家庭同時游戲,每組一個空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時間為30秒,父母與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。

        規(guī)則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即終止游戲。

        幼兒親子游戲活動方案4

        一、活動主題:暢想

        二、作品要求:

        1.作品內(nèi)容,要圍繞"暢想"的主題,用繪畫的方式大膽表現(xiàn)兒童的世界,繪畫種類不限。

        2.幼兒園材料提供:畫紙、記號筆、油畫棒、水粉顏料、毛筆。

        3.作品以家庭親子合作的形式制作。

        三、活動時間:20__年5月28日

        四、活動地點:幼兒園操場

        五、參與人員:每班10對家庭

        六、活動形式:

        每班派出10對家庭,在規(guī)定時間內(nèi)用繪畫的形式表現(xiàn)"暢想"主題,繪畫的種類不限。

        活動結(jié)束后,所有的作品將在六一期間展出。

        幼兒親子游戲活動方案5

        活動目標(biāo):

        1、讓孩子在游戲中認(rèn)識小動物

        2、知道每個小動物的不同特征。

        活動準(zhǔn)備:音樂《兒童恰恰舞》、小雞、小鴨、小貓、小羊等動物頭飾以及字卡音樂《小雞出殼》、《我愛我的小動物》

        活動過程:

        1、親愛的小朋友,爸爸媽媽,爺爺奶奶們歡迎你們來到我的動物王國,我是今天跟你們一起游戲的孔老師,你們也可以叫我孔雀老師。

        2、認(rèn)識小朋友師:呀,今天來了這么多的寶貝們,下面讓老師來一一認(rèn)識下你們吧。

        3、音樂互動師:老師真開心今天能夠和你們一起做游戲。下面請家長們牽起寶貝們的手,讓我們一起來動一動吧。播放音樂《兒童恰恰舞》

        4、老師逐一邀請出今天的小動物朋友跟大家見面師:今天呀,孔老師邀請了一群小動物朋友們跟大家見面,看,誰來了?出示字卡:小雞,小朋友回答不上來后,再出示小雞圖片。師:小朋友這下你們知道它是誰了嗎?小朋友:小雞。讓我們跟新朋友打個招呼吧。語句:你好!小雞。出示字卡:小鴨以及圖片,師:它是誰呀?小朋友:小鴨。師:那我們再向我們的小鴨子朋友打個招呼吧:你好!小鴨子。

        逐一出示動物圖片,認(rèn)識小動物以及語句:你好!__

        5、現(xiàn)在我們都認(rèn)識了這群可愛的動物朋友們,下面老師呀做動作。小朋友來猜是哪個小動物。

        6、播放音樂《我愛我的小動物》老師邊唱邊表演7、邀請小朋友們上來圍成圈一起表演《我愛我的小動物》

        師:老師一個人表演呀,太孤單了,所以我想請所有的小朋友一起來跟小動物朋友們表演吧8、老師總結(jié),并請所有的家長和小朋友一起歡快舞蹈。

        師:今天呀,老師非常開心認(rèn)識了你們這群可愛的小寶貝們,也非常開心讓你們認(rèn)識了我的動物朋友們,希望下次再有機會還能和你們一起游戲,下面寶貝們牽起爸爸媽媽爺爺奶奶的手,讓我們一起舞蹈吧。

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